UNIDAD EDUCATIVA “TOMÁS MARTÍNEZ”

San Fernando-Ambato-Tungurahua
Email: cen_ed_tomasmartinez@hotmail.com
CODIGO AMIE: 18H00294 Teléfono: 032486147

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO Y DISCIPLINAR

DOCENTE: Ing. Adriana Bravo
SUBNIVEL/NIVEL: BACHILLERATO
GRADO/CURSO: TERCERO
ASIGNATURA: MATEMATICAS
FECHA DE INICIO: 13 de DICIEMBRE FECHA DE FINALIZACIÓN: 17 de
diciembre 2021
Objetivo Los estudiantes comprenderán que la ciencia, la tecnología y la sociedad
de aprendizaje: se relacionan entre sí para brindar oportunidades equitativas y responder
a los requerimientos de la actualidad compartiendo la información con
ética y responsabilidad social.
Indicadores I.M.5.5.1. Emplea el concepto de límites en sucesiones convergentes y
de evaluación: sucesiones reales; opera con funciones escalonadas; halla de manera
intuitiva derivadas de funciones polinomiales; diferencia funciones
mediante las respectivas reglas para resolver problemas de optimización;
concibe la integración como proceso inverso, y realiza conexiones
geométricas y físicas. (I.2.)
Nombre del Proyecto: Tecnología y sociedad
Descripción del Proyecto: Los estudiantes redactarán la biografía del científico Albert Einstein para
dar a conocer el legado de este personaje y su importancia en el campo
científico, ético y social, así como su contribución a la ciencia, la
tecnología y la sociedad.
Destreza Conocer y aplicar el álgebra de límites de sucesiones convergentes en la
resolución de aplicaciones o problemas con sucesiones reales en
matemática financiera (interés compuesto) e interpretar y juzgar la
validez de las soluciones obtenidas.
Valor Paz
Frase La paz es un estado mental para el cual no es preciso meditar: basta con
comunicarnos con los demás sin miedo a ser heridos (Jonathan García-
Allen)

OBJETIVO SEMANAL: O.M.5.2. Producir, comunicar y generalizar información, de manera

escrita, verbal, simbólica, gráfica y/o tecnológica, mediante la aplicación de conocimientos
matemáticos y el manejo organizado, responsable y honesto de las fuentes de datos,
para así comprender otras disciplinas, entender las necesidades y potencialidades de nuestro
país, y tomar decisiones con responsabilidad social.
Actividades de la semana 3
Tema: Integrales y derivadas
¿Sabías qué?
Integrales y derivadas
La derivada nos puede dar un valor instantáneo preciso de la tasa de cambio y nos conduce a
modelar de forma precisa la cantidad deseada. ... La integral de una función se puede
interpretar geométricamente como el área bajo la curva de una función matemática f(x)
trazada como una función de x.

¿Qué es una integral y para qué sirve?

Principalmente la integral es conocida como la operación inversa de la derivada, la cual tiene la
principal función de calcular el área bajo una curva, se encuentra ampliamente relacionada con
el estudio del cálculo infinitesimal.

Derivadas e Integrales
Las derivadas y las integrales como herramientas fundamentales del cálculo, nos permite
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modelar todos los aspectos de la naturaleza en las ciencias físicas.

La derivada de una función, se puede interpretar geométricamente como la pendiente de la

curva de la función matemática f(x) trazada en función de x. Pero su implicación para modelar
la naturaleza tiene una mayor profundidad de lo que pueda suponer esta simple aplicación
geométrica. Despues de todo nos podemos contemplar dibujando triángulos finitos para
descubrir la pendiente, de modo que ¿por qué es tan importante la derivada?. Su importancia
radica en el hecho de que muchas entidades físicas tales como la velocidad, la aceleración, la
fuerza y así sucesivamente, se definen como la tasa instantánea de cambio de alguna otra
cantidad. La derivada nos puede dar un valor instantáneo preciso de la tasa de cambio y nos
conduce a modelar de forma precisa la cantidad deseada.

La integral de una función se puede interpretar geométricamente como el área bajo la curva de
una función matemática f(x) trazada como una función de x. Nos podemos contemplar
dibujando un gran número de bloques, para aproximarnos al área bajo una curva compleja,
obteniendo una mejor respuesta dibujando un mayor número de bloques. La integral nos
proporciona una manera matemática de dibujar un número infinito de bloques y conseguir una
expresión analítica precisa del área bajo la curva. Esto es muy importante en la Geometría y
profundamente importante en las ciencias físicas, donde las definiciones de muchas entidades
físicas se pueden convertir en la forma matemática de un área bajo una curva. El área de un
pequeño bloque bajo la curva, se puede considerar que es el producto del ancho del bloque
multiplicado por la altura ponderada del bloque.
2. ACTIVIDAD EN CLASE:
REALIZAR EN UNA HOJA A CUADROS O EN TU CUADERNO:
Revisar la página 50 y 51 y realizar la siguiente actividad.

Para recurso en clase, copiar de la página 51 la tabla 1. En la tabla 1 presentamos la derivada

de las principales funciones.
RECOMENDACIONES: Mantenga presente lo siguiente, muchas propiedades de cuerpos
continuos, depende de sumas ponderadas, que para ser exactas deben ser infinitas sumas
ponderadas, lo cual constituye un problema hecho a medida para resolverse por la integral. Por
ejemplo, para encontrar el centro de masa de un cuerpo continuo, se implica la ponderación de
cada elemento de masa multiplicado por su distancia a un eje de rotación, un proceso para el
cual si se quiere conseguir un valor preciso, se requiere a la integral. Un gran número de
problemas físicos implican para sus soluciones a tales sumas infinitas, por lo que la integral es
una herramienta esencial para el científico físico.
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Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Lic. Mónica Valle

Ing. Adriana Bravo JUNTA ACADEMICA Mg. Willian Castro
DOCENTE
RECTOR