Ciencia y Ambiente III

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LAS PLANTAS

A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
fotosíntesis eucariontes autótrofos energía solar

movimiento alimento pared celular membrana nuclear

01. Las plantas tienen células ........................................ ( porque poseen ..........................................................).

02. Las plantas poseen .....................................para dar rigidez a la planta.

03. Son seres ........................................ porque fabrican su propio .........................................

04. Carecen de ........................................ (están fijas en un mismo lugar)

05. Pueden realizar la .................................... gracias a la .........................................

B. COLOREA y COLOCA las partes de las plantas.
C. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.
Raíz Típica Estambre Eucariontes Pistilo

Agua Cofia Autótrofo Fotosíntesis Sépalo
Principal Tuberosa Hoja Fruto Pétalos
Cuello Elaborada Peciolo Reproductor Semilla
1|Página
Corporación Educativa PAMER

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Crecimiento Carnosa Alimento Nudo Cascara
PARTES DE LA PLANTA
2|Página

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RAÍZ

fasciculada raíz principal tuberosa fijar cofia

sales minerales típica raíz secundaria zona pilífera adventicia
clorofila zona de crecimiento absorber cuello geotropismo

01. Tiene 2 funciones: ...................................... la planta a la tierra y .............................. el agua con las ............................

02. No son de color verde porque no poseen .......................................

03. Tienen .................................... positivo (se dirigen hacia el centro de la tierra).

04. La raíz tiene 6
partes: ......................................, ........................................, ......................................., ............................................, ...........
.............................. y ........................................

05. Existen diferentes clases de raíces: ..............................., ............................., .............................. y ............................

B. CRUCI-RAÍZ
1. L
2. A

3. R
4. A
5. I
Z
6.

1.-Tipo de raíz en la cual la raíz principal y las raíces secundarias son iguales.
2.-Envoltura que protege la punta de la raíz.
3.-Raíz en la cual, ella misma es un fruto.
4.-Función principal de la raíz.
5.-Parte más gruesa y mas grande la raíz típica.
6.-Se encarga de fijar la planta al suelo.

C. COLOREA e INDICA cada parte de la raíz.
3|Página

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TALLO

savia elaborada savia bruta floema agua

xilema sostener vasos conductores glucosa

01. Sirve para ........................ hojas, flores y frutos.

02. En el tallo se encuentran los ............................................

03. Los vasos conductores son 2: .................................. y ...............................

04. El xilema transporta ............................................. (formada de ...........................y sales minerales).

05. El floema transporta ............................................ (formada de ..............................)

B. CRUCI-TALLO.
1. E
2. L

3. T
4. A
5. L
6. L
7. O
4|Página

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1.-Brotes que se desarrollan a lo largo del tallo.
2.-Transporta la savia bruta.
3.-Proceso por el cual la savia bruta se convierte en savia elaborada.
4.-Líquido con que está hecho la savia bruta.
5.-Transporta la savia elaborada.
6.-Sustancia de que esta hecha la savia elaborada.
7.-Parte del tallo de donde brotan las hojas.

HOJA

peciolo fotosíntesis clorofila ovalada verde
acorazonada limbo envés estomas aflechada

01. Son de color ...................................... debido a que poseen una sustancia llamada ..........................................

02. Son los órganos encargados de realizar la ...........................................

03. Tiene 2 partes: ......................................... y ...........................................

04. La parte posterior del limbo se llama ...........................................

05. Existen diferentes formas de limbos: ......................................, ....................................., ................................, etc.

06. En el envés de las hojas se encuentran los poros de las hojas llamados ...........................................

B. CRUCI-HOJA.
1. L
2. A

3. H
4. O
5. J
6. A

1.-Parte ancha de la hoja.
2.-Limbo en forma de corazón.
3.-Gas que las plantas absorben en la fotosíntesis.
4.-Parte larga de la hoja.
5.-Órgano de la planta que realiza la fotosíntesis.
6.-Poros por donde ingresa el anhídrido carbónico.

C. COLOREA la hoja e INDICA sus partes.
5|Página

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CLASES DE HOJAS

A. COLOREA las siguientes hojas e INDICA la forma de su limbo.

B. COLOREA las siguientes hojas e INDICA la forma de su borde.

FLOR

polen reproducción pétalos corola

femenino ovario estigma pistilo
masculino sépalos cáliz filamento
estambre estilo antera óvulos

01. Su función es la ...............................................
6|Página

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02. Tiene 4 partes: ......................................., ........................................, .........................................
y .........................................

03. El cáliz está formado por un conjunto de hojitas verdes llamadas ..........................................

04. La corola es la parte mas vistosa de la flor porque está formada por los ........................................... (que son de
diferentes colores).

05. El pistilo es el órgano reproductor ..........................................

06. El estambre es el órgano reproductor ..........................................

07. El pistilo tiene 3 partes: ......................................, ........................................... y ..........................................

08. El estambre tiene 2 partes: ........................................ y ..........................................

09. En la antera se encuentra el .....................................

10. Dentro del ovario encontramos los ..............................................

B. CRUCI-FLOR.
1. L
2. A

3. F
4. L
5. O
6. R

1.-Parte de la flor de color verde.
2.-Parte superior del pistilo.
3.-Unión del polen con el óvulo.
4.-Polinización de una planta por su mismo polen.
5.-Parte mas vistosa de la flor.
6.-Parte del estambre donde se encuentran los granos de polen.
FRUTO

semilla mesocarpio epicarpio cáscara

endocarpio pepa flores carnosa

01. El fruto tiene 3 partes: ................................., .................................... y ........................................

02. Al epicarpio se le llama también .........................................
7|Página

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03. El mesocarpio es la parte ...................................... del fruto.

