ÁREA

HABILIDADES
HABILIDAD VERBAL
COMPRENSIÓN LECTORA
TEXTO 1
En biología, se suele distinguir entre dos clases de semejanzas. Los rasgos llamados «análogos» son aquellos que
cumplen una determinada función común, aunque hayan surgido en diferentes ramas del árbol evolutivo. A estos rasgos
no se les considera variantes de «un mismo» órgano. Un ejemplo típico de rasgos análogos son las alas de las aves y
las alas de los insectos. Ambas se utilizan para volar y comparten ciertas semejanzas, toda vez que cualquier artefacto
pensado para volar debe estar hecho de forma parecida. Sin embargo, cada una obedece a un origen evolutivo distinto
e independiente, y no tienen nada en común más allá del hecho de que ambas se emplean para volar. Los rasgos
«homólogos», en cambio, pueden o no cumplir una misma función, si bien descienden de un antepasado común y, por
consiguiente, presentan una estructura similar que revela que se trata de «un mismo» órgano. El ala de un murciélago,
la pata delantera de un caballo, las aletas frontales de una foca y la mano de un humano pueden realizar funciones
diferentes, pero todas ellas son modificaciones de la extremidad delantera de un antepasado común a todos los
mamíferos. Por ello, todas comparten rasgos no funcionales, como el número de huesos y las conexiones entre ellos.
Para distinguir la analogía de la homología, los biólogos suelen fijarse en la arquitectura general de los órganos,
centrándose en sus propiedades menos útiles o funcionales; las propiedades útiles han podido surgir de forma
independiente en linajes distintos precisamente por el hecho de ser útiles (los taxónomos no conceden mucho valor a
este incómodo detalle conocido como «evolución convergente»).

1. De acuerdo con la lectura global del capítulo «El Big

Bang», del libro de Steven Pinker, la principal
intención del autor en este fragmento es
A) determinar si el lenguaje humano corresponde a
un rasgo análogo o a uno homólogo en el reino
animal.
B) inferir acerca de las estructuras que permitieron
evolucionar mostrando su relevancia en los
seres vivos.
C) explicar la convergencia entre las propiedades
funcionales de los órganos como análogos u
homólogos.
D) establecer la funcionalidad del cerebro como
rasgo analógico para el desarrollo del lenguaje
humano.
2. En el texto, el antónimo contextual del término
DISTINGUIR es
A) convenir. B) denigrar. C) ignorar. D) igualar.
3. Resulta erróneo pretender que la definición
biológica de rasgos análogos se refiere a los
órganos de diferentes especies que
A) son una parte u órgano en un animal que tiene
la misma función que otra parte u órgano en una
especie diferente.
B) son utilizados para la misma función; sin
embargo, han evolucionado de manera distinta
con diferentes estructuras.
C) tienen la misma o parecida estructura interna,
pese a que pueden estar adaptados para
realizar funciones distintas.
D) son aplicados en referencia al concepto de
evolución convergente; es decir, a la aplicación
de indistintas funciones.

