Alejandro de la Iglesia Vilchez

Libro NADA. Janne Teller.

Capítulo 1: Resumen: alguien que descubre que la vida no tiene importancia.

Tema: La nada. Porque es el significado de las cuatro líneas.

Capítulo 2: Resumen: un niño llamado Pierre Anthon descubre que nada en la vida
tiene importancia y decide irse de la escuela ya que tampoco importa. A lo largo de
los días los profesores intentan ocultar que ese pensamiento no llegue a los demás
niños, mientras que Anthon cada vez que ve a sus compañeros les explica su
manera de pensar mientras este les tiraba ciruelas desde un ciruelo.
Tema: La información misteriosa. Porque la información que dice anthon no se sabe
si es cierta.

Capítulo 3: Resumen: Después de varios días los niños empiezan a ver la escuela
como la veía Anthon y atemorizados por acabar como él, deciden pensar un plan
para bajarle del ciruelo donde todos los días esté les daba un sermón de porque la
vida no tiene sentido.
Tema: El plan ciruelo. Porque da referencia al objetivo que tienen los niños para
acabar con anthon y sus pensamientos.

Capítulo 4: Resumen: Todos los niños se juntan y van con un montón de piedras al
ciruelo para derrotar a anthon, mientras se las tiraban anthon seguía explicándoles
porque la vida no tenía sentido mientras este se mofaba de sus compañeros, hasta
que un piedra le dío y este cayo del arbol. tres días después en el ciruelo volvió a
aparecer anthon con sus mismas ideas. Casi acabados los niños piensan otro plan.
Tema: La batalla sin éxito. Porque los niños se enfrentan a anthon pero al final no
solucionan nada.

Capítulo 5: Resumen: El nuevo plan comenzaba y decidieron ir a un cobertizo

donde dejarían todos los objetos que eran apreciados de todo los ciudadanos para
hacer bajar a anthon del ciruelo, pero cuando les tocó a los niños dejar sus bienes
más preciados, es cuando empezó a haber conflictos entre ellos ya que ninguno
quería deshacerse de los que les gustaba, pero al final todos lo aceptaron.
Tema: Los objetos queridos. Porque hace referencia al nuevo plan de los niños.

Capítulo 6: Resumen: Agnes decide hacerse muy amiga de gerda por haberla
obligado a dejar sus sandalias en el montón de objetos, pasado unos cuantos dias
Agnes descubre el punto débil de Gerda, el cual era un hámster llamado Oscarito.
Esto hizo llorar a Gerda la cual había confiado en Agnes. Al día siguiente se llevaron
a Oscarito al montón de objetos.
Tema: La traición. Porque Agnes se hace pasar por la amiga de Gerda solo para
descubrir su cosa favorita y llevarla al montón de objetos.

Capítulo 7: Resumen: Los niños empiezan a ser más exigentes con ellos mismos, y
terminan poniendo en el montón de objetos cosas con mucha importancia como por
ejemplo un papel de adopción y tesoros familiares.
Tema: Sin piedad. Ya que entre ellos mismos se obligan a dejar objetos muy
preciados.

Capítulo 8: Resumen: Esta vez le tocaba Henrik, el cual le dijeron que tenía que
entregar la cobra prehistórica que donó su padre al aula de biología. Henrik no
estaba de acuerdo con eso pero al final todos le insistieron y este robo la serpiente
del aula de biología sin ser visto, después lo puso en el montón.
Tema: La cobra disecada. Porque el objeto que tiene que entregar Henrik es una
cobra.

Capítulo 9: Resumen: Después de dejar la cobra y unos guantes de boxeo, el

próximo objeto que deben de dejar es el cadáver del hermano de Elise, que murió a
los dos años por una enfermedad. Para ponerse de acuerdo de quienes irán a por el
cadáver, lo echan a suertes con unas cartas, y deberan ir por la noche al cementerio
a por él.
Tema: Llegando muy lejos. Porque con lo que empezó siendo el tener que dejar
objetos en el montón, se ha descontrolado y ahora van a desenterrar un cadáver
para ponerlo con las demás cosas.