04. Al endocarpio se le llama también ...................................... o .........................................

05. Los frutos salen de las ...............................................
FOTOSÍNTESIS

A. COLOCA en orden la secuencia.

( ) El anhídrido carbónico (CO2) ingresa por los estomas de las hojas.
( ) El xilema transporta la savia bruta desde la raíz hasta las hojas.
( ) El floema transporta la savia elaborada por toda la planta.
( ) La savia bruta se une con el anhídrido carbónico (CO2).
( ) El oxígeno (O2) sale hacia el exterior.
( ) En la fotosíntesis se forma la savia elaborada (glucosa) y el oxígeno (O2).
( ) La raíz absorbe el agua y las sales minerales.

B. MARCA verdadero (V) o falso (F).

01. La savia bruta está hecha de agua. ( )
02. El CO2 ingresa por los estomas. ( )
03. La fotosíntesis se realiza las 24 horas del día. ( )

04. La savia elaborada alimenta toda la planta. ( )
05. Los frutos se alimentan de savia bruta. ( )
LOS ANIMALES
A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.
Vertebrados Helmintos Aves Moluscos Celentéreos

Mamíferos Reptiles Eucariontes Invertebrados Anélidos
Peces Heterótrofos Vivos Artrópodos Esponjas
formados
8|Página

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por:
ANIMALES Células
____________
son:
Seres se Otros
alimentan de : seres
_______________________ ____________
se clasifican en:

poseen no poseen
Columba Vertebral Columna Vertebral
se clasifican en: se clasifican en:

►____________________ ►____________________
►____________________ ►____________________
►____________________ ►____________________
►Anfibios ►____________________
►____________________
►____________________
►Equinodermos
►____________________

B. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
celentéreos helmintos anélidos moluscos equinodermos

mamíferos peces anfibios reptiles vertebrados
artrópodos invertebrados aves heterótrofos esponjas

01. Los animales son seres .............................. porque buscan su propio alimento.

02. Los animales se clasifican en: ............................................ e ............................................

03. Los vertebrados se clasifican en 5:................................., ............................, ..............................., .................................
y ....................................

04. Los invertebrados se clasifican en 7: ..............................., ..........................., ..............................., ................................
VERTEBRADOS

9|Página

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Mamíferos Guacamayos Rana Anaconda Pejesapo

Mamas Murciélago Peces Anfibios Reptiles
Aves Alas Aletas Metamorfosis Duras
Branquias Pingüino Tiburón Triton Tortuga
Ornitorrinco húmedos sin patas pico. desnudo

VERTEBRADOS

se clasifican en:

■Poseen ■Poseen ■Poseen ■Cuerpo ■Cuerpo cubierto por

____________ ____________ ____________ _____________. escamas ____________

■Cuerpo cubierto por ■Cuerpo cubierto por ■Cuerpo cubierto por ■Viven en lugares ■Patas cortas o
púas, pelos, lana, etc. plumas. escamas. _____________. ____________.

■Poseen __________ ■No poseen ■Sufren ___________
párpados.
■No poseen dientes.
■Respiran por
___________.

Ejemplos Ejemplos Ejemplos Ejemplos Ejemplos
►____________ ►Avestruz ►____________ ►Sapo ►____________
►Ballena ►___________ ►Pejerrey ►____________ ►Cocodrilo
►Foca ►Cóndor ►Anguila ►Salamandria ►____________
►____________ ►____________ ►____________ ►__________ ►Dragón de Comodo
►Manatí ►Codorniz ►Trucha
escamas escamas duras mamíferos anfibios plumas

tritón reptiles caimán salamandra pulmones
ovíparos murciélago ornitorrinco morsa foca
10 | P á g i n a

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tortuga renacuajos branquias pingüino branquias

desnuda tiburón alimentar vivíparos opérculo

01. Los .................................. poseen mamas para .................................. a sus crías.
02. El cuerpo de los peces está cubierto por ...............................................
03. El cuerpo de los reptiles está cubierto por .......................................................
04. La ..................................... y el ...................................... son reptiles.
05. Los .................................. sufren metamorfosis.
06. Los ................................... arrastran su vientre cuando caminan.
07. Los mamíferos son .......................................... mientras que los demás vertebrados son ...................................... porque
ponen huevos.
08. El único mamífero que puede volar es el ...........................................
09. La piel de los anfibios está .......................................
10. El único mamífero ovíparo es el .........................................
11. Los peces respiran por medio de...........................................
12. Algunos mamíferos acuáticos son: la....................................... y la ........................................
13. El cuerpo de las aves está cubierto de .....................................
14. Las agallas de los peces están cubiertas por los ......................................
15. Cuando los anfibios son jóvenes se llaman ................................... y respiran por medio de ......................................
16. Los anfibios adultos respiran por medio de .....................................
17. La .................................... y el ...................................... son anfibios
18. El ....................................es un pez.
19. El ............................... es un ave.

C. CRUCI-VERTEBRADOS.

1.- Anfibio de cuerpo y cola largos.
2.- Mamífero ovíparo.
3.- Poseen pico sin dientes, pero tienen buche.
4.- Los vertebrados poseen columna .............
5.- Arrastran su vientre al caminar
6.- Único mamífero que vuela
7.- Reptil que tiene caparazón.
8.- Son vivíparos y poseen mamas
9.- Tienen su piel desnuda
10.-Anfibio joven.
11.- Cambio que sufren los anfibios en la forma del cuerpo.
12.-Mamífero acuático
13.-Anfibio parecido a la rana
14.- No poseen parpados y su cuerpo está cubierto por escamas.
11 | P á g i n a

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más
1. L
2. O
3. S

4. V
5. E
6. R
7. T
8. E
9. B
10. R
11. A
12. D
13. O
14. S

D. RELACIONA.
■ Su cuerpo está cubierto por plumas.
■ Poseen mamas.
■ No tienen parpados.

MAMÍFEROS ●
■ Son vivíparos.
AVES ● ■ Su cuerpo está cubierto de pelos, cerdas, etc.
PECES ● ■ Poseen aletas.
■ Su piel está desnuda.