1

4. Se deduce del texto que las aletas de los delfines y
las alas de los murciélagos mantienen una relación
homóloga, puesto que
A) mantienen un ancestro en común, pero las
funciones de ellos son diferentes en el mar.
B) pertenecen a diversas especies evolutivas de
animales a pesar de tener las mismas funciones
C) devienen de un ancestro en común, por lo cual
han desarrollado órganos con estructura similar.
D) mantienen la similitud en sus respectivas
funciones al ser de diferentes familias
evolutivas.
5. Si Pinker hubiese establecido que el lenguaje
corresponde a un rasgo análogo del ser humano
con otras especies,
A) indiscutiblemente, este rasgo evolutivo también
lo hallaríamos en los grandes primates como el
gorila.
B) resultaría contradictorio afirmar que este se
corresponde con una facultad privativa del ser
humano.
C) muchos científicos respaldarían esta afirmación
porque adolece de evidencia empírica
razonable.
D) podríamos afirmar que otras especies, como los
peces o las aves, se comunican de forma
velada.
TEXTO 2A
Al estudiar la evolución del entendimiento, no podemos
conjeturar hasta qué punto se dan alternativas
físicamente posibles, junto a, digamos, la gramática
generativa transformacional, para un organismo que
cumpla otras condiciones físicas determinadas y
características de los humanos. Es lícito pensar que no
hay ninguna o son muy pocas. ¿Puede abordarse hoy
día el problema de la evolución del lenguaje? En
realidad, poco se sabe de estas cuestiones. La teoría
de la evolución nos instruye acerca de muchas cosas,
pero tiene poco que decir, por ahora, ante preguntas
de esta naturaleza. Las respuestas bien podrían
encontrarse, no en la teoría de la selección natural,
sino en la biología molecular, en el estudio de qué
clase de sistemas físicos pueden desarrollarse bajo las
condiciones de la vida en la tierra y por qué, en última
instancia, debido a principios físicos. Indudablemente,
no se puede suponer que cada rasgo está
seleccionado específicamente. En el caso de sistemas
tales como el lenguaje, no es fácil ni siquiera imaginar
un curso de evolución que pudiera haberlos hecho
surgir.
Noam Chomsky
TEXTO 2B
Aunque conocemos muy pocos detalles sobre la
evolución del instinto del lenguaje, en principio no hay
motivo para dudar de que la principal explicación es la
misma que se aplica a cualquier otro órgano o instinto
complejo: la teoría darwiniana de la selección natural.
La evolución no es lo mismo que la selección natural.
Esta es un proceso que se puede aplicar a cualquier
conjunto de entidades dotadas de las propiedades de
multiplicación, variación y herencia. La selección
natural es el resultado matemático necesario en virtud
del cual los rasgos que fomentan una replicación
superior tenderán a extenderse por la población a lo
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A
largo de muchas generaciones. Los rasgos que
facilitan una mejor replicación se denominan
«adaptaciones». Tengamos en cuenta que la selección
natural no necesita grandes ventajas. Dada la
inmensidad de tiempo que tarda en operar, le basta
con cambios minúsculos. La evolución produce
muchas veces capacidades espectaculares a base de
implicar a especies competidoras en una «carrera de
armamento». Esta hipotética carrera de armamento
cognitivo tuvo que impulsar una carrera paralela de
armamento lingüístico. Es muy posible que la selección
favoreciera a los organismos más capaces de
comunicarse con sus interlocutores.
Steven Pinker
6. ¿Cuál es el eje de la controversia entre ambos
científicos?
A) La validez de la teoría darwiniana de la selección
natural para el estudio de la evolución en
general.
B) El carácter plausible de la teoría de la selección
natural para la explicación del origen del
lenguaje.
C) La posibilidad de caracterizar al lenguaje
humano como un producto de la evolución o de
la selección natural.
D) Las limitaciones de la teoría de la selección
natural para la explicación de la fisiología de la
vocalización.
7. En el Texto B, el verbo EXTENDERSE connota
A) estancamiento. B) contagio.
C) mejoramiento. D) transferencia.
8. Se infiere de la posición de Chomsky que las
explicaciones de la teoría de la selección natural
relativas al lenguaje
A) divergen de las explicaciones físicas.
B) incluyen fenómenos moleculares.
C) coinciden con los principios de la física.
D) se hallan incluidas en la física molecular.
9. Es consistente con la posición de Pinker sostener
que el lenguaje
A) es un instinto, producto de la selección natural,
de cambios graduales que otorgaban ventaja.
B) se materializó como resultado de un objetivo
primordial que era ajeno a la comunicación.
C) es un instinto exclusivo del Homo sapiens que le
proveyó de ciertas ventajas anatómicas.
D) se trata de una capacidad que es la causa de
una carrera armamentista a nivel cognitivo.
10. Si el descubrimiento de múltiples yacimientos
fósiles cuyos restos indujeran a concluir con certeza
que el lenguaje surgió accidentalmente, ya que no
era una solución adaptativa para favorecer la
comunicación, entonces
A) Chomsky tendría que converger con Pinker.
B) la tesis de Pinker y la de Chomsky caducarían.
C) la tesis de Steven Pinker se vería socavada.
D) la propuesta de Pinker se vería reforzada.
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A
TEXTO 3 HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
France woke up shocked by a general revolt in May
1968. The purpose that guided this social phenomenon 16. Cinco amigas son sospechosas de haber cogido el
is still a matter of discussion. The revolt started with celular de Sandra que lo dejó en la carpeta; al ser
student’s marches, throwing stones, and police firing interrogados por el director del colegio manifestaron
tear gas and repressing the young students. This event lo siguiente:
began in a suburb of Paris and was soon joined by a - Felipa : Alicia participó en el robo
general strike eventually involving some 10 million - Alicia : Bertha participó en el robo
workers. During much of May 1968, Paris was in the - Bertha : Alicia miente
worst rioting, and the rest of France was at a standstill. - Juana : yo no participé
This rebellion was really serious. However, to this day, - Paola : no conozco a Alicia.
actually, nobody knows what was the real objective of
Si la única inocente es la única que dice la verdad
the revolt. It is said that there no was one objective, but
y las demás mienten, ¿quién dice la
a common anti-authoritarian spirit: anticommunist as verdad?
much as anticapitalist. Even so, for decades, historians A) Paola B) Bertha C) Juana D) Alicia
in France and elsewhere continue to debate the long-
term political significance of May 1968. After all, the 17. En la figura las longitudes están en centímetros.
workers’ demands were tangible and precise. The Halle la menor longitud que debe recorrer, en un
students’ aims were diffuse and contradictory: more trazo continuo, la punta de un lápiz sin separarse
philosophical than political and often shot-through with del papel para realizar el dibujo empezando y
sexual innuendo (and frustration). terminando en el punto P.
A) 38 cm
Wolin, R. (2018, June 12). "Events of May 1968". In
Encyclopedia Britannica. Retrieved from
https://www.britannica.com/event/events-of- B) 39 cm
May-1968
C) 41 cm
11. What is the main intention of the author?
A) Explain each of the social causes that triggered
the events of May '68. D) 40 cm
B) Demonstrate the multiple social consequences
of the May 1968 revolt. 18. En una caja no transparente se tiene 65 bolos, ocho
C) Report discrepancies on the objective that bolos son de color blanco y los demás son de color
guided the events of May '68. negro, ¿cuántos bolos se deben extraer al azar,
D) Explain the various consequences of the social como mínimo para tener con certeza 3 bolos
movement of May 1968. blancos y 55 bolos negros?
A) 61 B) 63 C) 60 D) 59
12. About the events of May '68, it is true that
A) this revolt was organized by politicians too.
B) students originated the social mobilization. 19. En un encuentro de ex compañeras de la
C) ten millions of workers started the strike. universidad se encuentran: Ana, Bertha, Carla y
D) police could contain this rebellion quickly. Daniela, cuyas edades respectivamente son 28, 30,
31 y 33 años. Además, cada una de ellas tiene una
13. The phrase REST OF FRANCE refers to de las siguientes profesiones: abogado,
A) the rest of the cops. B) police repression. economista, ingeniero y profesor.
C) the whole country. D) economic crisis. Se sabe que:
 Carla es pariente de la profesora.
14. It can be inferred from the reading that the workers  Ana y la economista no tienen buena relación.
A) mobilized in solidarity with the students.  Bertha es prima de la ingeniera y esta es amiga
B) were quite satisfied with their workload. de Daniela.
C) were totally oblivious to student demands.  La abogada es amiga de Daniela y de la
D) sympathized with the police repression. profesora.
 La más joven de todas es la ingeniera.
15. If about some 10 million workers had not joined the ¿Cuánto suman las edades, en años, de la
revolt in May '68, then abogada y la profesora?
A) Paris would have been pacified in a long time. A) 61 B) 63 C) 58 D) 59
B) the police would not have used tear gas.
C) France would not suffer a general strike. 20. En la figura, recorriendo solamente los segmentos,
D) the objectives of the strike would not be known.
hacia la izquierda o hacia arriba,
¿Cuántas rutas diferentes existen para ir del punto
B al punto A?

