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Identificación de los
elementos que conforman la
cadena de transmisión
epidemiológica.
A. Identificación de los elementos que
conforman la cadena de transmisión
epidemiológica.
Concepto y propósito del estudio de la
epidemiología como disciplina.
Es la disciplina científica que estudia la distribución, frecuencia,
determinantes, relaciones, predicciones y control de los factores
relacionados con la salud y enfermedad en poblaciones humanas. La
epidemiología en sentido estricto, que podría denominarse humana,
ocupa un lugar especial en la intersección entre las ciencias
biomédicas y las ciencias sociales y aplica los métodos y principios de
estas ciencias al estudio de la salud y la enfermedad en poblaciones
humanas determinadas. Pero existe también una epidemiología
veterinaria y también podría hablarse de una epidemiología zoológica
y botánica, íntimamente relacionada con la ecología.
La epidemiología se considera una ciencia básica de la medicina
preventiva y una fuente de información para la de salud pública. La
epidemiología estudia, sobre todo, la relación causa-efecto entre
exposición y enfermedad.
Las enfermedades no se producen de forma aleatoria; tienen causas,
muchas de ellas sociales, que pueden evitarse. Por tanto, muchas
enfermedades podrían prevenirse si se conocieran sus causas. Los
métodos epidemiológicos han sido cruciales para identificar
numerosos factores etiológicos que, a su vez, han justificado la
formulación de políticas sanitarias encaminadas a la prevención de
enfermedades, lesiones y muertes prematuras.
Para poder llevar a cabo este estudio, en epidemiología se estudian y
describen la salud y enfermedades que se dan en una determinada
población teniendo en cuenta una serie de "patrones de enfermedad":
tiempo en el que surge y es más frecuente, lugar en el que se han
dado los casos de enfermos y las personas más propensas a
padecerla (niños, ancianos... según el caso).
La epidemiología surgió del estudio de las epidemias de
enfermedades infecciosas; de ahí su nombre. Ya en el siglo XX los
estudios epidemiológicos se extendieron a las enfermedades y
problemas de salud en general, analizados mediante diversos
métodos, entre los cuales los de la demografía y la estadística son
especialmente importantes.
Bacterias.
Las bacterias son organismos unicelulares, es decir, son células que
por ellas mismas pueden realizar todas las actividades y funciones
necesarias para sobrevivir. Son células muy sencillas. Consisten en
una membrana que protege el contenido interno y su material
genético. A veces, tienen otras estructuras para permitir la fijación a
los órganos o tejidos que parasitan o prolongaciones de la
membrana para desplazarse.
Hongos.
Los hongos son un grupo muy diverso de organismos. Los hay desde
unicelulares hasta pluricelulares, es decir, células organizadas para
dar lugar a un organismo más complejo. No destacan por ser
patógenos, pues la mayoría de las especies son inocuas e incluso
útiles en la industria alimentaria: levadura, fabricación de cerveza,
producción de quesos, etc.
Metazoarios.
Los Metazoarios son animales pluricelulares, algunos de ellos
microscópicos pero la gran mayoría se pueden observar a simple vista,
al menos en su estado adulto.
Características generales
La movilidad es la característica más llamativa de los organismos de
este reino, pero no es exclusiva del grupo, lo que da lugar a que sean
designados a menudo como animales ciertos organismos que
pertenecen al reino Protista.
Rickettsias.
Son microorganismos bacterinformes, parásitos intracelulares. No
forman esporas. Viven en artrópodo como pulgas, piojos, garrapatas y
otras especies de ácaros, que la transmiten al hombre, causándole
infecciones, como es el caso del tifo
Mecanismos de transmisión.
Contacto directo e indirecto.
Es la forma en que el agente infeccioso se transmite del reservorio al
huésped.
Directo: es la transferencia directa del agente infeccioso a una puerta
de entrada para que se pueda llevar a cabo una infección. Se le
denomina también transmisión de persona a persona.
Indirecta: mediante vehículos de transmisión o fómites (a través de
objetos o materiales contaminados como juguetes, pañuelos, agua,
alimentos, etc.); a través de un vector.
Vías de salida.
Vía respiratoria.
Por secreción nasal o bucal. Es el más difícil y, por ello,
históricamente ha dado lugar a medidas de aislamiento y cuarentena
de los pacientes.
Vía digestiva.
Por heces. Las medidas de control entérico, o sea, bloqueo de la vía
de salida digestiva, comprenden más bien acciones de eliminación
del agente por medio de la desinfección, incluyendo la aplicación
continua de medidas de higiene personal básicas.
Vía urinaria.
Vía Génito-Urinaria -semen, orina, sec. Vaginal, todas las
enfermedades de transmisión sexual.
Sexo.