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GUIA HA 2022 Ok.pdf 1 08/10/2021 06:02:43 p. m.

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Universidad Nacional Autónoma de México

Dr. Enrique Graue Wiechers


Rector

Dr. Leonardo Lomelí Vanegas


Secretario General

Dr. Alfredo Sánchez Castañeda


Abogado General

Dr. Luis Agustín Álvarez Icaza Longoria


Secretario Administrativo

Dra. Patricia Dolores Dávila Aranda


C Secretaria de Desarrollo Institucional
M

Y
Lic. Raúl Arcenio Aguilar Tamayo
CM
Secretario de Prevención, Atención y
Seguridad Universitaria
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Dr. William Henry Lee Alardín


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Coordinador de Investigación Científica
K

Dra. Guadalupe Valencia García


Coordinadora de Humanidades

Dra. Diana Tamara Martínez Ruiz


Coordinadora para la Igualdad de Género

Dr. Jorge Volpi Escalante


Coordinador de Difusión Cultural

Dr. Melchor Sánchez Mendiola


Coordinador de Universidad Abierta Innovación Educativa
y Educación a Distancia

Dr. Adrián Martínez González


Director de Evaluación Educativa
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Primera Edición, 26 de octubre de 2021


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D. R. © 2021 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO


M

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Ciudad Universitaria, Alc. Coyoacán, C.P. 04510, México, Ciudad de México.
CM Coordinación de Universidad Abierta Innovación Educativa y Educación a Distancia
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Dirección de Evaluación Educativa
Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio,
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sin la autorización escrita del titular de los derechos patrimoniales


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Impreso y hecho en México


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Universidad Nacional Autónoma de México

Guía para preparar el examen de selección 2022 para ingresar a la Licenciatura


Área de las Humanidades y de las Artes

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Melchor Sánchez Mendiola


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Adrián Alejandro Martínez González


Enrique R. Buzo Casanova

Virginia Herrera Reyes, Nancy Fabiola Pérez Herrera,


Sonia Rivera Leonides, Sandra Paola Rodríguez
Castillo, Javier Osmar Torres Simón, Claudia Vázquez
Martínez

Diseño de portada: Ángel Uriel Flamenco Aguirre


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Web Simulador UNAM Licenciatura

Complementar, con apoyo en línea, tu preparación para el examen de in-


greso a las licenciaturas de la UNAM.

El sitio es útil para:

• Proporcionar un apoyo al practicar en exámenes analógicos al de selec-


ción.

• Recibir orientación que favorezca la superación de los errores cometidos


al contestar los exámenes.
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022

demás de repasar esta guía, te sugerimos mejorar tu preparación para el examen de selección en el
sitio https://www.simuladorunam.com que se llama SimuladorLicenciatura.
UNAM Licenciatura.
Esta Web contiene, dos módulos principales:

a) Examen gratuito.
b) Práctica de exámenes.

En Examen gratuito encontrarás una prueba con características similares a la que responderás en el
Concurso de Selección, la cual podrás realizar de manera gratuita al registrarte en el sitio.

En Práctica de exámenes podrás autoevaluarte al responder varías versiones de la misma prueba con
características similares a la que responderás en el Concurso de Selección para el ingreso a las Licenciaturas de
la UNAM. Al término de cada una se genera un reporte con los resultados, que te permitirán conocer tu avance
en el dominio de los temas y aquellos a los que debes dedicar más tiempo de estudio.

Es importante que sepas que la UNAM no tiene acuerdos ni convenios con ninguna institución u
organización que ofrezca cursos de preparación para aprobar el examen de selección. Por esta razón la oferta de
“ayuda o garantía de ingreso” que se ofrecen en algunos de estos “cursos” o en redes sociales es totalmente
falsa, ya que, como se ha mencionado, no es posible ingresar a la UNAM si no eres aceptado mediante el
concurso de selección.
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¿Por qué pasó y cómo?


Al caer Santa Anna los liberales se
enfrentaron con los conservadores
para imponer su proyecto de nación.
En octubre de 1855, se eligió el
Congreso Constituyente que
promulgó la Ley Juárez que suprimió
los fueros militar y eclesiástico. Juan
Álvarez renunció el 11 de diciembre y
en su lugar quedó Ignacio Comonfort,
quien no tuvo mucha aceptación. En
especial se le opuso el coronel Luis
Gonzaga Osollo en Puebla. Para
someter la rebelión se promulgaron
las Leyes de Lerdo e Iglesias funda-
mentalmente en contra de la Iglesia.
Los conservadores se levantaron con
Miguel Miramón a la cabeza. El 14 de
C

febrero se reunió el Congreso Consti-


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tuyente, el cual promulgó la Consti-
tución de 1857 con la participación
Y

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destacada de Francisco Zarco y
MY
Guillermo Prieto, quienes se opu-
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sieron a la iniciativa de los conserva-
CMY
dores a restablecer la Constitución de
K 1824. De acuerdo con la nueva
Constitución se llevaron a cabo
elecciones. Benito Juárez fue nom-
brado presidente de la Suprema
Corte, eventual sustituto del presi-
dente. Ignacio Comonfort, conven-
cido de no enfrentar los problemas
que se le presentaron, se unió al
conservador Félix Zuluaga bajo el
Plan de Tacubaya que abolía la
Constitución de 1857 y confirmaba a
Ignacio Comonfort como presidente.
Se encarceló a Benito Juárez. Zuloaga
exigió la abolición de todas las leyes
liberales. Ignacio Comonfort se dio
cuenta de su error al aliarse con los
conservadores y liberó a Benito
Juárez, quien asumió la presi-
dencia, estableciendo el gobierno
de la República el 19 de
enero de 1858 en Guanajuato.
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Tu hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por ello es muy importante que
llenes correctamente los alveolos con tus respuestas. Las tachaduras, los llenados parciales y otras marcas
provocan errores de lectura ocasionando que se califique como incorrecta una respuesta que puede ser
correcta. Lo mismo puede suceder si llenas incorrectamente el área y/o la versión del cuaderno que te fue
asignado.
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Estas preguntas son de opción múltiple y contienen cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una
es la correcta.

En las siguientes páginas te proporcionaremos una hoja de instrucciones y otra de respuestas similares a
las que recibirás el día del examen. Familiarízate con las instrucciones que contiene cada una de ellas.
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INSTRUCCIONES

Las respuestas a las preguntas del examen de selección se anotarán en una hoja de respuestas.

Tu hoja de respuestas está personalizada, es decir ya trae anotados tu(s) nombres(s), apellidos y el número de
comprobante que te asignó la Dirección General de Administración Escolar de la UNAM. Cuando el
aplicador te entregue tu hoja verifica que los datos sean correctos.

La hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por lo que es indispensable:
1) no doblarla ni arrugarla, 2) verificar que la hoja no esté rota, mutilada o presente defectos de impresión
(tales como manchas, alveolos incompletos y blancos), 3) no hacer marcas o anotaciones en cualquier parte
de la hoja y 4) llenar correctamente el área y la versión de tu cuaderno de preguntas.

