Guía de Curso de Humanismo Cristianoo LAR 2021-I

UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE

HUMANISMO CRISTIANO
PERÍODO: LAR 2021-I
INICIO DE SEMESTRE: 17 de febrero del 2021

FIN DE SEMESTRE: 28 de mayo de 2021
DOCENTE: Diacono Lcdo. Enrique Calabia
CORREO ELECTRÓNICO: ecalabia@gmail.com
(A) PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
La Universidad Católica Cecilio Acosta por ser de naturaleza cristiana tiene

un compromiso muy concreto con la formación humano-espiritual. La
formación integral implica no sólo lo académico y lo meramente Profesional,
sino también la dimensión sobrenatural.
La persona humana por ser la obra más preciosa de la creación, y por

haber recibido las perfecciones divinas, entre ellas la dignidad, está en la
posibilidad de cultivar valores espirituales que lo sitúan y lo identifican, no sólo
como criatura, sino también como hijo de Dios.
El programa está dividido en cuatro unidades, ordenadas

sistemáticamente partiendo de las dimensiones y concepciones de la persona
humana, modelos de humanismo; visión religiosa del ser humano y su
existencia; la persona y su papel cristiano en la sociedad y el mundo. El
desarrollo del contenido está apoyado en una fundamentación antropológica y
cristiana, tomando como referencia las Sagradas Escrituras, el Magisterio de la
Iglesia y autores contemporáneos, cuyo análisis y reflexión práctica ilumina el
ejercicio de un profesional cristiano.
En este sentido el profesional egresado de la UNICA podrá tener

herramientas para ser competente desde el punto de vista de los valores
cristianos y de este modo pueda ejercer en función a:
 Una mentalidad humano-cristiana

 Un vasto conocimiento de las diversas corrientes y concepciones de la
persona humana.
 Criterios que le permitan ejercer en armonía con visión ética y moral su
profesión.
 Promotor(a) del diálogo entre fe y cultura.
 Transformador (a) de la Sociedad con sentido trascendente.
 Facilitador (a) y agente de la transformación de la sociedad.
1
(B) CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Unidad I: LAS DIMENSIONES Y CONCEPCIONES DE LA PERSONA

HUMANA.
Contenido:
1.- Breve Historia de la Antropología y humanismo

2.- La Antropología Filosófica. Fundamento del humanismo
3.- La Dimensión Corpórea
3.1.- El Darwinismo
3.2.-Teoría Evolucionista y Creacionista
4.-El Cuerpo como: Expresión, Presencia, Lenguaje, Instrumentalidad y Finitud
5.- Dimensión Psicológica
5.1. El Conocimiento
5.2. La Subjetividad Humana
5.3. Instinto, Pasión y Razón
5.4. Libertad-Acción
6.- Dimensión Intersubjetiva y Socio Cultural
6.1. Encuentro Histórico Social
6.2. La Solidaridad
6.3. El encuentro con el otro y la revelación del otro
6.4. Relación de la persona con el Mundo y la Cultura
6.5. Códigos de Interpretación de la Cultura
6.6.-Cultura, costumbres y tradiciones.
6.7.-Ciencia.
6.8.-Arte.
6.9.- El sentido de la historia. Ámbito religioso, -Metafísico y Espiritual
6.10.- El mito
Objetivo General:
o Descubrir la necesidad e importancia del “Estudio del Hombre”.
Objetivos Específicos:
o Mencionar los elementos básicos para la definición de la Antropología.

o Establecer semejanzas y diferencias entre los diferentes tipos de
Antropología.
o Identificar a la persona como objeto de estudio de la Antropología.
UNIDAD II. MODELOS DE HUMANISMO.
Contenido: 1.- Historia del Humanismo
2
2.- Humanismo e Ilustración
3.- Humanismo Marxista Existencialista
4.- El Humanismo Cristiano
4.1.-El Modernismo Cristiano
4.2.-La Doctrina Social de Iglesia
4.3.-Jacques Maritain: El humanismo integral neotomismo
4.4.-E. Mounier: El personalismo de Lucha
4.5.- Vaticano II: Gaudium et spes
4.6.-Magisterio de la Iglesia Latinoamericana
Objetivo General:
o Analizar los diversos modelos y autores más importantes que han

influido en la concepción del humanismo contemporáneo,
específicamente la ilustración, el existencialismo, el marxismo y el
cristianismo.
o Contactar los Componentes Estructurales del ser humano en la vivencia

personal.
o Realizar una crítica sobre la Historia del Humanismo.
UNIDAD III. VISIÓN RELIGIOSA DE LA PERSOAN HUMANA Y SU

