“GLORIOSO 500 VIRTUAL” 2° “B” MATEMÁTICA

1. Según las pistas, colorea las figuras.

 Todos los carritos son azueles.
 Ningún pastel es amarillo.
 Un perrito es marrón.
 Algunos pasteles son verdes.
 Solo dos manzanas son rojas

Fíjate en las figuras que coloreaste y responde Si o NO:

a. ¿Algún perrito es marrón?. _______
b. ¿Todas la manzanas son rojas? _______
c. ¿Algún pastel es amarillo? _______
d. ¿Algún carrito es azul? _______
e. ¿Todos los pasteles están pintados? _______
f. ¿Todas las figuras están pintadas? _______
- Dibuja según las indicaciones (aparte en tu cuaderno)
 Un juguete que te gusta.
 Algunas frutas que comes.
 Pinta todas las frutas de anaranjado.
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Ficha de evaluación
1. Sigue las instrucciones y colorea las figuras.
 Todos los quesos son de color amarillo.
 Algunos peluches están pintadas
 La mitad del número de peluches es marrón
 Solo uno de los radios es celeste.
 Hay tantas loncheras pintadas de verde como la cantidad de
radios que hay.

1. Según los objetos pintados, encierra Sí o No, según

corresponda.
a. ¿Todos los quesos están pintados? Si No
b. ¿Algún oso de peluche es marrón? Si No
c. ¿Todos los radios están pintados? Si No
d. ¿Ningún radio está pintado? Si No
e. ¿Algunos quesos están pintados? Si No
f. ¿Hay igual cantidad de radios pintados que osos de
peluche? Si No
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LOS CUANTIFICADORES

Palabras que se usan para determinar una

noción de cantidad, no precisa, pero
aproximada.

Muchos Pocos Algunos Ninguno

Abundante la cantidad Relación de una En relación a pocos que No existe elemento.

cantidad, esta dice que hay. A veces menos
hay menos. que esa cantidad.