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Ejercicios Resueltos Economia de Empresa 1
Ejercicios Resueltos Economia de Empresa 1
ECONOMÍA DE EMPRESA
EJERCICIOS RESUELTOS
VI SEMESTRE
2014
Pablo”
FIRMA
EJERCICIOS RESUELTOS
6.1 Heidi recibe utilidad de dos bienes: leche de cabra (L) y tarta de
manzana (M) de acuerdo con la función de utilidad
U ( L, M )=L . M
I =PL. L+ PM . M
I =PL. L+ PM ( PL. L
PM )
I =2 PL . L
L=I /2 PL
PL I
M= ( )
PM 2 PL
I
M=
2 PM
b) Explique intuitivamente por qué el efecto-sustitución y el efecto-renta
que produce una variación de PL en M se anulan exactamente en este
problema.
Como L y M son independientes un cambio en el precio de un bien (en
este caso una subida de PL) aumenta el consumo de M y disminuye el
de L
El poder adquisitivo al ser menor reduce el consumo de M al nivel
inicial
6.2 Bartolo Tiempos Difíciles solo compra whisky matarratas y rosquillas
para mantenerse. Para él, el whisky matarratas es un bien inferior que
muestra la paradoja de Giffen, aunque el whisky y las rosquillas son
sustitutivos hicksianos en el sentido habitual. Explique intuitivamente
por qué una subida del precio del whisky y matarratas debe hacer que
se compren menos rosquillas. Es decir, los bienes también deben ser
complementarios brutos.
Whisky: Bien Inferior Giften
Si el whisky es Giften entonces un aumento en su precio aumenta la
cantidad demandada del mismo y se comprarían menos rosquillas. Los
bienes se comportarían como sustitutos.
Si el whisky no es giften una subida en su precio provoca una reducción en
su cantidad demandada y también la de las rosquillas los bienes se
comportarían como complementarios.
Función de Demanda de C:
1 /2 I
C=
Pc
c) ¿Es cierto también aquí que ∂C/∂PM y ∂C/∂Pr son iguales a cero?
Es verdadero
∂c
=0
∂ PTM
6.4. La señora Sara Viajera no tiene automóvil y solo viaja en autobús, tren
o avión. Su función de utilidad viene dada por
Utilidad= B.T.A
Donde cada letra se refiere a los kilómetros recorridos en cada medio de
locomoción. Supongamos que el cociente entre el precio de viajar en tren y
el de viajar en autobús (PT/PB) nunca varía.
a) ¿Cómo podríamos definir un bien compuesto en el caso del transporte
por superficie?
Transporte por superficie
PT . T
S → Ps=β P β + PT . T =P β β+( Pβ )
b) Formule el problema de optimización de Sara como un problema
consistente en elegir entre el transporte por superficie (S) y el aéreo
(A).
U=S . A
TMS=PS /P A
A PS P
= A= S . S
S PA PA
I =PS . S + P A . A
PS . S
I =PS . S + P A ( )
PA
I =2 P S . S
I
S=
2 PS
PS I
A=
( )
PA 2 PS
I
A=
2 PA
I
A=
2 PA
U=BT ( 2 IP )
A
B PT
=
T PB
PT .T
B=
PB
I
=P B . B+ PT . T
2
P .T
I
2 ( )
=P B T
PB
+ PT . T
I
T=
4 PT
PI I
B=
( )
P B 4 PT
I
B=
4 PB
6.5 Suponga que una persona consume tres bienes, X1, X2, X3 y que X2 y
X3 son similares (por ejemplo, comidas de restaurante baratas y caras) y
que P2 = KP3, donde K<1, es decir, los precios de los bienes tienen una
relación constante entre sí. X3
6.6 Utilice los resultados del Problema 6.5 para explicar las siguientes
observaciones:
a) Es difícil encontrar manzanas de calidad en el estado de Washington o
buenas naranjas en Florida.
Los compradores tienen preferencia por alta calidad.
b) Las personas que gastan mucho en personas que cuiden a sus hijos
tienden a comer fuera de su casa en restaurantes caros más que las que no
tienen esos gastos.
El incremento en gastos en cuidado de hijos eleva el precio relativo de las
restaurantes baratos.
c) Las personas cuyo tiempo vale mucho tienden a volar en el Concorde más
que aquellas cuyo tiempo vale menos.
Las personas en este caso le dan mayor valor al tiempo y se tiene un precio
relativo bajo de los vuelos en el Concorde
d) Las personas tienden a buscar gangas cuando los artículos son caros más
que cuando son baratos.
El precio relativo baja en estos casos en todos los artículos.
