Diag Fin Ccva

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“MANUEL GUERRERO”
EL VALLE- CUENCA- ECUADOR
COMISIÓN DE DIAGNÓSTICO DE CÓDIGO DE

CONVIVENCIA (ACTUALIZACIÓN)
Integrantes:
• Milton Mendoza M. (Coordinador)

• Karina Vásquez (Secretaria)
• Miriam Gonzales
• Ana Jara
• Lourdes Morocho
• Cristina Soliz
Fecha: 17 de febrero de 2022
ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

CORREO: escmanuelguerrero@gmail.com TELÉFONO: 2896462
El Valle, 26/05/2021.
CONVOCATORIA
Se convoca a los docentes de la COMISIÓN DE DIAGNÓSTICO del Código de

Convivencia a una sesión ordinaria para el día sábado 26 de mayo de 2021 a partir
de las 18h00 a través de la plataforma virtual zoom para tratar el siguiente orden del
día:
1. Elección de coordinador y secretaria.

2. Clausura.
Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

COORDINADOR SECRETARIA

REGISTRO DE ASISTENCIA
FECHA: 26/05/2021
INTREGRANTES DE LA COMISION DE DIAGNOSTICO DEL CODIGO DE

CONVIVENCIA:
NÓMINA FIRMA
LCDO MILTON MENDOZA
LCDA LOURDES MOROCHO falta
LCDA ANA JARA
LCDA CRISTINA SOLIS Falta

PROF. KARINA VASQUEZ
LCDA. MIRIAM GONZALEZ

Acta N° 1
El día miércoles 26 de mayo del 2021 siendo las 18h00 con previa convocatoria no
reunimos mediante la plataforma de zoom los integrantes de la COMISION DE
DIAGNOSTICO del Código de Convivencia para tratar como único punto la elección
del COORDINADOR Y SECRETARIA de la COMISIÓN DE DIAGNÓSTICO ,
mocionando La Lcda. Ana Jara al compañero Milton Mendoza como Coordinador y
los demás miembros apoyando la moción quedando como COORDINADOR ,
aplazando la elección de la secretaria por usencia de la compañera Cristina Solís y
Lourdes Morocho quedando autoconvocados para la elección de la secretaria para el
día sábado 29 de mayo del presente año a las 10H00 sin más puntos que tratar se
da por terminada la sesión siendo las 18h30. Para constancia firman.


El Valle, 29/05/2021.
CONVOCATORIA
Se convoca a los docentes de la COMISION DE DIAGNOSTICO del Código de

Convivencia a una sesión extraordinaria para el día sábado 29 de mayo de 2021 a
partir de las 10h00 am a través de la plataforma virtual zoom para tratar el siguiente
orden del día:
1. Saludo y bienvenida.
2. Constatación del cuórum.
3.Eleccion de la secretaria.
4.Clausura.
Atentamente,


FECHA: 29/05/2021

CONVIVENCIA :
NÓMINA FIRMA
LCDO MILTON MENDOZA
LCDA LOURDES MOROCHO
LCDA ANA JARA
LCDA CRISTINA SOLIS

Acta N° 2
El día sábado 29 de mayo bajo previa convocatoria siendo las 10h00 nos reunimos
mediante la plataforma de zoom para elección de la secretaria de la COMISIÓN DE
DIAGNOSTICO DEL CODIGO DE CONVIVENCIA, mediante moción de la Lcda. Ana
Jara se llevó a cabo mediante sorteo realizando el coordinador Lcdo. Milton Mendoza
con la ayuda del dado virtual para la designación quedando como secretaria la Tgnl.
Karina Vásquez, sin más puntos que tratar se da por terminada la sesión. Siendo las
10h25, para constancia firman.


El Valle, 31/05/2021.
CONVOCATORIA

Convivencia a una sesión ordinaria para el día Lunes 31 de mayo de 2021 a partir de
las 18h00 a través de la plataforma virtual Teams para tratar el siguiente orden del
día:
3.Revision del instructivo de elaboración del código de convivencia y del código de
convivencia de la institución.
4.Clausura.
Atentamente,


FECHA: 31/05/2021

CONVIVENCIA :
NÓMINA FIRMA
LCDO MILTON MENDOZA
LCDA ANA JARA Falta

LCDA CRISTINA SOLIS falta

Acta N° 3
El día lunes 31 de mayo bajo previa convocatoria nos reunimos a sesión de trabajo
para tratar el siguiente orden del día 1. Saludo y bienvenida. El Lcdo. Milton Mendoza
dio la bienvenida las docentes presentes en la sesión de trabajo y agradeció la
puntualidad y las responsabilidades para llevar a cabo las sesiones de trabajo,
2. Constatación del cuórum. Se procedió a constatar la asistencia de los miembros
que conforman la comisión teniendo como ausente a la Lcda. Ana Jara y Cristina
Solís, el Coordinador aclaro que ausencia en las reuniones de trabajo no les excluye
a nadie de actividades a trabajar. Por parte del coordinador se continuo con el
siguiente punto 3. Revisión del instructivo de elaboración del código de
convivencia y del código de convivencia de la institución. antes de proceder al
análisis del instructivo el a Coordinador, nos indicó que se comunicó mediante vía
telefónica con la asesora de la institución Norma Alvarado para una asesoría de la
forma de trabajo en el diagnóstico del CODIGO DE CONVIVENCIA, la cual indico que
se debe leer Código de Convivencia y que se debe actualizar la información necesaria
en base a la pandemia. Se dio lectura al instructivo de como trabajar y actualizarlo ,
enfocándonos en los ámbitos de Convivencia Escolar, llegando a un análisis de
actualización en el ámbito de RESPETO Y RESPONSABILIDAD POR EL CUIDADO
Y PROMOCION DE LA SALUD Y RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS
RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA,
seguidamente se procede a dar lectura del CODIGO DE CONVIVENCIA
enfocándonos en los acuerdos y compromisos quedando en dividirnos el trabajo de la
siguiente manera: las compañeras Lourdes Morocho y Miriam González en el ámbito
del RESPETO Y RESPONSABILIDADAD DEL CUIDADO Y PROMOCION DE LA
SALUD, en el cual deberán analizar y proponer que deberán actualizar o reformar que
podrán trabajar todos los actores de la comunidad educativa, las compañeras Ana
Jara y Cristina solis darán lectura y análisis en el ámbito de RESPETO Y CUIDADO
RESPONSABLE DE LOS RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA . a pesar de su ausencia el Coordinador les pondría al
tanto del trabajo a realizar, el Coordinador se ofrece a revisar los demás ámbito, para
ver si también es necesaria una actualización , recalcando que de igual manera
ayudara a la revisión de los demás ámbitos 4.Clausura el Coordinador da por
terminada la sesión siendo las 18h45 quedando autoconvocados para el día 1 de junio
a las 18h00 , para constancia firman.
.

El Valle, 1/05/2021.
CONVOCATORIA

Convivencia a una sesión ordinaria para el día martes 1 de junio de 2021 a partir de
las 18h00 a través de la plataforma virtual Teams para tratar el siguiente orden del
día:
3.Analisis del cronograma de trabajo.
4.Clausura.


REGISTRO DE ASISTENCIA EL VALLE- CUENCA- ECUADOR
FECHA: 1/06/2021

CONVIVENCIA :
NÓMINA FIRMA
LCDO MILTON MENDOZA
LCDA LOURDES MOROCHO Falta
LCDA ANA JARA
LCDA CRISTINA SOLIS Falta

PROF. KARINA VASQUEZ Falta justificada

Acta N° 4
El día martes 1 de junio , siendo las 18h00, se reúne la Comisión de Diagnostico a

una sesión extraordinaria mediante la plataforma virtual Mircosoft Teams para tratar
el siguiente orden del día:
3.Analisis del cronograma de trabajo
4. Clausura.
Desarrollo: En el primer punto el coordinador da la bienvenida a las docentes. En el

segundo punto se procede a la constatación del cuórum teniendo la inasistencia de
las compañeras Lourdes Morocho y Cristina Solís y la secretaria Karina la cual
justifico su falta por programa de la institución por el día del niño, teniendo la
participación de sus estudiantes, para ello se empieza la grabación de la reunión para
desarrollo de la acta posteriormente, como tercer punto Análisis del cronograma de
trabajo, el Coordinador Milton Mendoza da lectura al cronograma propuesto para
análisis con los miembros del grupo de trabajo, recalcando que se trabajara en los dos
ámbitos ya consensuados por la comisión para avanzar en la actualización del Código
de Convivencia, dando a conocer fechas optativas, la Lcda. Lourdes Morocho ingresa
a la sesión de trabajo siendo las 6h 15 minutos, se continua dando lectura al
cronograma visualizando que compañeras estarán a cargo de los grupos de trabajo
con los diferentes miembros de la comunidad educativa los mismos que serán
efectuados previa convocatoria y bajo oficios para trabajar en el replanteo de acuerdos
y compromisos, seguidamente la compañera Mirian González propone que para
trabajar con los padres de familia sea solamente con el comité de aula de cada grado
y con la ayuda de las compañeras que estarán a cargo y de los tutores, seguidamente
Se da lectura a la distribución de las compañeras que estarán a cargo de cada
dignidades quedando de la siguiente manera Lcda. Ana Jara y la Lcda. Cristina Solís
a cargo de los directivos con fecha 10 de junio , Lcda. Lourdes Morocho y Lcdo. Milton
Mendoza para trabajar con los docentes en la fecha 9 de junio del 2021 y Tgnl. Karina
Vásquez y la Lcda. Miriam González a cargo de los padres de familia en la fecha 22
de junio y proponiendo la fecha del 24 de septiembre para trabajar con los estudiantes
estando a cargo los tutores de grado , el coordinador pide la colaboración de todos
los compañeros para cumplir con las fechas establecidas, se anexa el cuadro del
cronograma .

EL VALLE- CUENCA-
El Coordinador pide de favor leer detenidamente ECUADOR
la parte que concierne a los
uniformes puesto que por la situación económica por la pandemia no se está en
condiciones de adquirir nuevos uniformes y pide que se revea cuando expongamos
acuerdos y compromisos con los docentes para reformar este acuerdo, sin más puntos
que tratar se da por terminada la sesión siendo las 18h43 se da por terminada la
sesión para constancia firman:


Anexo 1 EL VALLE- CUENCA- ECUADOR
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA ACTULIZACIÓN DEL CODIGO DE

CONVIVENCIA
El presente cronograma tiene el propósito de poder socializar y recabar propuestas

para mejorar o replantear nuevos acuerdo y compromisos que nos ayuden a mejorar
nuestro código de convivencia en los ámbitos de convivencia escolar de la institución
educativa .
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLES EVIDENCIAS
9 de junio
- Socialización de elementos Lcda. Anita Jara. Acuerdos y
2021 existentes y nuevos para la compromisos.
actualización del código de Cristina Solís
Convivencia
“DIRECTIVOS”
11 de junio de
- Socialización de elementos Lcdo. Milton Acuerdos y
2021 nuevos para la Mendoza compromisos.
actualización.
- Recepción de propuestas Lourdes Morocho
por parte de los
“DOCENTES”.
22 de junio
- Socialización de elementos Miriam González Acuerdos y
2021 nuevos para la compromisos
actualización. Karina Vásquez
Recepción de propuestas
por parte de los PADRES
DE FAMILIA”
24 de
- Socialización de elementos Tutores de cada -Acuerdos y
septiembre nuevos para la Grado. compromisos
2021 actualización.
- Recepción de propuestas
por parte de los
“ESTUDIANTES”

El Valle, 2/05/2021.
CONVOCATORIA

Convivencia a una sesión ordinaria para el día miércoles 2 de junio de 2021 a partir
de las 18h00 a través de la plataforma virtual Teams para tratar el siguiente orden del
día:
3.Analisis de los ámbitos RESPETO Y RESPONSABILIDAD POR EL CUIDADO Y
PROMOCION DE LA SALUD/RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS
RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA en los
grupos conformados para el trabajo.
4. Revisión del cronograma de trabajo enviado el 1 de junio