REPTILES ●
■ De jóvenes respiran por branquias.
ANFIBIOS ●
■ Su cuerpo está cubierto de escamas duras.
■ Sufren metamorfosis.
■ Arrastran su vientre al caminar.

■ Sus huesos son ligeros.

E. COLOREA y COLOCA que clase vertebrado son los siguientes animales.
12 | P á g i n a

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INVERTEBRADOS

Artrópodos Cangrejo Pulpo Anélidos Estrella de mar

Arácnidos Milpiés Gusanos Lombriz de tierra Hydra
Abeja Moluscos Tenia Oxiuro Esponjas
6 patas 10 - 14 patas 8 patas muchas patas púas
13 | P á g i n a

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más
INVERTEBRAD
OS

se clasifican en:

Helminto Equinodermos Celentéreos

s

son
_______ Cuerpo
Poseen patas Poseen _ que Cuerpo Seres Seres
viven cubierto
articuladas valva
dentro anillado acuáticos acuáticos
del de _______
cuerpo

se dividen en: Ejempl
o: Ejempl Ejempl Ejempl
Ejempl o: o: o:
o:

►______ ►_______
►Mejilló _______
Crustáceo
Insectos Miriapodos ►Erizo de Esponja
s
de baño
►Ostra mar
►Caraco
tienen: tienen: tienen: tienen:

Ejempl Ejempl Ejempl Ejempl

o: o: o: o:

Taránt
ula

14 | P á g i n a

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más

artrópodos insectos moluscos muchas helmintos
cabeza exoesqueleto tórax hormiga crustáceos
arácnidos equinodermos concha tarántula blando
camarón anélidos milpiés tenia esponjas
estrella de mar pulpo celentéreos ciempiés abdomen
abdomen abeja cangrejo hydra ostra
acuática calamar miriápodos patas cefalotórax
anillos mejillón mariposa esponja lombriz de tierra
chanchito de la humedad caracol escorpión sombrilla

01. Los invertebrados se clasifican en 7
grupos: ....................................., .................................., ......................................., ...................................., .........................
.............., ................................. y .........................................
02. Los artrópodos se dividen en 4: ......................................., ......................................., ........................................
03. El cuerpo de los insectos se divide en 3 partes: .................................., .............................. y ...................................
04. La .............................., la .................................. y la ....................................... son insectos.
05. El cuerpo de los arácnidos está divido en 2 partes: .......................................... y ........................................
06. El ................................... y la .................................. son arácnidos.
07. Los crustáceos poseen un ........................................... para protegerse.
08. El ...................................., el ........................................... y el ....................................................... son crustáceos.
09. Los miriápodos poseen .......................................... patas.
10. El .................................... y el ..................................... son miriápodos.
11. Los moluscos tienen el cuerpo ....................................... y está protegido por una ....................................
12. El ..........................................., el .........................................., el ....................................... la ................................... y
el ................................... son moluscos.
13. El cuerpo de los anélidos está rodeado por .........................................
14. La ......................................... es un anélido.
15. Los anélidos no poseen .......................................
16. La ................................. es un helminto.
17. Los equinodermos tienen vida .........................................
18. Un ejemplo de equinodermo es la ..........................................

19. Los celentéreos tienen su cuerpo en forma de .......................................

20. La ...................................... es un celentéreo.

21. La esponja de baño es una ..............................................
15 | P á g i n a

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5º Exigimos
más

C. RELACIONA.
■ Su cuerpo es blando y poseen una valva
ARTRÓPODOS ● (concha) para protegerse.

MOLUSCOS ● ■ Su cuerpo está rodeado de anillos.

ANÉLIDOS ● ■ Tienen patas articuladas.

HELMINTOS ●
■ Seres acuáticos.

ESPONJAS ●
■ Tienen tentáculos.
EQUINODERMOS ●
■ Su cuerpo posee púas.
CELENTÉREOS ●
■ Gusanos que son parasitos.

D. CRUCI-INVERTEBRADOS

1. Invertebrados que poseen un cuerpo blando protegido por una concha.
2. Invertebrados de vida acuática cuyo cuerpo está cubierto de poros.
3. Artrópodos de vida acuática.
4. Artrópodos cuyo cuerpo está divido en 3 partes.
5. Invertebrados cuyo cuerpo está rodeado por anillos.
6. Otro nombre que recibe la concha que protege el cuerpo de los moluscos.
7. Invertebrados cuyo cuerpo está cubierto de púas.
8. Invertebrados que poseen patas articuladas.
9. Arácnido negro, velludo y venenoso.
10. Gusanos que viven dentro del cuerpo de otro animal.
11. Una de las partes del cuerpo de un insecto.
12. Artrópodos de muchas patas.
13. Artrópodos de 8 patas.
14. Anélido que vive debajo de la tierra.
15. Una de las partes del cuerpo de un arácnido.
16. Molusco que posee dos valvas casi circulares.
1. L
2. O
3. S

4. I
5. N
6. V
7. E
8. R
9. T
10. E
11. B
12. R
13. A
16 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
14. D
15. O
16. S
E. SOPA DE LETRAS
artrópodo celentéreo helminto miriápodo

molusco equinodermo insecto crustáceo
anélido esponja arácnido valvas
cefalotórax abdomen parásito gusanos
C E Q U I N D R O D I L E N A B N O P
E T Q M L E H P E F D S A J R E S T P
L C R U S T A C E O A S N L A C P I O
E A I N I R V G U I O O M A C E O S E
N R O M A N R E U B P Q O V N E N A R
I A L S C M O L U S C O L E I C H R E
O E I R I C S D E D A S T A D E E A T
B T M I M A C R E S D N Q C O O L R N
O U I N V A S A D R S G O U E I M E E
Q Q U L O H E L M I M B Y S Y S I A L
H E A R T R O P O D O O F E E Q N P E
E V A L L A S D D F G H J K L Ñ T I C
L B N N E M O D B A M I R I A P O D O

F. COLOREA y COLOCA que clase de invertebrado son los siguientes animales.
17 | P á g i n a

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5º Exigimos
más

PRACTICA CALIFICADA DE INVERTEBRADOS

Nombre: ___________________________________________ Fecha: __________________ Nota:

MARCA la respuesta correcta.

