Problemática e informe

Asignatura:

Escuela, comunicación y democracia.

Tema:

Problemática e informe

Presenta:

Samuel Galeano Giraldo

Katherine Delgado
Yadira Castrillón
ID: 000632422
000646248
000641306

Docente:
Lic. Juan Manuel Barreto Moreno

Colombia, Ciudad Villavicencio 12 Octubre de 2018

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Problematica

Planteamiento del problema

Se ha observado que en La escuela la Salle del barrio de la reliquia se genera contaminación

ambiental al momento de realizar el proyecto de democracia estudiantil, ya que se utiliza mucho

papel para determinar las elecciones de personero y representantes, aquel papel no se está

reciclando y muchos lo desechan.

Justificación

El presente proyecto de las T.A.C. (Tecnologías para el aprendizaje y la comunicación) en la

democracia pretende contribuir en la creación de estrategias que permitan la formación integral

de los estudiantes, mediante el uso de los computadores y generando conciencia del cuidado del

medio ambiente; para que se logre esta ejecución, tengamos más conciencia en ello y se logre un

buen trabajo en busca de una sociedad más consiente.

Objetivo General

Fortalecer en la comunidad educativa los principios participativos y el cuidado del medio

ambiente, mediante las T.A.C, creando una responsabilidad democrática y sobre todo el sentido

de pertenencia en los estudiantes para que aprendan a convivir en un medio escolar sano,

ayudando a cuidar el medio ambiente.

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Objetivos específicos

 Diagnosticar que conocimientos tienen los estudiantes acerca de la importancia de la

participación en la democracia y sobre todo en la ayuda del cuidado del medio ambiente.

 Identificar cual es la importancia del uso de las T.A.C. en la comunidad estudiantil para el

cuidado del medio ambiente.

 Aplicar las T.A.C. implementadas en la institución educativa para el óptimo desarrollo de la

participación democrática y el cuidado del medio ambiente.

Actividades

Nombre Objetivo Descripción Tiempo de Recursos

ejecución
La democracia Realizar una Hacer un 2 horas -hojas de
escolar. encuesta diagnóstico por block,
diagnostica a la parte de los cartulina,
comunidad docentes sobre el pegante
educativa sobre la proceso de tijeras, urna,
importancia que elección del cubículo,
tiene la gobierno tarjetones,
participación en la estudiantil, mesas de
democracia conformación de votación,
institucional. grupos a elegir libros de
luego la selección consultas
del candidato, sobre
elaboración de educación y
planes de trabajo democracia,
de cada candidato, video beam.
mostrar la
importancia de
una democracia
justa y en qué
sector del manual
de convivencia
institucional está
estipulada las
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elecciones
estudiantiles.

Las T.A.C. y el Enseñar el uso Mostrar la 1 hora Sala de

medio ambiente adecuado de las importancia de sistemas
T.A.C. y el esta actividad es
cuidado del medio que hemos
ambiente, planteado una
generando estrategia llevando
conciencia de que a cabo una
el uso de papel investigación con
debe ser racional, el fin de llevar una
mediante charlas agradable
de concientización. integración de este
nuevo recurso
educativo como es
el uso de
computadoras,
para un buen
proceso de
enseñanza y
aprendizaje, y
concientizando a
la comunidad
educativa y a hasta
la comunidad
como tal a la
reducción de papel
y ayudando al
medio ambiente.
Podemos Generar
simulacros en la
comunidad
educativa, en
presencia de un
representante de
familia o el
presidente de la
acción comunal,
generando así la
participación de
este nuevo
recurso.
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Las T.A.C. en la Aplicar las TAC Después de dar a 3 horas  Sala de

democracia en la institución conocer los sistemas.
estudiantil educativa, aspectos  Software
mediante un importantes de de
software de este proyecto, votación.
selección de pasamos a ejecutar  Recursos
personero y las elecciones, humanos.
representantes; mediante el
además de ejecutar software; se
lo aprendido organizaran los
posteriormente. cursos, para que
cada uno de los
estudiantes pueda
votar por su
representante y el
personero.
En compañía del
presidente de la
junta y los
representantes de
padres de familia,
serán los jurados y
estarán al tanto de
que se realice de
una forma correcta
y democrática.
Por último se
harán los totales
con los
coordinadores y se
dirá quién fue el
ganador de la
jornada
democrática.
En caso de un
empate se re
iniciaran las
votaciones solo
con las personas
empatadas.
Informe

