Apuntes de tutela DDHH 2do parcial

1) Partiendo de un punto común: Dos individuos pueden ser iguales respecto a algunas
características especificas, por ejemplo ambos pesan 82 kgs sin embargo siempre habrán
ciertas diferencias como (posición económica, política, etc.)

Entonces hay que ver en donde se aplica la igualdad y quien tiene un trato diferente. La
igualdad abarca que todas las personas sean tratadas por igual y tengan las mismas
oportunidades o estén en una misma posición (tiene que ver del proceso).

La igualdad es un concepto válvula ya que no se llena de contenido por sí mismo si no

que los factores externos lo caracterizan, es moldeable de acuerdo a lo que queramos
ajustarlo, hay que revisar caso a caso.

La igualdad: Es fundamental establecer que todos los seres humanos somos iguales
ante la ley pero incurrimos en ciertas diferencias en el género, religión o a nivel social
donde por ejemplo se evidencian desigualdades.

La igualdad hace referencia a la igualdad entre iguales en cambio la no discriminación

refiere a preclucir cualquier trato diferencial que se base en motivos no razonables, entra
en escena cuando se condena porque existe una diferencia entre individuos por razones
que no son validas.

Estado no solo se relaciona con abstener a tratar diferente a las personas sino también
se genera a través de jurisprudencias un deber de aplicar medidas positivas de alcanzar
la igualdad real (sustantiva).

El termino igualdad va encaminada desde la igualdad formal (se asocia a la no

discriminación) a alcanzar la igualdad real o sustantiva.

¿La igualdad y no discriminación son términos iguales?

La igualdad aplica al trato igual entre iguales en cambio la prohibición actúa prohibiendo
tratamientos diferenciales basados en motivos irrazonables.

1.1) Igualdad y no discriminación en estándares internacionales

Es el derecho de todos los seres humanos a ser iguales en dignidad y derechos, a ser
tratados con respeto y consideración y a participar sobre bases iguales en cualquier área
de la vida económica, social, política, cultural o civil.

- El derecho internacional de los ddhh intenta describir este derecho ya que

anteriormente las personas de color no tenían derecho a estudiar lo cual se vinculaba con
la discriminación y afectaba la igualdad.

- Es un principio que va de manera transversal ya que es una institución que debe

aplicarse en todas las áreas de DDHH y va de manera cardinal.
- La igualdad y no discriminación tiene cierta laguna al no tener un concepto determinado
sino que se llena de contenido pero nada en concreto.

2) Tipos de igualdad:

2.1) Igualdad formal: los iguales deben ser tratados como iguales.

Se enfoca en el proceso. Aparece un Estado neutral y el individualismo ya que se

considera aquí que el Estado no debe dar preferencia a ningún grupo y las personas
deben ser tratadas por sus meritos individuales.

Es difícil de probar esta desigualdad ya que debe probar una misma situación donde otra
persona ha sido tratada más favorable (hay discriminación estructural) . Ej: probar el
salario de una mujer menor al del hombre, ser asiático, etc.

Viene dada por la premisa aristotélica donde se afirma que los iguales deben ser tratados
como iguales en condiciones, esta igualdad nace del proceso y no del resultado. Es
decir, que habla más del punto de partida donde de entrada no debe existir desigualdad y
tengan una misma condición, aquí no traza un resultado.

El estado aparece neutral en este sentido, sin embargo esta idea de igualdad genera
muchas preguntas ya que existen casos donde está la desigualdad entre ciertos grupos
(Ej: impuestos, el sistema juvenil)

Entonces se generan problemas ya que ese principio: * No responde ante estas

desigualdades, * no le importa un resultado final,* impone igualdad tanto para bien como
para mal,* no nivelan las igualdades sino que aplican medidas regresivas (Ej: piscina, ni
los de color ni los negros entran, en vez de entrar todos).

