1.

Con respecto a los análisis PERT y CPM, un evento:

a) marca el inicio o la terminación de una tarea.

b) es una tarea o un subproyecto que debe completarse.

c) es la cantidad de tiempo que una tarea puede retrasarse sin afectar a ninguna otra tarea del proyecto.

d) es la cantidad de tiempo que una tarea puede retrasarse sin cambiar el tiempo de terminación de
todo el proyecto.

2. Con respecto a los análisis PERT y CPM, la holgura libre:

a) marca el inicio o la terminación de una tarea.

b) es una tarea o un subproyecto que debe completarse.

c) es la cantidad de tiempo que una tarea puede retrasarse sin afectar a ninguna otra tarea del
proyecto.

d) es la cantidad de tiempo que una tarea puede retrasarse sin cambiar el tiempo de terminación de
todo el proyecto.

3. Una actividad ficticia es necesaria cuando:

a) la red contiene dos o más actividades que tienen eventos de inicio y terminación idénticos.

b) dos o más actividades tienen los mismos eventos de inicio

c) dos o más actividades tienen los mismos eventos de terminación.

d) todos los casos anteriores son verdaderos.

4. El análisis de ruta crítica se usa para determinar:

a) el tiempo de inicio más cercano de la actividad.

b) el tiempo de inicio más lejano de la actividad.

c) el tiempo de holgura de la actividad.

d) Todas las respuestas anteriores son correctas.

5. La ruta crítica de una red es:

a) la ruta con el tiempo más corto a través de la red.

b) la ruta con más pocas actividades.

c) la ruta con más actividades.

d) la ruta con el tiempo más largo a través de la red.

6. El tiempo de holgura es igual a:

a) IC + t.

b) IL – IC.

c) cero.

d) TC – IC.

7. Si una actividad con tiempo de holgura libre de 2 semanas se retrasa 1 semana:

a) el proyecto se retrasará 1 semana.

b) los tiempos de holgura de todas las actividades que siguen a esa actividad se reducen en 1 semana.

c) ninguna otra actividad del proyecto resulta afectada.

d) disminuye la probabilidad de completar el proyecto a tiempo.

8. En un análisis PERT, si el tiempo pesimista fuera de 14 semanas, el tiempo optimista de 8 semanas,

y el tiempo más probable de 11 semanas:

a) la varianza sería de 1 semana.

b) la varianza sería de 11 semanas.

c) el tiempo esperado sería de 6 semanas.

d) el tiempo esperado sería de semanas.

e) no hay información suficiente.

9. El costo de aceleración por semana:

a) es la diferencia en costos dividida entre la diferencia en

tiempos (de aceleración y normal)

b) se considera que es lineal en el rango dado entre normal y de

aceleración.

c) necesita ser determinado de manera que los valores con

menores costos en la ruta crítica sean considerados primero

para la reducción del tiempo.

d) todas las respuestas anteriores son correctas.

10. El análisis PERT calcula la varianza del tiempo de terminación del proyecto total como:

a) la suma de las varianzas de todas las actividades del proyecto.

b) la suma de las varianzas de todas las actividades ubicadas en la ruta crítica.

c) la suma de las varianzas que no se encuentran en la ruta crítica.

d) la varianza de la actividad final del proyecto.

PREGUNTAS

1. Dé un ejemplo de una situación donde la administración de proyectos sea necesaria.

2. Explique el propósito de la organización de proyecto.

3. ¿Cuáles son las tres fases que implica la administración de un proyecto grande?

4. ¿Cuáles son las preguntas que pueden ayudarnos a responder los análisis PERT y CPM?

5. Defina qué es la estructura de desglose del trabajo. ¿Cómo se usa?

6. ¿Cuál es el uso de la gráfica de Gantt en la administración de proyectos?

7. ¿Cuál es la diferencia entre una red con actividades en las flechas (AEF) y una red con actividades en
los nodos (AEN)? ¿Qué red se utilizó primordialmente en este capítulo?

8. ¿En qué consiste la importancia de la ruta crítica?

9. ¿Qué debe hacer el gerente de un proyecto para acelerar una actividad?

10. Describa cómo pueden calcularse los tiempos esperados y las varianzas de las actividades en una red
PERT.

11. Defina los tiempos de inicio cercano, terminación cercana, terminación lejana e inicio lejano.

12. En ocasiones, los estudiantes confunden el concepto de ruta crítica y creen que es el camino más
corto a través de la red. Explique de manera convincente por qué no es así.

13. ¿Qué son las actividades ficticias? ¿Por qué se emplean en las redes de proyecto con actividades en
las flechas (AEF)?

14. ¿Cuáles son las tres estimaciones de tiempo que se utilizan en el análisis PERT?

15. ¿Un gerente de proyectos consideraría en algún momento acelerar una actividad no crítica en una
red de proyecto? Explíquelo de manera convincente.

16. ¿Cómo se calcula la varianza del proyecto en su totalidad en el análisis PERT?

17. Describa el significado de tiempo de holgura y la forma en que puede determinarse.

18. ¿Cómo podemos determinar la probabilidad de que un proyecto termine en cierta fecha? ¿Cuáles
son las suposiciones que intervienen en este cálculo?

19. Mencione algunos de los programas de software más conocidos para efectuar la administración de
proyectos.