UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA

INGENIERIA INDUSTRIAL

LAB 1479

ESTUDIANTE: LAURA SOTO JOHANA GRISEL

DOCENTE DE TEORIA: DR. HUANCA LÓPEZ RONALD
DOCENTE DE LABORATORIO: ING. CAMPOS ROCHA DELICE
MATERIA: INGENIERÍA DE METODOS
SIGLA: IND2202 - A
HORARIO: LUNES 14:30 – 16:00

SEMESTRE II/202
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ESTUDIO DE TIEMPOS EN EL AREA DE TRABAJO

1. INTRODUCCION
Las condiciones de trabajo deben ser apropiadas, seguras y cómodas.
Los establecimientos que mantienen excelentes condiciones de trabajo sobrepasan en producción a
losque carecen de ellas.
Las condiciones de trabajo ideales elevarán las marcas de seguridad, reducirán el ausentismo
y laimpuntualidad, elevarán la moral del trabajador y mejorarán las relaciones públicas, además de
incrementar la producción.

2. OBJETIVOS
El objetivo del presente laboratorio es que el estudiante, mediante actividades prácticas pueda evaluar
las condiciones de trabajo apropiadas para el trabajador.
Demostrar que la eficiencia de un operario baja cuando empeoran las condiciones de trabajo.
Observar y analizar el comportamiento y la eficiencia de un operario cuando las condiciones de trabajo
varían.
Que el estudiante, como futuro ingeniero que tendrá a su cargo varios subordinados haga conciencia
sobre las malas condiciones, al experimentar la fatiga debido a la mala ventilación, a la deshidratación
debido al mal control de temperaturas, a la exaltación emocional debido a los ruidos, al cansancio de
la vista debido a la poca luz y el contraste de los colores, y desesperación debido a los malos olores y
desorden.

3. FUNDAMENTO TEORICO

Algunas condiciones para mejorar el trabajo son:

o Promoción de orden de limpieza y el cuidado de los locales y/o ambientes de trabajo.
o Eliminación de los elementos irritantes y nocivos como polvo, humo, vapores, gases y nieblas.
o Protección en los puntos de peligro
o Dotación del equipo necesario de protección personal
o Organizar y hacer cumplir un programa adecuado de primeros auxilios.
o Mejoramiento del alumbrado. El nivel de iluminación que se requiere depende primordialmente de la
clase de trabajo que se realice en un área determinada, además de la intensidad del alumbrado, hay
que tener en cuenta la calidad de la luz, el deslumbramiento por colocación de las fuentes luminosas,
los contrastes de colores y brillantez, el parpadeo de las lámparas y las sombras producidas.
Control de la temperatura. Para mantener la productividad es preciso evitar que las condiciones
climatológicas en el lugar de trabajo representen una carga suplementaria para el trabajador. El
organismo humano tiene por función mantener constante la temperatura del sistema nervioso central
y de los órganos internos. Con este fin, mantiene su equilibrio térmico gracias a un intercambio
continuo de calor con el medio ambiente, el grado de intercambio depende, por un lado, de la
temperatura del aire, la ventilación, humedad y calor radiante y, por el otro, del metabolismo.
o Control de ruido. El ruido puede acarrear trastornos sensomotores, neurovegetativos y
metabólicos; de ahí que se los cite entre las causas de fatiga industrial, irritabilidad, disminución de
la productividad y accidentes de trabajo. La exposición prolongada a un ruido que supere
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determinados niveles estropea en forma permanente el oído y provoca sordera profesional.

o Ventilación adecuada. No debe confundirse ventilación con circulación del aire; la primera
substituye el aire viciado por aire fresco, mientras que la segunda mueve el aire, pero sin renovarlo.
Cuando la temperatura y la humedad son elevadas, la mera circulación del aire no solo resulta
ineficaz, sino que, más allá de ciertos límites, aumenta la absorción del calor por convección.
4. MATERIALES Y EQUIPO

 Cámara de evaluación de pruebas (Cabina ergonómica).

 Escritorio para apoyo.
 Monitor de control de operario.
 Monitor de control de movimientos y ensamble.
 Camionetas desensambladas
 Contenedores para piezas de ensamble
 Cronómetros
 Tablero para toma de datos

5. PROCEDIMIENTO Y EJECUCION
 Las condiciones a evaluar son: iluminación, temperatura, ruido, humedad, ambiente y posición.
La operación a realizarse dependerá del criterio y objetivos del laboratorio.
 El operario, la mesa de trabajo y demás herramientas deberán introducirse en la cámara por el
lado indicado para ello, es importante que las condiciones estén establecidas dentro de la cámara
antes de que el operario ingrese a la misma. La cámara deberá estar bajo diferentes condiciones
durante la prueba. Tanto la duración como las cantidades de cada una de las pruebas
dependerán del laboratorio.
 La cámara está diseñada para alojar a un operario y el herramental necesario.

