El tangenciógrafo nos entrega varias herramientas que uno ve clínicamente y en el estudio de modelos, el error es que

uno cuando va a hacer PR no haga todo este análisis biomecánico ya que con o sin tangenciógrafo el análisis se hace
igual. La universidad cuenta con esta herramienta.

Planos guía

Superficies dentarias que

deben ser localizadas y
preparadas desgastándolas
o insertando restauraciones
para establecer un eje de
inserción y remoción único y
lo más paralelo posible a los Si yo no tengo un paralelismo en los dos Los planos guías preparados son
dientes pilares dientes pilares, será muy difícil tener un paralelos entre sí. Se tallan con una
eje de inserción y remoción único y turbina, refrigeración, piedra de
definido a través de los planos guías. diamante y sin anestesia (porque es
solo en esmalte y necesito la
percepción del paciente).

Falta paralelismo paredes distal y Dientes separados para lograr

mesial de brecha. Eliminamos los
triángulos negros que causan
acumulación de placa, incomodidad
estética, etc.
paralelismo. A través de esto logramos
un eje de inserción y remoción.
Con el objetivo de lograr esto finalmente.
Una vez que yo talle permito un adecuado
osamiento del complejo retentivo
(conector menor), y si no lo tallo tendré
una zona muerta donde se acumulará PB.

*A considerar: los planos guías se tallan generalmente en caras proximales, sin

vanos desdentados (mesial y distal), pero también se podrían tallar en otra
superficie por ejemplo en una cara lingual de un PM o M que este muy
lingualizado o con interferencia de la oclusión o en el ecuador próximo a oclusal. El
plano guía no es excluyente de caras libres (inclusive en vestibular, raramente).

Requisitos: Ventajas:
 Paralelos entre si
 Menos retención de alimento
 Paralelos al eje longitudinal
 Menos movimiento de rotación en la prótesis
 Contacto en superficie (no en un punto)
 Mejor diseño para la retención y reciprocación
 Cuanto más se preparen, más efectivos
 Unifica acción de brazos retentivos y opositor
 Ser preparados en diferentes caras axiales
 Ambos lados de la arcada