SESIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL Nº 12

TÍTULO: Recordamos la escritura en un dictado

PROFESOR: Juliana Meza Gordillo / Connie Diana Valdeiglesias
Salazar

GRAD/ 1º grado “A” – VII

BIMESTRE IV UNIDAD FECHA 23 de Noviembre del 2021
SECC. “B” I
EJE VALORES ACTITUDES MERCEDARIAS
Situaciones relacionadas a la - Equidad y - Disposición a reconocer a que ante
ciudadanía y al bien común justicia situaciones de inicio diferentes, se
- Solidaridad requieren compensaciones a aquellos con
- Empatía mayores dificultades.
- Responsabilidad - Disposición a apoyar incondicionalmente a
personas en situaciones comprometidas o
difíciles.
- Identificación afectiva con los
sentimientos del otro y disposición para
apoyar y comprender sus circunstancias.
- Disposición a valorar y proteger los bienes
comunes y compartidos de un colectivo.
CAMPOS TEMÁTICOS
Dictado de oraciones.

ÁREA: COMUNICACIÓN
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO
ESCRIBE DIVERSOS ● Utiliza convenciones del ● Escribe en nivel alfabético formando oraciones
TIPOS DE TEXTOS EN lenguaje escrito de forma en un dictado.
SU LENGUA MATERNA. pertinente.

DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS

Leemos y escribimos palabras con la consonante K-k
INICIO
Realizamos un concurso con las pizarras individuales: Quién escribe más rápido y correctamente las siguientes
palabras:
- Kayac
- Chimuelo
- Walter
- Zapato
- Karaoke
- Katia
- Maqueta.
- Kilo
DESARROLLO
- Repasamos la lectura de estas palabras con el dominó de palabras con K-k y lo pegamos en el cuaderno.

-
- Repasamos la escritura de la K-k con la siguiente ficha:

- Sacan sus cuadernos y con el título:

“Practicamos lo aprendido en un dictado”
- Wilson estuvo mucho tiempo en Kenia.
- Parece que Katia trae 10 kilos de harina.
- En el mes de mayo regresa Máximo a Chiclayo.
- No te olvides de pedir los kiwis a Machi.
- Mañana estarán listos los ñoquis.

- Realizan en el libro las páginas: 58 y 59 como repaso

CIERRE Y METACOGNICIÓN

- Comentamos:
¿Fue difícil escribir oraciones?
¿Qué palabras no recordabas?
¿Qué consonante crees que fue las más complicada?

EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
 Identifica las consonantes - Lista de cotejo.
aprendidas.
 Lee palabras con las
consonantes aprendidas
 Escribe oraciones simples.

FECHA DE ENTREGA DE LA SESIÓN: 20 de Noviembre del 2021

ANEXOS