1. En el espacio reservado para CÓDIGO DE APLICACIÓN, copia el número de 5 dígitos que aparece en todos los
pies de página de tu cuadernillo. Es importante que anotes el número y llenes el alveolo que le
C
corresponde.
M

Y 2. En el espacio reservado para el ÁREA, llena el alveolo que corresponda al número romano que aparece en la
CM
portada de tu cuaderno de preguntas. El número I corresponde a las Ciencias Físico Matemáticas y de las
Ingenierías, el II a las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud, el III a las Ciencias Sociales y el IV a
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las Humanidades y las Artes.
CY

CMY 3. En el espacio destinado a la VERSIÓN, llena el alveolo que corresponda al número arábigo que aparece en
K
la portada de tu cuaderno de preguntas.

4. Anota en el anverso las respuestas de las preguntas 1 a 42 y en su reverso, las respuestas de las preguntas
43 a 120, utilizando exclusivamente lápiz del número 2 ó 2½.

5. Llena por completo pero sin rebasar, el alveolo que se considere como respuesta correcta, en el renglón
correspondiente a cada pregunta (ver ejemplos en la hoja de respuestas).

6. Llenar más de un alveolo para responder la misma pregunta se considerará como pregunta no contestada.

7. Borra completamente cualquier respuesta que quieras cambiar. Si la hoja llega a sufrir algún daño,
comunícalo al aplicador.

8. Como el tiempo para resolver el examen es limitado, es preferible no detenerse demasiado en las pregun-
tas que parezcan muy difíciles.

9. Todas las respuestas correctas tienen el mismo valor y aportan un punto a la suma global, por lo que es impor-
tante contestar el mayor número de preguntas de todas las asignaturas que se evalúan en el examen.

10. Tu hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por lo que es muy importante
que llenes correctamente cada opción de respuesta y la información que se te solicita.
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Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022
8

CM

MY

CY

CMY

K
HA 4 HA
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06:02:59 p. m.

CM

MY

CY

CMY

K
HA 4 HA
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20/10/2017
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8

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MY

CY

CMY

K
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Examen muestra

FÍSICA 3. Selecciona la situación que


ejemplifica el concepto de trabajo
mecánico.
1. Un auto arranca con una aceleración
m A) Jalar una caja con fuerza
constante de 1.8 2 ; la velocidad
s variable para moverla a una
del auto dos segundos después de distancia corta.
iniciar su movimiento es de B) El arranque realizado por un
elevador para subir a una
m persona.
A) x0.9
s
C) El movimiento de una pelota de
m
B) x1.8 béisbol lanzada al bateador.
s
m D) Empujar una caja con fuerza
C) x3.2 constante para moverla una
s
m cierta distancia.
D) x3.6
s

4. Un termómetro de gas a volumen


2. Sobre un objeto de 100 kg se constante es usado para medir la
C
aplican dos fuerzas (una de 20 N y temperatura de un objeto. Cuando
M
otra de 30 N) con la misma el termómetro está en contacto con
dirección, pero de sentido contrario, el punto triple del agua (273.17 K),
¿cuál es la magnitud de la la presión en el termómetro es 8
Y

CM
aceleración del objeto? 500 X 104 Pa. Cuando éste entra en
MY
contacto con otro objeto la presión
CY
m es de 9 650 X 104 Pa. La
A) 0.1
CMY
s2 temperatura del objeto es
K

m A) 683 K
B) 0.2
s2 B) 310 K
C) 410 K
m
C) 0.3 D) 241 K
s2
m
D) 0.5 5. Un termómetro marca 102 oF, ¿cuál
s2
es la temperatura en grados
centígrados?

A) 312 °C
B) 74.4 °C
C) 38.8 °C
D) 347 °C

61
Código de aplicacion GL224
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6. En la caja de resonancia de una 8. El Principio de Arquímedes se refiere


guitarra se presenta principalmente a
el fenómeno ondulatorio de
A) la ganancia en fuerza que hay
A) reflexión. entre dos émbolos de diferente
B) refracción. área transversal cuando a uno de
C) difracción. ellos se le aplica una fuerza.
D) polarización.
B) el aumento de velocidad de un
fluido a través de un conducto
que disminuye su área
7. Determina la resistencia total del
transversal.
circuito que se representa en la
imagen. C) la fuerza de empuje que hacia
arriba recibe todo objeto que es
sumergido total o parcialmente
en un fluido.
D) la fuerza que es aplicada en un
punto de un fluido y se distribuye
uniformemente en todas
direcciones.

9. A través de una lente convergente


M

Y
de 30 cm de radio pasan rayos que
A) 2.41 Ω
CM
forman una imagen a 20 cm de
B) 4.4 Ω
MY
distancia de la lente. ¿A qué
C) 12 Ω
distancia se encuentra el objeto real
D) 1.90 Ω
CY

CMY del lente?


K

A) 30 cm
B) 16 cm
C) 8 cm
D) 60 cm

62
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Examen muestra

10. ¿Cuál de las siguientes opciones es 13. El texto poético tiene como
un postulado del modelo atómico de característica que
Bohr?
A) describe una noticia sentimental
A) Los electrones en órbita circular e impactante.
cuando están acelerados pierden
B) plasma un sentimiento o
energía y caen al núcleo.
pensamiento por medio de
B) Los electrones se mueven en figuras retóricas.
estados estacionarios alrededor
C) relata hechos en forma
del núcleo sin perder energía.
objetiva y con un mensaje
C) De acuerdo con la radiación beta sensible.
debe haber electrones en el
D) persuade al lector de tomar una
núcleo atómico.
actitud positiva.
D) Un electrón en el átomo puede
variar continuamente el valor de
su energía.
14. Traduce el siguiente poema al
lenguaje común.

LA LUNA
C
LITERATURA
Es mar la noche negra;
La nube es una concha;
M

Y
11. La cabalidad es una propiedad del La luna es una perla...
CM
texto, consiste en que éste sea
MY
completo y tenga José Juan Tablada
CY

CMY A) unidad de sentido. A) El mar es tan negro como la


K
B) datos comprobables. noche. Hay una concha tan
C) elementos de análisis. grande como la nube. La luna es
D) opinión del autor. tan redonda como la perla.
B) La luna y las nubes son tan
blancas como la perla y,
12. Los textos periodísticos cuya conviven en ámbitos como el
intención es informar son, además cielo o el mar.
de la noticia,
C) La inmensidad de la noche se
A) el artículo y la crónica. asemeja a la del mar y la nube
B) la caricatura y la entrevista. que envuelve a la luna, a una
C) el reportaje y la entrevista. concha que cubre una perla.
D) la crónica y la editorial. D) En una noche de luna brilla una
esplendorosa perla envuelta por
una nube, en medio del mar.

63
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15. ¿A qué género corresponde el 17. La obra Papá Goriot escrita por
siguiente fragmento? Honorato de Balzac, forma parte de

Arturo, el noble rey de Bretaña, A) la divina comedia.


cuyas proezas son para nosotros B) grandes comedias.
ejemplo de valor y cortesía, al llegar C) novelas ejemplares.
la fiesta que llamamos Pentecostés, D) la comedia humana.
la celebró con todo el fasto propio
de la realeza, reuniendo a su corte
en Caraduel, en el país de Gales. 18. Característica fundamental de la
narración.
A) Épico.
B) Lírico. A) Argumentar una enseñanza
C) Tragedia. moral.
D) Comedia.
B) Exaltar las virtudes y defectos de
los protagonistas.
16. ¿Qué características del Realismo C) Retratar lugares y personas.
están contenidas en el siguiente D) Relatar acontecimientos de
fragmento? lugares y personas.