6.7 Asumiendo:
xi=aiI
xj=ajI
∂ xi xi ∂ xj
xj =aiajI =
∂I ∂I
6.9
6.10
y’
y
x x’ x
x= educación
y =otros bienes
En gasto de educación no aumenta exactamente en la misma cantidad que
aumento el ingreso.
No se puede determinar si el gobierno está o no cumpliendo con su
compromiso porque se desconoce exactamente el comportamiento del
consumo en otros bienes
b) ¿Qué sucede con el gasto total en opio (tanto a largo como a corto
plazo) cuando su precio aumenta? ¿Qué piensa usted qué podría
pasar con la cantidad de delitos relacionados con el opio?
p E>1
E=0
E<1
q Imax E=1
p
A/B
X=a-bp
q
a/b pendiente=-(a/b)/a=-1/b
a x
b) Demuestre que, en el punto intermedio de la curva de demanda, el
precio es (½)(a/b). ¿Cuál es la cantidad demandada a este precio?
P = ((a/b)+0)/2 = a/2b
Q = x = a-b(a/2b)
X = a/2
x = a-b (a/2b)
x = a/2
TMS = (px/py)
(1/3y-2)=9/16
16/3(9)= y2
y=0.77
900=9x+16y
900=9x+16(0.77)
X=98.63
Y2/3= Px/Py
Y= (3Px)1/2(Py)-1/2
R=Px.x+Py.y
R=Px.x+Py.((3Px)1/2(Py)-1/2)
R=Px.x+(3Px)1/2.Py1/2
x=(R-(3)1/2(Py)1/2(Px)1/2)/Px
Para x:
E= (dx/dPx)(Px/x)= ((31/2/2)(Py)1/2(Px)-3/2-R(Px)-2)(Px/((R-
31/2Py1/2Px1/2)/Px))
E= ((31/2/2)(Py)1/2(Px)-3/2-R(Px)-2(Px)2)/(R-31/2Py1/2Px1/2)
E= ((31/2/2)(Py)1/2(Px)1/2-R)/ (R-31/2Py1/2Px1/2)
Para y:
E= (dy/dPy)(Py/y)=-((31/2/2)(Px)1/2(Py)-3/2)/(Py/(31/2Px1/2Py-1/2)
E=Py-1/2/2Py-1/2
E=1/2=0.5
2I=2Px.x+2Py.y
I=Px.x+Py.y
3I=3Px.x+3Py.y
I=Px.x+Py.y
No cambiaría
U=15+10(x-3/y)
TMS =1/3y-2
TMS=Px/Py
1/3y-2= Px/Py
y2/3= Px/Py
y=(3Px)1/2(Py)-1/2
x=(R-(3)1/2(Py)1/2(Px)1/2)/Px
3.1 Grafica una curva de indiferencia típica para las siguientes funciones de
utilidad y determina si tienen curva de indiferencia convexas (es decir, si la
TMS declina al incrementarse x).
a) U(x, y) = 3x+y
1
TMS=3
No es convexa ni cóncava
b) U(x, y) = (x.y)1/2
y
x
TMS= ((1/2)x-1/2y1/2)/ (1/2)x1/2y-1/2
TMS = y/x
Es convexa
c) U(x, y) = x1/2+y
y
x
TMS= (1/2)x-1/2
Es convexa
d) U(x, y) = (x2-y2)1/2
x
TMS=-x/y
No es convexa
e) U(x, y) = (xy)/(x+y)
y
X
TMS=y2/x2
Es convexa
3.2 En la nota 7 a pie de página de este capítulo demostramos que para
que la función de utilidad de dos bienes tenga una TMS estrictamente
decreciente (es decir, para que sea estrictamente cuasi cóncava), entonces
debe cumplir la siguiente condición:
U XX U 2X −2 U XY U X U Y +U YY U 2Y < 0
U XX U 2X −2 U XY U X U Y +U YY U 2Y < 0
b. U ( X ,Y )= x1 /2 y 1/ 2
1 −1 −3/ 2 1 /2 1
U X = x1 /2 y 1/ 2 U XX = x y U XY = x−1 /2 y−1/ 2