01. Los insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos 06. La tenia es un:

pertenecen a: A) Anélido
A) Moluscos B) Helminto
B) Artrópodos C) Equinodermo
C) Celentéreos D) Celentéreo

D) Anélidos
07. Los ciempiés y milpiés son:
02. Los insectos tienen: A) Insectos
18 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
A) 10 o mas patas B) Gusanos

B) 8 patas C) Miriápodos
C) 6 patas D) Anélidos

D) 4 patas
08. Tienen su cuerpo blando y está cubierto por una
03. Los arácnidos tienen: concha:
A) 6 patas A) Artrópodos
B) 8 patas B) Moluscos
C) 10 patas C)Equinodermos
D) 12 patas D)Protozoarios

04. La ostra es un: 09. La estrella de mar es :
A) Molusco A)Equinodermo
B) Artrópodos B)Protozoario
C) Esponja C)Celentéreo
D) Helminto D)Molusco

05. La Hydra es un: 10. La lombriz de tierra es un:
A) Equinodermo A)Platelminto
B) Celentéreo B)Anélido
C) Molusco C)Molusco
D) Artrópodo D)Gusano

CADENA ALIMENTICIA

A. COMPLETA el siguiente mapa conceptual con las siguientes palabras.

Productores Consumidores Saprófitos Relación Ecosistema
Alimento Seres Vivos Desintegradores Bacterias 2º Orden
Carnívoros materia descompuesta Animales Herbívoros Carnívoros
Plantas Hongos vegetales hervidores 3º Orden
Autótrofos Heterótrofos seres vivos 1º orden fotosíntesis

CADENA ALIMENTICIA
19 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

_______________ que existe entre los
___________________ de un _______________.
esta formado por:

conformados por: conformados por: conformados por:
_________________
_________________ _________________ y
_________________
son seres: son seres: son seres:

porque: porque: porque:
Fabrican su propio Se alimentan de otros Se alimentan de

_______________ __________________ __________________
mediante: se clasifican en:

Consumidores Consumidores Consumidores

de de de
_____________ ____________ ____________
son son son
Carnívoros
se se se
alimentan alimentan alimentan de:
de: de:

animales otros animales
_______________ _______________


herbívoros heterótrofos consumidores plantas 1º Orden

2º Orden productores omnívoros descomponedores autótrofos
animales carnívoros bacterias vegetales fotosíntesis
carroñeros 3º Orden desintegradores saprófitos vegetales
20 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
animales hongos animales descompuesta humus

01. Una cadena alimenticia está compuesta por 3 elementos: .........................................., ....................................
y ........................................
02. Las ....................................... son seres productores.
03. Los ...................................... son seres consumidores.
04. Los .................................... y las ......................................... son seres desintegradores.
05. Los productores son seres .............................................. ya que pueden elaborar su propio alimento.
06. Los consumidores son seres ............................................ ya que dependen de otros seres vivos para alimentarse.
07. Los desintegradores son seres ......................................... ya que se alimentan de materia .........................................
08. Las plantas pueden elaborar su propio alimento mediante el proceso de la .............................................
09. Según su tipo de alimentación, los animales se clasifican en: .................................., ..................................
y ....................................
10. Los herbívoros se alimentan exclusivamente de ........................................
11. Los carnívoros se alimentan de otros ..........................................
12. Los omnívoros se alimentan tanto de .................................... como ........................................
13. A los herbívoros se les conoce como Consumidores de ...........................................
14. A los carnívoros que comen herbívoros se les conoce como Consumidores de ..........................................
15. A los carnívoros que comen otros carnívoros se les conoce como Consumidores de ......................................
16. Los .......................................... son animales carnívoros que se alimentan de la sobra de otros animales.
17. Los desintegradores son llamados también ...........................................
18. Los hongos y las bacterias elaboran el ...................................... que le sirve a las plantas de abono.

C. SOPA DE LETRAS.

21 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
productores plantas autótrofos herbívoros

consumidores animales heterótrofos carnívoros
desintegradores bacterias saprófitos omnívoros
descomponedores hongos consumidores carroñeros

D. COLOREA las siguientes cadenas e indica cual son sus componentes.

22 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

23 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

E. CRUCI-CADENA ALIMENTICIA.

1. C
2. A
3. D
4. E
5. N
6. A

7. A
8. L
9. I
24 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
10. M
11. E
12. N
13. T
14. I
15. C
16. I
17. A

1.- Lugar dónde se realiza una Cadena Alimenticia.
2.- Seres Vivos que elaboran su propio alimento.
3.- Componente de la cadena alimenticia que son las plantas.
4.- Clases de seres que forman la cadena alimenticia.
5.- Componente de la cadena alimenticia que son los hongos y bacterias.
6.- Seres Vivos que se alimentan de otros seres vivos.
7.- Desintegradores que están formados por células procariontes.
8.- Energía que debe existir para que se realice la cadena alimenticia.
9.- Componente de la cadena alimenticia que son los animales.

10.- Sustancia que elaboran los desintegradores y es importante para las plantas.
11.- Otro nombre con que se conoce a los desintegradores.
12.- Proceso por el cual las plantas fabrican su propio alimento.
13.- Otro nombre de los seres vivos.
14.- Animales que se alimentan de plantas.
15.- Animales que se alimentan de otros animales.
16.- Seres Vivos que se alimentan de animales y vegetales.
17.- Animales que se alimentan de las sobras de otros animales.