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A
A) 51 diferencia de la edad que tú tenías hace 3 años con
la edad que yo tengo es 6 años». ¿Qué edad tiene
Panchito?
B) 49 A) 30 años B) 40 años C) 20 años D) 15 años

C) 68 25. En la figura mostrada P, S y Q representan ruedas.

Halle el número de vueltas que dará la rueda P,
cuando la rueda S de 12 vueltas.
D) 47 A) 48

21. Se tiene un balde, cuya capacidad es de 13 litros, B) 96

lleno de leche. Se desea obtener exactamente
cuatro litros de leche en un solo envase. Para ello C) 54
se dispone de dos jarras vacías, una de cinco litros
y otra de tres litros de capacidad. ¿Cuántos D) 46
trasvases se deben realizar, como mínimo, para
obtener lo deseado? Considere que la leche no se 26. ¿Qué hora es en el reloj mostrado?
desperdicia y los recipientes no tienen marca A) 2:37 pm
alguna.
A) 8 B) 5 C) 7 D) 6

22. Gustavo Adrián Cerati Clark fue un músico, B) 2:38 pm

cantautor, compositor y productor discográfico
argentino, nació en Buenos Aires, Argentina, el 11
de agosto de 1959 Obtuvo reconocimiento
internacional por haber sido el cantante, guitarrista C) 2:36 pm
y compositor principal de la banda de rock Soda
Stereo. Es considerado uno de los músicos más
importantes, populares e influyentes del rock
latinoamericano. D) 2:35 pm

27. En el siguiente cuadrado mágico (la suma de los

números en cada fila, columna y diagonal es la
misma), halle el valor de x + c.
A) 100

B) 75

C) 108

Tras la disolución de Soda Stereo, desarrolló una D) 74

exitosa carrera solista, que consta de cinco
álbumes de estudio y diversas incursiones junto a 28. En la siguiente tabla, se muestra los goles a favor
otros músicos. ¿Qué día de la semana nació (GF) y los goles en contra (GC) de tres equipos que
Gustavo Cerati? han jugado un torneo de una sola rueda, todos
contra todos. Si Perú ganó por 2 goles de diferencia
A) Lunes B) Martes C) miércoles D) Domingo a Dinamarca, ¿cuál fue el resultado de dicho
partido?
23. El comerciante japonés Tarayado Kamerito
vendedor de abarrotes tiene en una bolsa 50 kg de EQUIPOS GF GC
arroz. Si desea obtener 37 kg de arroz; para esto Perú 7 3
posee una pesa de 2kg, una balanza de un solo Dinamarca 7 8
platillo en el cual solo puede pesar 5, 10,15 o 20 kg. Argentina 5 8
¿Cuál es el menor número de pesadas que debe
realizar para conseguir su objetivo? A) 2 - 0 B) 4 - 2 C) 6 - 4 D) 3 - 1

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 29. Se dispone de 650 cerillos y con estos cerillos se

desea construir un arreglo igual a la indicada por la
24. Panchito le dice a Lolo: «Hace 3 años, yo tenía la figura mostrada, sin romper los cerillos. ¿Sobrarán
quinta parte de la edad que tú tienes. Además, la o faltarán cerillos y cuántos?

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A
35. Si ABCD es un paralelogramo. Hallar: “EF”.
A) 4

B) 2

C) 6

D) 3

36. En una circunferencia de 26 cm de diámetro.

A) Faltarán; 12 cerillos Calcular la medida de una flecha que corresponde
B) Faltarán; 25 cerillos a una cuerda de 24 cm.
C) Sobrarán; 25 cerillos A) 4 cm B) 7 cm C) 8 cm D) 5 cm
D) Faltarán 22; cerillos
ÁLGEBRA
30. Dafne se encuentra extraviada en un bosque con
una brújula en la mano, para encontrar el pueblo 37. Ángel le pregunta a Luis cuál es el costo de la
matrícula en su colegio, este le responde: El costo
más cercano camina 3 2 km al NE, 10 km al este, de mi matricula al cuadrado, disminuido en 20
4 2 al SE y 5 2 al SO. ¿Cuál es la distancia veces el costo no es menor a S/ 25 500. Indique el
mínima que debió recorrer para encontrar el costo mínimo de la matrícula de Luis.
pueblo? A) S/ 150 B) S/ 151 C) S/ 170 D) S/ 490
A) 5 6 km 38. Se ha cosechado x15 - x11 manzanas que se
B) 3 5 km reparten entre x2 – x + 1 niños. Si sobran 8
manzanas, ¿Cuántos niños hay?
C) 5 2 km A) 91 B) 90 C) 85 D) 92
D) 6 5 km
TRIGONOMETRÍA
MATEMÁTICA 39. Si se cumple:
Sen28°.Sec = 7Cos62° - 4Sen28°
ARITMÉTICA 0° <  < 90°
Calcula:
31. La suma de los «n» primeros números pares es un K = Sec45°(Tg + 3Sen )
número de forma a00 .
Hallar: an A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
A) 120 B) 164 C) 144 D) 160 40. En un triángulo rectángulo la tangente de uno de los
ángulos agudos es el triple de la tangente de su
32. De una división se sabe que la diferencia del complemento; calcular el coseno del mayor ángulo
residuo por defecto y exceso es 20, la suma del agudo.
residuo por defecto y exceso es 44 y la diferencia A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4 D) 1/5
del residuo por exceso con el cociente por defecto
es 5. Halle la suma de las cifras del dividendo.
A) 7 B) 10 C)12 D) 15 COMUNICACIÓN
33. Si los árboles de un bosque se cuentan de 8 en 8 LENGUAJE
sobran 5, si se cuentan de 9 en 9 sobran 6 y si se 41. En el enunciado Estamos viviendo algo que solo se
cuentan de 12 en 12 sobran 9. Si el número total de ve una o dos veces cada 100 años: está surgiendo
árboles está comprendido entre 300 y 400. un nuevo orden mundial y todas las referencias
¿Cuántos arboles sobrarían si se cuentan de 11 en anteriores desaparecen. Los que antes fueron
11? increíblemente vilipendiados ahora triunfan,
A) 3 B) 5 C) 8 D) 9 enumere la cantidad de diptongos y hiatos,
respectivamente.
GEOMETRÍA A) 9, 3 B) 8,2 C) 9, 2 D) 7, 3
34. Desde 7 vértices consecutivos de un polígono se
pueden trazar 55 diagonales. ¿cuántas diagonales 42. Señale la alternativa en la cual encontramos una
en total tiene dicho polígono? correcta separación silábica.
A) 65 B) 80 A) ant- ti-es-co-cés
C) 75 D) 60 B) hi-per- a-go-ta-do
C) des- hu-ma-ni-zar
D) tran-so-ce-á-ni-co