2 4 4
1 −1 1/ 2 3 /2
U Y = x 1/ 2 y−1/ 2 U YY = x y
2 4
U XX U 2X −2 U XY U X U Y +U YY U 2Y < 0
estrictamente cuasi-cóncava)
c. U=x 1 /2 + y
1 1 /2 −1 −3/ 2
U X= x U XX = x U Y =1 U XY =0
2 4
U Y =1 U YY =0
U XX U 2X −2 U XY U X U Y +U YY U 2Y < 0
cuasi-cóncava)
d. U ( X ,Y )= √ x 2− y 2
2 2
x −y
¿
¿
1
U X = ( x 2− y 2 ) ( 2 x )=x ¿
2
x 2− y 2
¿
¿
1
U y = ( x 2− y 2 ) (−2 y ) =−y ¿
2
x 2− y 2
¿
¿
−x 2 2 −1/ 2
U Xy = (x − y ) (−2 y )=xy ¿
2
x 2− y 2
¿
¿
x 2− y 2
¿
¿
x 2− y 2
¿
¿
x − y2
2
¿
¿
U XX =¿
2 2
x −y
¿
¿
x2 − y 2
¿
¿
x2 − y 2
¿
¿
x2 − y 2
¿
¿
U YY =−¿
x+ y
¿
¿
y ( x+ y )−xy y2
U X=
(
(x+ y) 2
=
)(
( x+ y ) 2 )
= y2 ¿
x+ y
¿
¿
U XX =−2 y 2 ¿
x+ y
¿
¿
x ( x+ y ) −xy x2
UY=
(
( x+ y )2
=
)(
( x + y )2 )
=x ¿
x+ y
¿
¿
U yy =−2 x 2 ¿
x+y
¿
¿
x+y
¿
¿
U X =2 y ¿
2 y2
¿
( 2y
)(
( x+ y )2
−
( x + y )3 )
2
2 y ( x+ y ) −2 y
¿
( x + y )3
2 xy
¿ >0
( x + y )3 (Es estrictamente cuasi-cóncava)
3.3 Analice las siguientes funciones de utilidad. Demuestre que cada una
de estas funciones tiene una TMS decreciente, pero que tienen,
respectivamente, una utilidad marginal creciente constante y una
decreciente. ¿A qué conclusiones llega?
a. U(x, y) = xy
Y
UMgx= y Constante UMgy= y Constante
RMS=
X
DECRECIENTE
b. U(x, y) = x2y2
2 2
UMgx=2 xy Creciente UMgy=2 x y creciente
2
2xy y
RMS= 2
= DECRECIENTE
2 yx x
c. U(x, y) = ln x + ln y
1 1
UMgx= Decreciente
UMgy= Decreciente
X y
1/ x y
RMS= = DECRECIENTE
1/ y x
X 1+ X 2 Y +Y
>K 1 2 >K Las curvas de indiferencia son convexas
2 2
X 1+ X 2 Y +Y
<K 1 2 <K Las curvas de indiferencia son cóncavas
2 2
c. U(x, y) = x + y
y 1+ x1 =k= y 2+ x 2
X 1+ X 2 Y 1+Y 2
, Es lineal, si cóncavo ni convexo
2 2
U (x , y , z , w)=min ( x . 2 y , z , 0.5 w)
c. Supongamos que los hot dog de un pie de largo cuestan $1.00, las
medianoches $0.50, la mostaza $0.05 por onza y los pepinillos $0.15
por onza. ¿Cuánto cuesta el bien definido en el inciso b?
P=1+0.5+ 0.05+0.15
P=1.7
x :margarina
y : mantequilla
d. Las donas glaseadas de Krispy Kreme son mejores que las Dunkin’
U ( k, x )>U (d , x )
Par x=d
x=6 y=5 1
RMS=
3
U ( x , y )=x+3 y 2
RMS=
6
1
RMS=
x 2=12 y 2 =3 3
U ( x , y )=x+3 y
5
6 X
a. Una consumidora está dispuesta a intercambiar 4 unidades de x por 1
de y cuando consume el paquete (8.1). También está dispuesto para
intercambiar 1 unidades de x por 2 unidades de y cuando consume el
conjunto (4,4). De hecho, le son indiferentes ambos conjuntos.