F. RELACIONA usando diferentes colores
25 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
productores ● ■ fabrican su propio alimento
consumidores ● ■ hongos y bacterias
desintegradores ● ■ plantas
consumidores de 1º orden ● ■ se alimentan de materia descompuesta
autótrofos ● ■ animales
herbívoros ● ■ se alimentan de vegetales
omnívoros ● ■ se alimentan de los productores
heterótrofos ● ■ se alimentan de la sobra
consumidores de 2º orden ● ■ se alimentan de carne
saprófitos ● ■ se alimentan de los consumidores de 2º O.
carroñeros ● ■ se alimentan de otros seres vivos
carnívoros ● ■ se alimentan de los consumidores de 1º O
consumidores de 3º orden ● ■ se alimentan de carne y vegetales

G. DESCUBRE la frase

15 1 6 3 1 15 13 5 2 11 4 16 4 8 4 15 9 4 15

7 4 11 15 5 10 3 8 4 14 2 15 8 2 16 2 14 7 2 14

4 14 8 2 11 15 4 11 7 1 14 14 4 12 2 14 4 15

A E I O U B C D L M N Ñ Q R S T
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

26 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

PRACTICA CALIFICADA



01. Componente de la cadena alimenticia formado por 06. Clase de energía que se necesita para realizar la cadena
animales: alimenticia:
A) productores A) solar
B) consumidores B) eléctrica
C) desintegradores C) hidráulica
D) descomponedores D) química

02. Seres que se alimentan de otros seres vivos para poder 07. Seres que se fabrican su propio alimento:
sobrevivir: A) hongos
A) autótrofos B) bacterias
B) heterótrofos C) plantas
C) saprófitos D) animales

D) carnívoros
08. El hombre que se come a un pollo que se alimento de
03. Se alimentan de la sobra de otros animales: maíz, es:
A) descomponedores A) productor
B) hongos y bacterias B) consumidor de 1º orden
C) carroñeros C) consumidor de 2º orden
D) saprófitos D) consumidor de 3º orden

04. Animal que se alimenta de un herbívoro: 09. El sapo que se come la mariposa que se alimento del
A) consumidor de 1º orden néctar de las flores, es:
B) consumidor de 2º orden A) consumidor de 1º orden
C) consumidor de 3º orden B) consumidor de 2º orden
D) carroñero C) consumidor de 3º orden

D) carroñero
05. Seres que se alimentan de materia descompuesta:
A) animales 10. Cuando los desintegradores se alimentan de materia
B) carroñeros descompuesta, producen:
C) hongos y bacterias A) sustancias tóxicas
27 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
D) plantas B) humus
C) anhídrido carbónico
D) oxígeno

MEDIO AMBIENTE


Sol Aire Agua Suelo Clima

MEDIO AMBIENTE
formado por:
Seres No Vivos
(abióticos)
son:

Gas que envuelve Indispensable Capa superficial

Luz y calor Depende del lugar
la tierra para la vida de la Tierra

SOL Y AIRE


sol nitrógeno agua vapor de agua
tornados aire oxígeno atmósfera
respiración huracanes rayos solares ultravioleta
suelo luz viento región
clima anhídrido carbónico fotosíntesis calor

01. El medio ambiente depende de 5
factores: ..........................................., ............................................, ................................................, .....................................
........ y .........................................
02. Los .......................................... no contaminan el ambiente (energía natural).
28 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
03. El sol nos brinda ....................................... y .......................................
04. La luz solar es importante para que las plantas realicen la ......................................
05. El sol también emite rayos .......................................... (los cuales causan enfermedades a la piel).
06. El aire es una mezcla de
gases: ............................................., ................................................, .............................................., ....................................
..........., etc.
07. El aire es indispensable para la ............................................ (contiene oxígeno).
08. La ...................................... es la capa de aire que rodea nuestro planeta.
09. El ......................................... es el movimiento del aire.
10. Los ....................................... y los ......................................... son vientos destructivos.
11. El clima varia en cada ........................................

B. COLOREA.

C. ESCRIBE 2 ideas en cada columna, según corresponda.

CONTAMINAN EL AIRE EVITAN LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE

a. _______________________________________ a. _______________________________________

b. _______________________________________ b. _______________________________________

D. COLOREA.

29 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

E. INDICA las 3 capas de la atmósfera (Ionosfera - Troposfera - Estratosfera).

AGUA


líquido Inodora H 2O transporte medicinales
color sabor agricultura beber desagüe
sólido gaseoso ganadería minerales hogar

AGUA

su formula es:

ESTADOS PROPIEDADES IMPORTANCIA CLASES
30 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

►_____________ ►Incolora ►___________ ►Potable

(nevados) (sin __________)
(apta para _____________)
►Industria

►_____________ ►_____________ (sin
olor) ►Termal
(ríos) ►___________
(aguas calientes,
►_____________ ►Insípida ►___________
(nubes) (sin __________) _______________)
►Pesca
►Mineral
►___________ (contiene _______________)

►Servida
(agua del _______________)

B. COLOREA e INDICA la importancia del agua.

C. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.

lagos lóticas lagunas lénticas glaciares
freáticas inodora fauna mineral Sedapal
servida higiene gaseoso granizos nubes
oceánicas destilada termal flora cocinar
lénticas líquido subterráneas mares potable
insípida continentales continentes H 2O mares
sólido lóticas congeladas ríos atmósfera
lluvias atmosféricas nevados incolora transporte

01. El agua es: ................................. (no tiene color), ................................. (no tiene olor) e .............................................
no tiene sabor).
31 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
02. El agua es importante para muchas
cosas: ......................................., ........................................., .........................................., ........................................
y .......................................
03. Encontramos agua en sus 3 estados: ..................................., ..................................... y ................................
04. La fórmula química del agua es: ...................................................
05. Según su uso, el agua se puede clasificar
en: ......................................, ......................................, ......................................, ........................................
y .......................................
06. El agua potable es tratada (limpiada) por .............................................
07. Localizamos agua en la ...................................., en los ...................................... y en los .........................................
08. Las aguas que se encuentran en la atmósfera se llaman: ..........................................
09. Las aguas atmosféricas son: ......................................, ...................................., ................................, etc.
10. Las aguas que se encuentran en los continentes se llaman: ...............................
11. Las aguas continentales se clasifican en: ........................................, ......................................, ........................................
y ...........................................
12. Las aguas ...................................... son las que tienen movimiento.
13. Las aguas ...................................... son las que no tienen movimiento.
14. Los ................................ y las ..................................... tienen aguas lénticas
15. Los .................................... tienen aguas lóticas.
16. Las aguas freáticas son aguas ........................................
17. Los ....................................... y ................................... son aguas congeladas.
18. Las aguas que se encuentran en los océanos se llaman: .............................................
19. Los ...................................... forman parte de las aguas oceánicas.

D. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.

Atmósfera lénticas Continentes Ríos

lluvias Sin movimiento Lóticas Glaciares
Subterráneas lagunas nevados lagos

32 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

UBICACIÓN DEL AGUA

se ubica en

OCÉANOS

Nubes Superficiales

llamadas también

Congeladas Freáticas
se ubican
Sin Con Agua en Debajo del

movimiento movimiento estado sólido suelo

- ____________ - ___________ - ___________
- ____________ - ___________

E. ORDENA la secuencia.

( ) Los vientos empujan las nubes a zonas mas frías (sierra).
33 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
Los desagües contaminan los ríos.

( ) Las aguas de los ríos llegan hasta el mar.

( ) El sol calienta las aguas de los océanos, lagos y lagunas.

( ) Las nubes se convierten en lluvias o granizos.

( ) El ciclo del agua vuelve a empezar.

( ) Las aguas se evaporan y se forman las nubes.

( ) Las lluvias y granizos caen y forman los ríos.
F. COLOREA el Ciclo del Agua e INDICA en las flechas como se realiza el ciclo.

34 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

G. COMPLETA con 2 ideas en cada columna.

CONTAMINAN EL AGUA EVITAN LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

a. ________________________________________ a. ________________________________________

b. ________________________________________ b. ________________________________________

H. RELACIONA usando diferentes colores:

léntica ■ ● agua en estado sólido
nevados ■ ● agua en movimiento
agua potable ■ ● transporte por lagos
lótica ■ ● agua caliente
transporte fluvial ■ ● agua en reposo
termal ■ ● agua del desagüe
agua servida ■ ● agua del subsuelo
agua freática ■ ● transporte por ríos
35 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
lluvia ■ ● agua atmosférica
transporte lacustre ■ ● agua para el consumo humano
SUELO

A. COMPLETAR el mapa conceptual.
Superficial Rocas Arcilla A C
Humus Arena Cal B Agricultura

SUELO
es:

Capa
______________
de la Tierra
se clasifican en:

Humífero Rocoso Arenoso Arcilloso Calizo

Sirve para la
_____________
tiene 3 capas :
► Horizonte ___ (humus)

► Horizonte ___ (arcilla y minerales)

► Horizonte ___ (roca madre)

B. COMPLETA los espacios en blanco con las siguientes palabras.

subterráneas arcilla roca madre humus horizonte C
rocoso Humífero humus horizonte A arenoso
minerales horizonte B Humífero Cultivo cal
capa agricultura arcilloso calizo lombriz de tierra

01. El suelo es la ................................... externa de la corteza terrestre.

02. Existen diferentes clases de
suelos: ....................................., ........................................, ..........................................., .........................................., ...........
............................... etc.

36 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
03. El suelo calizo contiene abundante ...............................................

04. El suelo ............................................ contiene abundante humus

05. El suelo Humífero es llamado también : Suelo de ..................................................

06. El suelo Humífero es importante porque sirve para la ..................................................

07. El ................................... está formado de restos animales y vegetales.

08. El suelo Humífero tiene 3 capas: ........................................., ........................................ y ........................................

09. En el horizonte A encontramos el ..........................................

10. El horizonte B contiene ........................................... y .........................................

11. En el horizonte C encontramos a la ...............................................

12. Debajo de la roca madre encontramos aguas ..............................................

13. En el suelo Humífero viven animalitos, tales como la ................................................

B. COLOREA e INDICA que se está haciendo en cada cuadro..

D. COLOREA y COLOCA el nombre a cada horizonte.
37 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
38 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

PRACTICA CALIFICADA



01. Nos proporciona luz y calor: 06. Suelo que tiene abundante cal:

A) Aire A)Suelo arenoso
B) Suelo B)Suelo Humífero
C) Sol C)Suelo arcilloso
D) Agua D)Suelo calizo

02. Son aguas lóticas: 07. No son aguas continentales:
A) Lagos A)Mares
B)Ríos B)Ríos
C)Lagunas C)Lagos y lagunas
D)Océanos D)Glaciares

03. Por su grado de pureza el agua se clasifica en: 08. Aguas Freáticas son:
A)Potable A)Aguas sucias
B)Termal B)Aguas para lavar
C)Servida C)Aguas subterráneas
D)Pesca D)Aguas congeladas

04. El viento es: 09. Encontramos a la Roca Madre:
A)Movimiento de gases A)Horizonte A
B)Movimiento del agua B)Horizonte B
C)Movimiento de la brisa C)Horizonte C
D)Movimiento del aire D)Todos los horizontes

05. Encontramos abundante humus 10. El humus no está formado de:
A)Horizonte A A)Cadáveres animales
39 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
B)Horizonte B B)Restos vegetales

C)Horizonte C C)Desechos
D)Todos los horizontes D)Humo del carro.
RECURSOS NATURALES


Renovables Ilimitada Flora Petróleo Fauna

Naturaleza Agua Limitada Minerales Gas de Camisea
Beneficio Aire Suelo Metales No metales

RECURSOS NATURALES
es:
para: Nuestro
Todo aquello que la
______________________
______________
nos proporciona
se clasifican en:

No Renovables
se usan en forma: se usan en forma:

