PROPOSITO DE APRENDIZAJE

Reconocemos y valoramos la importancia de las funciones de la familia.

LA FAMILIA
Es un grupo de personas unidas por vinculo consanguíneo (Papá, Mamá hijos)
Y de Parentesco (tíos sobrinos, primos, etc.) que comparten vivencias tristes o
alegres, de éxito o fracaso ayudándose mutuamente.
FUNCIONES DE LA FAMILIA
1)- FUNCIÓN REPRODUCTIVA. - esta función es muy importante porque
permite perpetuar la especie humana, en donde los padres tienen hijos, los
hijos sus hijos y así sucesivamente.
2)- FUNCIÓN PROTECTORA. - Los Padres siempre están pendiente de sus
hijos para que no les pase nada de la misma manera los hijos deben estar
pendientes de sus padres y hermanos todos deben practicar una cultura de
protección y evitar las actitudes de riesgo.
3)- FUNCIÓN RECREATIVA. - Todos los Miembros de la familia como seres
humanos necesitan recrearse, divertirse, relajarse y esa actividad recreativa
deben dirigirlo los padres orientándolo a actividades recreativas sanas.
4)- FUNCIÓN EDUCATIVA. - Esta función es muy importante porque el hogar
se constituye en la primera escuela en donde los padres educan a sus hijos
enseñándole valores, les enseñan a distinguir el bien del mal, lo bueno de lo
malo, es una educación informal en donde desarrollan la formación de la
personalidad de sus hijos.
5)- FUNCIÓN AFECTIVA. - El amor y el cariño es un elemento muy necesario
e importante en la convivencia familiar si bien es cierto que en algún momento
hay problemas debe imponerse el afecto el cariño el entendimiento entre los
miembros del hogar.
6)- FUNCIÓN COMUNICATIVA. - En la familia la comunicación es muy
importante porque permite el entendimiento, la comprensión, permite lograr una
convivencia armoniosa dentro de la confianza y la sinceridad entre padres, de
padres a hijos y de hijos a padres.
7)-FUNCIÓN SOCIALIZADORA. - En la familia los padres se encargan de
desarrollar la función de socialización con diferentes actividades como es asistir
a la iglesia, a las reuniones o juntas vecinales, reuniones familiares, reuniones
escolares y otros vínculos con las instituciones y personas de su comunidad,
esto permite desarrollar la convivencia armoniosa en comunidad, en sociedad.
8)- FUNCIÓN PRODUCTIVA O ECONÓMICA. - Esta función es muy
importante y lo desarrollan los padres, enseñándoles a sus hijos la importancia
del trabajo con el ejemplo y por esa razón muchos hijos adoptan el oficio
laboral o la profesión de sus Padres.
9)- FUNCIÓN COOPERATIVA- La colaboración entre los miembros de una
familia frente a cualquier situación como: laboral, económica, frente a toda
situación adversas es muy importante para consolidar la convivencia familiar.

ACTIVIDAD: LEE LOS CASOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS

CASO N° 1
Los padres de María son comerciantes y salen a vender desde muy temprano y
se recogen a las 6:00 de la tarde. Cuando vuelven, María se acerca a ellos
emocionada, para hablar con ellos, pero no le dan importancia y como vienen
cansados apenas cenan y se duermen casi no hablan con su hija. Al día
siguiente se levantan temprano, preparan el desayuno y se van al mercado a
su negocio. María extraña el cariño de sus padres, pero no le dan importancia,
en ocasiones tiene problemas, con sus tareas del colegio y a veces con sus
amigas, pero no sabe a quién contarle o a quien decirle porque sus padres
parece que no les importa, casi no están en casa, trata de resolver sola sus
problemas, a veces no puede resolverlos y se siente triste, al verla así; sus
padres le regañan diciendo que las niñas siempre son alegres y no tristes.

ACTIVIDAD N° 1:
contesta la Pregunta: En la familia de María ¿se cumplen las función
afectiva y comunicativa? ¿si? ¿no? ¿Por qué?
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CASO N° 2:
Carlos es un niño de trece años que vive solo con su Madre y sus dos
hermanos, su Madre no tiene un empleo fijo por lo que debe salir a vender
mascarillas y otros artículos como comerciante ambulante, a veces, le ayudan
a vender sus hijos, Carlos quiere estudiar, pero no tiene internet, además
comparte el celular con sus dos hermanos y no puede conectarse a sus clases
virtuales. En algunas ocasiones le pide a su Mamá un celular, con internet,
pero la respuesta es: ¡no tengo dinero! y en lugar de pedirme deberías
ayudarme a vender… Carlos es consciente de su pobreza; abandono sus
estudios y se dedica a vender todos los días mascarillas en la calle y en los
Carros, en su mente gira el recuerdo de sus compañeros, de sus profesores,
cuanto quisiera volver a estudiar, pero sabe que no volverá a estudiar, por lo
que se siente muy triste.

ACTIVIDAD N° 2:
Contesta la pregunta: ¿en la familia de Carlos se cumple la función
educativa? ¿si? ¿no? por qué?
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CASO N° 3:
Raúl es un niño de 13 años que estudia en un colegio particular, se siente muy
feliz porque este año sus padres hicieron instalar internet a su casa, además le
compraron una laptop y un celular para que pueda estudiar con comodidad.
Pero mientras sus padres trabajan Raúl les engaña a sus padres y se engaña a
sí mismo no ingresa a sus clases, en lugar de ello prefiere jugar “free fire” “frii
fayer” (juego en red) cuando sus padres le preguntan por sus tareas el
responde diciendo: que no tiene o ya está hecho. Un día su Padre habló con
sus profesores sobre los estudios de su hijo y grande fue la sorpresa al
enterarse que se falta mucho a sus clases y no cumple con sus tareas. Sus
padres se sintieron decepcionados y muy tristes.

ACTIVIDAD N° 3:
Contesta las preguntas:
a)- ¿Qué opinas sobre la actitud de Carlos?
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b)- ¿Qué harías tú, en lugar de Carlos?
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NOTA: LA ACTIVIDAD SOLO CONSISTE EN CONTESTAR LAS PREGUNTAS.