C
El remedio del malestar social y de
M
la lucha cada vez más enconada 19. Un cuento se diferencia de una
entre pobres y ricos, ¿cuál es? La novela porque éste tiene
pobreza, la renuncia de todo bien
Y

material. El remedio de las


CM

A) personajes complejos y diversos


MY
injusticias que envilecen el mundo, clímax.
CY
en medio de todos esos decantados
CMY progresos políticos, ¿cuál es? Pues B) desarrollo elaborado y pocos
K el no luchar con la injusticia, el personajes.
entregarse a la maldad humana. C) brevedad y rápido desenlace.

Pérez Galdós, B. Nazarín D) intensidad y múltiples hilos


narrativos.
A) Los valores nacionales y la
exaltación del sentimiento.
B) Los problemas de un sector de la
población y el reflejo de la
realidad.
C) La objetividad del autor y la
evasión de la realidad.
D) La descripción de ambientes y el
subjetivismo del autor.

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Examen muestra

20. Elige la opción que contiene los 22. Una medalla de bronce es un
datos precisos y ordenados de una ejemplo de
ficha bibliográfica.
A) mezcla heterogénea.
A) DOSAL, Ma. Rosario. et al. B) mezcla homogénea.
Lengua Española. Español IV. C) compuesto.
México, Publicaciones cultural, D) elemento.
2009, 410 pp.
B) Dosal Gómez, Ma. Rosario. et al.
23. ¿Qué familia de elementos de la
(2009). Lengua Española.
tabla periódica es menos reactiva?
Español IV. Publicaciones
cultural, México, pp. 410.
A) Metales alcalinos.
C) Lengua Española. Español IV. B) Halógenos.
(2009). DOSAL, M. R. et al. pp. C) Gases nobles.
410. México: Publicaciones D) Metales alcalinotérreos.
cultural.
D) M. R., Dosal Gómez, et al.
Publicaciones cultural, Lengua 24. Época en la que se avanza más
Española. Español IV. pp. 410. el conocimiento de la estructura
México, 2009. atómica.
C

M
A) Segunda mitad del siglo XIX.
B) Primera mitad del siglo XX.
C) Primeros años del siglo XXI.
Y

CM
QUÍMICA D) Segunda mitad del siglo XX.
MY

CY

CMY La tabla periódica de los 25. Si se tiene HCl concentrado


K elementos se encuentra en al 37% masa–masa,
la página 86. ¿qué cantidad se necesita para
preparar 250 mL 1.4 M en
disolución acuosa?
21. De las siguientes combinaciones,
el ________ es un compuesto y el Considera:
________ es un elemento.
g
d = 1.14
A) platino – azúcar mL
B) azúcar – acero
C) acero – azúcar A) 34 mL
D) azúcar – platino B) 30 mL
C) 14 mL
D) 12 mL

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26. Propiedad del agua gracias a la cual 30. Las reacciones de combustión son
un insecto puede caminar sobre ________ porque ________
ella. energía calorífica hacia los
alrededores.
A) Densidad.
A) exotérmicas – liberan
B) Tensión superficial.
B) exotérmicas – absorben
C) Polaridad de la molécula. C) endotérmicas – liberan
D) Formación de puentes de D) endotérmicas – absorben
hidrógeno.

GEOGRAFÍA

27. ¿Cuál de los siguientes valores de


pH corresponde a la mayor 31. Principio metodológico de la
concentración de iones OH? Geografía que permite proyectar el
comportamiento de un fenómeno
A) 2 geográfico en el futuro.
B) 7
C) 8 A) Localización.
D) 13 B) Interrelación.
C
C) Evolución.
D) Distribución.
28. Para que se lleve a cabo una
M

Y
reacción de combustión es
CM
necesario 32. La geografía física estudia
MY

CY A) un combustible y energía. A) el relieve y las actividades


CMY
B) oxígeno y energía. económicas.
B) la sociedad y los tipos de
K

C) un combustible y un
comburente. vegetación.

D) oxígeno y un comburente. C) el clima y las regiones naturales.


D) la población y los tipos de clima.

29. El enlace peptídico se forma al


reaccionar un grupo amino de 33. La Sierra Madre del Sur atraviesa
un aminoácido con un las entidades de
grupo ________ de otro
aminoácido. A) Chiapas y Veracruz.
B) Veracruz y Tlaxcala.
A) –OH C) Tlaxcala y Oaxaca.
B) –OR D) Oaxaca y Guerrero.
C) –COOH
D) –CHO

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Examen muestra

34. En México, el litoral de mayor 38. Algunos de los principales


longitud corresponde al indicadores socioeconómicos que se
emplean para calcular el Índice de
A) Pacífico. Desarrollo Humano son
B) Atlántico.
C) Golfo de México. A) ingreso per cápita, alfabetismo y
D) Mar de las Antillas. esperanza de vida.
B) poder adquisitivo, inversión
directa y deuda externa.
35. La región natural resultado del clima
Af ubicada en la Cuenca del Congo C) natalidad, alfabetización y acceso
es la a internet.
D) mortalidad, nivel de inflación y
A) taiga. servicios médicos.
B) estepa.
C) pradera.
D) selva. 39. Las ciudades de Nogales, Ciudad
Juárez y Reynosa son

36. El aumento y la retención del A) ciudades principales.


bióxido de carbono en la parte B) ciudades fronterizas.
C
inferior de la atmósfera está C) pueblos mágicos.
M
generando D) localidades ganaderas.
A) el cambio global del agua.
Y

B) el cambio climático global.


CM

40. Tipo de industria que se ubica en la


MY
C) la alteración del viento. zona fronteriza del norte de México.
CY
D) la modificación del relieve.
A) metalúrgica.
CMY

K
B) maquiladora.
37. Debido al lento crecimiento de su C) petroquímica.
población, a partir de 1950 Francia D) metalmecánica.
abrió sus puertas a la inmigración,
principalmente de

A) turcos.
B) chinos.
C) argelinos.
D) pakistaníes.

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MATEMÁTICAS 43. Simplifica la siguiente fracción.

8a2bc − 4a3b4c2 + 2abc


41. El estacionamiento de un
2ab
supermercado tiene espacio para
1,000 carros. El jueves hubo 200
A) 4bc – 2a2b3c2 + c
autos compactos y algunos de
tamaño estándar. El B) 4ac – 2a2b3c2 + c
estacionamiento estuvo ocupado C) 4bc – 2ab3c + c
3
partes del total. ¿Cuántos autos D) 4bc – 2ab2c + c
4
de tamaño estándar había en el
estacionamiento el jueves?
 x2 − 3x   x − 1 
44. El producto  
A) 500  x − 1   x − 3 
 
B) 550
es igual a
C) 600
D) 650
A) x (x – 3)
B) x–3
C) x
42. ¿Cuál es la expresión resultante al
D) x–1
C resolver la siguiente operación de
M números complejos?
Y
45. Si el perímetro del rectángulo es de
4 2  5 7  16 decímetros y su área es de 14
 3 − 5 i  +  2 + 4 i  − (4 − 5i)
CM

MY     decímetros cuadrados, ¿cuánto


CY mide el largo y el ancho del
1 127 rectángulo?
CMY
A) − + i
K 6 20
A) 4 dm y 4dm
2 43
B) − + i
3 10 B) (4 + 2 ) dm y (4 – 2 ) dm
40 35 C) (5 + 2 ) dm y (5 – 2 ) dm
C) − + i
3 10
D) 8 dm y 1 dm
1 86
D) − + i
6 20
46. Al resolver la desigualdad
5 + x > 8, se obtiene como solución

A) x > 3
B) x > 2
C) x > 8
D) x > 13

68
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Examen muestra

47. ¿Cuáles son las soluciones del 1


50. Si f(x) = y g(x) = x + 2,
siguiente sistema de ecuaciones? x −1 2

entonces (f o g) (x) es igual a


y=x–3
4x + y = 32 1
A)
A) x = 5; y = 12 x2 + 2
B) x = 4; y = 16 1
C) x = 8; y =5 B)
2
x + 4x + 5
D) x = 7; y =4
1
C)
2
x +5
48. ¿Cuál es el dominio de
1
x2 + 7x − 1 D)
2
y= x + 4x + 3
x −1 ?