 El analista del monitor1 de condiciones ambientales deberá estar fuera de la cámara, el analista
o supervisor del monitor 2 deberá prestar mucha atención en el operario y el desarrollo de sus
actividades. Ambos analistas deberán estar fuera de la cámara.
o Alumbrado: Aquí se comprobará que los diferentes tipos e intensidades de luz
afectan el rendimiento deloperario.
o Temperatura: Debido a los recursos con que se disponen, será posible únicamente
elevar la temperatura dentro de la cámara. Existirán calentadores para elevar la
temperatura y un termómetro para que el analista pueda leerlo fácilmente.
o Ruido: Para esta prueba será necesario un PC con distintos tipos de ruidos.
o Humedad: La humedad y vapor en la cámara se formarán con los mismos calentadores
que usamos para cambiar la temperatura. Estos se pondrán en unos recipientes con agua
para que esta se evapore. De esta forma obtendremos vapor de agua y al mismo tiempo
aumentará la humedad. Mediremos la temperatura húmeda con un termómetro que estará
en la cámara.
o Ambiente: Para analizar la influencia que tiene el ambiente se introducirán distintos tipos
de olores. Los calentadores se colocarán en las esquinas de la cámara.
Se contará con la presencia de observado.
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6. REGISTRO Y OBTENCION DE DATOS

1. Para comprobar que las malas condiciones de trabajo afectan la deficiencia de un
operario la práctica deberá hacerse tanto dentro de la cámara como fuera (condiciones
normales).
2. La eficiencia deberá ser medida en términos de cantidad, calidad y tiempo.
3. Se deberá analizar las condiciones ambientales del operario que se someta a la
evaluación tanto dentro como fuera de la cámara.
4. Obtenga y registre toda la información posible acerca del operario y de las condiciones
que puedan influir en la ejecución del trabajo.
5. Obtener los tiempos tanto en condiciones normales, como en condiciones inadecuadas
(cámara de evaluación).
6. Determinar la cantidad y calidad de los productos ensamblados dentro y fuera de la
cámara de evaluación.

7. ACTIVIDADES

TIEMPOS (DENTRO DE LA CABINA

ERGONÓMICA)
CANTIDAD DE PIEZAS. A 15 PIEZAS
ENSAMBLAR:
NRO. Tiempo [min: seg] Condiciones
Ambientales
1 01:55 Ambiente en condiciones
normales
Iluminación alta y baja, ruido
2 01:45
de tren,temperatura
Iluminación baja, ventiladora,
3 01:52
ruido dejardín de niños
Ruido de tren, iluminación
4 01:44
baja y alta,temperatura
5 01:53 Ventiladora, ruido de parque
infantil
6 01:40 Iluminación alta, ruido golpe de
mazo
Ambiente concurrido,
7 01:38
iluminación baja,ruido de tren
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TIEMPOS (FUERA DE LA CABINA

ERGONÓMICA)
CANTIDAD DE PIEZAS. A ENSAMBLAR: 15 PIEZAS.
NRO. TIEMPO [MIN: SEG]
1 01:30
2 01:15
3 01:16
4 01:18
5 01:15
6 01:25
7 01:26
8 01:27
9 01:31
10 01:24
11 01:10

COMPARACION DEL TRABAJO DENTRO Y FUERA DE LA CAMARA DE EVALUACION

Tiempo total (unidades ensambladas = 7 piezas)

DENTRO DE LA CAMARA FUERA DE LA CAMARA

12:27 9:25
Tiempo total promedio

DENTRO DE LA CAMARA FUERA DE LA CAMARA

1:46 1:21
Análisis
Dentro la cámara de evaluación podemos ver que afecta mucho al operario las
condiciones de trabajo, afecto el ruido, ventilación, iluminación e incluso la
organización de su área de trabajo, así como la temperatura. Le llego a afectar la
temperatura porque el operario comenzó a sudar en las manos y era más complicado
agarrar las piezas para ensamblar el carrito.
Fuera de la cámara de evaluación se observó al operario más confiable con su trabajo,
teniendo un espacio en buenas condiciones, espacio no reducido para trabajar, buena
iluminación, un lugar tranquilo sin ruidos y temperatura adecuada para el ambiente.