________________________ ________________________
40 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

►____________ ►______________
►____________ ►______________
►____________ ►Gases naturales
►____________ (_____________________________)
►____________
indefinidamente renovables fauna no renovables suelo

minerales gasolina negro limitada gases naturales
Oro Negro agua petróleo kerosene fértil
naturaleza yacimientos flora aire adecuadamente
01. Recurso Natural es todo aquello que la ............................... nos brinda para nuestro beneficio.
02. Los recursos naturales se clasifican en: ..................................... y ..................................
03. Los recursos naturales renovables pueden ser utilizados ...........................................
04. Los recursos naturales no renovables son usados en forma .......................................
05. Los recursos naturales renovables
son:..............................., .................................., .................................. , .................................... y ....................................
06. Los recursos naturales no renovables son: ..................................., ..................................... y ...................................
07. Todos los recursos naturales deben ser utilizados ...............................................
08. Un suelo ...................................... es importante para la flora y la fauna.
09. El petróleo es llamado también: "..........................................." porque es el combustible mas importante en todo el mundo.
10. Los productos derivados del petróleo son: ....................................., ....................................., etc.

41 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
11. El petróleo es un líquido de color ......................................
12. Los ...................................... petroleros son lugares donde encontramos petróleo.
C. SOPA DE LETRAS.

recursos aire flora gases naturales
renovables agua fauna minerales
no renovables suelo petróleo gasolina
naturales metales kerosene fértil

D. CRUCI-RECURSO NATURAL:

1. R
2. E
3. C
4. U
5. R
6. S
7. O
42 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

8. N
9. A

10. T
11. U
12. R
13. A
14. L

1.- Recursos naturales que se agotan.
2.- Recursos que se encuentran en las minas, pero no son metales.
3.- Lugar donde encontramos petróleo.
4.- Conjunto de animales.
5.- Destrucción del suelo
6.- Gas de consumo.
7.- Gas que utilizamos del aire para respirar.
8.- Recursos Naturales que no se agotan si se usan con prudencia.

9.- Tipo de renovable indispensable para la vida.
10.-Llamado también "Oro Negro"
11.-Es necesario para la agricultura.
12.-Conjunto de plantas.
13.-Minerales que se usan para fabricar joyas.
14.-Combustible que se fabrica con el petróleo.

43 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
UNIDADES DE CONSERVACIÓN NACIONAL

Natural Manu Cultural Históricos
Parques Galeras Santuarios Chacamarca
UNIDADES DE CONSERVACIÓN
son

LUGARES NATURALES LUGARES HISTÓRICOS

donde donde
se protege la vida de animales y plantas se protege monumentos históricos
en extinción. (Patrimonio (Patrimonio _________________)
_________________)
formados por: formados por:
* ______________ Nacionales * _________________

Nacionales
* Reservas Nacionales * Santuarios _________________
ejemplos: ejemplos:
►P.N. de Huascarán ►S.H. de Machu-Picchu

►P.N. de ____________ ►S.N. de ___________________
►R.N. de Paracas ►S.N. de Manglares
44 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
►R.N. de Pampas ____________

UNIDADES DE CONSERVACIÓN
Parque Nacional Departamento Flora y/o Fauna que protege
Cutervo Cajamarca flora y fauna de la zona

Cerros de Amotape Tumbes y Piura cocodrilo
Huascarán Ancash puya de Raymondi,
Manu Cusco y Madre de Dios guacamayos
Río Abiseo San Martín mono choro
Reserva Nacional Departamento Flora y/o Fauna que protege
Lomas de Lachay Lima tara, ortiga, vizcacha, lechuza, etc.

Pacaya Samiria Loreto paiche, oso perezoso
Pampas Galeras Ayacucho vicuñas
Paracas Ica lobos marinos, aves guaneras, cóndor
Titicaca Puno
Santuario Nacional Departamento Flora y/o Fauna que protege
Huayllay Pasco bosque de piedras

Manglares Tumbes algarrobos
Santuario Histórico Departamento Flora y/o Fauna que protege
Machu Picchu Cuzco Ruinas Incaicas

Pampas Galeras Río Abiseo Manglares Manu

Paracas Guaneras Ayacucho Huascarán
Pacaya-Samiria Paiche Ancash cóndor
Machu-Picchu Pasco cocodrilo Cueva de las Lechuzas
01. El P.N. ............................................ es una zona donde se protege al mono choro de cola amarilla.
02. En la R.N. de ............................................. se protege la vida de los lobos marinos, las aves ................................ y
el ..........................................
03. En el P.N. del ............................................. se conserva la vida de los guacamayos
04. En la R.N. de ............................................. se protege la vida de las vicuñas.
06. En la R.N. de ............................................... se protege la vida de diferentes animales, tales como: el ............................. y
el oso perezoso.
07. La puya de Raimondi se encuentra en el P.N. del ...............................................
45 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
08. El P.N. del Huascarán se ubica en el departamento de .......................................
09. La R.N. de Pampas Galeras se ubica en .................................................
10. Las Ruinas Incaicas se ubican en el S.H. de .......................................................
11. En el S.N. de ................................................... se protege los algarrobos.
12. En el P.N. Cerros de Amotape se conserva la vida del .................................................
13. En el P.N. de Tingo María se encuentra la "................................................................"

C. RELACIONA usando diferentes colores.

S.N. de Manglares● ●Vicuñas
R.N. Pampas Galeras● ●Lobos marinos
P.N. del Manu● ●Guacamayos
R.N. de Paracas● ●Algarrobos
S.H. de Machu-Picchu● ●Puya de Raimondi
P.N. Río Abiseo● ●Ruinas Incaicas
P.N. del Huascarán● ●Mono choro de cola amarilla
R.N. Pacaya-Samiria● ●Bosque de Piedras