A) (–∞, –1] U [1, ∞) 51. ¿A cuántos grados equivalen


B) (–∞, –1) U (1, ∞) 11π
C) (–∞, 1) U (1, ∞) radianes?
18
D) (–∞, –1) U [1, ∞)
A) 220°
C

M
B) 110°
49. Utiliza la regla de correspondencia
Y
C) 169°
y = 3x2 + 4x – 10 para determinar
D) 198°
los valores que, en ese orden,
CM

completan la siguiente tabla.


MY

CY

CMY

A) 3, 4
B) –10, –3
C) 3, 10
D) –10, –12

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52. Determina el valor del lado p del 55. Selecciona las coordenadas
siguiente triangulo. del punto medio entre
P (8, –4) y Q (–9, 7).
Considera
A) (–0.5, 1.5)
Sen(40°) = 0.64 B) (0.5, 1.5)
Sen(100°) = 0.98 C) (–1.5, 0.5)
Cos(40°) = 0.76 D) (–1.5, –0.5)
Cos(100°) = 0.17

56. ¿Cuál es la ecuación de la recta que


pasa por el punto P (5, 2) y es
paralela a la recta que pasa por los
puntos Q (2, –6) y R (–1, 3)?

A) y = –2x –9
B) y = –4x +3
C) y = –5x – 11
D) y = –3x + 17

C
A) 16.10 m 57. ¿Cuál es la ecuación de la
M
B) 13.05 m circunferencia que tiene centro
Y C) 18.34 m en el origen y radio igual a 4?
CM D) 30.64 m
MY
A) x2 + y2 + 16 = 0
CY B) x2 + y2 – 16 = 0
53. Determina el dominio de la
CMY

función y = log(x – 2) C) x2 + y2 – 4 = 0
K

D) x2 + y2 + 4 = 0
A) (2, ∞)
B) [2, ∞)
C) (–∞, 2) 58. ¿Cuál es el centro y el radio de la
D) (–∞, 2] siguiente circunferencia?

(x + 3)2 + (y – 2)2 = 36
54. ¿Cuál es la recta que es asíntota a
la función y = log4(x – 2)? A) C(3, 2), r=6
B) C(3, 2), r = 36
A) y = 2 C) C(–3, 2), r=6
B) y = 2x D) C(–3, 2), r = 36
C) x = 2
D) x = 0

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Examen muestra

59. Un objeto es lanzado describiendo la 62. ¿Qué tipo de cónica representa la


parábola (x – 4)2 = 12(y – 3) ecuación y2 + 4x + 2y + 16 = 0?
¿cuáles son las coordenadas del
vértice y el foco? A) Parábola con vértice en el origen.

A) V(–4, –3), F(–4, –6) B) Elipse con centro fuera del


B) V(3, 4), F(6, 4) origen.
C) V(4, 3), F(4, 6)
D) V(–3, –4), F(–6, –4) C) Elipse con centro en el origen.

D) Parábola con vértice fuera del


60. Determina las coordenados de los origen.
focos de una elipse cuya ecuación
es 9x2 + y2 = 9.

A) F1 = (– 8 , 0); F2 = ( 8 , 0)

B) F1 = (– 10 , 0); F2 = ( 10 , 0)

C) F1 = (0, – 8 ); F2 = (0, 8)

C
D) F1 = (0, – 10 ); F2 = (0, 10 )
M

61. La hipérbola es el lugar geométrico


de los puntos del plano, tales que la
CM

MY

CY
A) suma de sus distancias a dos
CMY
puntos fijos es un valor variable.
K

B) diferencia de sus distancias a dos


puntos fijos es un valor
constante.
C) suma de sus distancias a dos
puntos fijos es un valor
constante.
D) diferencia de sus distancias a dos
puntos fijos es un valor variable.

71
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ESPAÑOL 64. Identifica la función de la lengua


presente en el siguiente fragmento.

63. Selecciona el párrafo en el que La lengua del amor, a quien no sabe


predomina la función referencial de lo que es amor ¡qué bárbara
la lengua. parece!;
pues como por instantes enmudece,
A) Si las aves desaparecieran, tiene pausas de música suave.
nuestro planeta se vería privado
del espectáculo de su vuelo. Sin A) Metalingüística.
embargo, ése sería un mal
menor, ya que de ellas depende B) Apelativa.
la polinización de las plantas, la C) Poética.
dispersión de las semillas, el D) Fática.
control de los insectos y la
eliminación de cadáveres en
descomposición. 65. Identifica la forma del discurso que
B) Si las prodigiosas aves predomina en el siguiente párrafo.
lamentablemente
desaparecieran, nos veríamos Los primeros prototipos de los
privados del maravilloso platos biodegradables eran de
espectáculo de su armónico y piedra caliza, fécula de papa y papel
C
encantador vuelo. Mas considero reciclado, pero se fue
que ello sería sólo el mal menor,
perfeccionando la idea hasta que se
M

ya que nadie podría fecundar las


Y

muy valiosas plantas o dispersar logró una mezcla de almidón de


CM
las tiernas semillas. papa, agua y un polímero orgánico.
MY

C) Es claro que si las aves


A) Argumentativa.
CY
desaparecieran, nuestro planeta
CMY
se vería privado del espectáculo B) Narrativa.
K de su vuelo. Pero además C) Demostrativa.
debemos salvarlas, D) Descriptiva.
urgentemente, ya que de ellas
depende tanto la polinización de
las plantas como la dispersión de
las semillas, el control de los
insectos o la eliminación de
cadáveres de animales.
D) Escucha, si las aves
desaparecieran ello implicaría
que estuviéramos privados del
espectáculo de su vuelo,
asimismo de la polinización, es
decir, en las plantas
fanerógamas, el proceso de
transferencia del polen desde los
estambres hasta el estigma
(parte receptiva de las flores) a
fin de hacer posible la producción
de semillas y frutos.