COMPRENSIÓN DESDE LA EXPERIENCIA CATÓLICA.
Contenido:
1.- La experiencia de las grandes religiones

1.1- El Hinduismo
1.2- El Budismo
1.3. Judaísmo
1.4- El Islamismo
1.5- El Cristianismo y su fundamentación bíblica
2.- Comprensión religiosa e Iglesia Católica

2.1- Herejía
2.2- Sectas
2.3.- Visión Católica
Objetivo General:
Identificar el componente cultural del ser humano en la sociedad.
o Indagar a cerca de los códigos de interpretación de la cultura.
3
o Analizar las características del hombre como ser histórico, político y
religioso.
o Develar los componentes estructurales de la dimensión socio-cultural del
ser humano.
o Reflexionar sobre los diferentes componentes de la moralidad del ser
humano en el curso de la historia.
UNIDAD IV. LA PERSONA HUMANA Y SU PAPEL COMO UNIVERSITARIO

EN LA SOCIEDAD Y EL MUNDO.
Contenido:
1.- La actividad humana en el mundo: educación, trabajo, arte y tecnología

2.- Aportes de una Universidad Católica al quehacer humano.
a.- Fundamentos de la Constitución Apostólica: Ex Corde Ecclesiae.
b.- Naturaleza y Misión de La Universidad Católica
c.- El papel de las universidades católicas en su cometido de evangelizar la
cultura
3.- Perfil del Profesional universitario cristiano
Objetivo General:
o Analizar el quehacer del universitario católico en el mundo.

o Analizar la dimensión antropológica actual de las Universidades Católicas
o Estudiar la Misión y la Visión de las Universidades Católicas.

o Analizar la concepción antropológica de las Universidades Católicas.
o Determinar las prioridades, retos y desafíos a nivel antropológico
específicos de la UNICA.
o Elaborar una reflexión antropológica actual, original y argumentada de la
UNICA.
4
(C) ORIENTACIONES GENERALES
DURANTE EL SEMESTRE TENDREMOS
ESPACIO DE INTERACCIÓN PERMANENTE:
A lo largo de todo el Semestre estará abierto el “ESPACIO DE INTERACCIÓN

PERMANENTE”. el mismo es un recurso que debes utilizar para aclarar
confusiones en torno al desarrollo de las actividades, contenidos, puntos de
apoyo y consulta, que es importante utilizar antes de enviar las tareas
requeridas.
Fecha de apertura: 17 de febrero de 2021
5
(D) EVALUACIÓN
Todas las evaluaciones serán ESTRICTAMENTE INDIVIDUALES. Todos los

trabajos deben presentar CONSISTENCIA METODOLÓGICA (i.e. manejo de
citas y notas, bibliografía organizada, etc.) y deberán ser debidamente
argumentados. El incumplimiento de estas normas afectará la calificación de
cada evaluación.
NOTA IMPORTANTE: EN LA BIBLIOGRAFÍA DEBEN INCLUIRSE

¡TODAS! LAS FUENTES CONSULTADAS, BIEN SEA A TRAVÉS DE TEXTOS
O A TRAVÉS DE LA WEB. ADEMÁS, LAS CITAS O PASAJES INCLUIDOS
EN EL TEXTO, DEBEN SER DEBIDAMENTE REFERENCIADOS Y
ENTRECOMILLADOS. POR FAVOR, ABSTÉNGANSE DE REALIZAR COPIAS
DE TRABAJOS O INFORMACIONES PUBLICADAS EN INTERNET. EL
INCUMPLIMIENTO DE ESTA ÚLTIMA OBSERVACIÓN IMPLICARÁ LA
REPROBACIÓN INMEDIATA, SIN DERECHO A OTRA OPORTUNIDAD, DE
LA EVALUACIÓN EN CUESTIÓN.
Procede antes que nada evitar las copias de textos, realiza tu propia
reflexión sobre el tema propuesto.
Es importante que recuerdes que según la ley de Universidades debes

participar por lo menos el 75% de las evaluaciones para optar a tener una
ponderación de la materia.
UNIDAD I.- LAS DIMENSIONES Y CONCEPCIONES DE LA PERSONA

