GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
HUAMANGA.

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Ayacucho, 11 de marzo del 2022

OFICIO MULTIPLE N°070-2022-GRA/GG-GRDS-DREA-UGELHGA-D-AGP

SEÑOR (A):
DIRECTOR (A) DE LA II.EE. DE EDUCACIÓN BÁSICA
ASUNTO : Monitoreo del Buen Retorno a la Presencialidad y/o
Semipresencialidad del Servicio Educativo (inicio del año escolar)

Ref. : OFICIO MÚLTIPLE N° 00007-2022-MINEDU/VMGI-DIGEGED-DAGED

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Es grato dirigirme a usted para saludarlo(a) cordialmente y hacer de su
conocimiento que el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Apoyo a la Gestión Educativa
Descentralizada (DAGED), en el marco de la R.M. 531 – 2021- MINEDU y su modificatoria RM N° 048-
2022-MINEDU, ha implementado en la Plataforma SIMON, el monitoreo del Buen Retorno a la
presencialidad y/o semipresencialidad del Servicio Educativo (Inicio del año escolar).

El Monitoreo se realizará a las I.E del nivel Inicial, Primaria, Secundaria, EBA y
EBE sobre las acciones del primer día de las labores educativas, será aplicado por los directores
(auto reporte) el día 14 de marzo, hasta las 11:00 a.m. y para los de turno tarde hasta 4:00 pm. de
manera OBLIGATORIA.

Estas acciones son de vital importancia para que las DRE/GRE, UGEL y el
MINEDU cuenten con información relevante de los aspectos claves previos al retorno y durante el
mismo, y así poder tomar acciones inmediatas para garantizar el cumplimiento de las normativas del
sector, así como el cumplimiento de los protocolos de bioseguridad y la adecuada prestación del
servicio educativo y así garantizar los aprendizajes de calidad de nuestros estudiantes.

Para el presente Monitoreo, se empleará el “PM-28 Plan de monitoreo del buen

retorno del servicio educativo (BRAE – Fase 2: Inicio de clases) 2022” y el instrumento INST 48.

Sin otro particular, hago propicia la oportunidad para expresarle los

sentimientos de mi especial consideración y estima personal.

Atentamente,

DSVS/DUGELHGA
APB/JAGP
JFMO/EES
Cc.Archivo 2022

¡Por una Educación de Calidad con Calidez!

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