Institución Educativa Golondrinas

Reconocimiento Oficial de Estudios según Resolución No. 1764 del 03 de

Septiembre de 2002. Ofrece Servicio Educativo en los Niveles de: Preescolar,
Básica y Media.
Sedes: Institución Educativa Golondrinas y Antonio Barberena
Nit. 805 027 344 DV 6
Código DANE 276001022232

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 6

GRADO: SEXTO. ASIGNATURA: INGLÉS. DOCENTE: PAULO CÉSAR DELGADO ORDÓÑEZ.

APRENDIZAJES:
Adquiere nuevo vocabulario sobre su contexto, diferentes oficios.
Realiza monólogos, y diálogos sobre su ciudad, sobre actividades en progreso.
Desarrolla actividades escritas y lúdicas.
Habla y escribe sobre cómo ayudar a su comunidad, y actividades cotidianas.

RECURSOS:
1. Libro digital WAY TO GO, grado 6o, del MEN.
2. Ver tutorial en POWER POINT para descargar el libro del Portal Educativo Colombia aprende.
3. Se trabajará Modulo 3, Unidad 1, Lección 2 “I belong to a community”. Pages 102-129.

Grabador de audio y cámara fotográfica de computador, celular o Tablet del estudiante. Documento de WORD.

ACTIVIDADES:
Con respecto a todas las actividades: Ver instrucciones en WhatsApp 3105975594, o por correo
d.gol.paulo.delgado@cali.edu.co Se sube la guía a la plataforma Zeti, y se recibe por allí. Las actividades también se
suben a Classroom, cuyo acceso se explicó en la guía número 2, que puede ser útil para estudiantes que han tenido
dificultades de conexión. Las reuniones se hacen con Zoom, ya que es una plataforma más amigable para la conexión de
los estudiantes interesados.
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Actividad 1: 30 minutos. Martes, 1 de noviembre de 2020. READ. Match the personal pronouns on the letter soup.
Señala los pronombres personales en la sopa de letras.
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LETTERS SOUP PERSONAL PRONOUNS, POSSESSIVE PRONOUNS

H K I Q Q F I THEY
YOU
H E F S H E K
SHE
Q H X E Y E D HE

N B D Y C H Y IT
WE
E D J E F G O
I
I WE H M F U

T L X T Y I N
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Actividad 2: 30 minutos. Martes, 1 de noviembre de 2020. READ. Fill in the gaps with these words: have - would -

you - I - she - I - I – have – I – you - we – I

Escribe las palabras en los espacios dados.

____ ____ got a girlfriend. Is very nice and ___ love her very much. ____ ____ also got a guitar and ____ ____ like to
play a song on it for her right now.
Although it is raining, ____ make me feel so good.
Yeah, yeah!
Girl, ____ are the perfect couple.
Do ___ love me as much as ___ love you?
Yeah, yeah!
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Actividad 3: 30 minutos. Martes, 1 de noviembre de 2020. Match with lines the noun and the personal pronoun.
Une con líneas el sustantivo y el pronombre personal.

Apple SHE

Maria SHE

My father SHE

My teacher IT

The house IT

Carolina IT

Alejandro HE

The teacher HE

The bicycle HE

My friends and I THEY

My classmates THEY

The table WE
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Actividad 4: 30 minutos. Martes, 1 de noviembre de 2020. READ. Match the personal pronouns on the letter soup.
Señala los pronombres personales en la sopa de letras.

THEY
T N J A Q Q Y O U C T T
SALT
H I M U Y P T M Y E B T
THEM
V N G H B A W W O U U H WOOD
HER
X G F G I C O N U J T E
YOU
K R T E S N O H K I R Y
YOU
G E V G N D D N N T U P YOU

L H M C B V Y C I S O F HIM
SHE
S B F N G L B T W U Y P
US
Q S T L U M X L T H E M HE

K H M X H H P A G P W O IT
WE
C E 0 V D J O S K N J T
I
L X N F A W J I H E F H
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Actividad 5: 30 minutos. Martes, 1 de noviembre de 2020. READ. Match the jobs on the letter soup.
Señala los trabajos en la sopa de letras.
POLICEOFFICER

F C T S I T R A U N L C H S X
ASTRONAUT

D I H O D K R I Q L P O S R W SECRETARY

M L Y C U I Y Q R J W L N E H TEACHER

A O R O A L F F E U T Y Y C Q SOLDIER

U B E X R P R Q K D B E C I C DANCER

ARTIST
T W I N V J M P A G I W E F D
JUDGE
E M D A T T V L B E Y L L F W
BAKER
A N L L Y R A T E R C E S O C
NURSE
C E O T N X L E F S C M N E E