72
Área de las humanidades y de las Artes Código de aplicacion GL224
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Examen muestra

66. Identifica el texto en el que Lee el siguiente texto y contesta de


predomina la forma del discurso la pregunta 67 a la 71
argumentativa.
El ser humano ha generado 8.300
A) Aprende, viaja, estudia, millones de toneladas de plástico
habla, escribe, trabaja,
sube y baja, Miguel. Estamos rodeados de plástico. Este
Miguel, levántate y anda. inunda nuestra vida diaria en todo tipo
de objetos -desde bolsas para hacer la
B) Despiértese, que es tarde, me
compra hasta materiales de construcción
grita desde la puerta un hombre
e incluso ingredientes cosméticos, entre
extraño. Despiértese usted, que
otros muchos productos-, y es que sus
buena falta le hace, le contesto
versátiles características y su bajo precio
yo. Pero el muy obstinado me
lo han convertido en un imprescindible
sigue soñando.
para el ser humano. Sin embargo, no es
C) Quien no quiere pensar es un oro todo lo que reluce: desde hace años,
fanático; quien no puede pensar muchos expertos han puesto sobre la
es un idiota; quien no osa pensar mesa que en realidad ese "bajo precio"
es un cobarde. se está convirtiendo en un coste muy
D) "En Español, lo contrario de IN alto a nivel medioambiental para el
(como prefijo privativo, claro) planeta.
C
suele ser la misma palabra, pero
M sin esa sílaba. De hecho, su producción se ha disparado
-Sí, ya sé: insensato y sensato, de forma alarmante desde que se iniciara
la fabricación a gran escala de materiales
Y

indócil y dócil, ¿no?


sintéticos a principios de los años 50. Y
CM

-Parcialmente correcto. No
MY

olvide, muchacho, que lo ya hay datos de ello: según un estudio


CY

contrario del invierno no es el realizado por un equipo científico de la


CMY
vierno sino el verano." Universidad de Georgia, la Universidad
K de California en Santa Bárbara y la Sea
Education Association, todas ellas
instituciones estadounidenses, los seres
humanos hemos generado un total de
8.300 millones de toneladas de plástico.

Y lo más preocupante es que no hemos


sido demasiado diestros a la hora de
gestionar los residuos: porque de esos
8.300 millones de toneladas fabricadas,
6.300 millones son hoy en día residuos;
y de estos, solo alrededor del 9% se ha
reciclado, el 12% se ha incinerado y la
escalofriante cifra del 79% yace
acumulada en vertederos o en el medio
ambiente. Este es el primer análisis
global de la producción, el uso y el
destino final que se ha dado a todos los
plásticos que el ser humano ha fabricado

73
Código de aplicacion GL224
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Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022

desde la creación de este material hasta estarán más informadas y basadas en


el año 2015. hechos ahora que tenemos estos
números", añade Geyer.
Para que te hagas una idea del plástico
que hemos producido en todas estas Raquel de la Morena.
décadas, su peso total sería equivalente,
según destacan estos investigadores, al 67. ¿Cuál de las siguientes opciones
de 822.000 torres Eiffel, 25.000 Empire corresponde a la idea principal del
State, 80 millones de ballenas azules y texto?
1.000 millones de elefantes.
A) La vida útil del plástico es muy
Jenna Jambeck, coautora de esta corta y su mayor mercado está
investigación y profesora asociada de la en el sector del empaquetado.
Universidad de Georgia, explica que "la B) A partir de los años 50 ha
mayoría de los plásticos no se crecido la fabricación a gran
biodegradan en ningún sentido, por lo escala de productos hechos a
que los residuos que los humanos han base de plástico.
generado podrían estar con nosotros
durante cientos o incluso miles de años. C) El plástico producido en las
Nuestras estimaciones subrayan la últimas décadas se puede
necesidad de pensar en extremo en los comparar con 80 millones de
C
materiales que usamos y en nuestras ballenas azules.
M
prácticas de gestión de residuos". D) Es importante aprender a
gestionar los residuos plásticos
Con el paso del tiempo, nos hemos ido
Y

porque son una gran amenaza


haciendo más dependientes del plástico.
CM

en el futuro.
MY
De esta manera, si la producción mundial
CY
era de 2 millones de toneladas en 1950,
CMY en 2015, esta superó los 400 millones de
K toneladas, convirtiéndose en uno de los
materiales más producidos por el ser
humano. De hecho, del total de plástico
producido entre 1950 y 2015,
aproximadamente la mitad se ha
generado en los últimos trece años.

Su mayor mercado está en el sector del


empaquetado y la mayor parte de esos
productos son de un solo uso y luego se
desechan. Además, su vida útil es muy
breve.

Uno de los principales objetivos de este


estudio es que se creen las bases
necesarias para una gestión sostenible
de los materiales. "En pocas palabras, no
se puede administrar lo que no se mide,
por lo que pensamos que las discusiones
sobre políticas a poner en marcha

74
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GUIA HA 2022 Ok.pdf 77 08/10/2021 06:03:05 p. m.

Examen muestra

68. De acuerdo al texto, las prácticas de 69. Luego de leer el párrafo 6 se deduce
gestión de residuos se refieren a que
que
A) las investigaciones sobre los
A) con el paso del tiempo nos daños que causa el plástico en el
hemos hecho más dependientes medio ambiente están
del plástico sin importar las encabezadas por especialistas
consecuencias ocasionadas al estadounidenses.
ambiente.
B) se deben tomar acciones para
B) se deben crear más grupos de disminuir la producción
investigación que examinen las cosmética, comercial e industrial
características de los desechos del plástico a nivel mundial, a
orgánicos. pesar de su bajo costo.
C) debemos conocer las C) el plástico ha aumentado
características de la basura que considerablemente su producción
generamos para clasificarla y a partir de los años 50 y sus
reciclarla adecuadamente. residuos están acumulados en
los vertederos o en el medio
D) los bajos precios del plástico
ambiente.
generan una gran cantidad de
desechos que tardan muchos D) el ser humano no tiene
C
años en biodegradarse. conocimiento sobre cómo debe
M reciclar el plástico porque no
Y conoce sus características, por lo
CM
tanto, aumenta la contaminación
MY
ambiental.
CY

CMY

75
Código de aplicacion GL224
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70. La preocupación de la investigadora 72. Elige la oración principal del


de la Universidad de Georgia siguiente fragmento.
consiste en que
De cara a la redefinición de la
A) las estadísticas de la izquierda, conviene la reflexión
acumulación de plásticos van en retrospectiva: En el vasto frente
aumento y no se trabaja para opositor que tomó el nombre de
disminuir la contaminación. Frente Democrático Nacional (FDN)
B) hay muchos productos había fuerzas distintas y dispersas
elaborados a base de plástico de izquierda. Nunca terminaron de
como cosméticos y materiales integrarse aunque sí se articularon
para la construcción. con fines electorales. Siempre fue
mucho mayor la fuerza societaria
C) el plástico no se biodegrada de que la capacidad orgánica de los
ninguna manera y permanece a partidos y su desarrollo
nuestro alrededor en forma de institucional. Desde que fuimos
contaminante. Corriente Democrática éramos
D) los seres humanos no hacemos mucho más una idea, una
conciencia sobre los graves conciencia, una propuesta, que una
riesgos que implica la organización.
acumulación del plástico.
C A) Nunca terminaron de integrarse
M
aunque sí se articularon con fines
electorales.
Y
71. La intención de la autora al escribir
CM
este texto es B) Siempre fue mucho mayor la
MY fuerza societaria que la
CY A) comparar los diferentes tipos de capacidad orgánica de los
CMY contaminantes ambientales y sus partidos y su desarrollo
consecuencias en el planeta. institucional.
K

B) conocer las estadísticas de los C) Desde que fuimos Corriente


residuos plásticos para ver Democrática éramos mucho más
cuánto han crecido en los últimos una idea, una conciencia, una
años. propuesta, que una organización.

C) concientizar sobre el uso D) En el vasto frente opositor que


desmedido del plástico y mejorar tomó el nombre de Frente
la gestión de los desechos en el Democrático Nacional (FDN)
entorno. había fuerzas distintas y
dispersas de izquierda.
D) saber desde cuándo se
originaron los desechos químicos
y cómo se van degradando a
largo plazo.

