IDENTIFICACIÓN DE ACCIONES

POR PARTE DEL ODONTÓLOGO

PARA LAS MATRICES DE
PROMOCIÓN Y
MANTENIMIENTO DE LA SALUD
VALORAR ESTRUCTURAS
DENTOMAXILOFACIALES Y SU
FUNCIONALIDAD
Caracterización de anomalías dentomaxilofaciales en niños
comprenden alteraciones del crecimiento, desarrollo y
fisiologismo del componente anatómico. También observar
anomalías de los tejidos blandos como el cierre labial o la
función de los músculos masticatorios, ayudarán a un mejor
diagnóstico.

VALORAR HÁBITOS Y PRÁCTICAS

DE HIGIENE ORAL
Los hábitos orales constituyen una de las principales causas
de alteraciones en órganos y musculatura oro-facial, que traen
como consecuencia variaciones en la respiración,
masticación, deglución, succión , articulación y fonación. Por
lo cual se requiere de una intervención oportuna y de un
manejo integral con diferentes profesionales.

APLICACIÓN DE FLÚOR TÓPICO

El flúor se considera actualmente como el método
fundamental para la prevención de la caries. Son fáciles de
aplicar y el riesgo de deglución es bajo. Su frecuencia de
aplicación, se toma en función del nivel de riesgo de caries del
paciente (ADA).
Sus presentaciones son: en pasta dentífrica, colutorios, geles
y barnices.

APLICACIÓN DE SELLANTES
Los sellantes tienen tres efectos preventivos en fosas y
fisuras: Obturar como una resina resistentes a los ácidos,
suprimir el hábitat de los estreptococos mutans y facilitar la
limpieza con el cepillo dental y la masticación.

REALIZAR PROFILAXIS Y
REMOCIÓN DE PLACA BACTERIANA
Son las acciones encaminadas a conservar un bajo nivel de
placa bacteriana en la cavidad oral, mediante la identificación,
demostración de técnicas de higiene oral y eliminación de
placa en superficies dentales y tejidos blandos. También,
incorporar las indicaciones respectivas al paciente.

PROMOVER HÁBITOS Y PRÁCTICAS

DE CUIDADO BUCAL
Una buena prevención es más beneficiosa para nuestra salud,
por lo tanto, no es recomendable llevar a los niños al
odontólogo cuando ya han desarrollado alguna patología, sino
como mínimo un par de veces al año. Así se evita la aparición
de odontofobia y se mejora la promoción de la salud.

ESTUDIANTES: YAMILETH ACOSTA, ANGELICA ARIAS, ALEJA BUSTAMANTE, ANDREA

CABANA, MARIA QUINTERO, ANA RIASCOS