H A S T R O N A U T C O O C F

E J L F L V T Y O E T T R I F

R I I S G W N U R S E B P L D

D G R M P E P V G F J V H O P

D A N C E R N D G B Y S O P O

A L O P Q C T L B A B G W E O
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Actividad 6: 30 minutos. Lunes, 16 de noviembre de 2020. READ. Match the jobs on the letter soup. Señala los
trabajos en la sopa de letras.
TAXIDRIVER

X V F C S E C R E T A R Y D X
POLICEMAN

P K F A V M Q C A R T I S T K
SECRETARY
K J J A I E F J I N R B Y L H
HOUSEWIFE
K N R R Y C Y H I E E K G C O
MECHANIC
I T E A C H E R V P V M N M F
TEACHER
J K O B M A W T W I I B Q I E
D Y R E P N C J R R R T G N I DOCTOR

M J O F O I K Q B M D A A B Y SINGER

G N T I L C P I T S I S G P N ARTIST

G L C W I Y Q A D B X I S E T ????

J G O E C K P Y G V A N I E G
Q C D S E X E D M D T G C S T
Q L E U M O C I J I J E Y R B
T V M O A M B O G S L R R U I
M B G H N R G W P R Y Y V N I
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Actividad 7: 30 minutos. Lunes, 16 de noviembre de 2020. READ. Match the jobs on the letter soup. Señala los
trabajos en la sopa de letras.
POLICEOFICER

T W X P N U R S E V S R V M
FIREFIGHTER
Y C H E F K O G R N S R C H
E E T S I T S K H T O E B N TEACHER

A I D P R W P P S E P C A O DRIVER

U H N C E G I Y R V F I K F
FARMER
W H F O F L M X K E N F E H
NURSE
S M K R I C W C D S R O R O
V F I X G K B A S R L E F L NURSE

H K L Q H R C U Y U N C A Q
BAKER

Y B S F T E X D L N K I R J
CHEF
Y B I W E V V N Q K P L M K
Q B H A R I M D B F R O E Y VET

S E V B Q R F S F D A P C R
E H W V M D D T E A C H E R
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Actividad 8: 30 minutos. Lunes, 16 de noviembre de 2020. READ. Match the jobs on the letter soup. Señala los
trabajos en la sopa de letras.

U S U E L E C T R I C I A N Y E
W M B S B I A R G S M I X O G T
W P E N G I N E E R S N P C V O
G X L O X U S H P P X A O L V S
R O K R O T Y P S A N Q U W S X
T J R M D C V A Y E O A E T Y X
E J E F R C C R C J F Y S N B W
H W D I X U A G H V V L R A W J
M O L R C M R O O W U H U T N X
C T I E M Q P T L A N L N N U P
O O U M H M E O O F I R E U T F
R H B A M Y N H G B G J M O F A
X B P N N D T P I U M F F C W F
O U G E E V E U S C D S N C G J
J F P P L G R U T M E P M A I T
S V V L L A W Y E R I S S V C O
PHOTOGRAPHER - PSYCHOLOGIST – ELECTRICIAN- CARPENTER - ENGINEER - BUILDER - FIREMAN - LAWYER - NURSE
____________
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Actividad 9: 30 minutos. Lunes, 16 de noviembre de 2020. Match with lines the noun and the personal pronoun.
Une con líneas el sustantivo y el pronombre personal.
POLICEMAN

B M T E A C H E R U U SECRETARY

E S W U D S P R J D J TEACHER

T E N L O I C H E F H FIREMAN

J C A C C J A U F T N DOCTOR

I R M W T D K B N L S
CHEF

W E E P O T B K A I Y
I T C B R B X P M E D
I A I G V I B P R T Q
B R L D R V I P R T Q
R Y O H C J P B I X F
M M P T O R L W F A G
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Actividad 10: 30 minutos. Lunes, 16 de noviembre de 2020. Write the professions.

Escribe las profesiones.

PROFESSIONS VOCABULARY PICTURE

E
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F
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S
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Nit. 805 027 344 DV 6
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Z
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H
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O
W
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W
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HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN:
Celular del docente, WhatsApp: 3105975504
Correos del docente: d.gol.paulo.delgado@cali.edu.co paulocesardelgadoordonez@hotmail.com
paulocesardelgadoordonez@gmail.com

HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN:
Documento de Word enviado a correo electrónico.

OBSERVACIONES:

Como un medio de comunicación asincrónico (aparte del correo electrónico) propongo la creación de grupos de WHAT
´SAPP con cada uno de los grados que tengo a mi cargo, lo que permitiría tener una comunicación más asertiva con los
mismos, con el propósito de atender preguntas o aclaraciones con relación a la guía y las actividades, en la medida de lo
posible.