D. CRUCI-UNIDADES DE CONSERVACIÓN.

1. U
2. N
3. I
4. D
5. A
6. D
7. E
8. S

9. D
10. E
46 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

11. C
12. O
13. N
14. S
15. E
16. R
17. V
18. A
19. C
20. I
21. O
22. N

1.- Parque Nacional que se ubica en el departamento de Ancash.
2.- Santuario Nacional que se ubica en Tumbes.
3.- Lago que se ubica en la R.N. del Titicaca.
4.- Especie que se conserva en el Parque Nacional Cerros de Amotape
5.- Santuario Nacional donde se ubica el Bosque de Piedras.
6.- Se conserva en el Santuario Nacional de Huayllay
7.- Departamento donde se ubica la Reserva Nacional Pacaya-Samiria.
8.- Reserva Nacional que se ubica en Ayacucho.
9.- Ave carroñera que se cuida en la Reserva Nacional de Paracas.
10.-Otras aves que se cuidan en la Reserva Nacional de Paracas.
11.-Aves que se cuidan en el Parque Nacional del Manu.
12.-Parque Nacional que se encuentra en Huánuco.
13.-Parque Nacional donde se protege a los guacamayos.
14.-Reserva Nacional que se ubica en Loreto.
15.-Planta que se conserva en el Parque Nacional del Huascarán.
16.-Planta que se conserva en el Santuario Nacional de Manglares.
17.-Animal que se conserva en la Reserva Nacional de Pampas Galeras.
18.-Se conserva en el Parque Nacional de Tingo María.
19.-Departamento donde se ubica el Santuario Histórico de Machu-Picchu.
20.-Animal que se conserva en la Reserva Nacional de Pacaya-Samiria.
21.-Animal que se conserva en el Parque Nacional de Río Abiseo.
22.-Tipo de Patrimonio que son los animales y las plantas.
E. SOPA DE LETRAS

Cutervo Río Abiseo Pampas Galeras Parque Nacional
Cerros de Amotape Tingo María Paracas Reserva Nacional
Huascarán Lomas de Lachay Titicaca Santuario Nacional
Manu Pacaya Samiria Machu-Picchu Santuario Histórico
47 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más
F. DESCUBRE la frase escondida

16 3 1 12 5 2 16 17 15 4 16 1 12 3 11 1 10 2 16

20 13 10 1 12 17 1 16 2 12 13 2 10 3 9 15 4 8 2

2 19 17 3 12 7 3 4 12 14 5 3 2 15 2 16 7 5 3 8 1 15

48 | P á g i n a

CIENCIA Y AMBIENTE
5º Exigimos
más

10 4 16 13 1 15 14 5 2 16 20 15 2 16 2 15 18 1 16

8 2 6 2 16 15 2 16 13 2 17 1 15

A E I O U B C D G L M N P Q R S T V X Y Z
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

G. COLOREA.

49 | P á g i n a

Ciencia y Ambiente III

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CIENCIA Y AMBIENTE

fotosíntesis eucariontes autótrofos energía solar

C. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.

Raíz Típica Estambre Eucariontes Pistilo

Corporación Educativa PAMER

Crecimiento Carnosa Alimento Nudo Cascara

Corporación Educativa PAMER

fasciculada raíz principal tuberosa fijar cofia

Corporación Educativa PAMER

savia elaborada savia bruta floema agua

Corporación Educativa PAMER

Corporación Educativa PAMER

polen reproducción pétalos corola

Corporación Educativa PAMER

semilla mesocarpio epicarpio cáscara

Corporación Educativa PAMER

A. COLOCA en orden la secuencia.

( ) La raíz absorbe el agua y las sales minerales.

B. MARCA verdadero (V) o falso (F).

03. La fotosíntesis se realiza las 24 horas del día. ( )

Vertebrados Helmintos Aves Moluscos Celentéreos

Corporación Educativa PAMER

Columba Vertebral Columna Vertebral

se clasifican en: se clasifican en:

celentéreos helmintos anélidos moluscos equinodermos

03. Los vertebrados se clasifican en 5:................................., ............................, ..............................., .................................

04. Los invertebrados se clasifican en 7: ..............................., ..........................., ..............................., ................................

Corporación Educativa PAMER

Mamíferos Guacamayos Rana Anaconda Pejesapo

■Poseen ■Poseen ■Poseen ■Cuerpo ■Cuerpo cubierto por

►____________ ►Avestruz ►____________ ►Sapo ►____________

►Ballena ►___________ ►Pejerrey ►____________ ►Cocodrilo

►Foca ►Cóndor ►Anguila ►Salamandria ►____________

►____________ ►____________ ►____________ ►__________ ►Dragón de Comodo

►Manatí ►Codorniz ►Trucha

B. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.

escamas escamas duras mamíferos anfibios plumas

Corporación Educativa PAMER

tortuga renacuajos branquias pingüino branquias

Corporación Educativa PAMER

■ Su cuerpo está cubierto por plumas.

■ No tienen parpados.

AVES ● ■ Su cuerpo está cubierto de pelos, cerdas, etc.

PECES ● ■ Poseen aletas.

■ Su piel está desnuda.

■ Arrastran su vientre al caminar.

Corporación Educativa PAMER

Artrópodos Cangrejo Pulpo Anélidos Estrella de mar

Corporación Educativa PAMER

Helminto Equinodermos Celentéreos

tienen: tienen: tienen: tienen:

Ejempl Ejempl Ejempl Ejempl

Corporación Educativa PAMER

B. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.

01. Los invertebrados se clasifican en 7

grupos: ....................................., .................................., ......................................., ...................................., .........................

.............., ................................. y .........................................

02. Los artrópodos se dividen en 4: ......................................., ......................................., ........................................

03. El cuerpo de los insectos se divide en 3 partes: .................................., .............................. y ...................................

04. La .............................., la .................................. y la ....................................... son insectos.

05. El cuerpo de los arácnidos está divido en 2 partes: .......................................... y ........................................

06. El ................................... y la .................................. son arácnidos.

07. Los crustáceos poseen un ........................................... para protegerse.

08. El ...................................., el ........................................... y el ....................................................... son crustáceos.

► ►Avestruz ► ►Sapo ►

►Ballena ►_ ►Pejerrey ►__ ►Cocodrilo

►__ ► ► ► ►Dragón de Comodo