Capítulo 10: Resumen: Seis niños quedan a las 10:30 de la noche para llevarse el
cadáver del hermano de Elise, sin una actitud positiva y mucho miedo se dirigen al
cementerio donde desentierran el cadáver y se lo lleva a la serrería donde se
encuentran las demás cosas.
Tema: El cadáver profanado. Porque hace referencia al cadáver del hermano de
Eris y además lo profanan.

Capítulo 11: Resumen: Después de llevar el cadáver de Elis a la serrería, se estuvo

hablando en el pueblo sobre el vandalismo que ocurrió en el cementerio ya que
desaparecieron dos lápidas que se encontraban en la tumba del hermano. La
siguiente en dejar algo fue úrsula, la cual tuvo que cortarse sus seis trenzas azules y
dejarlas en el montón.
Tema: Otra persona. Porque cuando a úrsula le cortan las trenzas, parece otra
persona y se puede apreciar como en su mirada hay solo odio.

Capítulo 12:Resumen: Está vez le tocaba a Hussain, el cual tuvo que entregar su
alfombra de rezos. Después de una paliza, Hussain entregó la alfombra y la puso en
el montón. A la semana siguiente Hussain estaba lleno de moratones, golpes y un
brazo roto debido a que su padre le había pegado por no ser un buen musulman.
Acto seguido, este señaló a Hans y le pidió la bici amarilla.
Tema: Mal musulman. Por lo que le dijo el padre a Hussain.
Capítulo 13: Resumen: Hans entrega la bicicleta, y elige a Sofie para que entregue
su “inocencia”. Al día siguiente de escuela, Sofie estaba muy pálida y andaba raro,
mientras que en el montón de la serrería solo habían dejado un pañuelo con sangre
y mucosidad.
Tema: Sin inocencia. Porque es lo que entrega Sofie.

Capítulo 14: Resumen: Es el turno de Kai, y tiene que robar el jesús que s e
encuentra en la Iglesia. Después de unas cuantas discusiones, se cuelan en la
Iglesia y mientras pasan muy extrañas situaciones consiguen depositar a Jesus en
el montón, pero sin dos piernas.
Tema: La venganza de Jesus. Por los sucesos extraños que les ocurren al moverle.

Capítulo 15: Resumen: Kai, quien era muy religioso, se enfureció mucho al ver que
la perra “Cenicienta” había usado a Jesus como vater. Ordenó que como parte del
montón, Rosa quien es muy escrupulosa debería de cortarle la cabeza al perro. Al
final consiguen un cuchillo de carnicero y con las luces apagadas asesina a la perra,
separando la cabeza del cuerpo. Acto seguido coloca la cabeza en el montón.
Tema: La culpa religiosa. Porque si el perro no hubiese usado a Jesucristo como
vater probablemente Kai no pediría que le cortaran la cabeza.

Capítulo 16: Resumen: Queda por último Johan. Como se rió del acto que tuvo que
cometer Rosa, esta, muy enfurecida, ordena a Johan que deje su dedo índice en el
montón, ya que como toca la guitarra, su dedo índice es muy importante para él. Al
principio todos se negaron de la ocurrencia que había reclamado Rosa, pero al final
todos cedieron menos Johan.
Tema: Ideas sin límites. Porque al querer cortarle un dedo a un niño y ponerlo en el
montón significa que no hay límites de pedir.

Capítulo 17: Resumen: Johan no quería que le cortasen el dedo, pero después de
unas cuantas palizas y amenazas se ve obligado a ir a la serrería. En la serrería, les
costó mucho a los niños el poder cortarle el dedo a Johan, pero después de tres
intentos de cuchillo y muchos gritos, se lo cortaron, dejando así el monton completo.
Tema: La cruel Sofie. Porque Sofie amenaza a Johan con cortarle la mano como no
se dejara cortar el dedo.

Capítulo 18: Resumen: Johan se chiva de lo que pasó en la serrería, y como era de
esperar la policía tuvo que acudir a tales actos. La serrería fue acordonada y los
niños fueron castigados por sus padres y la policía les ordenó que después de las
clases deberían de ir a casa. Después, cuando les preguntaban el porqué del
montón, estos les respondieron que habían encontrado el significado.
Tema: La verdad. Porque después de tanto tiempo la policía encuentra a los
responsables de los actos vandálicos que ocurrieron en la iglesia y el cementerio.

