ERIKA NATALIA BOHORQUEZ

PROGRAMA EN PEDAGOGIA
ELECTIVA-TRABAJO PEDAGOGICO CON COMUNIDADES

NIVEL
SEMANA AGENTE EDUCATIVO INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA MENSUAL / ETAPA
Natalia Bohorquez-viviana Generar espacios de diálogo y comunicación mediante el uso de teléfonos
DEL 26-30 abril
Infancia I caseros
Jaramillo
Corazón a los oídos RECURSOS

Los encuentros en espacios dedicados para la experiencia y narración a través de la voz humana de los papas provocan interacciones
comunicativas en los que se buscan y fortalecen recursos de lenguaje y el vinculo, en esta oportunidad será a través de la creación de “teléfonos” Dos vasos, cuerda y
cinta.
con cuerda para vivenciar la experiencia llamada del corazón a los oídos.
Antes de iniciar la experiencia se realizará la construcción del teléfono con los siguientes materiales: Nicho construido en la
experiencia anterior

● Dos vasos de cartón o plástico, como pueden ser los envases de yogurt.
● Cuerda (no muy larga pues para que se escuche la voz de extremo a extremo es necesario que esté templada).
● Un poco de cinta para asegurar la cuerda.
Para realizar el teléfono se realizará un agujero en el fondo de los vasos, no muy grande pues solo será para que pase cada extremo de la
cuerda; cuando la cuerda se encuentre dentro de los vasos se realizará un nudo en cada extremo y se asegurará con cinta en la base para evitar que
se salga. La imagen muestra una guía de lo que se pretende realizar.
Una vez construido el teléfono se dará inicio a la experiencia comunicativa en el nicho construido la semana anterior, en este espacio acogedor
se creará una conversación en el que el teléfono será el medio en el que viajará la voz del adulto, el niño y la niña. Se sugiere también la lectura de
un cuento corto, este puede ser inventado, de tradición oral o de un cuento que se tenga en casa.
Para finalizar la experiencia se organizará el espacio (incluido el nicho), dando indicaciones a los niños y las niñas del lugar correspondiente de
cada objeto, fortaleciendo la escucha e independencia.