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Guía: Construyendo Lecciones de Innovación Educativa

Construcción de nociones acerca de la innovación educativa

Departamento: Boyacà
Municipio: Tinjacà
Institución Educativa: Mariano
Ospina Pérez
Sede Educativa: Urbana
Código DANE: 115808000026
Nombres y apellidos del docente:
Armando Rangel, Alfonso
Ramos, Yadira Avila, Pedro Ortiz.

1. Innovación Educativa

(Seleccione una definición del concepto de innovación educativa de la ilustración “Definiendo la


Innovación Educativa”, y con base en ésta, escriba cinco objetivos que se deben tener en
cuenta para mejorar la calidad de la educación y generar impacto en los aprendizajes de los
estudiantes).

¿Qué es Innovación Educativa? Es un conjunto de ideas y procesos. Más o menos


sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en la
prácticas educativas vigentes.

Objetivos

1. Asumir procesos de sistematización educativa


2. Introducir cambios en los procesos educativos
3. Provocar cambios significativos en las practicas educativas
4. Asumir nuevos retos dentro de los procesos educativos
5. Trazar metas y objetivos innovadores

2. Portales Educativos

Colombia Aprende es la red de conocimiento más amplia del país y el punto de acceso y
encuentro virtual de la comunidad educativa colombiana. En el portal, los docentes y
estudiantes encuentran contenidos y servicios de calidad que contribuyen al fortalecimiento de
la equidad y el mejoramiento de la educación del país.

Ingrese al portal Colombia Aprende (http://aprende.colombiaaprende.edu.co) y realice una


búsqueda de mínimo 2 recursos educativos innovadores que fortalecen el desarrollo de
competencias en los estudiantes.
Para ello tenga en cuenta los siguientes criterios:
 Nivel educativo.
 Grado.
 Área de conocimiento.
 Temática.
 Problema que intenta resolver el recurso educativo.
 ¿Qué solución propone este recurso educativo?
 Puntos fuertes para la innovación que tiene este recurso educativo.
 ¿El recurso se puede descargar para trabajar offline?
A continuación diligencie las tablas con la información solicitada:
Nombre del recurso:
Secundaria
Nivel Educativo
Enlace del recurso
educativo Blogger
Grado Sexto
Área del Conocimiento Ciencias sociales
Temática Universo
Problema que intenta
resolver el recurso Analisis y comprensión de la temàtica
educativo
¿Qué solución propone identificador de unidad de aprendizaje y características que actúan como
este recurso educativo? referentes para determinar su concepción, estructura y composición.
Puntos fuertes para la Facilitar la publicación de contenidos en línea sin tener que saber de
innovación que tiene este código HTML • Introducción a la administración de sitios web •
recurso educativo Acercamiento a bases de datos relacionales
¿El recurso se puede
descargar para trabajar Si
offline?

Nombre del recurso:


Nivel Educativo
Secundaria
Enlace del recurso Google Earth
educativo
Grado sexto
Área del Conocimiento Ciencias Sociales
Temática Ubicacciòn Geogràfica
Problema que intenta • Acercamiento a la geografía • Conceptos básicos de satélites •
resolver el recurso Mapas satelitales digitalizados • SIG (Sistema de Información
educativo Geográfica): Qué es y para qué sirve
¿Qué solución propone Trabajo autónomo Trabajo colaborativo Exploración del dispositivo y la
este recurso educativo? aplicación Trabajo para la casa
Puntos fuertes para la
Visualizar imágenes 3D del planeta • Acercamiento a imágenes
innovación que tiene este
recurso educativo
satelitales digitalizadas • Mapas y georeferenciación
¿El recurso se puede
descargar para trabajar si
offline?

3. Redefiniendo el concepto de innovación educativa.


(Escriba de manera clara y concreta una breve definición del concepto de innovación educativa
que se adapte a las características de su contexto y praxis diaria)
Es una estrategia que debe ser asumida con mucha responsabilidad y compromiso para
alcanzar de una manera eficiente los objetivos y metas trazados dentro de un proceso
educativo, así mismo para vincular de una manera eficiente a nuestros estudiantes en un
mundo cada vez más competitivo y globalizado.

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