Introducción
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La Escuela La Salle ubicada en el sector de la reliquia - Villavicencio, el cual tiene un total de

145 alumnos que cursan la primaria y se componen de 7 maestros.

Esta institución cuenta con un aula de sistemas, salones con video beam, una ludoteca, una

cancha, una cafetería y un parque.

La característica socio económica compuesta por el 50% de las familias que tienen un nivel bajo

debido a la crisis económica del sector y la delincuencia que lo rodea; lo cual perjudica en una

atención o en una participación de la vida escolar de la comunidad y la escuela.

Las características socio-culturales de la mayoría de familias que son parte de la institución, son

analfabetas, esto lleva que muy pocos padres de familia no tengan la oportunidad de tener una

educación de calidad en las diferentes universidades, este nivel cultural refleja en muchas de las

de las ocasiones la menor participación en el proceso educativo de sus hijos.

La democracia en esta institución ha sido con el uso de papeles para las diferentes elecciones de

representantes y personero, para ello se usan listados de estudiantes y más de 200 hojas para

poder hacer la elección de estos dos personajes.

Problemática y posibles soluciones en la observación.

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En La Escuela La Salle se creó una problemática a la hora de hacer las elecciones de personero y

representantes de cada uno de los cursos de la primaria, esto llevo a hacer un conversatorio con

los estudiantes de dicha institución, se habló sobre el cuidado que se debe tener frente al medio

ambiente y lo perjudicial que es para el planeta el uso abundante del papel.

Esto llevo a que hubiesen discordias como, siempre se ha usado papel en las elecciones de

personería y representantes, hay que bajar el uso del papel, el uso del papel en abundancia

destruye el medio ambiente, entre otros comentarios.

Frente a ellos se pensaron estrategias para disminuir el uso del papel, entre ellas, estaba la

elección en cada uno de los salones de los representantes con el uso del tablero, que los

estudiantes escogiesen el representante contando los votos de la escuela en general, el uso de la

sala de sistemas mediante un programa informático de elecciones, continuar implementando las

elecciones mediante el papel como se ha implementado.

Conclusiones

Según lo observado en la problemática el desarrollo de esta charla se hace con el fin de que estas

posibles soluciones ayuden a generar conciencia sobre esta importante estrategia en la cual va a

favorecer una comunidad educativa y para un futuro a la misma comunidad, se invierte en este

nuevo recurso o tecnología cómo lo son los Computadores.

Ayudamos con una parte a recuperar nuestro planeta con la reducción de papel y concientizamos

a todos que es lo mejor que se ha podido hacer.

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Formular una propuesta de acción que permite a corto y mediano plazo incentivar a la

comunidad a crear concientización, innovación y utilización de las tecnologías de aprendizaje y

comunicación (T.A.C.) disponibles en la actualidad y que puedan jugar un papel esencial para

mejorar y ayudar a la conservación del medio ambiente, así mismo que estas herramientas de

participación estudiantil resulten útiles para mejorar la gestión de la conservación del planeta.

Como parte importante de una democracia justa es la solidaridad, la vinculación de la

comunidad, tanto educativa como la del barrio, siempre dar a conocer, la metodología a tomar,

antes de realizar una actividad tan importante como lo es la democracia; siempre escuchar con

atención las propuestas de los representantes y personeros.

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 https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/26788/
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