DISTRIBUCIÓN ANUAL DE CONTENIDOS

AÑO: 4° CICLO LECTIVO 2021

MATEMÁTICA Y CS. NATURALES: DELORENZI MARCELA (TM),

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y CS SOCIALES: EDGAR FRIAS (TM),

MAI: LEA RODA

ÁREA UNIDAD DIAGNÓSTICA 1ER BIMESTRE 2DO BIMESTRE 3ER BIMESTRE 4TO BIMESTRE
MARZO ABRIL/MAYO JUNIO/JULIO AGOSTO/SEPTIEMBRE OCTUBRE/NOVIEMBRE
P.D.L LEER Y RELEER LEER Y RELEER LEER Y RELEER LEER Y RELEER NOVELAS LEER Y RELEER TEXTOS
NARRACIONES NARRACIONES NARRACIONES EN COMO ALICIA, ROBIN DRAMÁTICOS (“EL
-ESCRIBIR REESCRIBIR, (CUENTOS, LEYENDAS Y TORNO A UN MISMO HOOD, TOM SAWYER, LA VENDEDOR DE GLOBOS”)
PLANIFICAR Y REVISAR MITOS) QUE PROVIENEN PERSONAJE (PEDRO ISLA DEL TESORO. -ESCRIBIR, REESCRIBIR,
DE UNA MISMA URDEMALES, HARRY -ESCRIBIR, REESCRIBIR, PLANIFICAR Y REVISAR
TRADICIÓN ORAL. POTTER) O A UN PLANIFICAR Y REVISAR NARRACIONES EN
(CUENTOS PERSONAJE DIÁLOGOS PARA TORNO A UN MISMO
TRADICIONALES PROTOTÍPICO INTRODUCIR EN UN PERSONAJE
CENTROEUROPEOS, (ANIMALES, DUENDES, EPISODIO DE UNA -USOS DE LA TERCERA O
AFRICANOS, BRUJAS) NARRACIÓN LEÍDA. PRIMERA PERSONA DEL
ORIENTALES, ETC. - LEER, RELEER, ESCRIBIR, -ESCRIBIR, REESCRIBIR, SIGULAR O DEL PLURAL
LEYENDAS PLANIFICAR Y REVISAR PLANIFICAR Y REVISAR PARA MANTENER UN
LATINOAMERICANAS, TEXTOS PARA UNA NUEVA AVENTURA, PUNTO DE VISTA
MITOS GRIEGOS, RECOMENDAR Y ELEGIR TRAVESURA, EMNTIRA NARRATIVO,
CUENTOS DE “LAS MIL Y OBRAS DE LITERATURA DE UN PERSONAJE ATENDIENDO A LOS
UNA NOCHES”) EN CONTRATAPAS, SOBRE EL QUE SE HA PRONOMBRES,
-ESCRIBIR REESCRIBIR, CATÁLOGOS O SITIOS LEÍDO MUCHO SUSTITUCIONES Y
PLANIFICAR Y REVISAR WEB. - LEER, RELEER, ESCRIBIR, VERBOS QUE SE HAYAN
EPISODIOS PREFERIDOS -USO DE ADJETIVOS Y PLANIFICAR Y REVISAR EMPLEADO.
DE LOS CUENTOS CONSTRUCCIONES TEXTOS QUE PERMITEN -SESIONES DE LECTURA
-LEER, RELEER, ESCRIBIR, VINCULAR LAS OBRAS (ESCUCHA Y
PLANIFICAR Y REVISAR CON SUS AUTORES: VISUALIZACIÓN) E
TEXTOS QUE AYUDAN A BIOGRAFÍAS Y/O INTERCAMBIO SOBRE
DECIDIR QUÉ LEER, ENTREVISTAS DE LOS NOTAS PERIODÍSTICAS
RECOMENDACIONES Y AUTORES DE LAS OBRAS (NOTICIAS, OPINIONES,

MATEMÁTICA NUMERACIÓN
Resolver problemas que
involucren la lectura,
escritura y orden de
números hasta 10.000
Analizar el valor
posicional en problemas
que exigen componer y
descomponer en unos,
dieces, cienes y miles-, en
forma aditiva y
posteriormente también
con multiplicaciones por
la unidad seguida de
ceros.
OPERACIONES CON
NÚMEROS NATURALES
Resolver problemas de
suma y resta por medio
de variados
procedimientos que
involucren diversos
significados de estas
operaciones.
Resolver problemas de
suma y resta que
involucren diversas
maneras de presentar la
RESEÑAS (EN TAPAS, ADJETIVAS PARA AUTORES DE LAS OBRAS ENTREVISTAS
CONTRATAPAS, CARACTERIZAR APARECIDAS EN
PRÓLOGOS, CATÁLOGOS, SUSTANTIVOS Y PERIÓDICOS O REVISTAS
SITIOS WEB) EXPANDIR LA DE PAPEL O DIGITALES)
NARRACIÓN
DESCRIBIENDO
PERSONAJES, LUGARES Y
ACCIONES
OPERACIONES CON MEDIDA GEOMETRÍA OPERACIONES CON
NÚMEROS NATURALES Explorar distintas Construir figuras que NÚMEROS NATURALES
Resolver problemas que unidades de medida e contienen cuadrados, Resolver problemas de
involucren diversos instrumentos de uso rectángulos y triángulos suma y resta por medio
sentidos de la social para la medición de como medio para analizar de variados
multiplicación y de la longitudes, capacidades y algunas de sus procedimientos que
división (series pesos. Resolver características. involucren diversos
proporcionales, problemas que impliquen Explorar relaciones entre significados de estas
organizaciones la medición de longitudes cuadrados, rectángulos y operaciones.
rectangulares, usando el metro, el triángulos. Resolver problemas de
combinatoria, reparto y centímetro y el milímetro Usar el compás para suma y resta que
particiones) usando como unidades de dibujar figuras que involucren diversas
estrategias variadas de medida. contienen maneras de presentar la
resolución (dibujos, Estimar medidas de circunferencias. información y requieran
sumas, restas, longitud, capacidad y Resolver problemas que varios pasos.
multiplicaciones, etc.). peso. implican identificar la Resolver problemas que
Usar y analizar estrategias Resolver problemas que circunferencia como el involucren diversos
de cálculo para resolver impliquen usar medios y conjunto de puntos que sentidos de la
sumas y restas (mental, cuartos kilos, y medios y equidistan de un centro y multiplicación y de la
con calculadora y cuartos litros. al círculo como el división (series
algorítmico). conjunto de puntos que proporcionales,
Resolver cálculos están a igual o menor organizaciones
mentales de distancia de un centro. rectangulares,
combinatoria, reparto y
particiones) usando
estrategias variadas de
resolución (dibujos,
sumas, restas,
multiplicaciones, etc.).
 información y requieran multiplicación apelando a
varios pasos. la multiplicación por la
unidad seguida de ceros,
analizando regularidades
y sus relaciones con el
sistema de numeración.
CS. NATURALES SERES VIVOS SERES VIVOS SERES VIVOS
El cuidado del cuerpo. Características comunes
a todos los seres vivos. La
clasificación de los seres
vivos en grandes grupos:
animales, plantas y
microorganismos. -
Buscar información en
diversas fuentes textuales
y digitales sobre las
características de cada
grupo de seres vivos. -
Observar y elaborar
registros mediante
esquemas y dibujos. -
Sistematizar la
información y elaborar
generalizaciones sobre las
características de los
seres vivos.
CS. SOCIALES AMBIENTES, AMBIENTES,
ACTIVIDADES ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS PRODUCTIVAS E
INSTITUCIONES SOCIALES
EN ZONAS URBANAS Y
RURALES
LOCALIZAR Y COMPARAR
CARACTERÍSTICAS
AMBIENTALES,
Características comunes
a todos los seres vivos. La
clasificación de los seres
vivos en grandes grupos:
animales, plantas y
microorganismos. -
Buscar información en
diversas fuentes textuales
y digitales sobre las
características de cada
grupo de seres vivos. -
Observar y elaborar
registros mediante
esquemas y dibujos. -
Sistematizar la
información y elaborar
generalizaciones sobre las
características de los
seres vivos.
LA DIVERSIDAD DE
AMBIENTES EN EL
TERRITORIO ARGENTINO.
USO Y VALORACIÓN DE
LOS RECURSOS
NATURALES.
CONOCER LA
ORGANIZACIÓN
POLÍTICO TERRITORIAL
SERES VIVOS MATERIALES Y EL
MUNDO FÍSICO
Aproximación parcial a La conducción del calor.
ciertos órganos del Materiales conductores y
cuerpo humano y sus aislantes.
funciones. -Realizar registros y
-Buscar información en elaborar generalizaciones
textos sencillos y en sobre la conducción del
diversas fuentes sobre la calor.
localización y función de -Elaborar informes
algunos órganos del breves.
cuerpo humano.
-Sistematizar la
información y elaborar
generalizaciones sobre las
características de los
seres vivos.
CONQUISTA ESPAÑOLA CRISIS DEL ORDEN
DE AMÉRICA, RESPUESTA COLONIAL,
DE LOS PUEBLOS REVOLUCIONES Y
ORIGINARIOS Y GUERRAS DE
CONFORMACIÓN Y INDEPENDENCIA E
DESARROLLO DE LA INTENTOS DE CREACIÓN
SOCIEDAD COLONIAL. DE UN NUEVO ORDEN EN
CONOCER Y VALORAR LAS PROVINCIAS UNIDAS
LAS DIFERENTES FORMAS DEL RÍO DE LA PLATA.
ACTIVIDADES DE LA ARGENTINA, LAS DE RESISTENCIA DE LOS CONOCER Y RELACIONAR
ECONÓMICAS Y CARACTERÍSTICAS LA CRISIS DE LA
ALGUNAS GENERALES DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS A MONARQUÍA ESPAÑOLA
INSTITUCIONES SOCIALES GRANDES CONJUNTOS LA INVASIÓN ESPAÑOLA. CON EL ESTALLIDO DE
QUE ACTÚAN EN ZONAS AMBIENTALES Y LOS ESTABLECER RELACIONES MOVIMENTOS
RURALES Y EN GRANDES PRINCIPALES RECURSOS ENTRE LA INDEPENDENTISTAS EN
CIUDADES EN LA NATURALES VALORADOS ORGANIZACIÓN SUS POSESIONES
PROVINCIA DE BUENOS EN ELLOS. PRODUCTIVA Y LAS AMERICANAS.
AIRES JERARQUÍAS SOCIALES
QUE IMPUSO EL SISTEMA
DE DOMINACIÓN
COLONIAL.