Verbal – lingüística Narración de la historia a través Debate en grupo grande: de un video previamente para esto hay que grabado. asignarles una pregunta. Musical Hacer una porra. Musidrama Lógico- matemática Storytelling: haciendo secuencia Semejanzas y diferencias: de la historia. Hacer comparaciones imaginando como era la vida o la situación de los personajes. Visual -Espacial Cortometraje sobre el tema Dramatizado Corporal- kinestésico Infografías Historia por estaciones. Interpersonal Entrevistando a los personajes. Descubrir la verdad bíblica: se dividen en grupos pequeños y se le asigna una parte de la historia. Intrapersonal Contando la historia: Leer la Varios narradores: consiste historia en la Biblia y luego en que varios cuenten la comienza un chico con la historia bíblica agregando historia, sigue otro que tu detalles que otros no han asignen así en forma sucesiva dicho. hasta que se haya contado toda la historia bíblica. Naturista Hacer un recorrido virtual por Hacer un poster con los lugares donde vivieron los material reciclable. personajes o se desarrolla la historia. Usando google earth. 7 Maneras de realizar la memorización de las escrituras Inteligencias Metodología Virtual Metodología Presencial Verbal – lingüística Completando frases: Se coloca Crucigrama impresos en la pantalla frases incompletas del versículo que ellos vayan completando. Musical Utilizar onomatopeyas: se Utilizar onomatopeyas: se remplaza cada palabra por una remplaza cada palabra por onomatopeya. una onomatopeya. Lógico- matemática Memoria: usando pares de Tangram: Se escribe el palabras sobre el verso para verso en una hoja, se corta luego descubrirlas. Usar en figuras geométricas para plataformas como educaplay o que se arme. flippity. Visual -Espacial Imágenes de emoticones Jeroglífico impreso o dibujado. Corporal- kinestésico Ordenando rótulos: Se Mímicas del versículo – elaboran rótulos virtuales que VersiArte: Puede se vayan armando hasta representar el verso bíblico memorizar el versículo. modelando una figura en plastilina, arcilla, papercraft o dibujándolo. Interpersonal REBOTA LA PELOTA. El primer El tendedero. Se dividen en participante dice la primera grupos y en trozos de papel palabra del texto bíblico y escribirán frases del luego desafía a otro para que versículo y lo colgaran continúe secuencialmente, el como ropa en un hilo que diga la última palabra dirá tensado. todo el verso. Intrapersonal Titereteando: usando títeres Titereteando: usando dicen el versículo expresando títeres dicen el versículo varias tonalidades y emociones expresando varias tonalidades y emociones Naturista Fotobiblia: Haz varias Detectives: se les dan fotografías que representen pistas secuenciales a los para ti el versículo a aprender muchachos en una hoja y luego muéstralas. Una para que vayan siguiendo variación puede ser una una secuencia y puedan exposición fotográfica. armar y memorizar el versículo. Las pistas pueden estar en globos, debajo de piedras, escondidos en la arena o en otros lugares.