5. Clausura.
Atentamente,


FECHA: 2/06/2021

CONVIVENCIA:
NÓMINA FIRMA
LCDO MILTON MENDOZA
LCDA ANA JARA
LCDA CRISTINA SOLIS

Acta N° 5
A los 2 días del mes de junio, siendo las 18h00, se reúne la Comisión de Diagnostico
a una sesión extraordinaria mediante la plataforma virtual Mircosoft Teams para tratar
el siguiente orden del día
3.Analisis de los ámbitos RESPETO Y RESPONSABILIDAD POR EL CUIDADO Y
PROMOCION DE LA SALUD/RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS
RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA en los
grupos conformados para el trabajo.
4. Revisión del cronograma de trabajo enviado el 1 de junio
5.Clausura
Desarrollo: En el primer punto el coordinador da la bienvenida a las docentes. En el

segundo punto se procede a la constatación del cuórum la misma que cuenta con la
presencia virtual de todas las docentes, en el tercer punto EL Coordinador pide al
primer grupo de trabajo dar a conocer el análisis realizado en el primer ámbito
RESPETO Y RESPONSABILIDAD POR EL CUIDADO Y PROMOCION DE LA
SALUD y si han realizado alguna sugerencia de cambio para la actualización del
CODIGO DE CONVIVENCIA para ello pide a la Lcda. Lourdes Morocho y a la Lcda.
Miriam Gonzales las mismas que dieron lectura a los acuerdos y compromisos para
incrementar en el documento quedando de la siguiente manera. Dentro del acuerdo
de velar por la salud de los estudiantes a través de medidas preventivas Se sugiere
a los DIRECTIVOS incrementar el compromiso: Gestionar a instituciones no
gubernamentales implementos de bioseguridad para el aula de aislamiento, Dentro
del acuerdo de incentivar el cuidado y el aseo personal de docentes y estudiantes por
parte de los DIRECTIVOS se propone actualizar el compromiso en base a la pandemia
quedando; Gestionar la realización de charlas sobre el cuidado de la salud, aseo
personal , primeros auxilios y medidas de seguridad para prevenir el COVID. Por
parte de los docentes se propone Incrementar en los acuerdos: Incentivar a los padres
de familia a adquirir equipos de protección de bioseguridad en las aulas para
reposición en caso de emergencia, quedando como compromisos: Coordinar con los
padres de familia para adquisición en las compras de material en común al inicio del
año lectivo, además Controlar el uso adecuado de los implementos de bioseguridad
en cada aula.
Dentro de los acuerdos ESTUDIANTES se propone incrementar Cumplir normas
establecidas en el uso de los implementos de bioseguridad dentro de la institución
teniendo como compromiso: Usar todos los implementos de bioseguridad
correctamente en la institución. Dentro deELlos
VALLE- CUENCA-
acuerdos ECUADOR
y compromisos de PADRES
DE FAMILIA dentro del acuerdo de CUIDAR LA SALUD DE NUESTROS
REPRESENTADOS se propone incrementar; Supervisar que sus representados
asistan a la institución con todos los elementos de bioseguridad de uso personal. Se
sugiere incrementar un acuerdo de Colaborar en la limpieza y desinfección de las
aulas y teniendo como sugerencia de compromiso de Asistir a la limpieza y
desinfección de las aulas y mobiliario. El coordinador toma la palabra y pide a las
compañeras del segundo grupo que den a conocer en el ámbito de RESPETO Y
CUIDADO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA mocionando sugerencias de acuerdos como: *Facilitar el
proceso de enseñanza aprendizaje a los estudiantes con y sin conectividad*Procurar
un eficiente comunicación y participación de todos los actores de la comunidad
educativa virtual y presencial, se procede con el cuarto punto a revisión del
cronograma para modificar fechas quedando de la siguiente manera socialización con
directivos el día jueves 10 de junio , socialización con docentes el día viernes 18 de
junio , socialización con padres de familia el día lunes 21 de junio , con estudiantes el
día viernes 25 de junio con esos cambios realizados queda el cronograma establecido
se adjuntó anexo , sin más puntos que tratar se da por terminado siendo las 19h05
para constancia firman.


Anexo 1
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA ACTULIZACIÓN DEL CODIGO DE

CONVIVENCIA
El presente cronograma tiene el propósito de poder socializar y recabar propuestas

para mejorar o replantear nuevos acuerdo y compromisos que nos ayuden a mejorar
nuestro código de convivencia en los ámbitos de convivencia escolar de la institución
educativa .
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLES EVIDENCIAS
10 de junio
- Socialización de elementos Lcda. Anita Jara. Acuerdos y
2021 existentes y nuevos para la compromisos.
actualización del código de Cristina Solís
Convivencia “DIRECTIVOS”
18 de junio
- Socialización de elementos Lcdo. Milton Acuerdos y
de 2021 nuevos para la Mendoza compromisos.
actualización.
- Recepción de propuestas Lourdes Morocho
por parte de los
“DOCENTES”.
21 de junio
- Socialización de elementos Miriam González Acuerdos y
2021 nuevos para la compromisos
actualización. Karina Vásquez
Recepción de propuestas
por parte de los PADRES DE
FAMILIA”
25 de junio
- Socialización de elementos Tutores de cada -Acuerdos y
2021 nuevos para la Grado. compromisos
actualización.
- Recepción de propuestas
por parte de los
“ESTUDIANTES”

El Valle, 4/06/2021.
CONVOCATORIA
Estimados compañeros de la Comisión de Diagnóstico (Código de Convivencia)

reciban un atento y cordial saludo, la presente tiene por objeto invitarles a participar en
la sesión de trabajo que se llevará a cabo el día lunes 7 de junio a partir de las 18H00
pm, mediante la plataforma de MICROSOFT TEAMS, para lo cual adjuntamos el
siguiente link de ingreso;
https://teams.microsoft.com/l/meetup-
join/19%3ameeting_ODdlZjY4MTktNjJhMS00NzVlLTg5OTctODY3MGE0MmMxO
WMw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2268a29d76-fae3-46aa-
8421- da473051e487%22%2c%22Oid%22%3a%225c90c66a-70e0-46b4-8ec3-
616d8ea12a2b%22%7d
Además, ponemos a consideración el siguiente orden del día.
2. Constatación del Cuórum.
3. Lectura y aprobación del acta anterior.
4. Exposición de los recursos, mecanismo y la forma de trabajo con los grupos
designados en esta comisión.
5. Varios
6. Clausura
Seguros de contar con su valiosa participación anticipamos nuestros más sinceros

agradecimientos.
Atentamente,


Acta N° 6
A los 7 días del mes de junio, siendo las 18h00, se reúne la Comisión de Diagnostico
a una sesión extraordinaria mediante la plataforma virtual Mircosoft Teams para tratar
el siguiente orden del día:
3. Lectura y aprobación del acta anterior.
4. Exposición de los recursos, mecanismo y la forma de trabajo con los grupos
designados en esta comisión.
5. Varios
6. Clausura
Desarrollo: Como primer punto el coordinador da la bienvenida a los miembro de la

comisión y agradece la dispoción para continuar con el trabajo de la comisión,
seguidamente se procede a la constatación del cuórum para lo cual se tiene la
presencia de todos los integrantes, se procede a dar lectura de las actas anteriores
las mismas que son aprobadas sin ninguna enmienda, toma la palabra el Coordinador
de la comisión Lcdo. Milton Mendoza para dar a conocer la matriz que se llevara a
cabo para trabajar en los grupos que conforman la comunidad educativa, también
dando ciertas directrices para su manejo, el formato esta para cada grupo con:
Directivos, Padres de Familia, docentes, estudiantes, para lo cual toma la palabra la
Lcda. Cistina Solís pidiendo al coordinador el apoyo en cada uno de los grupos, el
cual recalca que se apoyará pero cada uno de los sub grupos llevará a cabo los
apuntes de cada sesión, el coordinadora enviara a cada grupo la matriz
correspondiente para la realización de cada trabajo, quedando con fecha a trabajar
con los directivos para el jueves 10 de junio a cargo de las docentes Lcda. Ana Jara y
la Lcda. Cristina Solís con apoyo del coordinador, se anexa las matrices y
convocatorias enviadas al grupo de directivos, sin más puntos que tratar se da por
terminada la sesión siendo las 18h45 para constancia firman;
Lcdo. Milton Mendoza Prof. Karina Vásquez


ANEXO 2: MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES
Para llenar esta matriz se puede usar las preguntas base que se presentan a continuación:
MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES
ÁMBITOS DIMENSIONES ¿QUÉ SE HA ¿QUIÉNE ?¿QUÉ OBSERV

HECHO? S LO FALTA ACIONE
HICIERO POR S
N? HACER
Prácticas ¿Qué prácticas Médicos EJEMPL
permanentes para se realizaron en del centro O:
fortalecer hábitos la institución de salud. Campaña
de higiene para fortalecer Docente s de aseo
RESPETO Y personal por parte los hábitos de tutor de personal.
RESPONSABI de los miembros higiene cada
LIDAD POR de la comunidad (campañas de grado o
EL CUIDADO educativa aseo e higiene, curso.
Y prácticas de
PROMOCION aseo, casas
DE LA SALUD abiertas,
socializaciones,
exposiciones,
entre otras
prácticas)?
EJEMPLO:
Prácticas de
limpieza dental.
Desarrollo de
estrategias para
mejorar los hábitos
de alimentación de
todos los actores
de la comunidad
educativa
Actividades
implementadas y
ejecutadas por la
institución para
prevenir el uso y
consumo de
alcohol, tabaco y
otras drogas
Institucionalización
de la Educación
para la sexualidad
integral frente a la
prevención del
embarazo en
adolescentes y de
las ITS-VIH y SIDA
Acciones
implementadas por
la institución para
el manejo de
desechos sólidos
Acciones
implementadas por
el ahorro de
energía.
Implementadas por
la ornamentación,
forestación y
reforestación
RESPETO Y Acciones
CUIDADO implementadas por
DEL MEDIO la institución para
el manejo de
AMBIENTE
desechos sólidos
Acciones
implementadas por
el ahorro de
energía.
Implementadas por
la ornamentación,
forestación y
reforestación
Prácticas
permanentes sobre
el cuidado y uso de
RESPETO Y
los recursos
CUIDADO
materiales propios
RESPONSAB
y de la institución
LE DE LOS
Formas de
RECURSOS utilización de los
MATERIALES equipos e
implementos de la
Y BIENES DE institución
educativa
LA Acciones que
INSTITUCION apoyan al cuidado
y uso de las
EDUCATIVA instalaciones
físicas de la
institución
educativa
Normas de
comportamiento
RESPETO entre los miembros
ENTRE de
TODOS LOS la Comunidad
ACTORES DE Educativa en los
diferentes
LA
espacios como
COMUNIDAD aulas, áreas de
EDUCATIVA recreación,
deportivas y baños,
transporte, bares y
comedores
escolares entre
otros.
Procedimientos
utilizados por la
institución para
resolver conflictos
entre los actores
de la Comunidad
Educativa; en este
ámbito se pondrá
énfasis en todas
las formas de
violencia (física,
psicológica y
sexual) que
pudieran existir
dentro y fuera de la
institución
educativa
Formas de
participación de
LIBERTAD todos los
CON estudiantes
RESPONSABI dentro de los
LIDAD Y espacios e
PARTICIPACI instancias
ÓN institucionales
DEMOCRÁTIC Mecanismos
A internos para
ESTUDIANTIL garantizar la
participación de los
estudiantes en los
ámbitos
contemplados en la
normativa
educativa y
constitucional
Acciones
establecidas por la
institución para
fortalecer la
construcción de
ciudadanía en
actividades
deportivas,
culturales,
científicas y
sociales de los
estudiantes
RESPETO A Acciones que la
institución
LA
educativa
DIVERSIDAD
considera para
garantizar la
inclusión de los
actores de la
Comunidad
educativa
Normas que la
institución
contempla para el
respeto a toda
forma de
diversidad
Acciones que
fomenten la
equidad educativa,
a fin de superar el
racismo, la
discriminación y la
exclusión, y
favorecer la
comunicación
entre los miembros
de la diferentes
culturas
El Valle, 4/06/2021.
CONVOCATORIA
Estimados compañeros, reciban un cordial y afectuoso saludo por parte de la

Comisión de Diagnóstico (Código de Convivencia), y al mismo tiempo
deseándoles éxitos en sus labores diarias. La misma tiene por objeto invitarles a
participar en una mesa de diálogo, reflexión y debate en el marco de la
actualización de nuestro código de convivencia, reunió que se llevará a cabo el
día jueves 10 de junio a partir de las 10H30 am, mediante la plataforma de
MICROSOFT TEAMS, para lo cual enviamos el siguiente link de ingreso;
join/19%3ameeting_ODdlZjY4MTktNjJhMS00NzVlLTg5OTctODY3MGE0MmMx
O WMw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2268a29d76-fae3-46aa-
8421- da473051e487%22%2c%22Oid%22%3a%225c90c66a-70e0-46b4-8ec3-
616d8ea12a2b%22%7d
1. Saludo y bienvenida por las encargadas del grupo de directivos.

2. Indicaciones generales de forma de trabajo para acuerdos y compromisos.
3. Exposición de sugerencias de la comisión de diagnóstico a actualización de
acuerdos por parte de directivos en la pandemia.
4. Clausura.
Seguros de contar con su valiosa participación anticipamos nuestros más

sinceros agradecimientos.
Atentamente,
Lcdo. Milton Mendoza


REGISTRO DEASISTENCIA FECHA: 10/06/2021
DIRECTIVOS DE LA ESCUELA DE EDUCACION BASICA MANUEL GUERRERO GRUPO DE

TRABAJO DE LA ACTUALIZACIÓN DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA (COMISION DE
DIAGNOSTICO)
NÓMINA DE DIRECTIVOS FIRMA

MGST. CELIA BERNAL
LCDO CARLOS CALLE
ING. JORGE CARANQUI
MGST. CRISTIAN CAMPOVERDE

El Valle, 10 de junio del 2021
Acta N°1
En la provincia del Azuay, en el cantón Cuenca, parroquia El Valle, con fecha 10 de junio del
2021, siendo las 11h30 de la mañana, en la sala virtual Teams, con la presencia de las
autoridades de la Escuela General Básica Manuel Guerrero, se da inicio a la reunión convocada
por La comisión de diagnóstico del Código de convivencia, para tratar el siguiente orden del dia:
Primero: Saludo inicial de la comisión.
Lectura de la licenciada Cristina Solís se les da la bienvenida a este día de trabajo considerando
lo expuesto en el Acuerdo ministerial MINEDUC- 2020- 00039-A.
Cuyo objetivo es evaluar y analizar los ámbitos y dimensiones del código de convivencia actual
frente a la situación de la pandemia y posterior ingreso a clases de estudiantes y demás actores
de la comunidad educativa.
Segundo palabras del coordinador Lcdo. Milton Mendoza quien les da una cordial bienvenida a
las autoridades presentes.
Tercero: Constatación del cuórum
Autoridades Asistencia Observaciones
Magister Celia Bernal Presente
Licdo. Carlos Andrés Calle Presente

Suárez.
Magister. Cristian Ausente Permiso de salud
Campoverde
Ing. Jorge Carangui Presente
Cuarto: Exposición y análisis de la matriz a utilizar en este día de trabajo en base a las
prioridades actuales.

