 Vamos a trabajar la grabación y edición de Audio creando un PODCAST

 El podcast será hará por tríos, parejas o de manera individual (os

coordináis por Meet, Skype,…)

 Duración – entre 5-7 minutos

Ya hemos creado anteriormente un podcast, pero éste será más elaborado, con su
estructura, música, sonidos, audios…nuestro podcast de Audio debe incluir:

 Un tema libre a escoger por los componentes del equipo (Puede ser sobre el La
guerra de Ucrania, las Fiestas del Colegio, la crisis energética, subida de
combustibles, pandemia,.. un noticiero de actualidad, de cultura, de investigación,
sobre el colegio…)

● Música (preferiblemente que sea libre de derechos de autor)

● Efectos sonoros (ruido, aplausos, láser, sirena…)

● Para Editar el audio en Ordenador se recomienda usar Audacity (descarga),

aunque puedes usar cualquier Herramientas para grabar audios o editor de audio
desde móvil, Tablet o Ipad. Dejo enlaces y vídeos colgados en la página del
colegio.

Audacity exporta audios en archivos .wav que son más pesados que el .mp3 así que
mejor exportar el audio a mp3 y para eso debes usar un conversor online de formatos
audio (hay decenas en la red).

El podcast se debe alojar en IVOOX con un Título + TICSmnaranco

DEBE CONTENER:

 UNA INTRO EXPLICANDO EL CONTENIDO o TEMAS a TRATAR (con

sintonía)

 PRESENTACIÓN DE LOS PARTICIPANTES

 ¡EXPOSICIÓN y DESARROLLO DEL TEMA

 DESPEDIDA Y CIERRE
Antes de comenzar la edición del audio es necesario elaborar un guión en el que se
tenga claro que se va a decir. Para ello, será necesario redactar en un esquema hecho a
Word, hoja de cálculo… los 3 puntos que vienen a continuación.

1. Elección del tema central de vuestro PODCAST

Será conveniente realizar una lluvia de ideas y finalmente seleccionar las
mejores, sed creativos/as)

2. A partir de las características anteriores es necesario redactar las alocuciones del

podcast de radio (serán los mensajes que vais a grabar y se van a escuchar en la
cuña). Importante tenerlo escrito y practicar varias veces antes de grabarlo

3. Finalmente hay que elaborar ESCALETA, qué es un documento que recoge a

modo de guion todo lo que se dice y hace en un programa de radio.

• Aquí os dejo dos Ejemplos de ESCALETA en imagen y un archivo

4. La música utilizada será preferiblemente música libre de Derechos de Autor
(recordad que ya hicisteis una actividad a principios de curso buscando sitios
web de música libre, por ejemplo Jamendo).

5. Sonidos: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/descargar-efectos-
de-sonido-gratis/

6. Una vez acabado el programa en un archivo mp3, se alojará en IVOOX. Y se

titulará como quieras llamar a tu programa.

7. Cuando esté subido se copiará el EMBED de IVOOX y se integrará el reproductor

en tu Blog, y el enlace del audio se subirá a Classroom (en classroom indicar los
componentes del equipo)

8. También hay que subir a Classroom la documentación utilizada (Guión, línea de

tiempo…)

9. De cara a la evaluación técnica del Audio se valorará la dicción y la calidad del

sonido y audios (procura que no tenga saltos, cortes bruscos de música, que esté
todas las voces aun nivel de volumen similar)

10. Recuerda que queda chulo hablar mientras hay música de fondo, pero no debe
entorpecer el mensaje, luego haces pausa y subes música….

11. Ánimo que lo vas a hacer genial.

● Como grabar un PODCAST con AUDACITY

● Audacity Para Chromebook

● Música Libre de Derechos Autor

● Sonidos: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/descargar-efectos-de-sonido-
gratis/
● GRABAR UN PODCAST DESDE CERO: https://www.ciudadano2cero.com/como-hacer-
un-podcast-tutorial-desde-cero/

● ESTRUCTURA BÁSICA: https://isaacbaltanas.com/estructura-basica-del-podcast

● CONSEJOS: https://abismofm.com/10-grandes-consejos-para-hacer-un-podcast-de-exito/
CATEGORÍA Excelente Bueno Regular Malo
Presentación La presentación del audio y La presentación y/o el No hay presentación
La presentación y/o el cierro
y Despedida la despedida son cierre del podcast son
del podcast es mala
ni cierre del
10% excelentes adecuados programa.
La dicción de los La dicción de los
La dicción de los
participantes es muy participantes es adecuada, La dicción de los
Dicción 10% buena, se ve que lo han se ve que no lo han
participantes floja, se ve que
participantes pésima
no lo han preparado
preparado preparado demasiado bien

EL uso de la música es
EL uso de la música es
excelente con subidas y La música no es libre de La música interfiere
adecuado, además usa
Música 10% bajadas de volumen,
música libre de derechos
derechos de autor y no usa bastante en la
además usa música libre el volumen adecuadamente locución
de autor
de derechos de autor

Calidad Se cruzan los sonidos

Son notorios algunos y el audio por ello no
Técnica El sonido y el audio son El sonido y el audio son
problemas en el audio y se diferencia
(sonido y impecables. adecuados.
sonidos. claramente lo que
audio) 20% esta escuchando.
Sonidos y
Utilizan más de 4 sonidos-
efectos Utilizan 3-2 efectos de
efectos a lo largo del Utilizan 1 efecto de sonido. No utiliza sonidos
empleados sonido.
podcast
10%
Originalidad
El podcast demuestra gran El podcast es sencillo y
del El podcast es muy elemental El podcast es poco
creatividad, desempeño y demuestra poca creatividad
PODCAST personalidad al realizarlo. y poco fascinante. original
y trabajo.
10%

ESCALETA MAl entregada o escasa

Entregada y Entregada pero tiene
20% información, hecha de No entregada
perfectamente creada carencias
cualquier forma

Trabajo y
Esfuerzo
(evaluado Ha colaborado algo, Ha participado
Se ha molestado e
por el grupo) implicado en hacer un pero no se ha muy poco o nada
Ha trabajado bien
10% comprometido en la elaboración
gran trabajo
demasiado del PODCAST