5

43. El triptongo es la unión de tres vocales, cuya
estructura es dos vocales cerradas rodeando a la
vocal abierta. Elija la alternativa en la cual
encontramos dos o más secuencias vocálicas.
A) Karina desde hace tiempo vive en Huarmey con
toda su familia.
B) El equipo uruguayo jugará en la capital de
Paraguay en diciembre.
C) El avión semiautomático voló por todo Hawái sin
parar.
D) La política antieuropeísta es desarrollado por
Rusia.
44. Al final de la Guerra Fria, EE.UU. movilizo mas de
un millon de hombres en los antiguos paises del
Pacto Varsovia como Hungria y Bulgaria. Si, la
tactica era destruir toda Rusia. Enumere la cantidad
de tildes que son necesarias.
A) 7 B) 8 C) 6 D) 9
45. Reconozca cuántas tildes especiales se requiere en
el siguiente texto: No se si tu, Mario, pensaste en
mi cuando golpeaste a Zoila, mas confio que
resolveras ese problema ya que no entiendo por
que lo hiciste, amigo.
A) 5 B) 6 C) 4 D) 3
46. Identifique la oración en la que el término resaltado
requiere tilde.
A) ¡Que viva el equipo argentino!
B) ¡Que seas trabajador es útil!
C) ¡Que días felices pasé!
D) ¡Que retires del aula ahora!
47. En primer lugar ¡Buenas noches con todos! Y
¡Gracias por venir! En la oración anterior, ¿qué
elemento de la comunicación resalta?
A) referente B) canal
C) emisor D) mensaje
LITERATURA
48. “En el centro del hemisferio Austral se levanta una
isla, una gigantesca montaña escarpada; tiene una
puerta; en su ladera se escalonan terrazas que
significan los pecados capitales. El jardín del Edén
florece en la cumbre”.
La descripción anterior pertenece al:
A) Infierno. B) Paraíso.
C) Purgatorio. D) Limbo.
49. El Dolce stil novo es:
A) Cantores cultos que estaban al servicio de un
rey en una corte.
B) Creadores religiosos que recitaban salmos en
conventos.
C) Cantores populares que difundían anónimos
cantares de gesta.
D) Grupo poético que renuevan la poesía, con
temas como el amor y la mujer divina.
ÁREA
A
50. Es considerada obra cumbre de la literatura italiana.
En ella el autor describe su paso por el infierno y el
purgatorio acompañado por el poeta Virgilio, y por
el Paraíso acompañado por Beatriz.
Indique el título y el autor de la obra:
A) La Iliada, de Homero.
B) La Divina comedia, de Dante Alighieri.
C) Crimen y castigo, de Fedor Dostoievski.
D) El Decamerón, de Giovanni Boccaccio.
51. En la tragedia Romeo y Julieta, Romeo parte al
destierro porque
A) ya no soporta vivir sin su amada Julieta.
B) ha ocasionado la muerte de Teobaldo.
C) Mercucio ha amenazado con matarle.
D) asesinó con su puñal al conde Paris.
PERSONA, FAMILIA Y
RELACIONES HUMANAS
PSICOLOGÍA
52. La familia está organizando con semanas de
anticipación el quinceañero de Lisset, para ello se
han distribuido tareas, han elaborado un
presupuesto de gastos y han programado la
secuencia de la fiesta. Para realizar todas estas
tareas se utiliza preferentemente el área
neurológica
A) De Broca B) Motora
C) Prefrontal D) De Wernicke
53. Con respecto a la sensación vestibular señale los
enunciados correctos
a. Su órgano receptor son los canales
semicirculares del oído interno.
b. La cualidad sensorial experimentada es el
equilibrio y movimientos de rotación.
c. Es conocida también como sensación estática.
d. El estímulo que capta es la energía acústica
A) I – II – IV B) II – III
C) I – IV D) I – II – III
54. Los estudiantes del colegio “La Merced” usan como
uniforme escolar una camisa blanca, pantalón o
falda azulina y saco del mismo color. Un día una
estudiante de dicho centro educativo caminaba
frente al instituto COLUMBIA, cuyo uniforme es casi
idéntico y el vigilante interpretó que ella era una
estudiante más de dicho instituto esto fue porque
existe la tendencia a agrupar elementos debido a
su
A) Cercanía B) Proximidad
C) Semejanza D) Cierre
55. Javier ve una sábana extendida y cree que al
moverse se trata de un fantasma, y cuando aúlla su
perro, cree que se trata de un pedido de auxilio de
una dama en peligro. Está presentando una
anomalía de la _____ denominada ______
6