Suponiendo que la función de utilidad es Cobb-Douglas de la forma U
RMS=1/4 RMS=2
U ( x , y )=x∝ y β
∝ x∝−1 y β α y
RMS= α β −1
=
βx y β x
1 α 1
=
4 β 8 ()
α 4
2= α =2 β
β4
α + β=1
2 β + β=1
1
β=
3
α =2/3
2 /3 1/ 3
U ( x , y )=x y
U 1 /δ =xα /δ y β /δ z
U=x α y β z δ
x 2−k
b. x 2−4 (¿)−0.5 x
y=0.5 √ ¿
x 2−U
x 2−4( ¿)
y + 0.5 x
=√ ¿
0.5
( 2 y+ x )2=x 2−4 ( x 2−U )
( 2 y )2 + 4 xy + x 2=x 2−4 x 2 + 4 U
4 y 2+ 4 xy +4 x2 =4 U
U= y2 + xy + x 2
x 2 y −k
√ y 2−4 x (¿) − y 2
c. 2x 2x
z=¿
x 2 y −U
√ y 2−4 x (¿)
2x
2
y
z+ =¿
2x
z ( 2 x )+ y
2
= √ y −4 x ( x
2 2
y −U )
2
2 xy + y
¿
¿
¿
4 x 2 z2 + 4 x y 2 z+ 4 x 3 y =4 xU
U=x z 2+ y 2 z+ x2 y
3.9 Supón que un persona tiene cantidades iniciales de los dos bienes que le
brindan utilidad. Estas cantidades iniciales están dadas por x y y
a. Grafica estas cantidades iniciales en el mapa de curvas de indiferencia
de esa persona.
Y
GRAFICA 3.9 a
(X,Y)
RMS inicial
x
X
b. Si esta persona puede intercambiar x por y (o viceversa) con otras
personas, ¿Qué tipos de intercambio haría en forma voluntaria? ¿qué
tipos de intercambios no haría? ¿cómo se relacionan estos intercambios
con la TMS de esta persona en el punto (x,y)?
(X,Y)
y +K
B) Y=x TMS=A/B
A>B Px>Py grafico
Y’
X' X
C) U = (x-x0)A(y-y0)B
TMS=A(x-x0)a-1(y-y0)b/B(x-x0)A(y-y0)B-1
TMS=A/B((Y-Y0)/(X-X0)B-1
ES UNA FUNCION NO HOMOTETICA
3.13 La función cuasi lineal. Considera la función U(x,y) = x+ln(y). Esta es una
función de uso relativamente frecuente en los modelos económicos, ya que
tiene algunas propiedades útiles.
a Halla la TMS de la función. Ahora, interpreta el resultado.
TMS=1/1/Y=Y para consumir una unidad del bien x se debe renunciar a y
unidades del bien y
b Confirma que la función es cuasi cóncava.
TMS es independiente de x es cuasi cóncava
c Halla la ecuación de una curva de indiferencia de esta función.
Lny=U-X Y=Eu-x
d Compara la utilidad marginal de x y y. ¿Cómo interpretas estas
funciones? ¿Cómo podrían elegir los consumidores entre x y y, al tratar
de incrementar su utilidad mediante, por ejemplo, consumir más cuando
su ingreso aumenta?
UMX=1 una unidad más de x aumenta la satisfacción en 1
UMY=1/Y una unidad más de y disminuye el valor de la utilidad adicional.
e Describe algunas situaciones en las que esta función podría ser útil,
considerando cómo cambia la utilidad al incrementar las cantidades de
los dos bienes.
Al incrementar X y Y aumenta la utilidad, pero en el caso de x el aumento de la
utilidad es constante
3.14
3.15
IV. Microeconomía Paul Krugman – Robin Wells 3ra Edición original
1015383 338.5 K84 2013
Páginas 287-290 Ejercicios 1-16
1.1 Para cada una de las siguientes situaciones, dedica si Al tiene una utilidad
marginal creciente, constante o decreciente.
a Cuantas más clases de Economía recibe Al, más le gusta la materia. Y
cuantas más clases recibe, más fácilmente las entiende, haciendo que
disfrute cada clase adicional incluso más que la anterior.
TIENE UNA UTILIDAD MARGINAL CRECIENTE
b A Al le gusta oír la música muy alta. De hecho, él piensa que ‘cuanto
más alta, mejor’. Cada vez que eleva el volumen un decibelio, su utilidad
total aumenta en 5 útiles.
UTILIDAD MARGINAL CONSTANTE
c Al se divierte viendo episodios antiguos de la serie Friends. Él dice que
los episodios antiguos son siempre divertidos, pero admite que cuantas
más veces ve un episodio, resulta menos divertido.
UTILIDAD MARGINAL DECRECIENTE
d A Al le encantan los merengues. No obstante, cuantos más come, más
lleno se siente y menos disfruta de cada merengue adicional. Y existe un
punto en el que se encuentra saciado: más allá de dicho punto, comer
más merengues hace que de hecho se sienta peor en lugar de mejor.
UTILIDAD MARGINAL DECRECIENTE
1.2 Use el concepto de utilidad marginal para explicar lo siguiente: las
máquinas expendedoras de periódicos están diseñadas de modo que puedes
coger más de un periódico aunque solo pagues el importe de uno. Sin
embargo, las máquinas expendedoras de refrescos, dispensan sólo un refresco
cada vez pagas.
