Asignatura Tecnología II

Segundo A, B, C, D, E y F

Actividades correspondientes al segundo trimestre

Semana del 31 de enero al 4 de febrero de 2022
Nombre del alumno: ________________________________________Grupo: _________
Énfasis________________________
Profesor__________________________
Instrucciones: Transcribe la siguiente información en tu cuaderno de Tecnología y realiza las actividades
indicadas. Se te pide que el proceso del apunte y las actividades las realices mostrando interés y
dedicación, mismas que se vean reflejadas en tu escritura donde se pueda observar claridad y
legibilidad. Nota: Es importante que tus apuntes los complementes con imágenes, que puedes dibujar y
colorear, bajar de internet o recortar de periódicos y revistas.

Tema 4. Las limitantes de los sistemas técnicos

Cuando se detecta una necesidad social y se proyecta la creación de un artefacto o servicio que tiende a satisfacerla,
siempre se deben considerar las limitantes que impedirían la obtención de ese producto mediante un sistema técnico.

Las limitantes, en general, son de tres tipos: el estado actual de la técnica, la relación entre costo y beneficio, y el
impacto ambiental que generaría su producción.

Un ejemplo básico de las limitaciones técnicas es el de la creación de productos farmacéuticos que combatan
algunos tipos de enfermedades. En la actualidad, se está trabajando en la generación de células asesinas que, al
introducirse en un cuerpo humano afectado por cierto tipo de cáncer, solo mate las células malignas y respete al resto
del organismo. Sin embargo, esta investigación está aún en etapas muy tempranas y solo constituye una promesa
para un muy largo plazo.

Lo mismo sucede con las técnicas agrícolas que redundarán en una cosecha más abundante de productos con mayor
contenido nutritivo, más resistentes a plagas y mejor aprovechamiento de los suelos y el agua.

Aun en el campo de la computación hay limitantes, sobre todo en lo referido a la miniaturización de los
microprocesadores, que son el alma de los equipos de cómputo, y cuyo ritmo de desarrollo se ha reducido un tanto
debido a limitaciones en los procesos técnicos que permiten crear productos más pequeños y con mayor capacidad.

Por otra parte, como hemos señalado, cuando se plantea la generación de un producto que satisfaga una necesidad
social, conviene tomar en cuenta que el inversionista que se propone crear un sistema técnico espera recuperar lo
invertido y obtener las ganancias usuales por arriesgar su capital.

Actividades
1. Investiga en internet el significado de los siguientes conceptos e ilústralos:

a) Limitación técnica:

b) Relación costo-beneficio:
c) Impacto ambiental:

2.- Contesta las siguientes preguntas:

a) Con base en la investigación del numeral 1. Identifica tres limitaciones técnicas que existe o hayan superado
en tu pueblo o comunidad para obtener un servicio o artefacto que satisfaga alguna necesidad social en tu
comunidad
b) Identifica cuál es el costo-beneficio de un artefacto o servicio que satisface alguna necesidad social en tu
pueblo o comunidad
c) Identifica cuál es el impacto ambiental de un artefacto o servicio que satisface alguna
necesidad social en tu pueblo o comunidad

3. Un área tecnológica con importante presencia de mujeres es la relacionada con la protección del ambiente.
Durante los últimos años, las que se han dedicado activamente a defender su derecho por recibir iguales
oportunidades que el hombre, también han tomado como bandera la defensa de nuestro planeta. Lo han hecho,
por supuesto, desde diferentes trincheras. Pero ha sido constante el trabajo intelectual, de divulgación, de
exposición de los peligros a los que está expuesto el planeta si no se toman medidas para protegerlo y reparar
el daño. De ello hay abundantes evidencias en Internet. Tal vez los nombres de estas mujeres no te resulten
familiares, pero su trabajo es encomiable.

Investiga en libros, revistas e Internet sobre el trabajo que han realizado las mujeres en esta área, su relación
con las actividades tecnológicas y lo que su labor nos ha enseñado. Después, escribe un resumen.