LABORATORIO Nº04

“TUPLAS”

CARRERA : TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN

CICLO : IV

SECCIÓN : “A”

DOCENTE : URQUIZO GOMEZ, YOSIP VALDIMIR

CURSO : INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

ALUMNO (S):

 Merino Sotomayor, Fabricio Samir.

FECHA DE ENTREGA: 12/04/21

2021 - I
TECSUP – TRUJILLO
Objetivos:

 Crear programas Python.

 Imprimir valores utilizando formato.
 Diferenciar tipos de datos y utilizar operadores aritméticos, de asignación y
lógicos.
 Identificar y crear tuplas.

Equipos, materiales, programas y recursos:

 PC personal con Windows 10.

 Programa Python
 Material adicional en Canvas TECSUP.

Introducción:

Una tupla permite almacenar un conjunto de datos de diferentes tipos.

La numeración de los índices de los vectores inicia en cero hasta la posición n-1.

Tener en cuenta que la variable que es el nombre del vector, y se accede a los
datos, por el número de índice.

Recomendaciones:

 Cerrar todo programa que pueda distraerte de tu sesión virtual.

 Eliminar distracciones
 Realizar apuntes de la sesión virtual
 Repetir los ejercicios realizados en la sesión virtual.

Preparación:

Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material publicado en

TECSUP Virtual, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo

del Laboratorio y así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada
clase.
Procedimientos y resultados:

En un documento de Word realice la captura de pantalla del código de su programa

y de la ejecución de cada ejercicio. Además, incluya en el archivo de Word el URL
de Repl.it de su proyecto. El nombre del archivo seguirá la siguiente estructura:

Lab4 ApellidoPaterno_Nombre.docx

1. Ejercicio1 (6 puntos)

Escriba en Python un programa que imprima los datos que se muestran en la

siguiente imagen

 Reemplace el dato de cliente por su nombre y apellido paterno

 Utilice alineaciones izquierda, centrada y derecha como se muestra en el
modelo.
 Los precios deben de mostrar dos decimales.
2. Ejercicio2 (6 puntos)

Escriba en Python un programa que calcule e imprima los resultados,

considerando los valores de las variables a, b y c:

 Eleve el valor de c, a la potencia del valor de a.

 Calcule la división entera de b entre c
 Calcule el residuo de b entre c
 Modifique el valor de a para que sea elevado al valor de c (use
operadores de asignación)
 Muestre el resultado de la comparación: a mayor c ó b mayor que c)
3. Ejercicio3 (8 puntos)

Escriba en Python un programa que cree las siguientes tuplas y las imprima
respetando el formato de alineación que se muestra en la imagen (el nombre
de cada tupla deberá de tener su apellido paterno, por ejemplo: melendez0

 Además, averigüe cuantas veces se repite el número 20 en la segunda

tupla.
 Halle la posición del número 20 en la segunda tupla.
Conclusiones:

 Se logró crear programas Python con la utilización de las tuplas y formatos

aprendidos con anterioridad.
 Se llegó a imprimir valores utilizando formatos, y respetando las alineaciones
que nos muestran las imágenes para obtener un resultado similar al que se
muestra en los ejercicios.
 Se logró diferenciar tipos de datos y utilizar operadores aritméticos, de
asignación y lógicos, que nos ayudaron en la resolución de los enunciados
planteados.
 Se llegó a identificar y crear tuplas, tales como count, index y unpack; para la
facilitar la creación de programas en Python.