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“Añ o del fortalecimiento de la soberanía nacional”

Universidad Nacional de Piura

Tema-Tarea: Axiología, Valores Ética y Moral  

Profesor(a): Jennie Bayona Bracamonte

Cátedra: Ética y Filosofía

Alumnos: Paico Flores Gabriel

Facultad: Ingeniería Industrial

Escuela: Ingeniería agroindustrial e industrias alimentarias

Añ o 2022
Piura – Perú

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Tabla de contenido
Axiología en filosofía...................................................................................................................3
¿Qué es la axiología?................................................................................................................3
La ética.................................................................................................................................3
La estética............................................................................................................................4
Historia.................................................................................................................................4
Valores éticos..............................................................................................................................5
Diferencia entre valores éticos y valores morales................................................................6
Origen de los valores éticos..................................................................................................6
Lista de valores éticos..........................................................................................................6
Valores morales...........................................................................................................................8
Lista de los 40 valores morales más importantes.....................................................................8
Valores morales: ejemplos...................................................................................................9

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Axiología en filosofía

¿Qué es la axiología?
La axiología es el estudio filosófico del valor. Como área filosófica, fue creada solo en el siglo
XIX. Sus representantes, por ejemplo. Como Oskar Kraus, encuentre su pregunta ya en la ética
de los bienes de los filósofos griegos, aunque uno de los representantes más influyentes de la
filosofía del valor, Max Scheler, su teoría se ha desarrollado en oposición a la ética de los
bienes. Es el término colectivo para la ética y la estética, los campos filosóficos que dependen
de manera crucial de las nociones de valor, o la base de estos campos, y por lo tanto similar a
la teoría del valor y la metaética. El término fue utilizado por primera vez por Paul Lapie, en
1902, y Eduard von Hartmann, en 1908.

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La axiología estudia principalmente dos tipos de valores:

La ética

La ética o filosofía moral es una de las ramas más antiguas de la  filosofía, dedicada al estudio
de la conducta humana, relacionada a temas como lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo
malo, la virtud, la felicidad y el deber.

El término “ética” proviene del griego ethos, que significa “rasgos o comportamientos de un


individuo o grupo”, y aunque está muy emparentado con la idea de “moral”, no es un
sinónimo. Mientras la moral es el conjunto de principios, juicios o pautas que buscan regular la
conducta humana en una determinada sociedad, la ética, es la disciplina que estudia y
reflexiona sobre estos preceptos morales y la moral. Allí donde existe un dilema moral, existirá
una pregunta ética.

La ética contemporánea se puede dividir en tres ramas principales:

 La metaética. Estudia la naturaleza, origen y significado de los conceptos éticos


básicos.
 La ética normativa. Estudia e interpreta los sistemas normativos con los que se
busca conducir la conducta del ser humano.
 La ética aplicada. Estudia e interpreta casos y controversias éticas específicas,
generalmente de la vida real.

La estética

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La estética es la rama de la filosofía que se dedica a estudiar la belleza, tanto en su esencia
(qué es), como en su percepción (dónde se encuentra). En esto último se incluyen otro tipo de
aspectos como la experiencia estética y el juicio estético. Por ejemplo, cuando valoramos algo
de hermoso, feo, sublime, etcétera, estamos haciendo valoraciones estéticas.

La palabra estética proviene del griego aisthetikós, que traduce “que puede percibirse por los
sentidos”, por lo que a menudo esta disciplina es comprendida como la filosofía de la
percepción en general.

El primero en pensar sobre lo estético fue el filósofo griego Platón (c. 427-437 a. C.),
particularmente en tres de sus diálogos: Hipias mayor (sobre la belleza de los
cuerpos), Fedro (sobre la belleza de las almas) y El banquete (sobre la belleza en general). En
ellos hay una búsqueda de un concepto universal de lo bello, tendiendo a las nociones
de proporción, armonía y esplendor.

Historia

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Entre los siglos V y VI aC, era importante en Grecia estar bien informado para tener éxito. Los
filósofos comenzaron a reconocer que existían diferencias entre las leyes y la moral de la
sociedad. Sócrates creía que el conocimiento tenía una conexión vital con la virtud, haciendo
que la moral y la democracia estuvieran estrechamente entrelazadas. Estudiante de Sócrates,
Platón fomentó la creencia al establecer virtudes que deberían ser seguidas por todos. Con la
caída del gobierno, los valores se volvieron individuales, haciendo que florecieran escuelas de
pensamiento escépticas, dando forma a una filosofía pagana que se cree que influyó y dio
forma al cristianismo. Durante el período medieval, Tomás de Aquino hizo la distinción entre
virtudes naturales y sobrenaturales (teológicas).

