GUÍA N°1 Tercer Periodo

INSTITUCION EDUCATIVA LUIS MARIA JIMENEZ
RES. 001861 DE NOVIEMBRE DE 1998

DANE No. 285010000364 – NIT. 844-000-328-2
JORNADA ÚNICA
TRABAJO EN CASA
PERIODO: 3 GRADO: TRANSICIÓN SEDE: CENTRAL
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:
FECHA: Del 01 al 30 de junio de 2021
LOS ANIMALES
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AGUAZUL- CASANARE
SAN JOSE DE BUBUY Km 14 VÍA AGUAZUL- MANÍ
ieluismariaji@yahoo.es Pág. 1 de 18
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JORNADA ÚNICA
Dimensión Cognitiva Docente: Mileny Inocencio -3144734136- mileniinoc@hotmail.com
Logro: Reconoce los sonidos en las palabras.
Actividades: 1. Sonido de los animales
- Recortar de revistas siluetas de animales de la selva y marinos o pedir ayuda a un
adulto que dibuje las siluetas y el estudiante las decora libremente.
- Con ayuda de un acompañante, elabora un dado en cartulina y por cada una de las
caras pegar la silueta de un animal. Jugar con los miembros de la familia, lanzar el
dado y según el animal que muestre la cara, el estudiante debe imitar su sonido.
2. ¿Qué es el total? Suma los objetos y animales y escribe el total, es decir, es el resultado
de operar cantidades.
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3. Realizar las actividades de la familia del número 20. Repasar los números y aprenderlos a
contar.
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Dimensión Comunicativa Docente: Mileny Inocencio -3144734136- mileniinoc@hotmail.com
Logro: Habituar a los estudiantes en el desarrollo del conocimiento que se va construyendo
al leer.
Actividades: 1. Prueba comprensión lectora. Según la lectura “Los Animales”, responda:
2. Identificar los animales y escribirlos. Repasa y graba en la memoria los animales en inglés.
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3. Creando una nueva mascota. Utilizar partes y sonidos de animales diferentes y dibujarlo.
Hay que ponerle nombre e inventarse qué come, cómo se comporta y todas las características
que podamos imaginar.
4. Repasar y aprender las letras S-s, T-t, L-l, R-r.
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Dimensión Corporal Docente: Mileny Inocencio -3144734136- mileniinoc@hotmail.com
Logro: Ejecutar movimientos y sonidos de animales.
Actividades: Imitar los animales
1. Con ayuda de un acompañante grabar videos cortos, donde el estudiante imite el
sonido de los animales de la lectura, animales domésticos, aves y algunos animales de
la selva, y ejecutar el movimiento que caracteriza a cada animal.
Decimos cómo son las voces de los animales. Por ejemplo:
El Graznido …. del buitre es …. Estridente
El Bramido …. del elefante es…. Prolongado
El Rugido …. del león es …. ronco
2. Con ayuda de un acompañante realiza las siguientes actividades que ordenan los
animales de la selva, ejecuta los movimientos con precaución.
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Dimensión Espiritual Docente: Mileny Inocencio -3144734136- mileniinoc@hotmail.com

Logro: Priorizar la integración para fortalecer lazos de amistad
Actividades: Practicar el valor de la integración en su entorno familiar y social.
Dimensión Estética Docente: Mileny Inocencio -3144734136- mileniinoc@hotmail.com

Logro: desarrollar la creatividad propia de cada estudiante respetando su realidad.
Actividades: Identificar sombras.
1. Localizar su sombra al saludar el sol en la mañana, preguntarse y responder por qué
sucede.
2. Retratar las sombras de animales en la pared haciendo uso de una linterna y las
manos. Enfocar la luz en dirección hacia la pared y poner las manos delante de la
fuente de luz, de manera que su sombra se refleje en la pared.
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3. Identifica la sombra de cada animalito y relaciónala por medio de una línea.
4. Realizar tiras de animales de la siguiente manera: a). Doblar una tira de papel varias
veces. b). En el primer cuadrado dibujar la forma del animal que más nos gusta,
recortar la figura dejando unidos los extremos de los lados para que la tira de papel
no se rompa. c). Desdoblar el papel, y ya tenemos la tira de animales para decorar.
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Dimensión Ética Docente: Mileny Inocencio -3144734136- mileniinoc@hotmail.com
Logro: Desarrollar y aplicar acciones específicas que le permitan al estudiante fortalecer sus
procesos de maduración y fomentar el control de su impulsividad.
Actividades ¿Cuál es el camino?
- En el cuaderno de trabajo dibujar su auto-retrato y trazar tres caminos con diferente
color, y con ayuda de un adulto escribir sobre el camino una responsabilidad cotidiana
para tu diario vivir.
- Realiza la siguiente actividad de ¿Cuál es el camino?
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Dimensión Socioafectiva Docente: Mileny Inocencio -3144734136- mileniinoc@hotmail.com
Logro: entender el lenguaje de los animales
Actividades: 1. observar la gráfica y escribir tres palabras que resuman la interpretación o
mensaje, pintar la imagen con colores.
2. Elaborar una ficha en cartulina, pegar o dibujar tu mascota preferida o soñar con
tu mascota.
3. Con ayuda de un adulto aprender o memorizar, una copla, chiste, adivinanza o un
cuento de animales.
NOTA: DEBEMOS ENTENDER Y VALORAR A TODOS LOS ANIMALES DEL PLANETA TIERRA
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