Capítulo 19: Resumen: Cuando los periódicos empezaron a escribir sobre el montón
de significados, todas las prensas de todo el mundo iban a Taering a observar el
monstruoso acto que hicieron unos niños. El pueblo se llenó de gente, y todos
mostraban interés por ver el montón. Menos Pierre Anthon, que aun sabiendo que
todo el mundo iba a la serrería él no le veía el sentido a observar la.
Tema: El significado sin sentido. Porque los niños aun haciendo el gran montón de
significados para enseñarselo a Pierre Anthon, este se niega a verlo, por lo que
pierde un poco de sentido.

Capítulo 20: Resumen: Pierre Anthon que no había hecho nada, le cayó un poco de
protagonismo por lo ocurrido. Los niños estaban muy felices por la fama que habían
ganado pero Pierre Anthon les dijo que la fama se acabara y que esto ya ha
ocurrido antes, pero los niño no estaban de acuerdo con esto, por lo que se enfadan
con Anthon, y este les dice que el pueblo solo los quiere para atraer gente.
Tema: El interés. Porque los niños empiezan a ser bien tratados debido a la fama
que han provocado en Taering.

Capítulo 21: Resumen: Un museo de New York decide comprar el montón de

significados por 3 millones de dólares ya que afirmaba que la supuesta obra criminal
era una obra de arte. Ellos aceptaron, pero al aceptar toda la prensa se marchó del
pueblo. Los niños empezaron a cuestionarse si el montón de verdad tenía
significado ya que nadie iba a observar, y daban por hecho de que Pierre Anthon
había ganado.
Tema: La cruda realidad. Porque los niños se dan cuenta de que Pierre Anthon
tenía razón y que la gente ya no se interesaba por su montón de significados por lo
que ven lo cruel que es la realidad.

Capítulo 22: Resumen:Los niños empiezan a cuestionarse el sentido de la vida,

cosa que Pierre Anthon les dijo, pero Sofie no se rindió, e hizo todo lo posible para
no desistir a aquellas palabras sin sentido que balbuceaba Anthon.
Tema: La sola Sofie. Porque entre todos los niños ella es la única que aun piensa en
que el montón de significados es importante.
Palabra importante: Monserga

Capítulo 23: Resumen: Los niños enloquecieron ya que no veían un significado en el

montón, y se empezaron a pegar entre ellos, arrancando pendientes, pelo, pegando
puñetazos… Hasta que Agnes consiguió llevar a Pierre Anthon a la serrería.
Cuando este hizo presencia y vio el panorama empezó a decirles a cada uno de
ellos que si los que habían depositado era significado por qué lo habían vendido.
Tema: La tarea realizada. Porque han conseguido que Pierre Anthon entrase a la
serrería.
Capítulo 24: Todos se lanzaron a por Pierre Anthon porque pensaban que todo lo
ocurrido en esa serrería era por su culpa, el tener que haber hecho el montón de
significados era culpa suya porque les había quitado todo el sentido de la vida.
Cuando se fueron de la serrería Anthon estaba muerto.
Tema: El montón completado. Porque lo único que faltaba para acabar aquel
desastre era Pierre Anthon.

Capítulo 25: Resumen: La policía encuentra los restos carbonizados de Anthon y

piensan que fue él quien incendió la serrería ya que supuestamente pensaba que
los niños habían encontrado la verdad. Los días siguientes aunque no quedara nada
ni del montón ni de Anthon, siguen imaginando a Anthon sentado en el ciruelo y
diciendo sus magníficas frases refiriéndose a la nada.
Tema: Los restos. Porque hace referencia a la serrería y al montón de significados.

Capítulo 26: Resumen: Los niños se separan y cada uno va a una escuela diferente.
Pasado 8 años Agnes que aún conserva un recipiente que las cenizas de la
serrería, sigue sintiendo algo raro cada vez que la ve, y eso le da un sentido a su
vida.
Tema: La derrota de Anthon. Porque al final Agnes se da cuenta de que las cosas
tienen un gran significado, cosa en la que Anthon no estaba de acuerdo.