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GUIA HA 2022 Ok.pdf 79 08/10/2021 06:03:06 p. m.

Examen muestra

73. A partir de la siguiente oración, 76. Selecciona el párrafo que presenta


identifica el sujeto. una redacción adecuada.

En el partido del domingo, en el que A) Amnistía Internacional hizo llegar


jugó Juan, la multitud enardecida hoy al nuevo gobernador del
coreó el gol del Toluca. estado de Oaxaca una carta
abierta en la cual presenta un
A) la multitud enardecida resumen de los principales
B) En el partido del domingo desafíos por afrontar en cuanto
C) el gol del Toluca al cuidado de los derechos
D) en el que jugó Juan humanos, asimismo lo llama a
desarrollar un plan de acción en
la materia.
74. Elige la opción con la redacción B) Amnistía Internacional hizo llegar
apropiada. una carta abierta hoy al nuevo
gobernador del Estado de
A) Los checoslovacos combatían en Oaxaca, en la cual le presenta un
las calles y se oponían a la resumen de los principales
dictadura. desafíos de derechos humanos y
B) Un sinnúmero de feligreses le llama a desarrollar un plan de
acudieron a la Villa. acción en la materia.
C

M
C) La creación de muchas cosas no C) Amnistía Internacional hizo llegar
se tenían contempladas. una carta abierta al nuevo
gobernador del Estado de
Y

D) Los constantes flujo y reflujo de


CM
Oaxaca hoy, para lo cual
divisas provocó alarma.
MY
presenta un resumen de los
CY
principales desafíos para los
CMY derechos humanos, igualmente
K 75. Selecciona la opción que complete llama a desarrollar un plan de
el siguiente enunciado, de manera acción en la materia antes
que concuerde con el uso formal de citada.
la lengua.
D) Amnistía Internacional hizo llegar
al nuevo gobernador del estado
Tiene afición ________ las ciencias.
de Oaxaca hoy una misiva
abierta, en dicha carta dirigida al
A) por
primer mandatario estatal
B) para
presenta un resumen de los
C) hacia
principales desafíos de derechos
D) sobre
humanos llamándolo a
desarrollar un plan de acción en
la materia.

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77. Selecciona la opción que completa 80. Elige el enunciado que tiene la
la siguiente analogía. ortografía correcta.

La hélice es al helicóptero lo que A) Notó que aquel beso era de un


extraño.
A) los bigotes son al gato. B) La abeja se diferencía de la
B) los cuernos son al ciervo. avispa por sus alas.
C) las patas son a la jirafa.
D) las alas son al colibrí. C) La practica de física se canceló.
D) El muchacho vivía cómo un
salvaje en la soledad.
78. Selecciona la opción que contiene
sólo palabras homófonas.

A) Ay — hay — ahí
B) este — esté BIOLOGÍA
C) hacía — Asia
D) a — ha — ah
81. La existencia de enzimas del ciclo
de Krebs, idénticas en todos los
79. De los siguientes enunciados con organismos de respiración aerobia,
C variantes ortográficas, elige el que es una prueba del postulado
tiene la ortografía correcta. ________ de la teoría celular.
M

A) En esencia, todavía a los A) funcional


CM

dieciséis años se es adolescente. B) bioquímico


MY
C) anatómico
CY
B) En escencia, todavía a los D) estructural
CMY
diesiséis años se es adolecente.
K C) En esencia, todavia a los
diesiseis años se es adolecente. 82. Producto energético elaborado por
las plantas en el proceso de la
D) En escencia, todavía a los fotosíntesis.
dieciséis años se es adolecente.
A) Clorofila.
B) Glucosa.
C) Luz.
D) CO2

83. Función biológica que permite la


transformación de materia
inorgánica a orgánica.

A) Fotólisis.
B) Fotosíntesis.
C) Digestión.
D) Absorción.

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Examen muestra

84. ¿Cuál es la secuencia correcta de las 88. Área del conocimiento que aporta
fases de la mitosis? datos y aporta datos para entender
que la evolución genera cambios en
A) Interfase, anafase, telofase y la frecuencia, distribución y
metafase. herencia de los alelos dentro de una
población.
B) Metafase, profase, telofase y
anafase.
A) Biogeografía.
C) Anafase, metafase, profase y B) Paleontología.
telofase. C) Genética de poblaciones.
D) Profase, metafase, anafase y D) Anatomía comparada.
telofase.

89. La dinámica y el posible equilibrio


85. Una consecuencia de la distribución de un ecosistema dependen de la
independiente es la producción de interacción entre los factores
gametos ________ y ________.
A) análogos. A) bióticos — abióticos
B) equivalentes. B) edáficos — atmosféricos
C) idénticos. C) físicos — químicos
C
D) diferentes. D) evolutivos — ecológicos
M

86. Proteína producida por tecnología


Y

90. Forma biológica de interactuar entre


CM
del ADN recombinante. organismos de diferente especie,
donde uno de ellos obtiene un
MY

CY A) Histona. beneficio, mientras el otro no se


CMY B) Hemoglobina. perjudica ni se beneficia.
K
C) Insulina.
D) Miosina. A) Mutualismo.
B) Parasitismo.
C) Comensalismo.
87. Una limitación de la teoría de la D) Depredación.
________ es que considera la
transformación voluntaria y
determinista de las especies como
el mecanismo central de la
evolución.

A) herencia de los caracteres


adquiridos
B) abiogénesis
C) evolución por la selección natural
D) panspermia

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HISTORIA UNIVERSAL 93. ¿Qué movimiento obrero planteó al


parlamento inglés los derechos de
los trabajadores, su
91. ¿Cuáles son los periodos en los que representatividad y su participación
el positivismo clasifica la Historia? política?

A) Comunidades Primitivas, A) Ludismo.


Esclavismo, Feudalismo, B) Socialismo.
Capitalismo y Socialismo. C) Cartismo.
D) Sindicalismo.
B) Comunidades Primitivas, Modo
de Producción Asiático,
Feudalismo y Capitalismo,
94. Causas que originaron el
Comunismo.
Imperialismo.
C) Prehistoria, Edad Antigua, Edad
Media, Edad Moderna y Edad A) Favorecer el desarrollo de las
Contemporánea. colonias.
D) Prehistoria, Antigüedad Clásica, B) Promover la religión y la cultura.
Baja Edad Media, Alta Edad
C) Buscar mercados y materias
Media y Capitalismo.
primas.
C
D) Facilitar la migración de mano de
obra.
92. Algunas causas internas que
M

Y
propiciaron la Independencia de las
CM
Trece Colonias Inglesas fueron
MY
95. Una consecuencia de la Primera
CY A) la guerra del té, la promoción del Guerra Mundial fue
CMY ludismo y la ideología burguesa.
A) la emergencia de Estados Unidos
K
B) el parlamentarismo inglés, la
como líder económico mundial.
creación de asambleas y las
ideas liberales. B) el surgimiento de corrientes
fascistas en Italia, Alemania y
C) las barreras al comercio, los
Japón.
impuestos excesivos y la
autodeterminación de las C) el establecimiento de la
colonias. Organización de las Naciones
Unidas.
D) los excesivos aranceles a la
producción, el alto impuesto al té D) la división de Alemania entre los
y la Guerra de los Cien años. vencedores capitalistas y
socialistas.

