Docente Titular: Flga, Mg Neurociencia Social Débora Espinoza
Docente Invitada: Flga, María José Danyau
Clase/ Fecha Temario
1. 14-03 • Los objetivos del programa Las modalidades de evaluación de la asignatura • Desarrollo embrionario • Semiología del SE 2. 21-03 • Anatomía e inervación del sistema estomatognático 3. 28-03 • Nomenclatura básica de conceptos del sistema estomatognático relacionados en la Fonoaudiología • Conceptos básicos de odontopediatría y ortodoncia 4. 04-04 • Conocer e identificar los mecanismos fisiológicos normales y alterados de la succión, deglución, masticación, fonoarticulación y la respiración 5. 11-04 • Conceptos básicos relacionados al crecimiento y desarrollo maxilofacial • Funciones sistema hioideo y SE 6. 18-04 Certamen 1 7. 25-04 • Funcionamiento de ATM y sus alteraciones • Alteraciones posturales • Malos hábitos orales 8. 02-05 • Etiologías • Semiología de respiración bucal • Función Masticatoria 9. 09-05 • Función deglutoria • Deglución atípica 10. 16-05 • Evaluación de Órganos Fonoarticulatorios • Pautas de evaluación del SE: • Protocolos de evaluación Respiración, de la deglución , y Masticación 11. 23-05 • Evaluación de órganos Fonoarticulatorios • Pautas de evaluación del SE: • Protocolos de evaluación respiración , de la deglución , y masticación en diversos casos clínicos 12. 30-05 • Certamen 2
13. 06-06 • Conocer las estrategias de intervenciones utilizadas en las
distintas afectaciones del sistema estomatognático. • Evaluar y diagnosticar la deglución patológica en niños 14. 13-06 • Conocer las clasificaciones y descripción de las fisuras 15. 20-06 • Conocer las clasificaciones y descripción de alteraciones de esfínter laríngeo 16. 27-06 • Evaluación del paciente portador de fisuras 17. 04-06 • Normativa GES • Rol de flgo • Equipo multipdisciplinario 18. 11-06 • Certamen 3 19. Por • Pruebas recuperativas confirmar 20. Por • Examen confirmar
Pd: El cronograma puede subir modificaciones de acuerdo a contingencia.