Se habilita la matriz de prioridades de la cual se desarrolla dos ámbitos los mismos que están
basados en las actividades realizados durante el periodo del anterior Código de Convivencia,
las mismas que quedan suspendidas por el tiempo.
El día 11 de junio siendo las 11:30 del día se instala la nueva reunión, valorando la matriz de
prioridades y se da por concluido a las 13:03 de la tarde. Y por lo que se debe seguir con la
siguiente matriz de Acuerdos y Compromisos se posterga al siguiente día.
El día 15 de junio siendo las 11:30 del día, se incorpora el Magister Cristian Campoverde a sus
labores de Autoridad, se continua con la revisión de la matriz de prioridades para que no se
vuelva a rectificar el mismo, que fue por un espacio corto debido a que debían ausentarse dos
personas de la sesión Magister Celia Bernal y Lcda. Anita Jara.
Último día de sesiones 17 de junio, siendo las 11:30 se da inicio, a llenar, corregir y terminar la
matriz de Acuerdos y Compromisos, considerando lo expuesto en la matriz de prioridades
laborado en días pasados, concluyendo a las 13h30
Atentamente
Lcdo. Milton Mendoza Coordinador
Lcda. Anita Jara Lcda. Cristina Solís


ANEXO 1: MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES (DIRECTIVOS)
ÁMBITOS DIMENSIONES ¿QUÉ SE HA ¿QUIÉNES LO ?¿QUÉ FALTA OBSERVACIONES

HECHO? HICIERON? POR HACER
Prácticas Médicos del
permanentes para centro de
Campañas sobre el
fortalecer hábitos correcto higiene salud.
de higiene personal bucal y lavado de Docente tutor
dientes.
RESPETO Y por parte de los de cada grado
RESPONSABILIDAD miembros de la o curso.
POR EL CUIDADO Y comunidad
PROMOCION DE LA educativa
SALUD Personal del
MS (Valle)
Campaña de Lavado Docentes y Generar

de manos tutores. campañas que se
pueden
adaptar a
problemas
sanitarios.
Campaña sobre el Docentes y

cuidado e higiene tutores
personal.
Se ratifica los acuerdos y compromisos expedidos en el código actual.
Desarrollo de Campaña de Tutores y

estrategias para alimentación sana y docentes.
mejorar los hábitos saludable
de alimentación de
todos los actores de Control del expendio Tutores Concientización a
la comunidad de alimentos Docentes los padres de
educativa saludables en el bar familia sobre
de la institución. Directora. alimentación
Centro de saludable
Salud.
Control de Tutores y Emitir un listado

alimentación en los Docentes de los alimentos y
grados desde los bebidas no
iniciales a los permitidos dentro
de la institución
décimos años de
básica.
Actividades Prevención de Docentes y Campaña

implementadas y consumo de drogas Tutores. institucional para
ejecutadas por la en base a los la prevención del
institución para contenidos de las consumo de
prevenir el uso y asignaturas. alcohol y drogas.
consumo de
alcohol, tabaco y Charla sobre los DECE Acompañamiento
otras drogas efectos negativos a los estudiantes
del consumo de que han incurrido
alcohol y drogas en el consumo de
alcohol y drogas.
Institucionalización Prevención del Docentes. Campaña

de la Educación embarazo y institucional sobre
para la sexualidad contagio de las ITS- DECE. la prevención de
integral frente a la VIH y SIDA en base embarazo y
prevención del a los contenidos a prevención de
embarazo en las asignaturas. ITS.
adolescentes y de
las ITS-VIH y SIDA
Acciones Adquisición de Directivos. Implementar el

implementadas por tachos para la programa de
la institución para el reciclaje y
RESPETO Y manejo de separación de separación de los
CUIDADO DEL desechos sólidos desechos sólidos. residuos sólidos.
MEDIO AMBIENTE
Campaña de Directivos Campaña de
reciclaje de reciclaje de los
desechos sólidos. Comisión del empaques de la
Medio colación.
Ambiente.
Acciones Implementación
implementadas por de una campaña
la institución para el y señalética
ahorro de energía. sobre el ahorro
de la energía
eléctrica.
Implementadas por Cuidado de las Directivos.

la institución para la áreas verdes y
ornamentación, podado de los Comité
forestación y árboles de la Central de
reforestación institución. padres de
familia.
Prácticas Manual del uso de Directivos. Verificar el uso

RESPETO Y
permanentes sobre los recursos adecuado en
CUIDADO
el cuidado y uso de pedagógicos base a los
RESPONSABLE DE
los recursos manuales.
LOS RECURSOS
MATERIALES Y materiales propios y
BIENES DE LA de la institución
INSTITUCION
Formas de Manual de Directivos y Sensibilización
EDUCATIVA utilización de los
equipos e laboratorios de Docentes. del uso correcto
implementos de la ciencias y de los materiales
institución educativa
computación. de la institución.
Registro del uso de Directivos y Sensibilización

los laboratorios. Docentes. del uso correcto
de los materiales
de la institución.
Acciones que Sensibilización
apoyan al cuidado y
uso de las del uso correcto
instalaciones físicas de los materiales
de la institución
educativa de la institución.
Normas de Implementación de Directivos. Normar las

comportamiento los manuales de actividades que
RESPETO ENTRE entre los miembros acompañamiento a los docentes
TODOS LOS de los estudiantes en realizan durante
ACTORES DE LA los recesos. el
COMUNIDAD la Comunidad acompañamiento
EDUCATIVA Educativa en los La comisión de de los
diferentes espacios juego limpio. estudiantes.
como aulas, áreas
de recreación,
deportivas y baños,
transporte, bares y
comedores
escolares entre
otros.
Código de Directivos. Plan de

Convivencia implementación y
socialización del
código de
convivencia.
Procedimientos Aplicación de la Directivos

utilizados por la LOEI y el Código de
institución para Convivencia. Junta
Cantonal de
resolver conflictos Aplicación de rutas y protección de
entre los actores de protocolos emitidos derechos.
la Comunidad desde el Ministerio
de Educación. Fiscalía.
Educativa; en este
ámbito se pondrá Distrito de
énfasis en todas las Educación.
formas de violencia
(física, psicológica y
sexual) que
pudieran existir
Formas de Elección de Consejo Directora.

participación de Estudiantil siguiendo
LIBERTAD CON todos los los lineamientos del Tribunal
RESPONSABILIDAD estudiantes Ministerio de Electoral.
Y PARTICIPACIÓN Educación.
dentro de los Tutores.
DEMOCRÁTICA
ESTUDIANTIL espacios e Elección de
instancias Consejos de Aula.
institucionales
Mecanismos Socialización por Tribunal

internos para parte del Tribunal Electoral
garantizar la Electoral de la
participación de los institución.
estudiantes en los
ámbitos
contemplados en la
normativa educativa
y constitucional
Acciones Se expide Consejo Normar las

establecidas por la directrices para la Ejecutivo. elecciones de los
institución para realización de los docentes.
minutos cívicos y Comisión de
fortalecer la eventos sociales en Sociales.
construcción de
ciudadanía en concordancia con
actividades las distintas
deportivas, comisiones.
culturales,
científicas y sociales
de los estudiantes
LA Acciones q u e la Seguimiento por Plan integral de

RESPETO A
institución educativa parte del DECE al trabajo con
DIVERSIDAD
considera para cumplimiento de la estudiantes con
garantizar la inclusión educativa. NEE asociados o
inclusión de los no a la
actores de la discapacidad.
Comunidad
educativa
Seguimiento por Subdirectores. Fomentar el

parte de los encuentro con
subdirectores en las gestores
adaptaciones culturales y
curriculares y organizaciones
metodológicas para que permitan el
el cumplimiento de encuentro de los
la inclusión estudiantes con
educativa. las distintas
Normas que la Cumplimiento de la Directivos. formas de
institución LOEI, código de diversidad.
contempla para el convivencia y el
respeto a toda código de la niñez y
forma de diversidad de la adolescencia.
Acciones que
fomenten la equidad
educativa, a fin de
superar el racismo,
la discriminación y
la exclusión, y
favorecer la
comunicación entre
los miembros de las
diferentes culturas.
OBSERVACIÓN
Autoridades
Ámbito de Las Las

Convivencia Autoridades Autoridades
Escolar ¿Qué falto por hacer? acordamos: nos
comprometemos a:
1. Generar campañas que

se pueden adaptar a
problemas sanitarios.
2. Concientización a los
padres de familia sobre
RESPETO Y alimentación saludable Se acuerda
RESPONSABILIDAD3. Emitir un listado de los planificar
POR EL CUIDADO Y alimentos y bebidas no conjuntamente
PROMOCION DE LA permitidos dentro de la con el DECE y Velar por el
SALUD institución. cumplimiento de
grupo gestor la
4. Campaña institucional este cronograma por
sobre la prevención de realización de un
consumo de alcohol y cronograma de parte de la
drogas. acuerdo a las comunidad
5. Acompañamiento a los necesidades educativa.
estudiantes que han institucionales.
incurrido en el consumo
de alcohol y drogas.
6. Campaña institucional
sobre la prevención de
embarazo y prevención
de ITS.
1. Implementar el programa Acordar gestionar

de reciclaje y separación los recursos
de los residuos sólidos. necesarios para
2. Campaña de reciclaje los
aplicar un programa
empaques de la colación.
3. Implementación de una Velar por la integral de
campaña y señalética aplicación protección al medio
sobre el ahorro de la completa de los ambiente
energía eléctrica. planes de
4. Control del uso del agua. protección al Dirigir la
RESPETO Y
medio ambiente. construcción de
CUIDADO DEL
planes para el uso
MEDIO AMBIENTE
correcto de
materiales
reciclados, así como
el consumo
adecuado de agua y
luz.
1. Verificar el uso adecuado Sensibilizar a

de bienes materiales en estudiantes y
base a los manuales. docentes sobre el
2. Sensibilización de uso
Dar seguimiento uso adecuado de los
correcto de los materiales
de la institución. a la materiales de la
implementación institución.
del manual de
uso adecuado de
los bienes Constatar
materiales de la paulatinamente el
institución. estado de los bienes
RESPETO Y materiales de la
CUIDADO institución y hacer
RESPONSABLE DE que la persona que
LOS RECURSOS los destruyó lo
MATERIALES Y repongan si fuese
BIENES DE LA necesario.
INSTITUCION
EDUCATIVA
1. Normar las actividades Se acuerda dar Seguimiento por
que los docentes realizan un seguimiento parte de la directora
durante el
pertinente al al acompañamiento
acompañamiento de los
RESPETO ENTRE estudiantes. acompañamiento estudiantil.
TODOS LOS 2. Plan de socialización del estudiantil en el
ACTORES DE LA código de convivencia. recreo, entrada y Implementación
COMUNIDAD salida de los integral del código
EDUCATIVA estudiantes. de convivencia.
1. Normar las elecciones de Acordar formular

las dignidades de los la normativa
LIBERTAD CON estudiantes y docentes Realizar la
para la elección
RESPONSABILIDAD dentro de las distintas construcción
democrática de
Y PARTICIPACIÓN comisiones, áreas de participativa de un
trabajo y juntas generales las dignidades
DEMOCRÁTICA documento en la que
de docentes. tanto de
ESTUDIANTIL se recoge dicha
estudiantes
normativa.
como de
docentes.
1. Plan integral de trabajo Acordar hacer

con estudiantes con NEE cumplir la Realizar
asociados o no a la inclusión capacitaciones para
discapacidad. los docentes sobre
educativa de
2. Fomentar el encuentro trabajo integral con
con gestores culturales y estudiantes con
NEE asociadas o los estudiantes de
organizaciones sociales
que permitan a los no a la NEE.
estudiantes relacionarse discapacidad de
con las distintas formas manera eficiente Cumplir y hacer
de diversidad. y centrada en el cumplir la ley.
niño.
RESPETO A LA Realizar
DIVERSIDAD encuentros que
permita conocer Gestionar acuerdos
la diversidad. con actores externos
a la institución
educativa.
El Valle,14 /06/2021.
CONVOCATORIA
Estimados compañeros de la Comisión de Diagnóstico (Código de Convivencia) reciban

un atento y cordial saludo, la presente tiene por objeto invitarles a participar en la sesión
de trabajo que se llevará a cabo el día Martes 15 de junio a partir de las 18H00 pm,
mediante la plataforma de MICROSOFT TEAMS.
3. Dialogo de trabajo grupo encargo de trabajar con los docentes
4. Varios
5. Clausura

agradecimientos.
Atentamente,



Lcda. Anita jara Buele
Lcdo. Cristina Solis
Lcda. Miriam Gonzales
Lcda. Lourdes Morocho
Tclga. Karina Vásquez

Acta N° 7
A los 15 días del mes de junio, siendo las 18h00, se reúne la Comisión de Diagnostico a
una sesión extraordinaria mediante la plataforma virtual Mircosoft Teams para tratar el
siguiente orden del día:
3. Dialogo de trabajo grupo encargo de trabajar con los docentes
4. Varios
5. Clausura
Desarrollo: El Lcdo. Milton Mendoza agradece la presencia de todos los integrantes y la

puntualidad en la sesión de trabajo, seguidamente se procede a la constatación del
quorum teniendo a todos presentes, en el tercer punto el Coordinador da a conocer que
se llevara a cabo la sesión de trabajo con los docentes y para eso pide que cada uno de
los integrantes estén al tanto de lo que se llevara a cabo en la sesión teniendo la fecha
establecida para el día viernes 18 de junio a las 11h00 pidiendo a su vez que se profundice
en la utilización de los uniformes, el coordinador pide a la secretaria que se tenga ya la
convocatoria y se envíe a los docentes con anterioridad , se adjunta la convocatoria
enviada a los docentes y el acta realizada por el grupo a cargo , sin más puntos que tratar
se da por terminada la sesión siendo las 18h35 para constancia firman:

Anexo convocatoria a Docentes
El Valle, 15/06/2021.
CONVOCATORIA
Estimados compañeros Docentes, reciban un atento y cordial saludo por parte de la

Comisión de Diagnóstico (Código de Convivencia) de nuestra institución, la presente tiene
por objeto convocarles a una sesión de diálogo, reflexión y propuestas para actualizar
nuestro código, a partir del análisis de los ámbitos de convivencia escolar, acuerdos y
compromisos, la reunión se llevará a cabo el día viernes 18 de junio del presente año,
11H00 am, mediante la plataforma de MICROSOFT TEAMS, adjuntamos el siguiente link
de ingreso;
join/19%3ace588a55ad654db29f0d7adf7fa06c4b%40thread.tacv2/1623778584190?cont
ext=%7b%22Tid%22%3a%2268a29d76-fae3-46aa-8421-
da473051e487%22%2c%22Oid%22%3a%225c90c66a-70e0-46b4-8ec3-
616d8ea12a2b%22%7d
Además, ponemos consideración el siguiente orden del día:
3. Socialización breve de los ámbitos de convivencia escolar y sus dimensiones
4. Trabajo sobre la matriz de prioridades.
5. Varios.
6. Clausura

agradecimientos.
Atentamente,


REGISTRO DE ASISTENCIA FECHA: 18/06/2021
NÓMINA DE DOCENTES AUSENTE/PRESENTE

Aguirre Vicuña Andrea Silvana
Astudillo Ordoñez Juan Pablo
Bernal Delgado Celia Guadalupe
Bueno Ayala Christian Roberto
Calle Suáres Carlos Andrés
Campoverde Bermeo Zolia Blanca
Campoverde Cárdenas Cristian
Salvador
Carangui Quintuña Jorge Augusto
Chiliquinga Urgiles Paulina
Cuzco Quizhpe Sonia Marlene
Eras Asitimbay Celia Veronica
Gonzalez Gonzalez Miriam Susana
Guaman Sigcho Alexandra Graciela
Guapisaca Aucapiña Zoila Guillermina
Guerrero Beltran Elizabeth Patricia
Gutama Peñaloza Luci Veronica
Heredia León Carlos Roberto
Hidalgo Coronel Marcelo Ismael
Jara Buele Ana Lucía
Lopez Verdugo Blanca Regina
Lozano Loja Diana Cecilia
Marín Duchi Marco Antonio
Mendoza Marin Milton Carlos
Mesa Quinteros Jorge Leonardo

Morocho Guaman Maria de Lourdes

Nieves Villa Marcia Rossana
Ortega Calle Ruth Verónica
Ortiz Pauta Manuel Humberto
Sacta Lazo César Enrique
Sánchez Montalván Anita Monserrath
Sanisaca Alvarez Lupe Faviola
Sari Vele Estefania Marcela
Solís Bravo Maribel Eulalia
Solís Flores María Cristina
Tello Bernal Doris Narcisa
Vásquez Iglesias Karina Elizabeth

Anexo acta de sesión de trabajo
Acta N° 6
A los 24 días del mes de junio, siendo las 11h00, se reúne la Comisión de Diagnostico con
el personal docente de la escuela mediante la plataforma virtual Microsoft Teams para
tratar el siguiente orden del día:
3. Orientaciones en la nueva forma de trabajo.
4. 11h30 división del personal docente y trabajo por grupos.
5. 13h00 receso.
6. 13h30 a 14h30 exposición de cada grupo.
Desarrollo
Toma la palabra el Lic. Milton Mendoza coordinador de la comisión dando la bienvenida a

las docentes. En el segundo punto se procede a la constatación del cuórum faltando la Lic.
Zoila Campoverde, Lic. Paulina Chilichinga , Lic. Zoila Guapisaca, Lic. Patricia Guerrero, y la
Lic. Verónica Eras quien se encuentra con permiso, en el tercer punto el Coordinador indica
que los grupos de trabajo ya están conformados de acuerdo a cada ámbito en cada grupo
existe un docente responsable, solita que en los grupo se realice un análisis de cada
dimensión, evaluar lo que se cumplió en el código de convivencia anterior y que falta por
hacer, identificar a los actores que lo hicieron esto nos ayudara para llegar a los acuerdos y
compromisos. En el cuarto punto se indica que el Mgs. Cristian Campoverde realizara la
división de los grupos enviando a cada uno a su sala virtual una vez terminado el trabajo
cada grupo deberá realizar una exposición, seguidamente pide la palabra el Lic. Cesar Sacta
indicando que lo más conveniente sería que la Comisión se encargue de la actualización del
Código de Convivencia y luego se socialice con los docentes para realizar las respectivas
correcciones, pide la palabra la Lic. Doris Tello indicando que se debe realizar una
actualización y no hacer todo de nuevo esto es un trabajo muy largo, toma la palabra el
Mgs. Cristian Campoverde indicando que la elaboración debe ser participativa y no delegar
a un solo grupo porque luego hay inconvenientes en la aceptación de los acuerdos y
compromisos, por estos motivos se debe realizar en conjunto, y redactar de acuerdo a una
nueva realidad basándose en los artículos cosa que no se hizo en el anterior código.

Luego se procede a trabajar en cada uno de los grupos hasta las 13h00 terminando el trabajo
en los grupos se da media hora para el almuerzo.
Se retoman las actividades iniciando con las exposiciones el coordinador pide al primer grupo
de trabajo dar a conocer el análisis realizado en el primer ámbito RESPETO Y
RESPONSABILIDAD POR EL CUIDADO Y PROMOCION DE LA SALUD la Mgs. Sonia
Cuzco da lectura a los acuerdos y compromisos quedando de la siguiente manera: Los
docentes acordamos coordinar con el DECE y las autoridades para la gestión de charlas y
talleres sobre el cuidado y promoción de la salud. Los docentes nos comprometemos a
desarrollar actividades encaminadas a cuidar la salud física e integral de los estudiantes en
coordinación con las autoridades, padres de familia y otras ONGS. Los docentes nos
comprometemos a dar seguimiento y cumplir con responsabilidad todas las actividades
planteadas en este ámbito.
El coordinador pide que los acuerdos y compromisos se comparen con los del código anterior
ya que estos no se deben repetir pide que se incluyan nuevos elementos, se somete a
votación levantando la mano virtual para su aprobación.
Segundo ámbito RESPETO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE la Lic. Anita Sánchez da
lectura a los acuerdos y compromisos quedando de la siguiente manera: Los docentes
acordamos concientizar a la comunidad educativa sobre el cuidado del medio ambiente. Los
docentes acordamos utilizar adecuadamente la energía dentro de la institución.
Responsabilizar a los estudiantes, sobre el cuidado de plantas dentro y fuera de la institución.
Los docentes nos comprometemos a crear diferentes campañas que involucran sobre el
manejo responsable de desechos sólidos. Impulsar el ahorro energético en los hogares y
dentro de la institución. Realizar charlas sobre la reforestación y uso adecuado de suelos,
luego se somete a votación para su aprobación quedando aprobado con la mayoría de votos.
Tercer ámbito RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS

MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA se procede a dar lectura de
los acuerdos y compromisos a los que llegaron: Los docentes acordamos en base a charlas
a estudiantes y docentes a promover el cuidado y mantenimiento de los recursos materiales
y bienes de la institución. Los docentes nos comprometemos a asistir a las charlas sobre el
cuidado y mantenimiento. Los docentes nos comprometemos a cuidar los bienes y recursos
materiales de la institución educativa. El coordinador pide que se revise los acuerdo y
compromisos de este ámbito porque hay cosas que se repiten, el compañero Manuel indica
que no se repite se somete a votación siendo aprobados.
Cuarto ámbito RESPETO ENTRE TODOS LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD

EDUCATIVA se da lectura a los acuerdos y compromisos quedando de la siguiente manera:
los docentes acordamos Implementar la rotulación.

Cumplir con las normas de la institución. Los docentes se comprometen a gestionar con los
padres de familia. Solicitar el centro de salud capacitaciones ante el tema propuesto. El
coordinador pide que el grupo se reúna y revise los acuerdos y compromisos para que los
puedan modificar ya que están inconclusos, quedando pendiente este ámbito. Quinto ámbito
LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN DEMOCRATICA
ESTUDIANTIL el Lic. Manuel da lectura a los acuerdos y compromisos que llegaron: Los
docentes acordamos, informar capacitar, sensibilizar, motivar, y generar espacios a los
estudiantes para que ejerzan de manera democrática su derecho a la participación en todas
las actividades que realice la institución. Los docentes nos comprometemos a planificar
actividades de capacitación que le permitan desenvolverse mejor en las actividades que se
le propongan. Generar más espacios donde los estudiantes puedan participar en los
diferentes ámbitos educativo, deportivo, científico etc. Se procede a votar siendo aprobados.
Sexto ámbito RESPETO A LA DIVERSIDAD la Lic. Diana Lozano da lectura a los acuerdos:
Los docentes acordamos realizar formaciones permanentes para la atención de estudiantes
con NEE de acuerdo a su realidad. Los docentes acordamos realizar actividades
extracurriculares con otras instituciones del circuito. Los docentes acordamos programar más
espacios culturales que vayan enfocados a valorar la diversidad cultural. Los docentes nos
comprometemos a seguir cursos ofertados por el ministerio de educación y el DECE sobre
la atención a los estudiantes con NEE. Planificar actividades de integración con las
instituciones del circuito para fomentar el respeto a la diversidad. Participar en los diferentes
programas culturales para valorar la diversidad cultural, luego de leer se somete a votación
siendo aprobados sin ninguna modificación. Toma la palabra el coordinador de la comisión
indicando que los acuerdos y compromisos establecidos en la reunión se pasaran a la
Comisión de Redacción para que se incluyan en el Código de Convivencia, además indica
que se debe añadir las siguientes observaciones dentro del ámbito de salud hay un
compromiso y un acuerdo que se debe ser analizado sobre el uso de los uniformes, en la
página 57 del Código de Convivencia dice que hemos establecido un cronograma sobre el
uso de uniformes, en las actuales condiciones esto no se puede seguir manteniendo se
debería revisar, además pide que este acuerdo y compromiso pase al ámbito RESPETO
ENTRE TODOS LOS ACTORES DE LA COMUNIDA EDUCATIVA, la elaboración del
cronograma sobre el uso de uniformes se tratara en una junta de directivos y docentes, a
continuación procede a preguntar a la Junta de Docentes si se aprueban todos estos
acuerdos y compromisos siendo aprobados sin ninguna modificación, sin más puntos que
tratar se da por terminado siendo las 15h05 min. para constancia firman.
Lic. Milton Mendoza Lic. Karina Vasquez

ANEXO 1: MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES - DOCENTES
ÁMBITOS DIMENSIONES ¿QUÉ SE HA ¿QUIÉNES LO ?¿QUÉ FALTA OBSERVACIONES

HECHO? HICIERON? POR HACER
Prácticas -Establecer normas de aseo -Docentes y -Organización

permanentes para para el aula, vestimenta e Padres de de campañas
higiene personal.
fortalecer hábitos de familia. de aseo
higiene personal por personal por
parte de los -Subcentro parte de los
-Charlas sobre la limpieza de salud El
RESPETO Y miembros de la dental y el lavado correcto docentes y
RESPONSABILIDAD comunidad de las manos. Valle directivos de la
POR EL CUIDADO Y educativa (practicantes) institución.
PROMOCION DE LA
-Docentes -Rotulación de
SALUD -Diálogo con los estudiantes
sobre temas relacionados todas las aulas
con la higiene y cuidado sobre las
personal.
normas de
-Equipamiento de las aulas higiene
con material de -Docentes personal.
bioseguridad para el aseo
personal.
-Instrucción
sobre los
-Rotulación de algunas aulas protocolos de

con temas relacionados a la bioseguridad.
higiene personal. -Docentes y
-Padres de -Charlas de
familia sensibilización
-Implementación de sobre la
rincones de asea por cada
uno de los grados (jabón importancia del
líquido, toalla, papel cumplimiento
higiénico, espejo). -Docentes y de las normas
Padres de de
familia bioseguridad.
Desarrollo de -Dialogo con la señora que -Comisión de -Charlas con

estrategias para mejorar administra el bar sobre la bares los
los hábitos de higiene y preparación representantes
alimentación de todos
correcta de los alimentos. sobre los
los actores de la
comunidad educativa alimentos que
-Subcentro
debe contener
de Salud de
la lonchera
-Inspecciones de alimentos El Valle
escolar.
distribuidos por el bar.
-
-Docentes Implementación
-Charlas a los estudiantes -Estudiantes de campañas
sobre hábitos de de la sobre la
alimentación saludable. Universidad alimentación
saludable.
-Docentes -Proyectos
gastronómicos
saludables.
-Inspección de ingreso de
alimentos poco saludables
a la institución.
Actividades -Charlas a los estudiantes -DECE -Charlas para los

implementadas y sobre la prevención y consumo docentes,
ejecutadas por la de alcohol, tabaco y otras -Subcentro de autoridades y
institución para prevenir salud
drogas padres de familia
el uso y consumo de
alcohol, tabaco y otras sobre el uso y
drogas consumo de
-Guías alcohol, tabaco y
-Charlas sobre prevención del
Penitenciarios otras drogas.
delito para estudiantes y
padres de familia -Gestionar charlas
para los
estudiantes de
básica superior en
distintas ONGS.
-Implementación
de campañas en
contra del uso y
consumo de
estupefacientes
por parte del
DECE, docentes,
autoridades y
padres de familia
Institucionalización de -Talleres a los estudiantes -DECE -Campañas

la Educación para la sobre educación sexual y sobre la
sexualidad integral prevención de embarazos en -Subcentro de prevención del
frente a la prevención salud El Valle embarazo en
adolescentes.
del embarazo en adolescentes y
adolescentes y de las de las ITS-VIH y
ITS-VIH y SIDA SIDA.
-Abordar temas sobre la -Docentes
-Charlas para los
sexualidad y enfermedades de
representantes
transmisión sexual en las
sobre la
temáticas de los contenidos
prevención del
curriculares.
embarazo en
adolescentes.
-Elaboración de periódicos
murales y conferencias sobre
el día internación del SIDA. -Docentes y
Estudiantes
Acciones implementadas • Concurso de Comisión de Concientización

por la institución para el recolección de medio ambiente. sobre el buen uso
RESPETO Y CUIDADO manejo de desechos plásticos. del manejo de
DEL MEDIO AMBIENTE sólidos
desechos sólidos.
Compañas de
concientización
Comisión de
para reciclar el
medio ambiente.
papel y el cartón.
• Recolección de
cartones y papel para
reciclar. Gestionar la
Comisión de adquisición de
medio ambiente. insumos para
clasificación de
EMAC. desechos.
• Charlas sobre el
manejo adecuado de
los desechos sólidos.
Acciones implementadas • Charlas de Docentes. Campañas de

por la institución para el concientización dentro ahorro de energía.
ahorro de energía.
de las aulas sobre el

ahorro de energía.
Implementadas por la • Proyecto TINI. Comunidad Campañas sobre

institución para la educativa. reforestación y el
ornamentación, cuidado de los
forestación y
suelos.
reforestación • Mantenimiento de las
áreas verdes.
Prácticas permanentes Se dictó normas del uso Docentes y Charlas de

