Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Educación Intercultural y Revolución Educativa en Bolivia

    Cargado por

    ANDREA BERTHIN SOTO
    18 vistas1 página
    La ley 070 de Bolivia busca implementar una educación intercultural, plurilingüe y productiva que convierta lo indígena en parte de la identidad nacional sin descuidar el conocimiento universal. El documento analiza cómo se integran lo propio y lo ajeno en el currículum educativo escolar boliviano a la luz de esta ley y la revolución educativa del país.

    Descripción original:

    Título original

    EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y REVOLUCIÓN EDUCATIVA EN BOLIVIA (4)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    La ley 070 de Bolivia busca implementar una educación intercultural, plurilingüe y productiva que convierta lo indígena en parte de la identidad nacional sin descuidar el conocimiento universal. El documento analiza cómo se integran lo propio y lo ajeno en el currículum educativo escolar boliviano a la luz de esta ley y la revolución educativa del país.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    18 vistas1 página

    Educación Intercultural y Revolución Educativa en Bolivia

    Cargado por

    ANDREA BERTHIN SOTO
    La ley 070 de Bolivia busca implementar una educación intercultural, plurilingüe y productiva que convierta lo indígena en parte de la identidad nacional sin descuidar el conocimiento universal. El documento analiza cómo se integran lo propio y lo ajeno en el currículum educativo escolar boliviano a la luz de esta ley y la revolución educativa del país.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    Andrea Berthin Soto/Educación (Primer semestre)/Sociantropología Cultural Boliviana

    EDUCACION INTErCULTURAL Y REVOLUCION


    EDUCATIVA EN
    BOLIVIA
    INTRODUCCIÓN:

    Ley 070=Educación intracultural, intercultural, plurilingüe y productiva.


    “Se busca convertir lo indígena en lo nacional sin
    desconocer el conocimiento universal”

    LO PROPIO Y LO AJENO EN EL CURRÍCULUM EDUCATIVO-ESCOLAR:

    Osuna, C. (2013). Educación intercultural y revolución educativa en Bolivia. Un


    análisis de procesos de (re)esencialización cultural. Revista española de
    Antropología Americana, 43(2), 451- 470

    También podría gustarte