Grupo Focal.

Semana: 4

Nombre del estudiante:

Juan Ramon Martinez

Número de cuenta:
61841497

Sede de estudio:
Ceutec, sede central

Docente:
Karen Elizabeth Urtecho

Sección:
V5323

Fecha de entrega:
14/02/2022
Tema de investigación:

EDUCACIÓN SEXUAL: INVESTIGACIÓN PARA EXPLORAR LAS

ACTITUDES DE PADRES, MADRES Y TUTORES/AS LEGALES DE
ADOLESCENTES

Muy buen día mi nombre es Juan Martinez moderador de este grupo focal. Estamos
aquí para realizar el grupo focal acerca de la educación sexual.
Primeramente, espero que todos se sientan bien, cómodos y que puedan expresarse
con toda la libertad.

La sexualidad en general es considerada como una construcción social, relacionada

con las múltiples e intrincadas maneras en que nuestras emociones, deseos y
relaciones se expresan en la sociedad en que vivimos. El concepto de salud sexual
se relaciona con la integración de los aspectos somáticos, emocionales, intelectuales,
sociales y culturales del ser sexual, de manera de enriquecer positivamente y
fortalecer la personalidad, la comunicación y el amor.

El presente estudio está enmarcado bajo el paradigma cualitativo, desde el enfoque

fenomenológico, con grupos focales de discusión como estrategia de recolección
de datos. Aplicando para ello un muestreo de tipo intencional, a través de un guion
de entrevista elaborado en concordancia con las interrogantes y objetivos
formulados, se buscó entonces que los informantes (adolescentes, docentes,
médicos de atención primaria y padres) transmitieran en sus propias palabras, el
significado, interpretación, perspectiva y vivencias con relación a la sexualidad y la
salud sexual.

Al tratarse de un estudio cualitativo, se busca la profundidad en la información

recogida y con ella no se pretende generalizar resultados. Por esta razón, y de cara
a responder a las preguntas de investigación y a alcanzar los objetivos planteados,
se realizará un muestreo no probabilístico o dirigido, con una muestra diversa de
participantes El criterio básico para poder ser seleccionable para la muestra es
ser padre, madre y/o tutor/a legal de un adolescente.
Objetivos:

• Describir qué entienden los/as padres, madres y tutores/as legales por

sexualidad y educación sexual.
• Conocer sus ideas sobre la formación que tienen sus hijos/as adolescentes
en este ámbito y qué conocimientos deberían ser prioritarios.
• Descifrar qué modelo de educación sexual les parece más adecuado para
enseñar esos contenidos.
• Identificar qué importancia dan a la educación sexual
• Describir otros elementos o circunstancias que podrían estar influyendo en la
educación sexual que reciben o pueden recibir sus hijos/as en el ámbito
familiar u en otros contextos.

Preguntas:

• Qué es lo primero que se les viene a la mente cuando escuchan los términos
sexualidad y educación sexual?
• ¿Qué saben los/as adolescentes sobre sexualidad?
• ¿Cómo se educa en materia de sexualidad en la familia?
• ¿Hasta qué punto es importante que los/as adolescentes reciban educación
sexual?
• ¿Hasta qué punto las familias están dispuestas a formar a sus hijos/as en
sexualidad?
• ¿En general la sociedad ve con buenos ojos que se eduque en sexualidad
en el ámbito familiar?
• ¿Se sienten preparados/as para brindar una buena educación sexual a sus
hijos/as?
• ¿Qué opinan sobre que se imparta educación sexual en los centros
educativos?
• . ¿Cómo califican la educación sexual que reciben los/as adolescentes en
Honduras (familia, instituto, medios de comunicación, etc.)?