A) Percepción – alucinación
B) Atención – ilusión
C) Visión – percepción extrasensorial
D) Percepción- ilusión
56. Etapa de la memoria donde asociamos con muestro
Yo, el contenido evocado como parte de nuestra
experiencia
A) Memoria de largo plazo
B) Evocación
C) Memoria sensorial
D) Reconocimiento
57. Selecciona la opción que corresponda a la labor
psicológica.
A) Atender el malestar de cabeza de un paciente
producto del cansancio.
B) Llevar la evaluación de los mejores deportistas
del club deportivo.
C) Atender la dificultad cognitiva de los alumnos de
quinto de secundaria.
D) Buscar un mejor trabajo en el área
organizacional.
EDUCACIÓN CÍVICA
58. Coloque (V) o (F) según corresponda:
I) La persona jurídica posee deberes y derechos
II) La persona natural no se inicia con la
fecundación
III) La persona natural y el concebido no son
abstracciones jurídicas
IV) Muchas sociedades anónimas poseen
fundaciones
A) VFFD B) FFFV C) FFFF D) VVVV
59. (…) "La penalización del aborto y la denegación de
servicios para la interrupción de un embarazo no
deseado son formas de discriminación basadas en
el sexo", juzgaron el presidente del grupo de trabajo
de la ONU sobre discriminación contra la mujer,
Alda Facio; el relator sobre el derecho a la salud,
Dainius Pûras; y el relator sobre la tortura, Juan
Méndez.
Las leyes restrictivas del aborto se aplican al 40%
de la población mundial y en muchos casos pueden
llevar a una mujer a la cárcel si esta busca servicios
relacionados con la interrupción de un embarazo o
atención médica después de un aborto espontáneo.
"La prohibición no reduce la necesidad ni el número
de abortos, solo aumenta los riesgos para la salud
y la vida de las mujeres y las niñas que acuden a
servicios inseguros e ilegales", aseguraron los
expertos.
“Expertos de la ONU piden dar acceso a
abortos seguros y legales”
Fuente: El comercio
Uno de los fundamentos para negar la
despenalización del aborto en estos casos para el
Perú es el (la):
ÁREA
A
A) reconocimiento de los derechos extra
patrimoniales del concebido
B) incapacidad de establecer la opinión y
determinación del feto por vivir
C) posibilidad de nacimiento vivo – viable –
saludable de futuro neonato
D) barrera doctrinaria y fundamentada por parte de
los colectivos pro – vida
60. Categoría jurídica que hace referencia al deber y
derecho de los padres de cuidar de la persona y
bienes de sus hijos menores de edad; se ejerce
conjuntamente por el padre y la madre y la madre
durante el matrimonio, correspondiendo a ambos la
representación legal del hijo.
A) Tutela
B) Parentesco por afinidad de primer grado.
C) Parentesco en línea colateral de primer grado.
D) Patria potestad.
61. Si una pareja optara por el (la)… cada quién, una
vez casado, y satisfechas las obligaciones del
hogar, podrá hacer lo que quiera con sus ingresos
de trabajo y sus rentas futuras. Por lo mismo, cada
quién, además se hará responsable de sus deudas
durante el matrimonio.
A) Poliandria.
B) Unión de hecho.
C) Separación de patrimonios.
D) Servinacuy.
CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA DEL PERÚ
62. Los gobiernos del primer militarismo estaban
acompañados de una falta de legitimidad y un
orden jurídico que los respaldara, por eso cada
gobernante llegado a poder por un golpe militar
convocaba para la elaboración de una nueva
constitución política, esto había sucedido con La
Mar y la constitución de 1828 que debería ser
remplazada o modificada dentro de cinco años,
transcurrido el tiempo la Convención Nacional
elaboro la constitución liberal del año 1834 luego
del gobierno autocrático de Agustín Gamarra, esta
constitución corresponde al Presidente.
A) José de La Mar Cortázar.
B) Luis José Orbegoso Moncada.
C) Agustín Gamarra.
D) Francisco Javier de Luna Pizarro.
63. El Presidente Luis José Orbegoso fue derrocado
por un golpe militar desde Lima dirigido por el
perdedor de las elecciones presidenciales de 1833
y quien argumentaba que la Convención Nacional
no tenía el rango de Congreso para elegir un
Presidente de la Republica y además esta
Convención representaba el Liberalismo y la
hegemonía del poder legislativo sobre el poder
ejecutivo, este perdedor de simpatía gamarrista fue.
7
 ÁREA
A
A) Felipe Santiago Salaverry. 69. La formación de relieves como ________ son
B) Pedro Bermúdez. originados por procesos ____________.
C) Antonio Gutiérrez de la Fuente. A) plegamientos – magmáticos
D) Agustín Gamarra. B) continentes – volcánicos
C) tablazos – epirogénicos
64. Fracasadas las negociaciones a bordo de la D) fosas marinas – efusivos
embarcación norteamericana Lackawana los
chilenos decidieron llevar a cabo lo que se conoce 70. Relaciona los siguientes relieves del territorio
como la campaña de Lima ocurriendo las batallas peruano con el tipo de erosión que lo produce
de San Juan y Miraflores con la derrota peruana y a. Huagapo ( ) glaciar
el viaje del Presidente Piérola a Canta en ese b. Dunas ( ) fluvial
contexto fue el Jefe chileno durante el ingreso y c. Arcada ( ) kárstica
ocupación de Lima. d. Anticona ( ) eólica
A) De la Cruz Salvo. B) Pedro de los Ríos. e. Aguirre ( ) marina
C) Manuel Baquedano. D) Belisario Suarez.
A) d-e-a-c-b
HISTORIA UNIVERSAL B) d-e-a-b-c
C) e-a-d-b-c
65. Señale cuál de las siguientes fuentes escritas es la D) b-d-a-e-c
más reciente.
A) el Acta de la Independencia del Perú
B) los Comentarios reales ECONOMÍA
C) el Código de Hammurabi 71. Un aumento en el ingreso de las familias genera:
D) el Tratado de Ancón A) una expansión de la demanda
B) un cambio de la pendiente
66. Establezca la relación correcta sobre las ciencias y C) una contracción de la demanda
disciplinas auxiliares de la historia. D) una variación en los precios
I. geografía
II. paleografía 72. La ley de la oferta y la demanda establece que:
III. arqueología A) Los precios de equilibrio varían en relación
directa a la oferta.
a. los escritos antiguos B) La demanda y la oferta se relacionan de manera
b. la relación del hombre y su medio directa con los precios
c. la sociedad a través de sus restos materiales C) Los precios varían en relación directa con la
A) Ia, IIb, IIIc B) Ic, IIb, IIIa demanda e inversa con la oferta.
C) Ib, IIa, IIIc D) Ib, IIc, IIIa D) Las cantidades demandas y ofertadas están
relacionadas directamente
GEOGRAFÍA
73. Si la cantidad ofrecida de un bien aumentó, esto se
67. Acerca de las proyecciones cartográficas responde debió a:
con verdadero (V) o falso (F) A) Aumento de la cantidad demandada
a. La proyección Universal Transversal de B) Empeoramiento de la tecnología
Mercator señala 60 husos ( ) C) Aumento del precio
b. La proyección cilíndrica se utiliza para baja D) El mercado negro
latitud ( )
c. La proyección cónica representa mejor las 74. El aumento del precio de los pasajes en empresas
zonas ecuatoriales ( ) interprovinciales durante los días feriados, se debe
d. En la proyección acimutal polar los paralelos son a un(a)
círculos concéntricos ( ) A) Aumento de la demanda
e. En los mapas la latitud está en la parte superior B) Incremento de la oferta
( ) C) Reducción de la demanda
A) V-V-F-F-V B) V-V-F-V-F D) Aumento de la cantidad demandada
C) F-F-V-V-F D) V-F-V-V-F

