PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Guia
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa Formación: PLANEACION PARA PROCESOS ADMINISTRATIVOS

 Competencia coordinar actividades de acuerdo con estrategias de gestión y proceso
administrativo.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 Estructurar plan de acción de acuerdo con normas técnicas y legales.
 Ajustar informe de acuerdo con normas técnicas legales y proceso administrativo.
 Evaluar informe de la unidad administrativa de acuerdo con normatividad, estrategias de gestión y
proceso administrativo
 Estructura procesos administrativos de acuerdo con procedimientos técnicos y normatividad.
 Duración de la Guía : 48 Hrs

2. PRESENTACIÓN

Bienvenidos curso planeaccion para los procesos admninistrativos

En el sector empresarial encontramos tres procesos funcionales a saber: gestionar recursos,

establecer procesos administrativos y coordinar con estrategias pertinentes en el sector por
impactar.

actividades de acuerdo con estrategias de gestión. Estos procesos son fundamentales para
coordinar actividades de acuerdo
Este curso está dirigido a empresarios, emprendedores u organizaciones de todos los
sectores económicos que quieren mejorar su proceso de planeación administrativa.

Este curso está dirigido a empresarios, emprendedores u organizaciones de todos los

sectores económicos que quieren mejorar su proceso de planeación administrativa.
luego controlar las actividades; con esto se busca que el aprendiz desarrolle su ciclo PHVA a partir
de estrategias y procesos administrativos coordinados de una forma eficaz de acuerdo con los
recursos disponibles.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: COLLAGE: 1.Cuales son las fases de un proceso

administrativo

Descripción:

En esta semana, el desarrollo del tema pretende verificar nuestras habilidades y destrezas para
identificar cuales son los pasos en los procesos administrativo y su funcionalidad-
Se han diseñado las siguientes actividades de aprendizaje que usted debe desarrollar: Realizar
lectura a los materialoes de apoyo visto en formación..

Collage: Cuales son las fases de un proceso administrativo

Mencione y argumente todas las fases de un proceso administrativo.

1. Mediante las herramientas TIC diseñe un collage donde se evidencie Fases.

2. Esta actividad se socializará en formación

Ambiente(s) requerido:

 Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet)

 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Material (es) requerido:
 Material de descarga (Versión imprimible) Unidad 2

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FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Mapa conceptual Unidad 2

Descripción:

1. Realice lectura de los materiales de apoyo visto en formación y según su juicios plasme lo que es
la planeación y Por que los objetivos son importantes en una planeación
.
2. Explique el propósito de la planeación con un ejemplo

3. Cual es la diferencia entre planes estratégicos y operacionales

Ambiente(s) requerido:

 Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).



Material (es) requerido:

 Material de descarga

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Descripción de la evidencia: 1. Collage

2. Mapa
Entregable: Las actividades correspondientes son las siguientes:

1. Collage
2. Mapa

Criterios de Evaluación:  El aprendiz fue recursivo y creativo al intervenir en e foro

temático.
 El aprendiz redacto su mapa conceptual de forma
coherente y concisa.

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3. GLOSARIO DE TÉRMINOS

● CONTROL: El control es una función administrativa de la empresa, ya que forma parte del
proceso de administración, que permite verificar, constatar, palpar, medir, si la actividad, proceso,
unidad, elemento o sistema seleccionado está cumpliendo y/o alcanzando o no los resultados que
se esperan.

● COMPORTAMIENTO: El comportamiento o conducta es, en términos de psicología, el

conjunto de respuestas, bien por presencia o por ausencia, que presenta un ser vivo en relación
con su entorno o mundo de estímulos. Puede ser consciente o inconsciente, voluntario o
involuntario, etc. según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el
comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista
de la evolución es la ecología del comportamiento.

● DIRECCION: Es el conjunto de funciones existentes en una organización, que buscan la

toma de decisiones y estrategias favorables para la misma. Por ello, esta fase de gestión
empresarial se basa en gran medida en la recopilación de información acerca del funcionamiento
de una organización

● ECONOMIA: Es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos
disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además, también estudia el comportamiento
y las acciones de los seres humanos.

● EMPRESA: Entidad en la que intervienen el capital y el trabajo como factores de producción

de actividades industriales o mercantiles o para la prestación de servicios.

● FONDO EMPRENDER: Fondo creado por el Gobierno Nacional para financiar proyectos
empresariales provenientes de Aprendices, Practicantes Universitarios ( que se encuentren en el
último año de carrera profesional) o Profesionales que no superen dos años de haber recibido su
primer título profesional. El objetivo es apoyar proyectos productivos que integren los
conocimientos adquiridos por los emprendedores en sus procesos de formación con el desarrollo
de nuevas empresas. El Fondo facilita el acceso a capital al poner a disposición de los beneficiarios
los recursos necesarios en la puesta en marcha de las nuevas unidades productivas.

● INNOVACION: concepto asociado en la mayoría de los casos con la acción de modificar o

transformar ligeramente un producto con el fin de introducirlo al mercado en forma de algo nuevo.

● NECESIDADES: Es el estado de un ser en que se halla en carencia de un elemento, y su

consecución resulta indispensable para vivir en un estado de bienestar corporal (y a veces
espiritual) pleno. Para una organización, una necesidad es aquello que precisa para cumplir o
alcanzar un objetivo

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3. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS:

BASE DE DATOS SENA. Puede acceder a Colecciones de libros, revistas, artículos, índices
bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser consultadas
desde la red del SENA.http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en Bases de datos y puede acceder a:
e-brary, Gale, Galé Cengage Learning, Océano para Administración, Knovel, Océano universitas,
P&M, Proquesta.

Bernal Torres, C., Lozano, P., Ossa, L. y Sierra Arango, H. (2017). Proceso administrativo para las
Organizaciones del siglo XXI (Tercera edición. Ed., Administración y Economía).

Elizalde, A., Martí Vilar, M., & Martínez Salvá, F. (2006). Una revisión crítica del debate sobre las
necesidades humanas desde el enfoque centrado en la persona. Polis. Revista Latinoamericana, (15).

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Depe ndencia Fecha

Autor (es) Luz Myrian Rojas Lugo Instructora Comercio y Noviembre 08 de 2021
Servicios

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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