RESPETO Y CUIDADO
sobre el cuidado y uso de adecuado de la sala de Comisión motivación a los
RESPONSABLE DE LOS
los recursos materiales computación y del material encargada docentes y
RECURSOS
propios y de la institución didáctico. estudiantes para
MATERIALES Y BIENES Docentes y uso adecuado y
DE LA INSTITUCION Comisión buen manejo de
EDUCATIVA encargada los materiales y
Se codificó los pupitres por
bienes de la
colores de acuerdo a cada
institución.
año de básica para evitar
identificar fácilmente a que Docentes y
Implementar
año pertenece y evitar autoridades.
rótulos con
pérdidas. mensajes o frases
alusivas al
cuidado de los
Se realizó un inventario de materiales y
Docentes y bienes de la
los bienes inmuebles que
autoridades. institución.
posee toda la institución
educativa (aulas,
laboratorios, cocina,
dirección, bodega). Dar
mantenimiento de
Docentes, los laboratorios al

autoridades, menos una vez
Se realizó mantenimiento conserje. por quimestre
de los laboratorios de para prevenir a
computación y ciencias tiempo daños en
naturales. los equipos
Practicantes del
tecnológicos.
Colegio Guillermo
Mensi.
Formas de utilización de Se llevó un registro del Docentes e Charlas de

los equipos e cuidado del material Inspector. motivación a los
implementos de la
institución educativa didáctico. docentes y
estudiantes para
uso adecuado y
Docentes e
buen manejo de
Se llevó un registro del uso Inspector
los materiales y
adecuado de la sala de
bienes de la
computación.
institución.
Docentes.
Dejar ordenado
Se informó oportunamente los elementos y
sobre el estado que se materiales en el
encontraba los laboratorios. lugar y espacio
adecuado.
Acciones que apoyan al Se concientizaba los días Autoridades y Vigilar las

cuidado y uso de las lunes sobre el cuidado y buen docente de turno. instalaciones
instalaciones físicas de la
institución educativa uso de las instalaciones de la físicas de la
institución educativa institución
educativa durante
el receso los
docentes
encargados de su
espacio.
Normas de Mantener un clima de respeto Miembros de la Colocar afiches

comportamiento entre los y colaboración entre los comunidad sobre las normas
RESPETO ENTRE miembros de miembros de la comunidad educativa. de
TODOS LOS ACTORES la Comunidad Educativa educativa. comportamiento,
DE LA COMUNIDAD en los diferentes
tanto dentro como
espacios como aulas,
EDUCATIVA Practicar los valores desde fuera del aula.
áreas de recreación,
deportivas y baños, cada uno de los espacios
transporte, bares y compartidos con los miembros Respetar y cumplir
comedores escolares de la comunidad educativa. con las nuevas
entre otros. normas
establecidas por la
Docentes Institución
Cumplir con el uso correcto de
Educativa, sobre
los uniformes. Directivos las medidas de
bioseguridad para
evitar posibles
contagios.
Respetar y cumplir
los acuerdos
realizados en la
junta de docentes
en cuento a la
elección del
uniforme acordado
en asamblea
general.
Procedimientos utilizados Dialogar para establecer Autoridades Talleres por parte

por la institución para acuerdos entre las partes. del DECE.
resolver conflictos entre Docentes
los actores de la Resolver los conflictos a través Charlas por parte
Comunidad de la comisión de medición. Comisión de del centro de
Educativa; en este ámbito mediación. salud para una
se pondrá énfasis en Remitir los casos existentes al
todas las formas de convivencia
departamento del DECE. DECE
violencia (física, armónica para el
psicológica y sexual) que buen vivir.
pudieran existir dentro y
fuera de la institución
educativa
Formas de participación Se ha cumplido con la Docentes Planificación ,

de todos los estudiantes normativa de elegir el consejo capacitación ,
dentro de los espacios e estudiantil, comite de aulas. Padres de familia orientación para
instancias institucionales
garantizar la
Los estudiantes que forman participación de
LIBERTAD CON parte del consejo estudiantil
RESPONSABILIDAD todos los
tambien integran las diferentes estudiantes.
Y PARTICIPACIÓN
DEMOCRÁTICA comisiones.
ESTUDIANTIL
Mecanismos internos Informar, organizar e incentivar Docentes Orientar, capacitar

para garantizar la a los estudiantes a participar a los estudiantes
participación de los de manera activa en las Padres de familia para que tengan
estudiantes en los
diversas actividades su propia opinión
ámbitos contemplados
en la normativa educativa democráticas. y que se garantice
y constitucional el cumplimiento de
sus propuestas.
Acciones establecidas Se han realizado jornadas Docentes. Motivación,

por la institución para deportivas, casas abiertas etc planificación,
fortalecer la construcción compromiso por
de ciudadanía en
parte de los
actividades deportivas,
culturales, científicas y docentes.
sociales de los
estudiantes
Acciones que la Se han realizado adaptaciones DECE Formación
institución educativa curriculares por los docentes permanente por
considera para garantizar con casos de necesidades Docentes parte de los
la inclusión de los actores
RESPETO A LA educativas especiales en sus docentes para la
de la Comunidad
DIVERSIDAD educativa años de básica. atención de los
estudiantes con
NEE de acuerdo a
su realidad.
Normas que la institución Se han realizado programas DECE Realizar

contempla para el como por ejemplo: “Más unidos actividades
respeto a toda forma de más protegidos” resaltando los Docentes extracurriculares
diversidad
valores éticos y morales. con otras
Autoridades
instituciones del
Estudiantes circuito.
Acciones que fomenten Se ha realizado eventos Docentes Programar más

la equidad educativa, a culturales de acuerdo al espacios
fin de superar el racismo, cronograma escolar del año DECE culturales que
la discriminación y la
lectivo y charlas a los vayan enfocados a
exclusión, y favorecer la Autoridades
comunicación entre los estudiantes sobre los valores. valorar la
miembros de las Estudiantes diversidad cultural.
diferentes culturas
ANEXO 2: MATRIZ PARA ESTABLECER ACUERDOS Y COMPROMISOS - DOCENTES
ACUERDOS COMPROMISOS
ÁMBITOS El Personal Docente El Personal Docente nos comprometemos
acordamos: a:
Respeto y responsabilidad por • Los docentes Los docentes nos comprometemos a
el cuidado y promoción de la acordamos coordinar desarrollar actividades encaminadas a cuidar
salud. con el DECE y las la salud física e integral de los estudiantes en
autoridades para la coordinación con las autoridades, padres de
gestión de charlas y familia y otras ONGS.
talleres sobre el Los docentes nos comprometemos a dar
cuidado y la promoción seguimiento y cumplir con responsabilidad
de la salud. todas las actividades planteadas en este
ámbito.
Respeto y cuidado del medio Los docentes acordamos Los docentes nos comprometemos a crear
ambiente. concientizar a la diferentes campañas que involucran sobre el
comunidad educativa manejo responsable de desechos sólidos.
sobre el cuidado del Impulsar el ahorro energético en los hogares
medio ambiente. y dentro de la institución.
Los docentes acordamos Realizar charlas sobre la reforestación y uso
utilizar adecuadamente la adecuado de suelos.
energía dentro de la
institución.
Responsabilizar a los
estudiantes, sobre el
cuidado de plantas y
árboles dentro y fuera de
la institución.
Respeto y cuidado • Los docentes • Los docentes nos comprometemos a asistir
responsable de los recursos acordamos en base a a las charlas sobre el cuidado y
materiales y bienes de la charlas a estudiantes y mantenimiento.
institución educativa. docentes a promover el • Los docentes nos comprometemos a cuidar
cuidado y los bienes y recursos materiales de la
mantenimiento de los institución educativa
recursos materiales y
bines la institución.

Respeto entre todos los • Implementar la • Gestionar y colocar con los padres de
actores de la comunidad rotulación en la familia para la adquisición de los rótulos y
educativa. Institución sobre las señalética.
normas de respeto y • Cumplir las normas establecidas para el
comportamiento. cuidado del tiempo de pandemia.
• Respetar la señalética • Cumplir con las normas de la Institución que
que debemos utilizar en están normadas en el Código de
tiempos de pandemia. Convivencia.
• Llevar el uniforme de • Actuar de manera pacífica y serena frente a
acuerdo en el código de alguna problemática que se presenten
convivencia. dentro de la situación.
• Mantener una buena • Resolver los conflictos de acuerdo a lo
convivencia armónica establecido al código de convivencia.
con los actores de la
Comunidad Educativa.
Libertad con responsabilidad • Los docentes • Planificar actividades de capacitación que le

y participación democrática acordamos, informar, permitan desenvolverse mejor en las
estudiantil. capacitar, sensibilizar, actividades que se les proponga.
motivar y generar • Generar más espacios donde los
espacios a los estudiantes puedan participar en los
estudiantes para que diferentes ámbitos educativos, deportivos,
ejerzan de manera científicos etc.
democrática su derecho
a la participación en
todas las actividades
que realice la institución.
Respeto a la diversidad. • Los docentes • Seguir cursos ofertados por el Ministerio de
acordamos realizar educación y el DECE sobre la atención a los
formaciones estudiantes con NEE.
permanentes para la • Planificar actividades de integración con las
atención de los instituciones del circuito para fomentar el
estudiantes con NEE respeto a la diversidad.
de acuerdo a su • Participar en los diferentes programas
realidad. culturales para valorar la diversidad cultural.
• Los docentes
acordamos realizar
actividades
extracurriculares con
otras instituciones del
circuito.
• Los docentes
acordamos programar
más espacios
culturales que vayan
enfocados a valorar la
diversidad cultural.

El Valle, 20/07/2021.
CONVOCATORIA
DOCENTES QUE CONFORMAN LA COMISIÓN DE DIAGNOSTICO DEL CÓDIGO DE

CONVIVENCIA
Presente
De nuestras consideraciones
Reciban un atento y cordial saludo, a la vez desearles éxitos en sus labores diarias que
realizan por el bien de la educación en nuestra institución, la presente tiene por objeto
convocarles a una reunión que se llevará acabo el día miércoles 21 de Julio de 2021 a las
12h45 a través de la plataforma de Teams, para tratar el siguiente orden del día.
4. Moción del uso de los uniformes
5. Varios
6. Clausura

agradecimientos.
Atentamente,


Acta N° 7
A los 21 días del mes de junio, siendo las 12h45, se reúne la Comisión de Diagnóstico a una
sesión extraordinaria mediante la plataforma virtual Mircosoft Teams para tratar el siguiente
orden del día:
3. Moción del uso de los uniformes
4. Varios
5. Clausura
Desarrollo: El Lcdo. Milton Mendoza agradece la presencia de todos los integrantes y la

puntualidad en la sesión de trabajo, seguidamente se procede a la constatación del quorum
teniendo a todos presentes, en el tercer punto pide a los integrantes de grupo que se solicite
a la directora una reunión con los docentes de la institución para tratar asuntos relacionados
con el uniforme llevando a la sesión dos mociones con respecto al uniforme quedando de la
siguiente manera primero que no se tenga uniformes para toda la semana sino únicamente
para eventos especiales y formales de la institución , segunda moción que le uniforme se ha
realizado en bases a cada nivel de , la docente Karina Vásquez recalca que ya se a tocado
este tema en ocasiones anteriores y no se a tenido resultados , la Lcda. Ana Jara pide la
palabra acotando que ella está también de acuerdo con los uniformes de la institución, se
llega a un consenso para enviar un oficio a la Directora para pedir un espacio en la última
junta para tratar este punto y someta a votación puesto que es un punto que forma parte del
código de convivencia , se anexa el oficio enviado a la directora sin más puntos que tratar
se da por terminada la sesión siendo las 13h30 , para constancia firman:

Anexo oficio enviado a la directora
El Valle, 23/07/2021.
Mg.
Celia Bernal
DIRECTORA (e) ESCUELA E. G. B. “MANUEL GUERRERO”
De mis consideraciones;
Reciba usted un atento y cordial saludo por parte del docente Milton Mendoza, quien preside
la coordinación de la Comisión de Diagnóstico del Código de Convivencia, la presente tiene
por objeto solicitarle de la manera más cordial un espacio dentro del orden del día en la última
Junta General de Docentes y Directivos a realizarse en este mes de Julio, la misma permitirá
la ratificación o modificación del mecanismo y uso de uniformes planteado en el código que
está siendo actualizado, para que en sesión pueda someterse a votación por parte de todos
los docentes convocados a esta reunión.
Por la favorable atención que diera a la presente, anticipo mis más sinceros agradecimientos.
Atentamente,

COORDINADOR

Acta
A los 31 días del mes de agosto siendo las 7h00 se lleva a cabo la ultima junta general de
docentes de la institución y mediante oficio enviado a la directora se pidió que de un espacio
a la comisión de diagnostico del CODIGO DE CONVIVENCIA para tratar como único punto
los uniformes para los docentes los mismo que la directora da a conocer a los docentes
nuevos la forma de como se ha llevado a cabo todos los años mediante un cronograma para
su utilización seguidamente se somete a votación quedando ganadora la moción de
utilización de uniformes con 31 votos a favor y 3 votos de compañeros que no desean los
uniformes, por mayoría se queda que los uniformes se utilizaran y los compañeros nuevos
deberán ir incrementando poco a poco, para ello la directora sugiere a la comisión de sociales
ya ver un modelo para este año lectivo, quedando con un horario de la siguiente manera
lunes uniforme nuevo, martes pantalón plomo y blusa blanca, miércoles pantalón negro y
blusa celeste, jueves pantalón jean buso beige y chaleco azul, viernes terno deportivo gris
con cardenillo y pide de manera comedida se cumpla con los uniformes y sugiere a los
compañeros nuevos se agradece el espacio. Para constancia firman:

El Valle, 23/06/2021.
CONVOCATORIA
DOCENTES QUE CONFORMAN LA COMISIÓN DE DIAGNOSTICO DEL CÓDIGO DE

CONVIVENCIA
Presente
De nuestras consideraciones
Reciban un atento y cordial saludo, a la vez desearles éxitos en sus labores diarias que
realizan por el bien de la educación en nuestra institución, la presente tiene por objeto
convocarles a una reunión que se llevará acabo el día miércoles 24 de Junio de 2021 a las
18h00 a través de la plataforma de Teams, para tratar el siguiente orden del dia.
1. Saludo y bienvenida
2. Constatación del Cuorum
3. Conversatorio para el trabajo en grupo con los Padres de Familia
4. Asuntos varios
5. Clausura

agradecimientos.
Atentamente,


Acta 8
A los 24 días del mes de junio, siendo las 12h45, se reúne la Comisión de Diagnóstico a
una sesión extraordinaria mediante la plataforma virtual Mircosoft Teams para tratar el
siguiente orden del día:
1. Saludo y bienvenida
2. Constatación del Cuórum
3. Conversatorio para el trabajo en grupo con los Padres de Familia
4. Asuntos varios
5. Clausura
Desarrollo: El Lcdo. Milton Mendoza da la bienvenida a todos los integrantes del grupo y a
su vez pide a las compañeras a cargo de trabajar con los padres de familia para que
organicen las matrices y a su vez se envié la convocatoria a los docentes de cada nivel para
que hagan llegar a los comités de aula, quedando a trabajar con los presidentes
vicepresidentes y tesoreros de cada aula, de la misma manera las responsables del grupo
siendo la Lcda. Miriam González y la docente Karina Vásquez piden la colaboración al
coordinador para que lleve a cabo la sesión de trabajo quedando con fecha para el día 1 de
julio del 2021 a las 19h00 mediante la plataforma de zoom, se anexa la convocatoria enviada
a los padres de familia y el acta del grupo encargado sin más puntos que tratar se da por
terminada la sesión siendo las 13h30 , para constancia firman:

Anexa convocatoria Padres de Familia.
El Valle, 29/06/2021.
CONVOCATORIA
Estimados señores padres de familia que conforman los diferentes comités de grado, reciban
un atento y cordial saludo, la presente tiene por objeto invitarles a participar en la sesión de
trabajo que se llevará a cabo el día jueves 1 de julio a partir de las 19H00 pm, mediante la
plataforma ZOOM para lo cual adjuntamos el siguiente link de ingreso;
Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/8136915914?pwd=QmNvb0UwbzRhTUpidmVkSkN3cnFiUT09
ID de reunión: 813 691 5914 Código de acceso: 123456K

3. Indicaciones generales sobre el trabajo de actualizaciones del Código de
Convivencia
4. Trabajar en la matriz de priorizaciones.
5. Realizar la matriz de nuevos acuerdos y compromisos.
6. Clausura

agradecimientos.
Atentamente,


Acta 1
Siendo las 11h30 de la mañana En la provincia del Azuay, en el cantón Cuenca, parroquia
El Valle, con fecha 10 de junio del 2021,,en la plataforma de zoom, con la presencia de los
padres de familia.
Como primer punto se dio la bienvenida por parte de la docente Karina Vasquez
agradeciendo la participacion y su asistencia para esta jornada de trabajo , como segundo
punto se procedio a la constacion del cuorum mediante capturas de pantalla de los
asistentes, tercero toma la palabra del Lcdo Milton Mendoza agradeciendo la asistencia y
pidiendo la participación de cada de los padres de familia para llevar a cabo la sesion, se
procede a dar unas indicaciones generales de la forma de trabjo que llevara a cabo e
indicando las matrices a ser llenadas teniendo en cuenta que como objetivo es evaluar y
analizar los ámbitos y dimensiones del código de convivencia actual frente a la situación de
la pandemia y posterior ingreso a clases de estudiantes y demás actores de la comunidad
educativa.


LISTADO DE PADRES DE FAMILIA

ANEXO 1: MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES - DOCENTES
ÁMBITOS DIMENSIONES ¿QUÉ SE HA HECHO? ¿QUIÉNES LO ?¿QUÉ FALTA OBSERVACIONES

HICIERON? POR HACER
Prácticas -Dialogo permanente con los Padres de Compromisos
permanentes para miembros de la familia. familia de serios para
fortalecer hábitos de grado aportar con la
higiene personal por seguridad y
parte de los miembros -Equipamiento de las aulas salud de
con material de bioseguridad
RESPETO Y de la comunidad para el aseo personal. nuestros hijos
Comité de
RESPONSABILIDAD educativa
-Padres de Participar
POR EL CUIDADO Y
familia activamente
PROMOCION DE LA Señalización en las aulas
SALUD en los
procesos
ingreso y
Enviar a nuestros hijos con el
uniforme limpio salida para
Padres de garantizar la
familia salud y orden
de los
estudiantes
Estar
pendiente del
ase y cuidado
de mi
representado
Desarrollo de estrategias -enviar alimentos sanos a -padres de Participar

para mejorar los hábitos nuestros hijos familia. activamente
de alimentación de todos en las
los actores de la Garantizar que nuestros campañas de
comunidad educativa hijos tengan una salud y
alimentación adecuada y prevención.
sobre todo saludable.
Actividades Diálogo permanente en - Padres de -Charlas para los

implementadas y nuestras casas familia padres de
ejecutadas por la - familia.
institución para prevenir el
uso y consumo de alcohol, .
tabaco y otras drogas
Actividades
donde
participamos
todos los padres
en la prevención
de las drogas.
Institucionalización de la Ninguna actividad

Educación para la
sexualidad integral frente
a la prevención del
embarazo en
adolescentes y de las
ITS-VIH y SIDA
Acciones implementadas • Reciclar en casa y Padres de Involucrase y

por la institución para el participar en concursos. familia gestionar
RESPETO Y CUIDADO manejo de desechos elementos de
DEL MEDIO AMBIENTE sólidos
bioseguridad
para la escuela
Comité de
mediante el
padres de
comité central de
familia.
padres de
familia.
Acciones implementadas • NINGUNA. Campañas de

por la institución para el ahorro de
ahorro de energía. energía para
toda la
comunidad.
Implementadas por la • Proyecto TINI. Padres de Campañas sobre

institución para la • Mantenimiento de las familia reforestación,
ornamentación, forestación áreas verdes. ornamentación y
y reforestación
cuidado de los
suelos.
Prácticas permanentes Ninguna información a los ninguna Charlas y

RESPETO Y CUIDADO
sobre el cuidado y uso de padres de familia. socialización del
RESPONSABLE DE LOS
los recursos materiales uso de los bienes
RECURSOS
propios y de la institución de la institución
MATERIALES Y BIENES
dirigido a los
DE LA INSTITUCION Se pinto y adecuo las aulas
. padres de familia
EDUCATIVA con armarios nuevos en las
aulas. Mejor
Docentes y
padres de coordinación con
Se limpia periódicamente el
familia los padres de los
aula.
demás grados y
años de básica.
Formas de utilización de - Ninguna actividad- No No No

los equipos e implementos
de la institución educativa
Acciones que apoyan al Dialogo permanente con los Padres de no.
cuidado y uso de las estudiantes desde casa para el familia desde
instalaciones físicas de la
institución educativa. respeto y cuidado de los casa.
espacios físicos de la escuela.
Normas de Cumplir con el uso correcto de Padres de Colocar

comportamiento entre los la mascarilla. familia y sus señalética
RESPETO ENTRE miembros de representados
TODOS LOS ACTORES la Comunidad Educativa en Respetar las medidas de
DE LA COMUNIDAD los diferentes espacios bioseguridad
como aulas, áreas de
EDUCATIVA
recreación, deportivas y
baños, transporte, bares y
comedores escolares
entre otros.
Procedimientos utilizados Dialogo y acudir al DECE y Tutor Talleres por

por la institución para tutores. parte del DECE.
resolver conflictos entre los DECE
actores de la Comunidad .
Educativa; en este ámbito
se pondrá énfasis en todas
las formas de violencia
sexual) que pudieran
existir dentro y fuera de la
Formas de participación de Participación en las elecciones docentes ninguna

todos los estudiantes del consejo estudiantil.
dentro de los espacios e
instancias institucionales
LIBERTAD CON Mecanismos internos para No--- No----

RESPONSABILIDAD garantizar la participación
Y PARTICIPACIÓN de los estudiantes en los No---

DEMOCRÁTICA ámbitos contemplados en
ESTUDIANTIL la normativa educativa y
constitucional
Acciones establecidas por Se han realizado jornadas Docentes. Motivación para
la institución para deportivas, casas abiertas etc. participará en
fortalecer la construcción padres de cada programa
de ciudadanía en familia
actividades deportivas,
culturales, científicas y
sociales de los estudiantes
Acciones que la institución En el acompañamiento de las DECE Tener mejor
educativa considera para tareas. comunicación
garantizar la inclusión de Docentes para atender de
los actores de la
RESPETO A LA manera oportuna
Comunidad educativa Padres de
DIVERSIDAD las necesidades
familia
educativas.
Normas que la institución No No no

contempla para el respeto
a toda forma de diversidad No las conocemos
Acciones que fomenten la Programas culturales Docentes Fomentar más

equidad educativa, a fin de actividades
superar el racismo, la culturales que
promuevan el
exclusión, y favorecer la
comunicación entre los respeto a las
miembros de las diferentes diferencias.
culturas
ANEXO 2: MATRIZ PARA DEFINIR ACUERDOS Y COMPROMISOS – PADRES DE FAMILIA
ACUERDOS COMPROMISOS
ÁMBITOS Los padres de familia acordamos. Los padres de familia nos comprometemos a:
Respeto y responsabilidad por ✓ Los padres de familia acordamos enviar ✓ A informar y cumplir con toda norma
el cuidado y promoción de la con todas las medidas de bioseguridad a preventiva de salud que se direccione desde
salud. la escuela. la institución.
✓ Comunicar de manera oportuna a las ✓ Cuidar de la buena alimentación de
autoridades de posibles enfermedades nuestros representados.
que padezcan nuestros representados. ✓ Ratificar los compromisos expedidos en el
✓ Inculcar las medidas de bioseguridad documento anterior.
expedidas por la autoridad competente.
✓ Ratificar los acuerdos expedidos en el
código actual para que se ratifiquen en el
nuevo documento.
Respeto y cuidado del medio ✓ Educar en casa acerca del cuidad de su ✓ A concienciar en casa sobre el cuidado del
ambiente. entorno, limpieza, conservación y respeto medio ambiente, promoviendo valores que
a la naturaleza. cuiden de nuestro ambiente natural.
✓ Utilizar menos plástico y más elementos ✓ Ratificar los compromisos expedidos en el
biodegradables para el envió o recepción documento anterior para que incorporen en
de alimentos en la institución. el nuevo.
nuevo documento.
Respeto y cuidado ✓ Colaborar en el suministro de ✓ Incentivar a nuestros hijos a cuidar los

responsable de los recursos implementos de bioseguridad para el accesorios y señalética instalada en las
materiales y bienes de la aula. aulas.
✓ Desinfectar las aulas según ✓ Ratificar los compromisos expedidos en
institución educativa.
cronograma emitido por la institución. el código actual para que incorporen en
✓ Ratificar los acuerdos expedidos en el el nuevo documento.
código actual para que se ratifiquen en
el nuevo documento.
Respeto entre todos los ✓ Respetar a toda la comunidad educativa y ✓ Ratificar los compromisos expedidos en el
actores de la comunidad generar desde casa una cultura del código actual para que se incorporen en el
educativa. saludo. nuevo documento.
nuevo documento.
Libertad con responsabilidad ✓ Acompañar en todas las programaciones ✓ Ratificar los compromisos expedidos en el
y participación democrática que haga la escuela. código actual para que se incorporen en el
estudiantil. ✓ Fomentar el valor del trabajo en equipo nuevo documento.
Respeto a la diversidad. ✓ Educar desde casa para el respeto y la ✓ Ratificar los compromisos expedidos en el
tolerancia a las distintas formas de pensar y código actual para que se incorporen en el
valorar las costumbres propias y ajenas. nuevo documento.
El Valle, 27/09/2021.
CONVOCATORIA
Se convoca a los docentes de la COMISION DE DIAGNÓSTICO del Código de Convivencia

a una sesión extraordinaria para el día Martes 28 de septiembre de 2021 a partir de las
18h30 a través de la plataforma virtual Teams para tratar el siguiente orden del día:
3.Analisis y revisión de cronograma para trabajar con los estudiantes de la institución.
4.Clausura.
Atentamente,