EN EL PRIMER CASOLA UTILIDAD MARGINAL POR UNIDAD MONETARIA ES
MAYOR QUE EN EL SEGUNDO
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
Si podría, ya que Neha gasta tanto dinero en vivienda como siempre lo venía
haciendo y consigue el mismo número de habitaciones ya que el precio de
vivienda no ha cambiado. Ahora que ella percibe un 50% adicional de renta ella
puede comprar la misma cesta que siempre ha consumido.
Si Neha gana 1000 y gasta 500 en vivienda y en restaurantes 500,
posteriormente su renta se incrementa a 1500, vivienda sigue siendo constante
en 500 y restaurantes se incrementa en 100% entonces gasta 1000, por lo que
con la renta de 1500 podrá comprar la misma cesta a 1500.
1.14 Scott considera que cuanto más alto es el precio del zumo de naranja,
más dinero se gasta en dicho zumo. ¿Significa esto que Scott ha descubierto un
bien Giffen?
No, un bien giffen es aquel que posee una pendiente positiva, es decir, a
medido que los precios aumentan los consumidores querrán adquirir una
mayor cantidad del bien, mientras que si el precio disminuye los consumidores
querrán adquirir una cantidad menor. Entonces Scott sólo ha percibido que el
precio del zumo de naranja aumenta y que él tiene que gastar más dinero en
comprarlo. Por lo tanto la cantidad demandada disminuye conforme aumenta
el precio del zumo.
1.15 La utilidad marginal de Margo por una clase de baile es de 100 útiles por
clase. Su utilidad marginal por un nuevo par de zapatos de baile es de 300
útiles por par. El precio de una clase de baile es de 50 € por sesión. Gasta toda
su renta y adquiere su cesta de consumo óptima ¿Cuál es el precio de un
nuevo par de zapatos?
La cesta de consumo óptima de Margo indica que la utilidad marginal por euro
que se gasta en las clases de baile debe ser igual a la uitlidad marginal por
euro que se gasta en los zapatos de baile. Margo ha gastado:
Otros
bienes
10
Gasolina
9.¿Cuál es el efecto de un impuesto sobre la renta del 50% sobre la recta
presupuestaria y el conjunto de oportunidades de una persona?
Supongamos que compra dos bienes a los precios p1 y p2. Si la renta inicial es
Y, el punto corte de la recta presupuestaria con el eje del bien 1 (donde el
consumidor sólo compra el bien 1) es Y/p1. Igualmente, el punto de corte es
Y/p2 en el eje del bien 2. Un impuesto sobre la renta del 50% redice la renta a
la mitad del nivel inicial. Y/2. Por tanto, la recta presupuestaria se desplaza
hacia dentro, hacia el origen. Los puntos de corte sobre los ejes del bien 1 y el
bien 2 son Y/2p1 e Y/2p2 respectivamente. El conjunto de oportunidades se
reduce en el área entre ala recta presupuestaria inicial y la nueva recta.
10. Una persona pobre que tiene una renta de 1000 dólares recibe 100 dólares
en cupones de comida. Dibuje su restricción presupuestaria si el receptor de
cupones puede vender estos cupones en el mercado negro por menos de su
valor facial.
La renta de la persona es 1000 dólares, más 1OO dólares en cupones de
comida. Pero el valor real de los cupones se verá reducido y para este caso lo
pondremos en 90 dólares.
11. ¿Es más probable que una persona se beneficie de cupones de comida por
valor de 100 dólares al mes (que sólo se pueden utilizar para comprar comida)
o de 100 dólares de cupones de ropa al mes (que sólo se pueden utilizar para
comprar ropa)? ¿Por qué?
Los cupones de comida, por eso comida tienen un ciclo de vida inferior al de la
ropa. Por ejemplo yo compro 100 dólares de comida hoy, es necesario que lo
gaste en tiempo limitado, si no la comida puede malograrse y perder su valor
totalmente, mientras que en la ropa la compro hoy, y su tiempo de uso puede
ser mucho mayor al de la comida, con una depreciación por el tiempo que pase
siendo usada, pero al final se puede recuperar un valor neta de la ropa. Por lo
tanto una persona puede beneficiarse mucho mas al recibir cupones de ropa.
7. Sofía sólo toma café y tarta de café, y sólo los toma juntos (son
complementarios) ¿En cuánto difiere el IPC de estos dos bienes del índice del
auténtico coste de vida?
El IPC refleja con precisión el auténtico coste de la vida porque Sofía no
sustituye entre bienes a medida que cambia el precio relativo.