HUMANA.
HUMANA.
EVALUACIÒN 01
TIPO DE EVALUACIÓN: TAREA (ensayo)
Basándote en:
ALBERT SAMUEL. Para Comprender las Religiones en Nuestro Tiempo Editorial

Verbo Divino. Estella. España 1989
CONCILIO VATICANO II. Ediciones paulinas, Bogotá 1991.
CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA. Asociación de editores del catecismo,
Barcelona 1993.
JACQUES MARITAIN. Problemas Espirituales y Temporales de una Nueva
Cristiandad.PDF
MANUEL JOSÉ ROJAS LEIVA, Historia y Ciencias Sociales III. Editorial
Santillana. 2005
SALVATORE PULEDDA, Interpretaciones del Humanismo. PDF
Estarás en la capacidad de hacer un ensayo de cinco páginas, teniendo

presente los siguientes puntos a tratar (puedes acudir a otras fuentes):
6
1. Breve Historia de la Antropología y humanismo
2. La Antropología Filosófica. Fundamento del humanismo
3. La Dimensión Corpórea (Darwinismo y creacionismo)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La evaluación será según los siguientes criterios:
Indicador Ponderación
 Cumple los requisitos de carácter formal (estilo de ensayo o
informe, identificación del trabajo, número de páginas, 3 ptos.
márgenes, interlineado, bibliografía, uso de citas textuales…)
 Demuestra conocimiento del tema presentando exposición e
5 ptos.
interpretación profunda del material recomendado.
 Asocia los contenidos abordados con una propuesta en
4 ptos.
concreto para la Humanidad y el Cristianismo
 Introduce reflexiones propias, crea nuevas interrogantes, hace
4 ptos.
cuestionamientos
 Redacción coherente y argumentación lógica 4 ptos.
TOTAL 20 ptos.
En el momento de subir el ensayo como archivos adjuntos deberás indicar

tu nombre y apellido e identificar la tarea de la siguiente manera Ej.:
Nombre.Apellido1.doc.
FECHA DE APERTURA: 21 de febrero de 2021

FECHA DE CIERRE: 02 de marzo de 2021
VALOR: 12,5%
Las entregas posteriores a la fecha de cierre serán evaluadas en

base a 18 ptos
EVALUACIÒN 02
Basándote en:

Barcelona 1993.
7
Cristiandad.PDF
MANUEL JOSÉ ROJAS LEIVA, Historia y Ciencias Sociales III. Editorial
Santillana. 2005
Estarás en la capacidad de hacer un ensayo de cinco páginas, teniendo

presente los siguientes puntos a tratar (puedes acudir a otras fuentes):
1. El Cuerpo como: Expresión, Presencia, Lenguaje, Instrumentalidad y

Finitud
2. Dimensión Psicológica (conocimiento, subjetividad humana, instinto,
razón, libertad)
3. Dimensión Intersubjetiva y Socio Cultural (solidaridad, encuentro con el
otro, cultura, ciencia, arte)
5 ptos.
4 ptos.
4 ptos.
cuestionamientos
TOTAL 20 ptos.

FECHA DE APERTURA: 03 de marzo de 2021

FECHA DE CIERRE: 12 de marzo de 2021
VALOR: 12,5%

base a 18 ptos
8
UNIDAD II.- MODELOS DE HUMANISMO
EVALUACIÒN 03
Basándote en (puedes acudir a fuentes adicionales):

Cristiandad.PDF
JACQUES MARITAIN. Humanismo Integral
JURGEN MOLTMANN. El Hombre.
Estarás en la capacidad de hacer un ensayo de 5 páginas, teniendo

presente los siguientes puntos a tratar:
1.- Historia del Humanismo

2.- Humanismo e Ilustración
3.- Humanismo Marxista Existencialista
4.- El Humanismo Cristiano
4.1.-El Modernismo Cristiano
4.2.-La Doctrina Social de Iglesia
4.3.-Jacques Maritain: El humanismo integral neotomismo
4.4.-E. Mounier: El personalismo de Lucha
4.5.- Vaticano II: Gaudium et spes
5 ptos.
4 ptos.
4 ptos.
cuestionamientos
9
TOTAL 20 ptos.

FECHA DE APERTURA: 13 de marzo de 2021.