FECHA: 28/09/2021
INTREGRANTES DE LA COMISIÓN DE DIAGNÓSTICO DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA

:
NÓMINA FIRMA
LCDO MILTON MENDOZA
LCDA ANA JARA
LCDA CRISTINA SOLIS
PROF. KARINA VÁSQUEZ
LCDA. MIRIAM GONZÁLEZ

Acta N° 9
El día martes 28 de junio , siendo las 18H30, se reúne la Comisión de Diagnostico a una
sesión extraordinaria mediante la plataforma virtual Mircosoft Teams para tratar el siguiente
orden del día:
3.Analisis y revisión de cronograma para trabajar con los estudiantes de la institución.
4.Clausura.
Desarrollo: Se da inicio la sesión, como primer punto el coordinador da la bienvenida a los

integrantes y pide la colaboración para la culminación de nuestro proceso dentro del código
de convivencia para ello pide leer el cronograma y a su vez los grupos encargados de la
parte de trabajo con los estudiantes, la secretaria da lectura y se observa que este proceso
debe ser llevado a cabo por los docentes de aula, toma la palabra la docente Karina Vásquez
quien mociona llevar a cabo el proceso todos los miembros de esta comisión y sugiriendo
que sea de manera presencial, la docente Ana Jara sugiere que para llevarlo a cabo sea con
la participación de todos y que no afecte las horas con los estudiante por ello toma la palabra
la compañera Mirian González y sugiere que se dialogue con la directora para poder pedir
ese día de trabajo y se proceda a trabajar de jornada completa con los estudiantes quedando
de esa manera, realizar un oficio explicando a la directora que se llevara este proceso de
manera presencial con los estudiantes que conforman las 4 dignidades más importantes de
cada comité de grado y se le pedirá justificar la inasistencia de trabajo a nuestro niveles , por
ello toma la palabra el coordinador pidiendo también que se realice una autorización para los
estudiantes de cada nivel , toma la palabra la compañera Cristina Solís sugiriendo trabajar
de manera grupal con los estudiantes y luego realizar una ponencia entre todos en los patios
de la institución, quedando a trabajar por grupos , seguidamente toma la palabra el
coordinador poniendo fecha para el trabajo con los estudiantes para el día pidiendo que nos
organicemos para dar un refrigerio pequeño para los estudiantes quedando la moción
aceptada por todos anexamos la oficio a la directora, convocatoria para estudiantes,
autorización, una acta general de trabajo con los estudiantes y asistencia de estudiantes ,
sin más puntos que tratar se da por terminada la sesión siendo las 19h00.
Para constancia firman


Anexo oficio Directora

El Valle,29 de septiembre de 2021
Celia Berna Delgado
DIRECTORA(E) ESCUELA DE EDUCACION BASICA MANUEL GUERRERO
Presente.
De nuestras consideraciones:
Reciban un cordial y afectuoso saludo por parte de los docentes que conformamos la
actualización del Código de Convivencia (COMISION DE DIAGNOSTICO ), y al mismo
tiempo deseándoles éxitos en sus labores diarias.
El motivo del presente oficio, es para solicitarles nos autorice una fecha y hora para llevar a
cabo el último proceso con los estudiantes de manera presencial, teniendo en cuenta que se
trabajara únicamente con los comités de aula desde los sextos a decimos años.
Además, pedimos también se nos autorice ese día a todos los miembros de la comisión el
permiso necesario para trabajar en la institución y poder notificar a nuestros niveles la
ausencia de clases y llevar a cabo de la mejor manera en bien de la institución.
Por la favorable acogida y su pronta respuesta, anticipamos nuestros más sinceros

agradecimientos.
Atentamente;


Anexo convocatoria a estudiantes
El Valle, 5 de octubre de 2021
CONVOCATORIA
Estimados estudiantes, representantes de sus respectivos niveles, reciban un atento y

cordial saludo por parte de quienes conformamos la COMISIÓN DE DIAGNOSTICO
(CÓDIGO DE CONVIVENCIA), la presente tiene por objeto, convocarles a sesión de trabajo
de manera presencial, la cual se llevará a cabo el día Jueves 07 de octubre a las 7h30 del
presente año en los patios de la escuela, con una duración 3 horas, con asistencia obligatoria,
puesto que su participación es fundamental para la actualización de nuestro documento
institucional.
Seguros de contar con su valiosa participación, anticipamos nuestros agradecimientos


Anexo de Autorizacion
AUTORIZACION
DE PADRES DE FAMILIA Y REPRESENTANTES
Fecha: /09/2021
Yo con el número de
cédula , representante de estudiante del
grado/curso .
AUTORIZO
La asistencia de mi hijo(a) a la Institución el día jueves 07 de octubre a las 7h30, para

participar de las actividades programadas por la comisión de Diagnostico del Código de
Convivencia, en la que mi representado de forma libre y voluntaria aportará con sus
ideas y trabajo, para la ACTUALIZACIÓN de dicho documento, a su vez me
comprometo en enviarlo con todas las medidas de bioseguridad.
REPRESENTANTE

Acta 10
A los 7 dias del mes de octubre se llevó a cabo la sesión de trabajo con estudiantes en la
institucion siendo las 7h30 se procedio con la desinfeccion en las puertas de la institución,
seguidamente el coordinador con ayuda de las integrantes del grupo se formo a los
estudiantes en el patio de la institución a dar a conocer la forma que se llevara a cabo el
proceso de trabajarse , se formo grupos de trabajo y se recibio las autorizaciones , se realizo
una pqueña dinamica de los colores y se procedio a dar indicaciones generales,
seguidamente los estudiantes hicieron papelotes y expusieron sus trabajos sobre las
matrices indicadas firmaron la asistencia y se sirvieron un refrigerios quedando todo
organizado en las matrices, se adjunta las matrices , la asistencia y las , se concluyo el
trabajo siendo las 10h45 sin mas puntos que tratar se da por terminada la sesion para
constancia firman


ASISTENCIA DE ESTUDIANTES AL TALLER DE

ACTUALIZACIÓN DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA
GRADO NOMBRE N° CÉDULA FIRMA
QUINTO “A”
1 PRESIDENT(A): BUENO GRANDA STEVEN CI. 0107694234

FERNANDO
2 VICE PRECIADO SEGARRA CI.0150472645
PRESIDENT(A) DANIELA
ILLESCASFERNANDA
2 SECRETARI(A): YUNGA JOSUE CI. 0107972093
ALEXANDER
3 TESORER(A): MATUTE CEDILLO ANA CI. 0150299154
PAULA
QUINTO “B”
1 PRESIDENT(A): DAYANNA GUAMAN CI.0150271450

2 VICE PABLO NAULA CI.0150357309
0150271450
PRESIDENT(A)
2 SECRETARI(A): JOSSELINE CI.0190092446
GUANOQUIZA
3 TESORER(A): JENNIFER NOVILLO CI.0150976322
QUINTO “V” CRISTINA SOLIZ
1 PRESIDENT(A): JOSE LUIS BARROS CI. 0107972994

DOMENICA
2 VICE CI. 0150232437
PRESIDENT(A) MOROCHO ARPI
STALIN ANDRES
2 SECRETARI(A): CI. 0150375137
ENCALADA
3 TESORER(A): CRISTIAN JOSUE CI. 0150454692
ORTIZ

6TO A LCDO. JUAN ASTUDILLO
1 PRESIDENT(A): ANDERSON CAJAMARCA CI. 0150671717
2 VICE KELLY BANEGAS CI. 0150190346

PRESIDENT(A)
2 SECRETARI(A): MATÍAS SÁNCHEZ CI. 0150004315
3 TESORER(A): JEREMY ILLESCAS CI. 0150189629
SEXTO B LCDA. PATRICIA GUERRERO
1 PRESIDENTE: LUIS TAPIA CI. 0150164796

2 VICE ANDY ZUMBA CI. 0150339430
PRESIDENTE
2 SECRETARIO: YESSENIA PINDO CI. 0150248631
3 TESORERO: KEVIN SALTO CI. 0150053452
SEXTO “A” CRISTIAN BUENO
1 PRESIDENT(A): LOJA CAJAMARCA CI. 0151177136

DOMENICA VALENTINA
2 VICE VILLARREAL ILLESCAS CI. 0150917565
PRESIDENT(A) JOSSELINE DANIELA
2 SECRETARI(A): MENDEZ CALLE FREDDY CI. 0150980340
DANIELA
DAVID
3 TESORER(A): ORTIZ SATAMA MICHAEL CI. 0150965341
ROMEO
SEPTIMO “B”
1 PRESIDENT(A): ONCE CUSCO ORLANDO CI. 0150877488

ANDRES
2 VICE PLAZA FERNANDEZ EROS CI. 0150251510
PRESIDENT(A) MATIAS
2 SECRETARI(A): ARIAS CRIOLLO CAROLINA CI. 0151209426
3 TESORER(A): LEON COLCHA MATEO CI. 0151055357
ISMAEL

OCTAVO “A” MILTON MENDOZA
1 PRESIDENT(A) SEGARRA BARROS JOSSELINE CI. 106738008

: DAYANNA
2 VICE TATIANA DOMINGUEZ CI. 0150293405
PRESIDENT(A) CI. 150307502
2 SECRETARI(A) ILLESCAS GUARQUILA AXEL
: JOEL
3 TESORER(A): NIEVES ILLAISACA DAVID CI. 107280067
ISMAEL
OCTAVO “B” MARCIA NIEVES
1 PRESIDENT(A): ORDOÑEZ ILLESCAS CI. 0150917557

ANTHONY XAVIER
GUARQUILA UGUÑA 0150917557
2 VICE CI. 0150564342
PRESIDENT(A) LUIS MATEO
2 SECRETARI(A): ORDOÑEZ NAULA CI. 0151035128
MELANY ANAHI 0150917557
NIEVES MELGAR
3 TESORER(A): CI. 0107983892
SAMANTHA
ESTEFANIA
NOVENO “A”
1 PRESIDENT(A): MATUTE ESPINOSA JUAN CI. 0151011269

2 VICE SEGARRA
D. GARCIA KEVIN CI. 0151033693
9 SECRETARI(A):
PRESIDENT(A) ORTIZ
M. SATAMA CI. 0107914764
N SARI COCHANCELA CI. 0150059186
3 TESORER(A): SCARLETT D.
O
A BELEN P.
2
NOVENO B MARCO MARIN
1 PRESIDENT(A): FABRICIO LEON CI. 0107941155

2 VICE NATHALY NIEVES CI. 0150104537
PRESIDENT(A)
2 SECRETARI(A): RAMIREZ RUBIO LIZBETH CI. 0107520769
JACKELINE
3 TESORER(A): ANDY GUAYAS CI. 0150670396

DECIMO “A” CARLOS HEREDIA
1 PRESIDENT(A): BRITHANY CHACHA CI. 0150371730

2 VICE JESSICA LEÓN CI. 2150007447
PRESIDENT(A)
3 SECRETARI(A): MELANY JARAMA CI. 0150961878
4 TESORER(A): DAYANNA CHALCO CI. 0150506392
DECIMO “B” LUPE SANISACA
1 PRESIDENT(A): AMMY DANIEL MOROCHO ARPI CI.
2 VICE JAIRO JOSUE PADILLA BARROS CI.

PRESIDENT(A)
2 SECRETARI(A): JACQUELINE CAMILA PAREDES CI.
3 TESORER(A): NARCISA DE JESÚS CORONEL CI.