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Examen muestra

96. La crisis de 1929 en Estados Unidos 100. Tendencia al incremento de las


de América se produjo debido a distintas economías nacionales que
cuentan con mercados libres de
A) el auge del sistema keynesiano. toda presencia estatal.
B) la caída de la Bolsa de Valores.
C) la rivalidad con Alemania. A) Globalización.
D) el surgimiento del fascismo. B) Socialismo.
C) Comunismo.
D) Imperialismo.
97. Ordena cronológicamente los
siguientes acontecimientos
relacionados con la Segunda Guerra
Mundial. HISTORIA DE MÉXICO

I. Hitler invade Polonia.


II. Desembarco angloamericano en 101. ¿Cuál fue la actividad económica
Normandía. que promovió la corona española en
III. Bombas atómicas sobre la Nueva España?
Hiroshima y Nagasaki.
IV. Los alemanes toman París. A) Agricultura.
V. Ataque Japonés a Pearl Harbor. B) Minería.
C
C) Ganadería.
M A) I, IV, V, II y III D) Comercio.
Y B) II, V, I, III y IV
CM
C) III, I, IV, V y II
MY
D) IV, III, I, II y V 102. Causa interna de la Independencia
CY
de la Nueva España.

98. El desembarco de armamento en A) Invasión francesa a España.


CMY

K
Cuba que incluía proyectiles,
B) División territorial por
cohetes y botes patrulla, provocó la
intendencias.
A) Revolución Sandinista. C) Aplicación de la Real Cédula de
B) Crisis de los Misiles. consolidación de vales.
C) Dictadura de Duvalier. D) Expulsión de los Jesuitas de los
D) Iniciativa de Defensa Estratégica. territorios hispanoamericanos.

99. Países asiáticos que se


independizaron a mediados del siglo
XX.

A) India e Irán.
B) Timor y Angola.
C) Kenia e Irak.
D) Congo y Siria.

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103. Durante los primeros años de vida 106. El apego a las leyes y la generación
independiente nacieron en México de una nueva Constitución fueron
varios grupos políticos con distintos características del gobierno
planteamientos, algunos de ellos
eran A) carrancista.
B) huertista.
A) monarquistas, socialistas y C) villista.
centralistas. D) zapatista.
B) liberales, comunistas y
conservadores.
107. La existencia de un líder con bases
C) monarquistas, republicanos y de apoyo a nivel regional es una
anarquistas. característica del ________;
D) federalistas, centralistas y mientras que el ________ se
monarquistas. distingue por el gobierno de una
figura política electa a través de
sufragio.

104. La causa principal de la invasión A) partidismo – populismo


tripartita a nuestro país fue B) populismo – partidismo
C) presidencialismo – caudillismo
C
A) la oposición de México al imperio D) caudillismo – presidencialismo
francés.
M

B) el deseo español de reconquistar


108. Fue una acción política importante
Y

México.
durante el Maximato.
CM

MY C) el establecimiento de la
CY dictadura de Porfirio Díaz. A) Formación del Partido Nacional
CMY
D) la suspensión del pago de la Revolucionario.
K
deuda externa. B) Creación de la Secretaría de
Educación Pública.
C) Fundación de la Secretaría de
105. El Círculo Liberal organizado por Relaciones Exteriores.
Camilo Arriaga en 1901 tuvo como
finalidad D) Impulso de la política de Unidad
Nacional.
A) fundar un movimiento de
oposición a la dictadura de
Porfirio Díaz. 109. Al crecimiento económico logrado
B) limitar la participación de los en el país después de la Segunda
maderistas en la política. Guerra Mundial se le conoce como
el
C) impulsar la reelección del general
Porfirio Díaz. A) liberalismo económico.
D) construir un movimiento B) estado de bienestar.
favorable a la candidatura de C) desarrollo compartido.
Francisco I. Madero. D) milagro mexicano.

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Examen muestra

110. Fue una acción del gobierno de Luis 113. Identifica qué tipo de falacia es la
Echeverría como parte de la política siguiente:
del Desarrollo Compartido.
Los peluqueros han cortado el pelo
A) Disminución de las durante generaciones, de modo que
importaciones. mi peluquero es un verdadero
B) Nacionalización de la banca. experto.
C) Privatización de la educación.
D) Reducción del gasto público. A) Falsa analogía.
B) Petición de principio.
C) Pregunta compleja.
D) Círculo vicioso.
FILOSOFÍA

114. El fragmento anterior alude a un


111. ¿A qué tipo de función del lenguaje problema de justicia en términos
corresponde el siguiente texto?
Séneca escribió: Cuando los finales
Sacar la lengua es de mala de los buenos son malos, cuando se
educación pero es más, saquear, le obliga a Sócrates a morir en la
vender o maltratar el patrimonio cárcel, a Rutilio a vivir en el
C
artístico e histórico de nuestro país. destierro, a Pompeyo y a Cicerón a
M
entregar su cabeza a sus clientes, a
A) Directiva. aquel Catón, viva imagen de la
B) Expresiva.
Y

virtud, a echarse sobre la espalda


C) Exclamativa. haciendo manifiesto que a la vez se
CM

MY
D) Declarativa. acababa con él y con la República,
CY
por fuerza ha de atormentar que la
CMY
fortuna distribuya viendo las cosas
K 112. Completa el siguiente enunciado con malas que han padecido los
el conectivo correspondiente. mejores.

Los seres humanos respiran ___ A) sociales – legales.


tienen pulmones. B) políticos – morales.
C) ontológicos – éticos.
A) V D) espirituales – morales.
B)
C) ~
D) V

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115. Identifica el tipo de conducta moral 117. ¿Cuál de las siguientes definiciones
de Juan. propone una visión
objetiva – subjetiva de los valores?
Juan recibe permiso de sus padres
para asistir a una fiesta con la A) Los valores son las cualidades
condición de volver a las 10 de la que surgen de la relación entre
noche. Pero regresa más tarde y un individuo y las propiedades
argumenta que no llegó a tiempo que posee una cosa o situación.
porque sus amigos le escondieron B) Los valores son instancias
su cartera, por lo que se quedó una históricas y son arbitrarios; por
hora más. esta razón, no es posible que
cada sujeto tenga los propios.
A) Heterónoma.
B) Autónoma. C) Los valores dependen del
C) Libertinaje. agrado, interés, deseo y actitud
D) Inconsciente. que están en el individuo que
emite un juicio axiológico.
D) Los valores son entidades a
116. Identifica la postura frente a los priori, independientes de los
valores que ejemplifica el siguiente bienes, universales y no varían a
fragmento. través del tiempo.
C

M
El valor de la bondad no depende ni
Y
se crea en los sujetos o en las 118. ¿A qué postura representa el
sociedades, no se determina por los siguiente ejemplo?
cambios y reflexiones de las
CM

personas.
MY

CY
El arte representa lo sublime de la
belleza.
CMY
A) Determinista.
K B) Subjetivista. A) Naturalismo.
C) Objetivista. B) Subjetivismo.
D) Realista. C) Esteticismo.
D) Objetivismo.