FECHA DE CIERRE: 22 de marzo de 2021.
VALOR: 12,5%

base a 18 ptos
EVALUACIÒN 04
Basándote en (puedes acudir a fuentes adicionales):

Cristiandad.PDF
JURGEN MOLTMANN. El Hombre.
Estarás en la capacidad de hacer un ensayo de 5 páginas, teniendo

presente los siguientes puntos a tratar:
1. El Humanismo Cristiano
a. El Modernismo Cristiano
b. La Doctrina Social de Iglesia
c. Jacques Maritain: El humanismo integral neotomismo
d. E. Mounier: El personalismo de Lucha
e. Vaticano II: Gaudium et spes
10
5 ptos.
4 ptos.
4 ptos.
cuestionamientos
TOTAL 20 ptos.

FECHA DE APERTURA: 23 de marzo de 2021.

FECHA DE CIERRE: 05 de abril de 2021.
VALOR: 12,5%

base a 18 ptos
UNIDAD III. VISIÓN RELIGIOSA DE LA PERSOAN HUMANA Y SU

COMPRENSIÓN DESDE LA EXPERIENCIA CATÓLICA
EVALUACIÒN 05
Después de haber realizado una lectura comprensiva de:

COMISIÓN TEOLÓGICA INTERNACIONAL. El Cristianismo y las Religiones
Barcelona 1993.
Cristiandad.PDF
JOSEPH RATZINGER. Introducción al cristianismo
JURGEN MOLTMANN. El Hombre
Realice un ensayo de cinco páginas en el que interprete el texto de la

Comisión Teológica Internacional, “El Cristianismo y las Religiones” a partir de
las otras fuentes, tomando en cuenta los siguientes puntos:
11
1.- La experiencia de las grandes religiones
a. Hinduismo
b. Budismo
c. Judaismo
d. Islamismo
e. Cristianismo
La evaluación será según los siguientes criterios
5 ptos.
4 ptos.
4 ptos.
cuestionamientos
TOTAL 20 ptos.
En el momento de subir el ensayo como archivo adjunto deberás indicar

FECHA DE APERTURA: 06 de abril de 2021

FECHA DE CIERRE: 15 de abril de 2021
VALOR: 12,5%

base a 18 ptos
EVALUACIÒN 06

COMISIÓN TEOLÓGICA INTERNACIONAL. El Cristianismo y las Religiones
12
Barcelona 1993.
Cristiandad.PDF
JOSEPH RATZINGER. Introducción al cristianismo
JURGEN MOLTMANN. El Hombre
Realice un ensayo de cinco páginas en el que interprete el texto de la

Comisión Teológica Internacional, “El Cristianismo y las Religiones” a partir de
las otras fuentes, tomando en cuenta los siguientes puntos:
1. Comprensión religiosa e Iglesia Católica

a. Herejía
b. Sectas
c. Visión Católica
La evaluación será según los siguientes criterios
5 ptos.
4 ptos.
4 ptos.
cuestionamientos
TOTAL 20 ptos.


FECHA DE CIERRE: 25 de abril de 2021
VALOR: 12,5%
13
base a 18 ptos
UNIDAD IV. LA PERSONA HUMANA Y SU PAPEL COMO UNIVERSITARIO

EN LA SOCIEDAD Y EL MUNDO.
MUNDO.
EVALUACIÒN 07

ALEJANDRO LLANO. Universidad y Unidad de Vida según San Josemaría Escrivá
Barcelona 1993.
Documento sobre las Universidades Católicas, Ex corde ecclesiae, Edit. UNICA
2005.
Documentos de las conferencias episcopales Latinoamericanas: Río de Janeiro,
Medellín, Puebla, Santo Domingo y Aparecida.
Cristiandad.PDF
SAN JOHN HENRY NEWMAN, La Idea de una Universidad
Basado en el documento Ex Corde Eclessiae, y los textos de Alejandro

Llano y John Newman, formule un ensayo de cinco páginas sobre la naturaleza
de una universidad católica teniendo presente los siguientes:
1. La actividad humana en el mundo: educación, trabajo, arte y tecnología

2. Aportes de una Universidad Católica al quehacer humano.
3. Naturaleza y Misión de La Universidad Católica
5 ptos.
4 ptos.
4 ptos.
cuestionamientos
14
TOTAL 20 ptos.


