RACIONALISMO

¿Por qué la razón o la experiencia son la base

de su conocimiento?
Mucho de lo que sabemos hoy día fue descubierto a través de la
observación, el análisis y el razonamiento de los problemas y procesos
observables, de igual manera la experiencia juega un papel muy
importante para la creación de nuevos conocimientos.

La razón es uno de los principales procesos para la adquisición de

conocimientos científicos, realizando una concatenación de verdades
comprobables.
 Principales teorizadores y reseña de su biografía
Socrates: el objeto de su filosofía es el de enseñar la virtud. ... Proponiendo
preguntas a sus interlocutores, por medio de su método la Mayeutica.

Platon: fundó la Academia de Atenas, institución que continuaría a lo largo de

más de novecientos años y a la que Aristóteles acudiría para estudiar.

Immanuel Kant: Fue el primero y más importante representante del criticismo y

precursor del idealismo alemán. Es considerado como uno de los pensadores
más influyentes de la Europa moderna y de la filosofía universal

Georg Wilhelm Friedrich Hegel: su filosofía es un sistema ordenado que debe

reflejar y explicar la realidad y su finalidad última, mostrando cómo el ser
humano puede llegar a ser razonable, universal y libre dentro del mundo en el
que vive teniendo en cuenta la historia de la que forma parte.

René Descartes (1596-1650) Filósofo y matemático. Experimentó la famosa

«revelación» que lo condujo a la elaboración de su método.En 1637 apareció su
famoso Discurso del método, en él proponía una duda metódica, que sometiese a
juicio todos los conocimientos, siendo la suya una duda orientada a la búsqueda de
principios últimos sobre los cuales cimentar sólidamente el saber.
Qué ciencias son parte de esta corriente

Las ciencias que son parte del racionalismo están:

Las matemáticas

Ciencias Naturales

Teología

Filosofía
Otras variables que como equipo consideremos
impactante
Utiliza como base el método científico.

Baruch Spinoza se le conoce como el padre del pensamiento moderno.

Que el conocimiento no se adquiere por los sentidos, sino de la razón.

Dos ejemplos de cómo estas corrientes se aplican
hoy en día en el proceso enseñanza aprendizaje.
Ideas innatas.- Las ideas innatas son aquellas que no necesitan
de la experiencia para su conocimiento, (dios, miedo, sueño,
cariño), pues no pueden ser tangibles, solo sensitivas y parte de
ello en el tema educativo que serían los sentimientos para poder
enseñar y a la vez aprender.

La enseñanza de las matemáticas, siendo una ciencia que es

parte del racionalismo porque no tienen errores, y siempre llega
al mismo punto (como dice Descartes, a la verdad)