Históricamente, la filosofía del valor se remonta a la adopción del concepto de valor de la


economía nacional; En Immanuel Kant, por ejemplo, hablar del «valor absoluto» de la buena
voluntad representa una adopción tan metafórica del concepto de valor económico. El
concepto de valor ya juega un papel importante en la ética de Jakob Friedrich Fries, pero Lotze
fue el punto de referencia de filosofías de valor posteriores. Desde la década de 1890, el
concepto de valor por la recepción directa de George Santayana y otros en Lotze por parte de
Lotze es común y jugó un papel importante en la escritura moral tardía de John Dewey, por lo
que el valor de la expresión en los países de habla inglesa dio los mismos usos del lenguaje
cotidiano que en las áreas de habla alemana.

Las teorías de valor más prominentes de los siglos XIX y XX fueron:

El Neo-Kantianismo de Badische Schule por Heinrich Rickert y Wilhelm Windelband, quienes


atribuyen a los valores un estado trascendente y les asignan el modo de validación, que debe
distinguirse del modo de ser (empírico). Los valores forman su propio reino y tienen validez
absoluta, existen pero no en el modo de ser.
La filosofía de vida de Friedrich Nietzsche, quien define la visión del mundo como el resultado
de la estima como «demandas fisiológicas para la preservación de un cierto tipo de vida» y
valores. Esta apreciación se expresa en la voluntad de poder. Por lo tanto, exige una
revaluación de todos los valores.
La filosofía austriaca del valor de Franz Brentano y sus discípulos Christian von Ehrenfels,

el intuicionismo británico de George Edward Moore, Hastings Rashdall (1858-1924) y William


David Ross,
el pragmatismo de William James, John Dewey y Clarence Irving Lewis ,

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Valores éticos

Los valores éticos son consideraciones ideales, funcionando como guías del


comportamiento para así poder regular la conducta del ser humano. Pero es de menester,
tener claro que la ética estudia qué es la moral y también realiza análisis de sistemas morales
para que sean aplicados a un nivel individual y social. Lo valores éticos están dirigidos al "deber
ser" es decir, a lo normalmente aceptado o lo socialmente correcto.
Los valores éticos son principios que ayudan al ser humano al discernimiento de lo que es
bueno y lo que es malo, aunque el concepto de estas palabras variará durante muchos años;
Kant (1785) afirma que no importa con cuánta inteligencia actúe el individuo, los resultados de
las acciones humanas están sujetos a accidentes y circunstancias; por tanto, la moralidad de un
acto no debe ser juzgada por sus consecuencias sino solo por su motivación ética e insiste que
uno ha de tratar a los demás como si fueran en cada caso un fin y nunca sólo un medio.
Immanuel Kant proponía que la buena voluntad es buena en sí misma, y no porque gracias a su
actuación el individuo pueda alcanzar un determinado fin, sino porque actúa exclusivamente
por el deber.

Algunos ejemplos de los valores éticos podrían ser los siguientes:

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 La libertad noética o libertad de pensamiento determina el compromiso con la
autodeterminación de cada uno y la propia capacidad de pensar y actuar por sí
mismo. Un ejemplo de libertad de pensamiento es la determinación de darle claridad
y orientación a nuestros ideales pero sin que ello implique eclipsar o privar la libertad
de otro.
 La justicia, según Simónides, implica dar a cada quien lo que le corresponde. Un
ejemplo de esta línea de pensamiento sería darle a cada persona lo que le pertenece
o lo que le es debido (por ejemplo darle la libertad y los bienes a alguien que haya
trabajado por ellas), pero cuidando esta definición con el análisis que hace Platón:
que no se le puede dar a cada uno lo que le corresponda sino que consiste en poseer
y hacer lo que es propio de cada cual, es decir, sin más que cada cual recibirá el
equivalente de lo que produzca y ejercerá la función para la que esté más capacitado.
Así entonces, un hombre justo será el que se halle situado justamente en el lugar que le
corresponda, actuando lo mejor posible y retribuyendo a la comunidad lo equivalente de lo
que recibe.
Un ejemplo que Platón usa para la ejemplificar esto es el siguiente:
 El devolverle el arma a aquel amigo que en su juicio encomendó a nosotros y que
ahora en estado de alienación (locura) nos exige. ¿Si el arma, siendo suya, sería justo
devolverle lo que le corresponde (lo suyo) al amigo que ausenta de su juicio? Es una
persona que no está capacitada para tener el arma.

Diferencia entre valores éticos y valores morales

La diferencia entre valores éticos y valores morales es que los segundos se refieren al grupo de
preceptos, principios y normas que se basan las costumbres y la cultura de determinados
grupos. Por otro lado, los primeros se dirigen a la reflexión y análisis de los segundos (de lo
moral), lo cual permite que un sujeto logre discernir entre lo que está bien y lo que está mal, lo
que es justo y lo que no.
Comprendemos así que la diferencia entre estos dos es que los morales se aplican a un grupo,
mientras que los éticos provienen de la reflexión sobre cuáles son los actos morales y cuáles
no.
Los valores éticos suelen ser consistente, aunque puede cambiar si los ideales o creencias del
sujeto cambian o en función de determinada situación.