FECHA DE CIERRE: 05 de mayo de 2021
VALOR DEL ENSAYO: 12,5%

base a 18 ptos
EVALUACIÒN 08

ALEJANDRO LLANO. Universidad y Unidad de Vida según San Josemaría Escrivá
Barcelona 1993.
Documento sobre las Universidades Católicas, Ex corde ecclesiae, Edit. UNICA
2005.
Documentos de las conferencias episcopales Latinoamericanas: Río de Janeiro,
Medellín, Puebla, Santo Domingo y Aparecida.
Cristiandad.PDF
SAN JOHN HENRY NEWMAN, La Idea de una Universidad
Basado en el documento Ex Corde Eclessiae, y los textos de Alejandro

Llano y John Newman, formule un ensayo de cinco páginas sobre la naturaleza
de una universidad católica teniendo presente los siguientes:
1. El papel de las universidades católicas en su cometido de evangelizar la

cultura
2. Perfil del Profesional universitario cristiano
15
5 ptos.
4 ptos.
4 ptos.
cuestionamientos
TOTAL 20 ptos.

FECHA DE APERTURA: 06 de mayo de 2021

FECHA DE CIERRE: 15 de mayo de 2021
VALOR DEL ENSAYO: 12,5%

base a 18 ptos
16
(E) BIBLIOGRAFÍA
ALFARO, Juan. De la Cuestión del Hombre a la Cuestión de Dios. Edit. Sígueme,

Salamanca, 1989.
CALBO CUBILLO, Quintín. El Hombre y Dios Hoy. Edit. Verbo Divino, Navarra 1988.
CANOBBIO, Giacomo. Diccionario de Teología. Edic. Sígueme, Salamanca 1992.
CASSIRER, Ernst. Antropología Filosófica. Introducción a una filosofía de la cultura.
Fondo De Cultura Económica, México 1968.
DE VIANA MIKEL. Ser Persona, cultura, valores y religión. UCAB, Caracas 2004.
DICCIONARIO DE LAS RELIGIONES. Director de la publicación Paul Poupard. Edit.
Herder, Barcelona 1997.
DE SAHAGÚN, Lucas. Dios, Horizonte del Hombre. BAC, MADRID, 1994.
ENCICLOPEDIA TEOLOGICA. Sacramentum Mundi. Tomos del (1 al 6), Edit. Herder,
Barcelona 1987.
FLICZ, M – ALSZEGHY, Z. Antropología Teológica. EDIC. SIGUEME, Salamanca, 1993.
GOMEZ MIER, Vicente. La Refundación de la Moral Católica. El cambio de matriz
disciplinar después del Concilio Vaticano II. Edit. Verbo Divino, Navarra, 1995.
GONZALEZ J, ECHEGARAY y Otros. La Biblia y su entorno. Introducción al estudio de la
Biblia. Verbo Divino Vol. I, Navarra 1992.
HABERMAN, David L. Diez Teorías Sobre La Naturaleza Humana. Ediciones Cátedra,
Madrid 2001.
LEPP, Ignace. La Existencia Auténtica. Edic. Carlos Lohlé, 1963.
LUYPEN, W. Fenomenología Existencial. Edic. Carlos Lohlé, Buenos Aires, 1975.
MARITAIN, Jacques. Humanismo integral. Edic. Carlos Lohlé, Buenos aires, 1966.
MONDINI BATTISTA, Cómo hablar de Dios hoy, en Lenguaje Teológico. EDIC.
PAULINAS, Madrid, 1984.
MOLTMANN, Jürgen. El Hombre. Antropología cristiana en los Conflictos del Presente.
Edic. Sígueme, Salamanca, 1986.
PEREZ MORALES, Ramón Ovidio. Fe y Desarrollo. Edic. Paulinas, Caracas 1971
RATZINGER JOSEPH, Introducción al Cristianismo, EDIC. SIGUEME, Salamanca 1996.
SARTRE, Jean-Paul. El existencialismo es un humanismo. Edhasa, Barcelona 1989.
TORRA DE ARANA, Eduardo. Nosotros y Dios. Edit. Verbo Divino, Navarra 1983.
DOCUMENTOS DEL MAGISTERIO:
Barcelona 1993.
Documento sobre las Universidades Católicas, Ex corde ecclesiae, Edit. UNICA 2005.
Documentos de las conferencias episcopales Latinoamericanas: Río de Janeiro, Medellín,
Puebla, Santo Domingo y Aparecida.
17