ANEXO 1: MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES - ESTUDIANTES
ÁMBITOS DIMENSIONES ¿QUÉ SE HA HECHO? ¿QUIÉNES LO ?¿QUÉ FALTA OBSERVACIONES

HICIERON? POR HACER
Prácticas permanentes Médicos del Colocar puntos de
para fortalecer hábitos de centro de salud. desinfección en los
higiene personal por parte Asistir a charlas acerca del Docente tutor de patios y baños
cuidado y promoción de la
de los miembros de la salud. cada grado o
comunidad educativa curso. Después de cada
RESPETO Y clase desinfectar las
RESPONSABILIDAD aulas
POR EL CUIDADO Y
Personal del MS
PROMOCION DE LA
(valle)
SALUD
Seguir las indicaciones Docente tutor de Promover el
prescritas por un médico en cada grado o cumplimiento de la
casos de enfermedades curso. normas de
contagiosas bioseguridad
sugeridas por
Ministerio de Salud
(sarampión y varicela). .
Participar en las charlas Planificar

acerca del cuidado y exposiciones sobre
promoción de la salud el cuidado de la
salud
Tomar las debidas Docentes y Cumplir de manera

precauciones cuando surge tutores. responsable con las
una enfermedad contagiosa normas de
para no afectar a los otros y el bioseguridad.
ambiente escolar.
Se ratifica los acuerdos y compromisos expedidos en el código actual.
Desarrollo de estrategias Estudiantes. Promover

para mejorar los hábitos de campañas de
alimentación de todos los alimentación
actores de la comunidad
saludable
educativa
. Implementar la hora
de la fruta
Control de alimentación en los Tutores y Taller sobre

grados desde los iniciales a Docentes loncheras
los décimos años de básica. saludables
Actividades Charla sobre los efectos Docentes y Incrementar

implementadas y negativos del consumo de Tutores. campaña
ejecutadas por la alcohol y drogas institucional sobre la
institución para prevenir el
prevención de
uso y consumo de alcohol,
tabaco y otras drogas consumo de alcohol
y drogas.
Pedir ayuda en casos de DECE .Tomar conciencia

haber caído en el consumo de del problema de
alcohol y droga estos malos hábitos
Institucionalización de la . Docentes. Campaña

Educación para la institucional sobre la
sexualidad integral frente a DECE. prevención de
la prevención del embarazo
embarazo y
en adolescentes y de las
ITS-VIH y SIDA prevención de ITS.
RESPETO Y CUIDADO Acciones implementadas Promover el cuidado de los Directivos. Implementar el

DEL MEDIO AMBIENTE por la institución para el espacios verdes de la programa de
manejo de desechos institución. reciclaje y
sólidos
separación de los
residuos sólidos.
Aprender las normas de Dotar a la institución

reciclaje. de tachos de basura
de reciclaje orgánico
e inorgánico.
Respetar la naturaleza y los Directivos Campaña de los

seres que en ella habitan. empaques de la
Comisión del colación.
Medio Ambiente.
Colaborar para que la escuela Poner en practica

este limpia. los hábitos
saludables
Acciones implementadas Implementación de

por la institución para el una campaña y
ahorro de energía. señalética sobre el
ahorro del consumo
eléctrico.
Implementadas por la Cuidado de las áreas verdes y Directivos. Sembrar en la

institución para la podado de los árboles de la escuela plantas
ornamentación, forestación institución. Comité Central frutales pequeñas.
y reforestación de padres de
familia.
Prácticas permanentes Promover el cuidado de los Directivos. Verificar el uso

RESPETO Y CUIDADO
sobre el cuidado y uso de espacios verdes de la adecuado en base a
RESPONSABLE DE
los recursos materiales institución. los manuales.
LOS RECURSOS
propios y de la institución
MATERIALES Y BIENES
Formas de utilización de Manual de laboratorios de Directivos y Sensibilización de
DE LA INSTITUCION los equipos e implementos ciencias y computación. Docentes. uso correcto de los
EDUCATIVA de la institución educativa
materiales de la
institución.
Registro del uso de los Directivos y Sensibilización de

laboratorios. Docentes. uso correcto de los
materiales de la
institución.
Acciones que apoyan al Sensibilización de

cuidado y uso de las uso correcto de los
instalaciones físicas de la materiales de la

institución educativa institución.
Normas de comportamiento Implementación de los Directivos. Normar las

entre los miembros de manuales de actividades que los
RESPETO ENTRE la Comunidad Educativa en acompañamiento a los docentes realizan
TODOS LOS ACTORES los diferentes espacios estudiantes en los recesos. durante el
DE LA COMUNIDAD como aulas, áreas de acompañamiento de
recreación, deportivas y
EDUCATIVA La comisión de juego limpio. los estudiantes.
baños, transporte, bares y
comedores escolares entre
otros.
Código de Convivencia Directivos. Plan de
socialización del
código de
convivencia.
Procedimientos utilizados Aplicación de la LOEI y el Directivos

por la institución para Código de Convivencia.
resolver conflictos entre los Junta Cantonal
actores de la Comunidad Aplicación de rutas y de protección de
Educativa; en este ámbito protocolos emitidos desde el derechos.
se pondrá énfasis en todas
Ministerio de Educación.
las formas de violencia Fiscalía.
sexual) que pudieran existir Distrito de
Educación.
Formas de participación de Elección de Consejo Directora.
todos los estudiantes Estudiantil siguiendo los
LIBERTAD CON dentro de los espacios e lineamientos del Ministerio de Tribunal
RESPONSABILIDAD Y instancias institucionales Electoral.
Educación.
PARTICIPACIÓN
DEMOCRÁTICA Elección de Consejos de Aula. Tutores.

ESTUDIANTIL
Mecanismos internos para Socialización por parte del Tribunal
garantizar la participación Tribunal Electoral de la Electoral
de los estudiantes en los institución.
ámbitos contemplados en
la normativa educativa y
constitucional
Acciones establecidas por Se expide directrices para la Consejo Normar las
la institución para realización de los minutos Ejecutivo. elecciones de los
fortalecer la construcción cívicos y ventos sociales en docentes.
de ciudadanía en Comisión de
concordancia con las distintas
actividades deportivas, Sociales.
culturales, científicas y comisiones.
sociales de los estudiantes
Acciones que la Seguimiento por parte del Plan integral de
RESPETO A LA
institución educativa DECE al cumplimiento de la trabajo con
DIVERSIDAD
considera para garantizar inclusión educativa. estudiantes con
la inclusión de los actores
NEE asociados o no
de la Comunidad educativa
a la discapacidad.
Seguimiento por parte de los Subdirectores. Fomentar el

subdirectores en las encuentro con
adaptaciones curriculares y gestores culturales y
metodológicas para el organizaciones que
cumplimiento de la inclusión permitan el con los
educativa. estudiantes con las
distintas formas de
Normas que la institución Cumplimiento de la LOEI, Directivos. diversidad.
contempla para el respeto código de convivencia y el
a toda forma de diversidad
código de la niñez y de la
adolescencia.
Acciones que fomenten la

equidad educativa, a fin de
superar el racismo, la
exclusión, y favorecer la
comunicación entre los
miembros de las diferentes
culturas.
OBSERVACIÓN
ANEXO 2: MATRIZ PARA ESTABLECER ACUERDOS Y COMPROMISOS -
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
Ámbito de Las Las

Convivencia Estudiantes Estudiantes
Escolar ¿Qué falto por acordamos: nos
hacer? comprometemos
a:
A cumplir con las

Respetar las
todas las normas
1.Colocar puntos de normas de
de bioseguridad.
desinfección en los bioseguridad.
patios y baños. Colaborar en la
RESPETO Y Evitar ensuciar
limpieza y
RESPONSABILIDAD 2. Después de cada las aulas.
desinfección del
POR EL CUIDADO Y clase desinfectar las
Poner en aula.
PROMOCION DE LA aulas.
SALUD práctica lo
Practicar lo
3. Promover el aprendido en
aprendido en los
cumplimiento de la las charlas
talleres.
norma de
bioseguridad Participar
A exponer
sugeridas por activamente en
experiencias vividas
Ministerio de Salud. las
en su entorno.
exposiciones.
A consumir
Mejorar la
4. Planificar alimentos
alimentación.
exposiciones sobre el saludables.
cuidado de la salud. Poner en
A realizar
práctica las
5.Promover actividades físicas
sugerencias
campañas de conjuntamente con
sobre
alimentación una alimentación
alimentación.
saludable. saludable.
Promover
Participar en las
campañas de
campañas
6. Implementar la prevención del
organizadas.
hora de la fruta. uso de alcohol
y drogas. A seguir las
instrucciones dadas

7. Taller sobre Pedir ayuda a por las personas
loncheras saludables. tiempo para especializadas y el
solucionar el DECE.
8. Incrementar problema.
campaña institucional
sobre la prevención
de consumo de
alcohol y drogas. Ser
responsables
.9. Tomar conciencia con nuestra
del problema de sexualidad
estos malos hábitos.
10. Campaña
institucional sobre la
Tomar medidas de
prevención de
prevención para
embarazo y
evitar
prevención de ITS.
enfermedades de
transmisión sexual.
1. Implementar el Participar en Colaborar con el

programa de reciclaje los programas reciclaje.
y separación de los de reciclaje.
residuos sólidos. Elaborar y
2. Dotar a la institución Gestionar en el presentar el oficio.
de tachos de basura GAD.
de reciclaje orgánico Usar correctamente
e inorgánico. Colaborar en la los tachos de
3. Campaña de los campaña. reciclaje.
RESPETO Y empaques de la
colación. Promover Practicar normas de
CUIDADO DEL
4. Poner en práctica los prácticas de higiene seguras
MEDIO AMBIENTE hábitos saludables.
higiene dentro dentro de la
5. Implementación de
una campaña y de la institución institución.
señalética sobre el
Colaborar en la Elaborar señalética
ahorro del consumo
eléctrico. elaboración de según el lugar
6. Sembrar en la la señalética. asignado.
escuela plantas
frutales pequeñas Incrementar Cuidar las áreas
plantas frutales asignadas tanto de

pequeñas en la plantas como de
institución. espacios verdes.
Usar con
responsabilidad
cada espacio
de la escuela
Cuidar del
cuidado de
RESPETO Y jardines y
CUIDADO espacios
RESPONSABLE DE verdes.
LOS RECURSOS
MATERIALES Y
BIENES DE LA
INSTITUCION
EDUCATIVA
Respetar a mis
RESPETO ENTRE compañeros y
TODOS LOS profesores de
ACTORES DE LA la escuela
COMUNIDAD
EDUCATIVA
En el momento de
elecciones crear un
LIBERTAD CON espacio para que los Aceptar
RESPONSABILIDAD estudiantes puedan respetar y Aceptar respetar y
Y PARTICIPACIÓN dar propuestas y valorar la valorar la identidad
opiniones identidad de de cada uno de los
DEMOCRÁTICA
ESTUDIANTIL cada uno de estudiantes
Respetar y tomar en los estudiantes
cuenta la opinión de
todos los estudiantes

Mas fraternidad en la
escuela con los
estudiantes Nos
mediante charlas Construir y
comprometemos a
aportar con
Promover valores respetar y valora a
nuestra opinión
como la empatía y la cada una de la
una cultura
tolerancia personas por su
participativa
identidad y su etnia
Fomentar más la
aceptación a los
niños sin importar
discapacidades,
RESPETO A LA vestimentas y
DIVERSIDAD aspectos físicos

El Valle, 19/10/2021.
CONVOCATORIA
Estimados compañeros de la Comisión de Diagnóstico (Código de Convivencia)

reciban un atento y cordial saludo, la presente tiene por objeto invitarles a
participar en la sesión de trabajo que se llevará a cabo el día Miércoles 20 de
junio a partir de las 19H00 pm,
Para tratar el siguiente orden del día.
Saludo y bienvenida.
Constatación del Cuórum.
Lectura y aprobación de actas anteriores.
Revisión de documentación recolectada en todo el
proceso
Varios
Seguros de contar con su valiosa participación anticipamos nuestros más
sinceros agradecimientos.



Lcda. Anita jara Buele
Lcdo. Cristina Solis
Lcda. Miriam Gonzales
Lcda. Lourdes Morocho
Tclga. Karina Vásquez

ACTA
Siendo las 19h00 da la bienvenida el coordinador y pide que se tenga ya lista toda la
documentación recalcando que se quiere acabar ya con el proceso, y se pide que
colaboren con los anexos que faltan y a su vez indica que por favor se colabore para ya
terminar con nuestra parte y concluir con todo el proceso para que se avance con el
proceso de la actualización del código de convivencia sin más puntos que tratar se da por
terminada la sesión siendo las 19h30 para constancia firman;
Lcdo. Milton Mendoza Prof . Karina Vásquez

ANEXOS



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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

COMISIÓN DE DIAGNÓSTICO DE CÓDIGO DE

• Milton Mendoza M. (Coordinador)

Fecha: 17 de febrero de 2022

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Se convoca a los docentes de la COMISIÓN DE DIAGNÓSTICO del Código de

1. Elección de coordinador y secretaria.

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

INTREGRANTES DE LA COMISION DE DIAGNOSTICO DEL CODIGO DE

LCDA CRISTINA SOLIS Falta

LCDA. MIRIAM GONZALEZ

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Se convoca a los docentes de la COMISION DE DIAGNOSTICO del Código de

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

INTREGRANTES DE LA COMISION DE DIAGNOSTICO DEL CODIGO DE

LCDA LOURDES MOROCHO

LCDA ANA JARA

LCDA CRISTINA SOLIS

PROF. KARINA VASQUEZ

LCDA. MIRIAM GONZALEZ

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Se convoca a los docentes de la COMISION DE DIAGNOSTICO del Código de

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

INTREGRANTES DE LA COMISION DE DIAGNOSTICO DEL CODIGO DE

LCDA ANA JARA Falta

LCDA. MIRIAM GONZALEZ

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

Se convoca a los docentes de la COMISION DE DIAGNOSTICO del Código de

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

INTREGRANTES DE LA COMISION DE DIAGNOSTICO DEL CODIGO DE

LCDA CRISTINA SOLIS Falta

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

El día martes 1 de junio , siendo las 18h00, se reúne la Comisión de Diagnostico a

Desarrollo: En el primer punto el coordinador da la bienvenida a las docentes. En el

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA ACTULIZACIÓN DEL CODIGO DE

El presente cronograma tiene el propósito de poder socializar y recabar propuestas

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLES EVIDENCIAS

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Se convoca a los docentes de la COMISION DE DIAGNOSTICO del Código de

4. Revisión del cronograma de trabajo enviado el 1 de junio

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

INTREGRANTES DE LA COMISION DE DIAGNOSTICO DEL CODIGO DE

LCDA ANA JARA

LCDA CRISTINA SOLIS

PROF. KARINA VASQUEZ

LCDA. MIRIAM GONZALEZ

ZONA: 6 DISTRITO: 01D02 CIRCUITO: C18_19

Desarrollo: En el primer punto el coordinador da la bienvenida a las docentes. En el

Lcdo. Milton Mendoza Karina Vásquez