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Origen de los valores éticos

Los valores éticos han atravesado grandes etapas. Anteriormente, las personas basaban su
preocupación en determinar qué era bueno o malo, y aún cuando sistemas morales
establecían pautas arbitrarias de conducta, lograron evolucionar de forma irracional a partir de
que violaron o eludieron los tabúes religiosos o de la conducta, así también las leyes impuestas
por líderes para evitar desequilibrios en su tribu.
En la era medieval se presentaba la influencia del Cristianismo, donde se consideraba que el
hombre está hecho a imagen y semejanza de Dios. Así, la felicidad y plenitud se conseguía por
la comunión o unión del hombre con Dios. Actualmente, los valores éticos dejaron de ser
influenciados por la religión y así la razón se convierte en la primordial fuente de
conocimiento.

Lista de valores éticos


Lista de los 40 valores éticos más importantes:
1. Justicia.
2. Libertad noética.
3. Responsabilidad.
4. Honestidad.
5. Veracidad.
6. Lealtad.
7. Individualidad.
8. Heroísmo.
9. Independencia.
10. Perseverancia.
11. Valentía.
12. Habilidad.
13. Amor.
14. Altruismo.
15. Aprender.
16. Autocontrol.
17. Tolerancia.
18. Compromiso.
19. Convicción.
20. Curiosidad.
21. Disciplina.
22. Empatía.
23. Equilibrio.
24. Respeto.
25. Gratitud.
26. Introversión.
27. Modestia.
28. Humildad.

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Valores morales
Cuando pensamos en valores morales y una definición que les podamos dar, frecuentemente
vienen a nosotros pensamientos sobre justicia, el bien, altruismo, bondad, humildad,
abnegación, amor y respeto para los demás – y otras tantas ideas activas y casi automáticas de
nuestra estructura mental se precipitan -. Algunas otras definiciones bastante conocidas como
la que nos ofrece Torres Triana, (2009), donde el valor moral se entiende como:
La significación social positiva, buena, en contraposición al mal, que orienta la actitud y
conducta del hombre hacia el obrar bien, ordenando sus juicios sobre la vida moral y acciones
derivadas de estas.1
Pero sugiero intentemos abordar la siguiente pregunta para resolver el pandemónium de ideas
que se presentarán en los siguientes párrafos: ¿Son mis valores morales los mismos que los de
mis amigos y familiares? Probablemente existan muchos que se repitan en mi lista de valores y
en las de ellos también y eso facilita que podamos relacionarnos y entendernos.
Los valores morales pueden tener una etiqueta (término), por ejemplo: respeto, solidaridad y
responsabilidad. Con alguno de estos tres términos (valores) nos educó nuestro ambiente
(familia, escuela, amigos y televisión). Pero este proceso de la memética también tiene
diferencias a pesar de poseer el mismo nombre (etiqueta/término), su significado. El
significado de estos valores morales variará al no implicar lo mismo para mí y para otras
personas.

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Lista de los 40 valores morales más importantes
1. Honestidad.
2. Tolerancia.
3. Libertad.
4. Compasión.
5. Equidad.
6. Comprensión.
7. Disciplina.
8. Paciencia.
9. Prudencia.
10. Gratitud.
11. Abnegación.
12. Respeto.
13. Responsabilidad.
14. Lealtad.
15. Armonía.
16. Ambición.
17. Altruismo.
18. Confianza.
19. Coraje.
20. Valentía.
21. Modestia.
22. Perseverancia.
23. Solidaridad.
24. Voluntad.
25. Autodominio.
26. Superación.
27. Laboriosidad.
28. Magnanimidad.
29. Objetividad.
30. Puntualidad.

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Valores morales: ejemplos

A continuación encontrarás detallados algunos de los valores morales más importantes:


 La honestidad. Este valor moral representa el comportamiento y expresión de
sinceridad (la verdad). Aunque analizando esta característica, en ocasiones, nos
vemos compelidos a mentir para lograr el mismo objetivo que pretenden los valores
morales: adaptarnos haciendo el bien a nosotros y a los demás. Mentimos en
ocasiones para no dañar a alguien al no darle una noticia trágica. Una variante sería
el ser honesto con uno mismo.
 La tolerancia. Es el respeto hacia ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o
contrarias a las propias. Aludiendo lo importante que es hacer consciente la idea de
Scott Fitzgerald (1925) que señala que una inteligencia de primer orden es la
capacidad de tener dos ideas opuestas presentes en el espíritu al mismo tiempo y, a
pesar de ello, no dejar de funcionar.
 La libertad. Es la capacidad de la conciencia para pensar y actuar según la propia
voluntad. Per se esta definición podría analizarse desde el existencialismo en donde a
través de esta libertad estamos obligados a elegir; Sartre (1943) decía que estamos
condenados a ser libres; la misma libertad requiere ser consciente del imperativo de
las correspondientes consecuencias de nuestras decisiones.

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