Guía de Curso de Humanismo Cristianoo LAR 2021-I

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UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE

INICIO DE SEMESTRE: 17 de febrero del 2021

La Universidad Católica Cecilio Acosta por ser de naturaleza cristiana tiene

La persona humana por ser la obra más preciosa de la creación, y por

El programa está dividido en cuatro unidades, ordenadas

En este sentido el profesional egresado de la UNICA podrá tener

 Una mentalidad humano-cristiana

Unidad I: LAS DIMENSIONES Y CONCEPCIONES DE LA PERSONA

1.- Breve Historia de la Antropología y humanismo

o Descubrir la necesidad e importancia del “Estudio del Hombre”.

o Mencionar los elementos básicos para la definición de la Antropología.

UNIDAD II. MODELOS DE HUMANISMO.

Contenido: 1.- Historia del Humanismo

o Analizar los diversos modelos y autores más importantes que han

o Contactar los Componentes Estructurales del ser humano en la vivencia

UNIDAD III. VISIÓN RELIGIOSA DE LA PERSOAN HUMANA Y SU

1.- La experiencia de las grandes religiones

2.- Comprensión religiosa e Iglesia Católica

Identificar el componente cultural del ser humano en la sociedad.

o Indagar a cerca de los códigos de interpretación de la cultura.

UNIDAD IV. LA PERSONA HUMANA Y SU PAPEL COMO UNIVERSITARIO

1.- La actividad humana en el mundo: educación, trabajo, arte y tecnología

o Analizar el quehacer del universitario católico en el mundo.

o Estudiar la Misión y la Visión de las Universidades Católicas.

DURANTE EL SEMESTRE TENDREMOS

ESPACIO DE INTERACCIÓN PERMANENTE:

A lo largo de todo el Semestre estará abierto el “ESPACIO DE INTERACCIÓN

Fecha de apertura: 17 de febrero de 2021

Todas las evaluaciones serán ESTRICTAMENTE INDIVIDUALES. Todos los

NOTA IMPORTANTE: EN LA BIBLIOGRAFÍA DEBEN INCLUIRSE

Es importante que recuerdes que según la ley de Universidades debes

UNIDAD I.- LAS DIMENSIONES Y CONCEPCIONES DE LA PERSONA

TIPO DE EVALUACIÓN: TAREA (ensayo)

ALBERT SAMUEL. Para Comprender las Religiones en Nuestro Tiempo Editorial

Estarás en la capacidad de hacer un ensayo de cinco páginas, teniendo

La evaluación será según los siguientes criterios:

 Redacción coherente y argumentación lógica 4 ptos.

En el momento de subir el ensayo como archivos adjuntos deberás indicar

FECHA DE APERTURA: 21 de febrero de 2021

Las entregas posteriores a la fecha de cierre serán evaluadas en

TIPO DE EVALUACIÓN: TAREA (ensayo)

ALBERT SAMUEL. Para Comprender las Religiones en Nuestro Tiempo Editorial

Estarás en la capacidad de hacer un ensayo de cinco páginas, teniendo

1. El Cuerpo como: Expresión, Presencia, Lenguaje, Instrumentalidad y

La evaluación será según los siguientes criterios:

 Redacción coherente y argumentación lógica 4 ptos.

En el momento de subir el ensayo como archivos adjuntos deberás indicar

FECHA DE APERTURA: 03 de marzo de 2021

Las entregas posteriores a la fecha de cierre serán evaluadas en

TIPO DE EVALUACIÓN: TAREA (ensayo)

Basándote en (puedes acudir a fuentes adicionales):

Estarás en la capacidad de hacer un ensayo de 5 páginas, teniendo

1.- Historia del Humanismo

La evaluación será según los siguientes criterios:

 Redacción coherente y argumentación lógica 4 ptos.

En el momento de subir el ensayo como archivos adjuntos deberás indicar

FECHA DE APERTURA: 13 de marzo de 2021.

Las entregas posteriores a la fecha de cierre serán evaluadas en

TIPO DE EVALUACIÓN: TAREA (ensayo)

Basándote en (puedes acudir a fuentes adicionales):

Estarás en la capacidad de hacer un ensayo de 5 páginas, teniendo

La evaluación será según los siguientes criterios: