Carpintero

Saussure

El paradigma saussuriano El signo lingüístico Significante

lingüistica construye su propio objeto unidad que conforma el sistema es la imagen acústica
de la lengua se refiere a la parte más “material”
no podemos ver su objeto
formado por dos elementos, del signo (metafóricamente) las dos caras
“en la realidad” operación que realiza el oyente
ambos de carácter psíquico concepto del signo
diferentes dominios concepción social que el individuo se desarrollan en el tiempo con una
lenguaje
tiene de alguna cosa. “Ideas de las extensión finita, mensurable. Tienen
físico las sílabas que los habi-
cosas” = “hechos de conciencia” caducidad, su existencia es efímera unión indisoluble,
tantes pronuncian son
ondas acústicas que se sólo separable
operación que realiza el hablante Significado mediante la
desplazan por el aire imagen acústica
huella en su conciencia abstracción
sonidos reales NO constituyen es el concepto
sonidos concretos el lenguaje hace referencia a la parte “conceptual”
la relación entre un concepto y una imagen acústica es del signo
fisiológico el sonido es emitido a activa, mientras que la relación entre una imágen acústi-
través de complejos órga- ca y un concepto es pasiva
nos de fonación, y recibido
por medio de unos de receptivo todo proceso pasivo del circuito (la El carácter arbitrario del signo
audición igual de complejos actividad del oyente)
hace referencia a una relación
ejecutivo todo proceso activo del circuito de la significante/significado originada
psíquico la correspondencia entre un comunicación (la actividad que en un hábito colectivo
sonido recibido y una idea realiza el hablante)
determinada, que se realiza el lazo que une el significante al
en la mente del individuo significado es arbitrario

Valor dos objeciones interjecciones las que emitimos

manifestación individual el uso particular que cada espontáneamente cuando
individuo realiza el valor de un elemento del sistema un suceso abrupto nos
manifestación social su existencia colectiva que se obtiene por comparación con los sorprende. Nada natural
permite la comunicación en restantes elementos de ese sistema onomatopeyas son sonidos construídos
un grupo humano se define por oposición por la sociedad, que nada
puede ser estudiado como estudio sincrónico una institución actual, un permite identificar los elementos del tiene de natural o motivado
corte realizado en un sistema lingüistico formados por cada
momento dado a un continuo uno de los pares significante/significado
Paradigma
estudio diacrónico como el producto de una
evolución histórica es un conjunto limitado de elementos que
dos caras que se determi-
responden a un modelo formal común
nanmutuamente lengua es el sistema
es una totalidad en sí, autónoma y opera por ausencia, ya que las formas
estable equivalentes que en él están
sistema de posiciones interdependi- consideradas se excluyen mutuamente

sobre estos dos ejes

entes, interrelacionadas, que consti- eje con elementos que mantienen

integra operando
un mensaje se
tuyen un todo complejo y ordenado una relación de equivalencia
es el principio rector del habla sucesión horizontal de elementos
habla es la realización de la lengua a no conmutables
través de sonidos vocales
Sintagma
la potencialidad de su desarrollo es natural; los
individuos van progresivamente aprendiendo a lo se trata de una relación de elementos
largo de su crecimiento en presencia
eje con elementos que mantienen
entre sí una relación de contigüidad
se combinan un conjunto de unidades
del mismo nivel lingüistico