68. La superficie terrestre de la zona andina es el FILOSOFÍA

resultado de los procesos geológicos internos como
_________ y externos como __________.
A) vulcanismo – erosión
B) el campo magnético – la epirogenia
C) la meteorización – la erosión
D) la litogénesis – la gliptogénesis
75. Según el pensamiento cartesiano, el comienzo de
la búsqueda de principios fundamentales para la
fundación de la ciencia moderna requiere
previamente:
A) partir por dudar de la tradición y de nuestros
supuestos errados
B) estudiar matemática pura, especialmente la
aritmética y adaptarla a la filosofía

8
 ÁREA
A
C) liberarse de los prejuicios religiosos, sociales,
morales y místicos 80. Un proyectil describe un movimiento parabólico de
D) examinar la razón misma desde la conciencia caída libre. Determine el ángulo que forma su
infinita del ser indeterminado velocidad de lanzamiento y su velocidad mínima, si
se sabe que el tiempo de vuelo es 8s y tiene un
76. Respecto a la ética aristotélica, indique los alcance horizontal de 240m. (g=10m/s2)
enunciados correctos A) 37º B) 53º C) 30º D) 45º
I. Es teleológica porque la felicidad del hombre es
su fin último 81. En el sistema mostrado, determine la magnitud de
II. La virtud ética es el filosofar y la dianoética, la la tensión en la cuerda si la barra homogénea se
práctica del justo medio encuentra en equilibrio. (m BARRA = 20kg; g =
III. La satisfacción de los placeres del cuerpo nos 10m/s2)
lleva inevitablemente a la felicidad A) 50N
IV. El hombre feliz es el virtuoso, que no se excede
en ninguna de sus acciones
A) II y III B) I y IV C) solo I D) I y III B) 75 37º

77. El pensamiento de este Agustín se hallará en la C) 100

difícil encrucijada del paganismo y el cristianismo,
hecho que, en un claro compromiso con la razón y
la verdad, le llevó a abrazar distintas corrientes D) 125 53º
filosóficas (maniqueísmo, escepticismo,
materialismo) hasta su definitivo encuentro con el 82. La fuerza de rozamiento, permite el desplazamiento
neoplatonismo. De ahí que, cuando Agustín afirma de objetos o cuerpos. Sin esta fuerza no podríamos
“creer para entender”, ello significa que: caminar, permite fijar o mantener objetos o cuerpos.
A) las verdades reveladas debes ser juzgadas por Por ejemplo, una caja Cuando una moneda se
la razón lanza horizontalmente con 5m/s sobre una mesa
B) la razón no debe atreverse a juzgar las verdades recorre 5m hasta detenerse, halle el coeficiente de
de fe rozamiento cinético entre la moneda y la mesa.
C) solo a través de la fe podemos acceder a la A) 0,15 B) 0,25 C) 0,35 D) 0,45
comprensión del dogma
D) no debemos utilizar la razón para comprender a 83. Los bloques de 2kg cada uno, desliza con rapidez
Dios constante; determine la fuerza de rozamiento entre
el bloque B y el plano inclinado. (g=10m/s2)
78. Gustavo, estudiante de teología y seguidor del A) 2N
tomismo, manifiesta que, para demostrar la
existencia de Dios, se debe partir de:
A) la observación de la naturaleza hacia Dios B) 4N
B) Dios como ser supremo hacia la naturaleza
infinita e invisible
C) la nada hacia la observación de la naturaleza C) 6N B
sensible A
D) Dios como motor inmóvil hacia la naturaleza
53°
esencial del ente D) 8N

CTA QUÍMICA
84. El último electrón del anión divalente de un
FÍSICA elemento tiene los números cuánticos (4, 1, +1, -
1/2); al respecto, indique la alternativa
79. Una torre de caída es un tipo de atracción cuyo viaje
INCORRECTA.
consiste en un paseo a gran velocidad por una torre
A) El elemento se ubica en el periodo 4 y grupo VIA
vertical de gran altura. Es muy usual en todos los
(16).
parques de atracciones del mundo, y por lo general
B) La energía de ionización de 34E es menor que la
suele ser de sensaciones bastante fuertes. Hay
de 16S.
diferentes tipos de torres de caída que varían en el
C) El radio de 34E2- es mayor que el radio de 34E.
diseño y el funcionamiento. Un cuerpo es soltado 1
desde lo alto de una torre de 20m. Luego que ha
descendido 5m, se suelta otro cuerpo. Calcule el D) El diagrama de Lewis del ión es : E :
recorrido que le falta al segundo cuando el primero
haya llegado al piso. (g=10m/s2).
A) 14m B) 15m C) 16m D) 17m

9

85. Respecto a los elementos mostrados en la
siguiente tabla periódica, indique qué proposiciones
son correctas:
I. El elemento más electronegativo es el O.
II. El Mg tienen mayor radio atómico que el K.
III. El elemento de mayor carácter no metálico es el
F.
A) Solo I B) Solo II
C) I y III D) Solo III
86. En la naturaleza únicamente los gases nobles se
encuentran como sustancias monoatómicas, el
resto de os elementos se encuentran enlazados. El
oxígeno que respiramos es una molécula
diatómica, en un pedazo de hierro hay millones de
átomos unidos entre sí, una gota de agua es un
conjunto enorme de moléculas formadas por
oxígeno e hidrógeno y la sal de mesa es un
aglomerado de iones de sodio e iones cloruro
perfectamente ordenados
Sobre el enlace químico es INCORRECTO decir
que
A) Es la fuerza eléctrica que mantiene unidos a dos
átomos o iones en una estructura estable.
B) Se clasifica como iónico, covalente y metálico y
solo en el enlace covalente hay compartición de
electrones.
C) En un compuesto iónico binario el átomo más
electronegativo es el que gana electrones.
D) En el enlace covalente, los átomos solo
comparten 8 electrones alrededor del suyo.
87. En la estructura de Lewis para el NH4Cl se cumple
que:
A) hay cinco enlaces covalente simples.
B) todos los enlaces son apolares.
C) todos los átomos cumplen la regla de octeto.
D) el ion cloruro tiene cuatro pares de electrones no
compartidos.
88. Las sustancias moleculares presentan dipolos que
pueden ser permanentes como en las moléculas
polares o momentáneas como en las apolares;
estos dipolos generan fuerza de atracción a la que
se le conoce como “Fuerzas Intermoleculares”
Al respecto marque la alternativa INCORRECTA
A) Las fuerzas de dispersión de London están
presentes en moléculas ´polares y apolares.
B) Las fuerzas dipolo – dipolo están presentes en el
H2S, CH3COCH3(acetona), HCl, etc.
C) Debido a los ´puentes de hidrogeno, la
temperatura de ebullición del H2O(100°C) es
mayor que la del CH3 – (CH2)3 - CH3 (36°C).
ÁREA
A
D) Las fuerzas intermoleculares influyen en las
propiedades físicas y son las más fuertes que
los enlaces químicos.
89. Indique el nombre común de los óxidos
respectivamente:
SO3; SnO2; Fe2O3; Cl2O7
A) anhídrido sulfuroso, óxido estannoso, óxido
ferroso y anhídrido clórico.
B) anhídrido sulfúrico, óxido estannoso, óxido
férrico y anhídrido perclórico.
C) anhídrido sulfúrico, óxido estánnico, óxido
ferroso y anhídrido perclórico.
D) anhídrido sulfúrico, óxido estánnico, óxido
férrico y anhídrido perclórico.
90. En las especies H2S, H2SO4, CaSO3, (SO3)2- y SO,
determine, respectivamente, el número de
oxidación del azufre (S).
A) +2, +6, +4, +4 y +2 B) -2, +4, +3, +4 y +2
C) -2, +6, +4, +3 y +2 D) -2, +6, +4, +4 y +2
BIOLOGÍA
91. Los inhibidores enzimáticos son moléculas que se
acoplan a las enzimas impidiendo su actividad
catalítica. En la inhibición irreversible el inhibidor se
acopla en forma permanente a la enzima mediante
fuertes enlaces covalentes, muchos de estos
inhibidores son potentes venenos como los
organofosforados presentes en los plaguicidas,
también pertenecen a este tipo de inhibidores el
cianuro de sodio o de potasio y el monóxido de
carbono.
Por otro lado, los inhibidores reversibles se acoplan
transitoriamente a la enzima, con respecto a estos
últimos, cuando el inhibidor se acopla directamente
en el sitio activo de la enzima la inhibición se
denomina:
A) Competitiva B) No competitiva
C) Acompetitiva D) Pseudocompetitiva
92. Llamamos bioelementos primarios, biogenésicos u
organógenos a aquellos que constituyen a las
biomoléculas de la materia viva o protoplasma y
están en un porcentaje entre el 96 al 98%, dentro
de este grupo se consideran al carbono, hidrógeno,
oxígeno y nitrógeno, además en muchas obras de
prestigio de biología y bioquímica también
consideran al fósforo y al azufre, pues el fósforo
está presente en ácidos nucleicos, fosfolípidos y
fosfoproteínas y el azufre en los aminoácidos
cisteína y metionina presentes en muchas
proteínas. De los bioelementos primarios ¿Cuál es
el más abundante en peso molecular?:
A) Carbono B) Hidrógeno
C) Oxígeno D) Nitrógeno
93. Con respecto a la adaptación al medio ambiente, la
“rana de Junín” (Batrachophrynus macrostomus)
10

es muy apreciada como alimento por los lugareños,
a tal extremo que sus poblaciones se han visto
seriamente reducidas y afectadas por la extracción
sin control de estos anfibios anuros, debido a ello
han existido muchos intentos de reproducirlas en
condiciones controladas de una manera intensiva,
por desgracia son bastante sensibles a los cambios
fisicoquímicos de su medio ambiente y no se
adaptan con facilidad, eso quiere decir que estos
anfibios son:
A) Euribióticos B) Estenobióticos
C) Endobióticos D) Epibiontes
94. Las vitaminas son sustancias orgánicas que actúan
regulando ciertas funciones metabólicas, las
vitaminas se clasifican en hidrosolubles (las del
complejo B y la C) y liposolubles (A, D, E y K), con
respecto a las vitaminas hidrosolubles muchas de
ellas actúan como coenzimas libres dando lugar a
la coenzima A, al NAD y al FAD, ¿Qué vitamina del
complejo B presenta el bioelemento cobalto y por
tal razón es llamada cianocobalamina?:
A) B1 B) B2 C) B9 D) B12
95. La sacarosa es un disacárido presente
principalmente en la savia elaborada de las plantas,
es el principal azúcar de transporte vegetal y un
gran alimento energético para los animales
incluyendo al ser humano, otro disacárido aún más
importante para la nutrición de las crías de
mamíferos es la lactosa que se sintetiza en las
glándulas mamarias bajo la regulación de la
hormona lactógena o mamotropina de la
adenohipófisis, otro disacárido notable es la
maltosa, se forma por hidrolisis parcial del almidón,
en nuestro organismo interviene la enzima amilasa
para tal efecto, finalmente tenemos el disacárido
artificial “lactulosa” obtenido en laboratorios
farmacéuticos y es prescrito como laxante ¿Cuál de
los disacáridos mencionados está formado por la
condensación de una galactosa y una fructosa?
A) Sacarosa B) Maltosa
C) Lactosa D) Lactulosa
96. La Cultura Paracas desarrolló en la costa centro sur
del Perú, se trataba básicamente de un pueblo de
pescadores, agricultores y artesanos que resaltaron
en la textilería y cestería, tenían como deidad
máxima al dios Kon, un ser felinomorfo proveniente
del mar, sin embargo pese a la belleza de sus
famosos mantos y a lo elaborado de sus entierros
fúnebres, los paracas destacaron por sus famosas
trepanaciones craneanas que al parecer
practicaron con mucho éxito dado al crecimiento del
callo óseo sobre el orificio de muchos de los
cráneos encontrados (principalmente sobre el
hueso frontal o el parietal izquierdo), se piensa que
el motivo principal de tales trepanaciones era curar
heridas de fieros combates, retirando los
fragmentos de hueso y colocando sobre el orifico
craneal una lámina de oro o de mate, con respecto
a los materiales de los instrumentos que usaron los
ÁREA
A
médicos paracas ¿Qué material no estuvo
presente?:
A) Plata B) Obsidiana C) Hierro D) Bronce
97. La extremidad inferior humana está formada por el
muslo, la pierna y el pie. El hueso del muslo de los
vertebrados es el fémur, es el hueso más largo y
fuerte del cuerpo humano, en la pierna
encontramos los huesos largos llamados tibia y
peroné (además no olvidemos a la rótula, hueso de
la rodilla) y los huesos del pie que se clasifican en
tres grupos que son los huesos tarsianos (parte del
tobillo), los metatarsianos (de la planta del pie) y los
falanges (que forman los dedos), ¿Cuál es el hueso
que forma el talón del pie humano?:
A) Calcáneo B) Navicular
C) Cuneiforme D) Cuboides
98. Los huesos de la cabeza (sin contar los huesecillos
del oído medio) son en total 22, de ellos 14
corresponden a la cara y 8 al cráneo, entre los
huesos de la cabeza resalta uno en particular de
posición basal, es llamado la “piedra angular del
cráneo” porque se articula con todos los huesos
craneales, además de “alas” presenta un cuerpo
central cúbico con una depresión llamada “silla
turca” donde se “sienta” la glándula hipófisis, nos
referimos al hueso llamado:
A) Frontal B) Occipital
C) Etmoides D) Esfenoides
99. ¿Cuál es el hueso más pequeño del cuerpo
humano y donde se ubica?:
A) Es la última falange del dedo meñique del pie
B) Es el hueso hioides de la base de la lengua
C) Es el yunque del oído medio
D) Es el estribo de la caja timpánica
100. Los huevos de los vertebrados ovíparos como
lo son los reptiles y aves que desarrollan fuera del
organismo materno son grandes y tienen
abundante yema o vitelo que es la reserva nutritiva
del huevo destinada a la nutrición de los embriones
de estos animales. En el caso de los embriones de
los mamíferos euterios (placentados) que incluye al
ser humano los embriones desarrollan dentro del
organismo materno y son nutridos por medio de la
placenta, los huevos son muy pequeños, la yema o
vitelo es prácticamente inexistente y son llamados
huevos………………….:
A) Mesolecitos B) Telolecitos
C) Centrolecitos D) Alecitos
11