Observando los tiempos es evidente que el operario trabaja de mejor manera

ambientando el espacio, con buenas condiciones de trabajo, se ve que logra
ensamblar mayor cantidad de carritos en aproximadamente el mismo tiempo que logra
estar en la cámara de evaluación, ensamblando alrededor de más de 25% en
comparación cuando estuvo dentro de la cámara de evaluación y en un menor tiempo
por unidad.
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CALCULO DE EFICIENCIA DENTRO DE LA CAMARA DE EVALUACION

Cantidad

7
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = = 63,64%
11
Tiempo

12,27
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = = 84,21%
14,57

8. CUESTIONARIO
Describa las normas que regulan las condiciones ambientales (ruido, iluminación,
vibración y humedad)
NTS 002/17 Norma de Niveles de Ruido
Establecer las condiciones de higiene y seguridad ocupacional en los lugares de trabajo
donde se genere ruido ocupacional que, por sus características, niveles y tiempo de acción,
sea capaz de alterar la salud de los trabajadores; los niveles máximos y los tiempos máximos
permisibles de exposición por jornada de trabajo, su correlación y la implementación de un
programa de conservación de la salud auditiva

NTS 001/17 Norma de condiciones mínimas de niveles de iluminación en los lugares

de trabajo
Establecer los requerimientos mínimos de niveles de iluminación en las áreas de los lugares
de trabajo, para que se cuente con la cantidad de iluminación requerida para cada actividad
visual, a fin de proveer un ambiente seguro y saludable en la realización de las tareas que
desarrollen los trabajadores.

NORMA BOLIVIANA NB/ISO5349-2

¿Qué tipo o nivel de iluminación es el recomendado por la Norma?

Acomodación: Es el ajuste, normalmente espontáneo, del foco del ojo, con el propósito de
alcanzar la máxima agudeza visual a diferentes distancias.
Agudeza visual: Es la capacidad de diferenciar los detalles en un objeto o entre diferentes
objetos que se encuentren muy cerca los unos de los otros. Cuantitativamente se puede
expresar mediante el recíproco del ángulo subtendido por los extremos de la separación del
detalle visible en la entrada de la pupila o en cualquier otro punto de referencia sobre el ojo.
Ambiente visual: Es el espacio total que se puede ver desde una posición particular
moviendo la cabeza y los ojos.
Brillo: Es un atributo de la sensación visual asociado con la cantidad de luz emitida por un
área determinada. El brillo es la contraparte subjetiva de la luminancia.
Campo visual: Es el área o extensión del espacio físico visible al ojo en una posición
determinada.
Contraste: Es la valoración subjetiva de la diferencia en la apariencia de dos partes de un
campo visual que se ven simultánea o sucesivamente (con base en este concepto se definen
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otros como contraste de brillo, contraste de colores, contraste simultáneo, contraste

sucesivo).
Deslumbramiento: Es cualquier brillo que produce molestia y que provoca interferencia a
la visión o fatiga visual.
Estudio luminotécnico: Tiene la finalidad de determinar el nivel de iluminancia, escoger el
tipo de lámpara (incandescente, fluorescente, otras) más adecuada de acuerdo con el tipo
de actividad a realizar y escoger el sistema de alumbrado que mejor se adapte a las
actividades laborales y las luminarias correspondientes Iluminación complementaria: Es
aquella proporcionada por un alumbrado adicional al considerado en la iluminación general,
para aumentar el nivel de iluminación en un área determinada o plano de trabajo.
Iluminancia (Nivel de Iluminación): Es la relación de flujo luminoso incidente en una
superficie por unidad de área, expresada generalmente en luxes.

¿Cuál sería un nivel de ruido aceptable?

Se recomienda desde dicha organización, que el nivel más alto permisible de exposición a
niveles de ruido permitidos en el trabajo, sea de 85 dB durante un máximo de 8 horas al día.
Los clientes de locales de ocio, bares y eventos deportivos están con frecuencia expuestos
a niveles incluso más altos de ruido, y por lo tanto deberían reducir considerablemente la
duración de la exposición. Por ejemplo, la exposición a niveles de ruido de hasta 100 dB, es
segura durante un máximo de 15 minutos.

Explique según su criterio en qué porcentaje afectan las malas condiciones al

oído, vista y olfato y explique por qué.
El porcentaje de trabajar en malas condiciones de trabajo dependen del tipo de operación
del trabajador que llegarían a afectar más en ciertas condiciones, por ejemplo, en un trabajo
de soldadura llegaría a afectar a largo plazo más al trabajador en la ergonomía y la vista en
un 70 %, en un taller de lavado de autos al trabajador se afectaría la temperatura a largo
plazo.
Poniendo así en riesgo de salud a largo plazo al trabajador y trabajando cada vez más con
menos eficiencia.

¿Será que las condiciones ambientales pueden afectar la eficiencia de los operarios?
¿Por qué?
Sí, porque un operario que trabaja más en buenas condiciones llega a ser más eficiente que
uno que trabaja en malas condiciones porque llegan a causarle estrés, fatiga e
incomodidades que hace que el trabajo sea mas lento.

9. CONCLUCIONES
En este laboratorio pudimos evaluar al trabajador, trabajando bajo diferentes condiciones
ambientales, al trabajar bajo malas condiciones que no son adecuadas se puedo observar que
disminuye su eficiencia, e incluso llega a tener un comportamiento inseguro, desconfiando de
la capacidad que tiene para trabajar, porque llega a estresarse con el ruido, mas con la
iluminación y temperatura, que hizo que el trabajador llegue a sudar y causándole la fatiga.