INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PILAR
NIVELACIÓN DE FÍSICA
GRADO NOVENO
NOMBRE: ___________________________________________________________
1) Un automóvil parte de los 3 metros sur y se desplaza
5 metros al oeste, luego 3 metros al norte,
posteriormente 9 metros al este y finalmente 2
metros norte. Calcular la distancia recorrida por el
automóvil y su desplazamiento.
2) La siguiente es la gráfica: posición – tiempo,
corresponde al movimiento de un cuerpo que
describe una trayectoria rectilínea.
x(m)
t(s)
a. Calcular la distancia, el desplazamiento, la
rapidez y la velocidad media.
b. ¿Cómo es el movimiento del cuerpo entre los 4
y los 6 segundos?
c. ¿en qué intervalos de tiempo la velocidad es
negativa? ¿Qué significado tiene?
3) Determinar la aceleración de un automóvil que
inicialmente se mueve a 36 Km/h y se detiene en 5
segundos. ¿Qué significado tiene el valor de la
aceleración?
4) Un atleta se mueve durante 30 minutos con una
rapidez de 10 m/s. ¿Qué distancia recorre el atleta?
5) Dos jugadores de canicas se encuentran uno frente a
otro con sus canicas en la mano. El juego consiste en
lanzarlas al mismo tiempo en línea recta y hacer que
ambas se golpeen. Si ambos se encuentran situados
a 560 centímetros uno del otro y el jugador A lanza
su canica a una velocidad de 5 m/s y el jugador B
lanza su canica a una velocidad de 3 m/s en un
movimiento rectilíneo uniforme. Calcula a qué
distancia del jugador B chocarán las canicas.
6) Dos trenes viajan con velocidades constantes sobre
líneas paralelas del ferrocarril. El tren A, viaja con
velocidad constante de 80 Km/h y esta a 700 m
delante del tren B, que viaja con velocidad constante
de 120 Km/h. calcular:
a. El tiempo que tarda el tren B en alcanzar al tren
A.
b. El punto de encuentro de los trenes.
c. La distancia que recorre cada tren hasta que el
tren B alcanza al tren A.
7) Determina las gráficas (posición – tiempo, velocidad
– tiempo) de los siguientes movimientos rectilíneos
uniformes:
a. x 1=−4 t+3
b. x 1=5 t−5
c. −9 x 1=−18 t−36
8) Donde la posición está dada en metros y tiempo en
segundos. La siguiente gráfica de posición - tiempo
(x-t) corresponde con la posición de un cuerpo que
se mueve con trayectoria recta. Determina la
ecuación del movimiento en cada tramo.
x(m)
8
0 t(s)
4 8 12
-6
9) Un automóvil, que se ha detenido en un semáforo,
se pone en movimiento y aumenta uniformemente
su velocidad hasta los 20 m/s al cabo de 10 s. A partir
de ese instante, la velocidad se mantienen constante
durante 15 s, después de los cuales el conductor
observa otro semáforo que se pone en rojo, por lo
que disminuye uniformemente la velocidad hasta
detenerse a los 5 s de haber comenzado a frenar.
Determinar la aceleración del auto y el
desplazamiento entre los dos semáforos, en cada
intervalo de tiempo.