Ana toals Franz decía: que era prohibido dormir bajo los puentes, pedir dinero y robar
los bancos, tanto a ricos como pobres. (Hay igualdad formal pero esto solo se aplica a los
pobres.) Entonces la igualdad formal abarca cierta igualdad pero queda corta

2.2) La igualdad material, sustantiva o real: Hace referencia al resultado y no al

procedimiento, es decir que más allá del proceso que el resultado final sea que no exista
una diferencia injustificada entre una persona y la otra y puedan ejercer su derecho de
manera plena.

Se clasifica en:

2.2.1) Igualdad de oportunidad: Se alcanza no solo con la igualdad de trato sino que
además necesita que se brinden las mismas oportunidades (abarca el contexto), por
ejemplo: la eliminación de límites de edad para aplicación de trabajos (afecta a mujeres y
child care).

2.2.2) Igualdad de resultado: Busca garantizar la distribución igualitaria de los bienes de

entes públicos, como el derecho a la educación, el trabajo, la salud, etc. (abarca el
resultado)
Parte de la premisa de remover barreras preexistentes que no garanticen que los grupos
vulnerables tengan ventajas en las oportunidades existentes. Es decir, garantiza la
representación de grupos vulnerables en puestos de públicos de decisión. (Busca el 50 y
50)

3) En cuanto a la ley:

La igualdad formal se rige por la igualdad ante la ley y la prohibición de discriminación

directa.

La igualdad sustantiva se rige por la prohibición de discriminación directa.

Las acciones afirmativas se pueden justificar ante la igualdad material ante la ley pero son
incompatibles en la igualdad formal, por ello las medidas diferenciales deben ser
justificadas en las causales permitidas por el DIDDH y el DDHH. Los Estados deben
aplicar estas medidas simultáneamente.

4) DIDDH: se encuentra la igualdad en

El articulo 1 numeral 3 de la carta de las naciones unidas

El artículo 1,2 y 7 de la declaración universal de los derechos humanos.

El artículo 2,3, 26 del pacto internacional de los derechos civiles y políticos.

El articulo 2 y 3 del pacto internacional de los derechos económicos, sociales y

culturales.

Convenciones de personas discapacitadas, entre otros.

Se justifican en: raza, color, sexo, religión, nacionalidad, edad, género, discapacidad,
orientación sexual. (Es decir, que son moralmente invalidas)

5) Discriminación directa e indirecta:

Discriminación directa: Se trata de manera desigual a una persona basada en razones

prohibidas. Ej: por ser mujer (sexo)

Discriminación indirecta: Ocurre cuando la ley, sentencia o política parece ser neutral
pero termina teniendo un impacto desproporcional en individuos en referencia a una de
las razones prohibidas. Ej: Una desventaja por origen étnico o racial.

Ambas se interponen ante la corte u órganos internacionales respectivos y ellos

determinaran si existe una diferencia en el trato o el resultado.

6) Medidas afirmativas: se relacionan a la obligación de garantizar e implementar el

aparataje estatal para procurar el ejercicio efectivo de un derecho. Mediante medidas de
protección busca una acomodación razonable.

Para que sean legitimas las leyes deben: perseguir un fin legitimo, ser proporcionales
(ser implementadas a grupos vulnerables) por un tiempo determinado y cesar una vez
alcanzado el fin.
7) limitaciones de los derechos: Los derechos humanos no son absolutos, si no que
son limitantes y existen una delgada línea que es importante verificar. Ya que si no
caeríamos en un libertinaje. Son derechos que están relacionados a la autonomía del ser
humano y de ahí su importancia además son reconocidos por los Estados

Las limitaciones deben ser legales (estar en un instrumento legal), hay que ver si es
absoluto (Ej: libertad de pensamiento, prohibición de la vida arbitrariamente) o calificado
y la mayoría son calificados, perseguir un fin legitimo (estas se encuentran en las
convenciones), ser necesarias es decir que no existía una medida alternativa, ser
proporcional.