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Examen muestra

119. Selecciona la opción que distingue 120. De acuerdo con los siguientes
el estudio de la Metafísica del fragmentos, contesta la pregunta
estudio de la Ontología. que plantea San Agustín con
respecto al origen del conocimiento.
A) Un alumno cuestiona al profesor
sobre la metafísica en relación a San Agustín se oponía a los
"ser arrojado al mundo" y del Académicos que decían: Nunca
cual se afirma que el principal podemos estar seguros de
problema ontológico es conocer conocimiento alguno, ni siquiera de
el destino del alma. nuestra existencia, porque siempre
es posible que nos engañemos.
B) Un joven cuestiona el problema
Pues afirmaba que: Yo estoy
metafísico en el que Tales de
completamente cierto de mi
Mileto afirma que "todo se
existencia porque, en caso de que
constituye por el agua", y
me engañara también existiría, ya
respondía desde la ontología que
que no es posible que me engañe si
nadie podía conocer el origen de
no existo.
todas las cosas.
C) Un estudiante se ayuda de la A) Empirismo.
metafísica para reflexionar sobre B) Racionalismo.
la verdad del conocimiento, y de C) Objetivismo.
C
la ontología para reflexionar D) Apriorismo.
M
sobre la existencia de un ser
superior.
Y

CM
D) Un adolescente hace uso de la
MY
ontología al analizar las
características que conforman su
ser, y de la metafísica para
CY

reflexionar sobre el origen de la


CMY

K
vida misma.

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Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022

CM

MY

CY

CMY

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Examen muestra

CLAVE DE RESPUESTAS DEL EXAMEN MUESTRA


Pregunta Asignatura Tema Respuesta correcta Tu respuesta

1 Física 1.3 D

2 Física 2.6 A

3 Física 3.1 D

4 Física 4.1.2 B

5 Física 4.1.3 C

6 Física 5.2 A

7 Física 6.4.1 B

8 Física 7.1.3 C

9 Física 8.3 D

10 Física 9.1.3 B

11 Literatura 1.1.0 A

12 Literatura 1.3.0 C

13 Literatura 1.5.0 B

C 14 Literatura 1.5.1 C
M
15 Literatura 2.1.0 A
Y

16 Literatura 2.2.1 B
CM

17 Literatura 2.2.2 D
MY

CY
18 Literatura 2.3.0 D
CMY
19 Literatura 2.3.1 C
Literatura 3.2.0 A
K

20
21 Química 1.1.1 D

22 Química 1.1.2 B

23 Química 1.3.1 C

24 Química 1.2 B

25 Química 1.5.2 B

26 Química 2.2 B

27 Química 2.4.2 D

28 Química 3.3.1 C

29 Química 4.3.2 C

30 Química 5.1 A

31 Geografía 1.2.0 C

32 Geografía 1.3.0 C

33 Geografía 1.3.1.2 D

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Pregunta Asignatura Tema Respuesta correcta Tu respuesta

34 Geografía 1.3.2.2 A

35 Geografía 2.1.1 D

36 Geografía 2.2.1 B

37 Geografía 2.3.3.1 C

38 Geografía 2.4.1.1 A

39 Geografía 2.5.2 B

40 Geografía 2.6.3 B

41 Matemáticas 1.1.2 B

42 Matemáticas 1.2.1 A

43 Matemáticas 2.3 B

44 Matemáticas 2.4 C

45 Matemáticas 3.3 B

46 Matemáticas 4.1 A

47 Matemáticas 5.1.1 D
Matemáticas 6.1 C
C

48
M

Y
49 Matemáticas 6.2 B
CM
50 Matemáticas 6.7 D
MY
51 Matemáticas 7.1.1 B
Matemáticas 7.1.5 B
CY

CMY
52
K 53 Matemáticas 8.1 A

54 Matemáticas 8.2 C

55 Matemáticas 9.2 A

56 Matemáticas 9.5 D

57 Matemáticas 10.2 B

58 Matemáticas 10.4 C

59 Matemáticas 11.4 C

60 Matemáticas 12.2 C

61 Matemáticas 13.1 B

62 Matemáticas 14.3 D

63 Español 1.1 A

64 Español 1.3 C

65 Español 2.1 D

66 Español 2.3 C

67 Español 3.2 D
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Examen muestra

Pregunta Asignatura Tema Respuesta correcta Tu respuesta

68 Español 3.3 C

69 Español 3.4 C

70 Español 3.5 C

71 Español 3.6 C

72 Español 4.1 D

73 Español 4.2 A

74 Español 5.0 A

75 Español 5.0 A

76 Español 5.0 A

77 Español 6.1 D

78 Español 6.4 D

79 Español 7.1 A

80 Español 7.7 A

81 Biología 1.1.2 A
C

M 82 Biología 2.2 B
Y
83 Biología 2.2.1 B
Biología
CM

84 3.2.1 D
MY

CY 85 Biología 4.1 D
CMY
86 Biología 4.3.1 C
K

87 Biología 5.2.1 A
88 Biología 5.2.3 C
89 Biología 6.2 A
90 Biología 6.2.3 C
91 Historia Universal 1.2 C

92 Historia Universal 2.2.1 C

93 Historia Universal 3.2 C

94 Historia Universal 4.2 C

95 Historia Universal 5.2 A

96 Historia Universal 6.1 B

97 Historia Universal 7.1 A

98 Historia Universal 8.2 B

99 Historia Universal 8.3 A

100 Historia Universal 9.2 A

101 Historia de México 1.4 B


89
GUIA HA 2022 Ok.pdf 92 08/10/2021 06:03:11 p. m.

Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022

Pregunta Asignatura Tema Respuesta correcta Tu respuesta

102 Historia de México 2.1 C

103 Historia de México 3.1 D

104 Historia de México 4.4 D

105 Historia de México 5.3 A

106 Historia de México 6.4 A

107 Historia de México 7.1 D

108 Historia de México 7.2 A

109 Historia de México 8.2 D

110 Historia de México 8.3 D

111 Filosofía 1.1 A

112 Filosofía 1.1.3 B

113 Filosofía 1.2.3 A

114 Filosofía 2.1.1 B

115 Filosofía 2.2.3 A


C

116 Filosofía 2.3.1 C


M

Y 117 Filosofía 2.3.3 A


CM
118 Filosofía 3.1.3 C
Filosofía 3.2.1 D
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119
CY

120 Filosofía 3.3.2 B


CMY

90
Área de las humanidades y de las Artes
GUIA HA 2022 Ok.pdf 93 08/10/2021 06:03:11 p. m.
HA 5 con guias.pdf 9 20/10/2017 12:33:52

C
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M
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Y
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CM
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K
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HA 5HAcon
GUIA guias.pdf
2022 10 08/10/2021
Ok.pdf 94 20/10/2017 06:03:11
12:33:52 p. m.

Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022

C C

M M

Y Y

CM CM

MY MY

CY CY

CMYCMY

K K

92
HA 5 HA
GUIA con2022
guias.pdf
Ok.pdf 1195 20/10/2017
08/10/2021 12:33:52
06:03:11 p. m.

CC

MM

YY GUÍA 2022 PARA PREPARAR EL EXAMEN DE SELECCIÓN PARA INGRESAR A LA LICENCIATURA


CM
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Editado por la CUAIEED, DEE; UNAM.
CY
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Se terminó de imprimir el XX de XX de XXX, en los talleres XXXXXXX Ciudad de México.
CMY
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Se tiraron XXX,XXX ejemplares, en papel bond de 75 grs.,
portada en cartulina couché brillante de 220 grs.

La obra se realizó en Offset.


El cuidado de la edición estuvo a cargo del Dr. Melchor Sánchez Mendiola.
GUIA HA 2022 Ok.pdf 96 08/10/2021 06:03:11 p. m.

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