CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ESTADÍSTICA INFERENCIAL

Actividad 2 – Evaluativa
Distribución Normal

Desarrollar los ejercicios en este archivo indicando el proceso, puede utilizar el editor de ecuaciones de
word para mejor escritura y presentación.

1. Suponga que sujetos adultos tienen puntuaciones de CI distribuidas normalmente, con una media de
100 y una desviación estándar de 15 (como en la prueba Wechsler). La prueba se aplica a 2500
adultos. (Sugerencia: Dibuje una gráfica en cada caso)
a. Calcule la probabilidad de que un adulto seleccionado al azar tenga un CI menor que 130.
b. Calcule la probabilidad de que un adulto seleccionado al azar tenga un CI mayor que 131.5 (el
requisito para ser miembro de la organización Mensa, que agrupa a personas con un elevado
cociente intelectual).
c. ¿Cuántos adultos seleccionados al azar pueden tener un CI entre 90 y 110 (denominado rango
normal)?
d. ¿Cuántos adultos seleccionados de forma aleatoria se espera tengan un CI entre 110 y 120
(denominado normal brillante)?

2. La vida media de un equipo de protección personal (PPT), según el fabricante, es de 60 meses, con
una desviación típica de 5 meses. Se supone que se distribuye según una distribución normal. En un
lote de 10.000 EPP

a. ¿Cuántos EPP superarán previsiblemente los 72 meses?

b. ¿Cuántos EPP se estropearán antes de los 55 meses?
c. ¿Cuántos EPP se estropearán después de los 55 meses y antes de los 72?
d. ¿Cuántos EPP se estropearán después de los 65 meses y antes de los 72?

3. La probabilidad de que un estudiante haga toda su carrera sin perder alguna materia es del 68%. Si
se selecciona una muestra de 80 estudiantes, ¿cuál es la probabilidad de que, mediante la
distribución normal:

a. por lo menos 45 de ellos lo logren, es decir, que no reprueben materias?

b. menos de 45 de ellos no lo logren, es decir que reprueben materias?
c. Si el total de alumnos seleccionados es de 200, ¿cuántos de ellos aprueban todas las materias?

4. La duración de los embarazos se distribuye normalmente, con una media de 268 días y una
desviación estándar de 15 días.

a. ¿Cuál es la probabilidad de que un embarazo tenga duración de más de 270 días?

b. De acuerdo con los datos de los partos atendidos en el hospital HUCT en los meses anteriores,
se estima atender este mes 480 partos, ¿Cuántos embarazos se espera duren entre 275 y 282
días?
c. Un uso clásico de la distribución normal está inspirado por una carta dirigida a “Dear Abby”, en
la que una mujer afirmaba haber dado a luz 308 días después de una breve visita de su esposo,
quien trabajaba en la Marina. Dada esta información, calcule la probabilidad de que un
embarazo dure más de 308. ¿Qué sugiere el resultado?
d. Si estipulamos que un bebé es prematuro cuando la duración del embarazo se encuentra en el
4% inferior, calcule la duración que separa a los bebés prematuros de aquellos que no lo son.
Los bebés prematuros suelen requerir cuidados especiales y este resultado podría ser útil para
 que los administradores de hospitales planeen esos cuidados

5. Para una población grande de personas sin hogar, Wong y Piliavin (2001) examinaron factores de
estrés, recursos y agotamiento psicológico empleando la escala de depresión del Centro de estudios
epidemiológicos (CESD), un cuestionario de evaluación comunitaria. Entre las personas sin hogar
la puntuación media de CESD es 23,5 con una desviación estándar de 7,5 y la distribución es
normal. Como trabajador en el área de admisiones en un refugio para personas sin hogar, tu deseas
realizar tu investigación, para ello, cuando llegan nuevos clientes, tu aplicas el CESD.

a. Cualquier cliente con puntuación 16 o mayor se remitirá al doctor. ¿Cuál es la probabilidad de

que tu próximo cliente se enviará al doctor?
b. Si aplica el cuestionario a 25 personas, ¿Cuántas personas se espera tengan que remitirse al
doctor?
c. Si las personas sin hogar con puntuación en el 15% superior en el CESD serán enviadas al
servicio de prevención de suicidios, ¿Qué puntuación hace calificar a un cliente para estos
servicios?

6. La administradora de una pequeña subestación postal intenta cuantificar la variación de la demanda

semanal de los tubos de envío de correo. Ella decide suponer que esta demanda sigue una
distribución normal. Sabe que en promedio se compran 100 tubos por semana y que, el 90% del
tiempo, la demanda semanal es menor que 115.

a. ¿Cuál es la desviación estándar de la distribución?

b. La administradora desea almacenar suficientes tubos de envío cada semana de manera que la
probabilidad de quedarse sin tubos no sea mayor del 5%. ¿Cuál es el nivel de inventario más
bajo?

7. Un determinado tipo de baterías para automóviles tiene una vida útil aproximadamente normal con
media de 2,8 años y varianza de 0,16. De la producción de un día se elige una batería al azar.
Calcule la probabilidad de que dure:
a. Más de 4 años
b. Menos de 3 años
c. Entre 2 y 3 años
d. Entre 1,6 y 2,3 años

Bibliografía:

 Díaz, A (2013). Estadística aplicada a la administración y la economía. Ciudad de México, México.

MacGrawHill
 Levin, R. Rubin, D. (2004). Estadística para Administración y Economía. Séptima edición. México, México.
Pearson Educación.
 Martínez, C. Levin, R. (2012), Estadística Aplicada. Bogotá, Colombia, Primera edición, Pearson.
 Ritchey, F. (2002). Estadística para las ciencias sociales: El potencial de la imaginación. Mexico, D. F.:
Harcourt Brace.
 Triola, M. (2009). Estadística. Décima edición. México, D. F. Pearson Educación.