E.E.T.Nº 466 “Manuel N. Savio” T.T.P.

IND DE PROCESOS MATERIALES Y ENSAYOS

SISTEMAS

TEMARIO:
SISTEMAS
SISTEMAS TECNOLÓGICOS
Enfoque analítico y sistémico
Enfoque funcional y estructural
Conceptos vinculados a sistemas
Operaciones de sistemas
SISTEMAS MATERIALES
Propiedades generales de los sistemas
MATERIALES DE INGENIERIA (introducción)
Metales
Cerámicos y vidrios
Polímeros
Materiales compuestos
Semiconductores

SISTEMAS MATERIALES 1 Elaboración y Confección: BARTEL HARRY A.

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SISTEMAS
Un sistema es un conjunto de dos o más elementos, de cualquier clase o naturaleza,
interrelacionados entre sí y con el medio que los contiene dentro de un universo.

Los elementos del conjunto y el conjunto de elementos que forman el sistema tienen las
siguientes propiedades generales:
1.- Las características o el comportamiento de cada elemento tiene efecto sobre las propiedades o
comportamiento del conjunto tomado como un todo.
2.- Las propiedades, el comportamiento de cada elemento y la forma que afectan al conjunto, dependen
de las propiedades y comportamiento de al menos otro de los elementos del conjunto. “Ningún
elemento tiene un efecto independiente sobre el todo y cada uno está afectado por al menos otro
elemento”.
3.- En cada posible subgrupo de elemento del conjunto se aplica los dos puntos anteriores. Es decir que
un sistema no puede dividirse en subsistemas independientes porque pierde sus condiciones esenciales.
Por consiguiente, considerando estas tres propiedades un sistema representa más que la suma
de sus componentes. Los sistemas están formados bajo un cierto orden o pauta organización
preestablecida, de acuerdo al estudio que se realiza, al producto, resultado o fin que se desea lograr con
dicho sistema, de ahí que haya distintas perspectivas al considerar a un sistema. Por ejemplo tenemos
sistemas estáticos, sistemas dinámicos, sistemas tecnológicos, sistemas materiales, sistemas operativos,
sistemas informáticos, etc.
Si estudiamos el comportamiento de un recipiente colocado sobre una mesa, tenemos un
sistema estático, ahora si el recipiente está con una temperatura elevada provocando el calentamiento
el aire que lo rodea y al recipiente le agregamos agua fría o lo tomamos con pinzas para colocarlo
sobre superficies aislantes, tenemos sistemas dinámicos y también un sistema material en estudio.
Los elementos que forman un sistema pueden ser conceptos, objetos y/o sujetos, es decir que
está compuesto por elementos vivientes o no vivientes o en forma simultánea por los dos.

SISTEMAS TECNOLÓGICOS
Nos referimos a sistemas tecnológicos a un conjunto de elementos organizados con una
intención preestablecida y de carácter esencialmente práctico y utilitario. Hay una lógica organizadora
que relaciona las partes del mismo y que se puede representar mediante diagramas de funciones que
muestren la idea organizadora y la interacción entre las partes. Esta organización funcional de los
elementos es la que define la solución a todo problema tecnológico.
Una característica de estos sistemas es la interacción dinámica de los elementos en función de
un objetivo, en definitiva en estos sistemas podemos encontrar:
1. Elementos
2. Interacción
3. Organización
4. Finalidad (Objetivo)
Enfoque Analítico y Sistémico
Una forma de enfocar el estudio de los sistemas es el que ha prevalecido desde la Grecia clásica
hasta nuestros días y es el que llamamos el enfoque analítico, que parte de estudiar aisladamente y con
gran detalle las diferentes partes de un sistema, es decir, una porción reducida de la realidad,
implicando la perdida de una visión del conjunto.
Este tipo de enfoque, con una metodología proveniente de las ciencias naturales ha posibilitado
el desarrollo de las ciencias (física, química, biología, etc.), dando lugar a formación del pensamiento

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científico. Este enfoque, en principio es válido cuando las variables en juego son pocas, las relaciones
entre ellas son simples, pero son insuficientes para problemas más complejos.
Cuando el estudio de la biología, de los fenómenos naturales, de la psicología o de la sociología
con esta visión de descomponer el todo en sus partes no alcanzaba a comprender la interrelación de los
fenómenos, nació alrededor del año 1947 una propuesta de lectura de la realidad a partir de una
mirada relacional, integradora y totalizadora que se conoce como enfoque sistémico.
Podemos decir que el estudio de los sistemas se puede hacer desde:
Enfoque
Diferenciador o Analítico Integrador o Sistémico

Por ejemplo desde la química se separa una porción de agua para estudiar su comportamiento
en cuanto a sus propiedades (densidad, color, sabor, etc.), hasta llegar a saber como está compuesta la
molécula de agua e incluso sus átomos, la tarea que se realiza es la separación de una porción de
materia (agua) para estudiarla en sus partes, teniendo una visión analítica. Ahora bien, si estudiamos el
ciclo hidrológico desde que llueve pasando a la tierra con sus implicancias para la vida, hasta llegar a
la formación de las nubes tenemos una visión sistémica.
Desde esta forma analítica de definió a la materia como todo aquello que ocupa un lugar en el
espacio y que tiene masa. En consecuencia se define como Sistema Material a toda porción del
universo dotada de masa, que se aísla en forma real o imaginaria para su estudio experimental.
Dentro de esta óptica la vinculación de un sistema con su entorno(medio que lo rodea) la
podemos clasificar como sistemas abiertos, cerrados o aislados.
Los sistemas abiertos son los que intercambian con su medio ambiente materia y energía. Por
ejemplo si tenemos un recipiente con agua caliente a 100ºC, vemos que parte del vapor pasa al medio
ambiente y que el aire circundante al recipiente se calienta.
Vapor ENTRADA SALIDA
Materia Materia

Agua Energía Energía

Los sistemas cerrados intercambian con su medio energía en forma de calor, pero no materia.
Siguiendo con el ejemplo anterior un recipiente con tapa que contiene agua caliente a 100ºC transmite
calor al aire circundante.
ENTRADA SALIDA
Vapor
Agua Energía Energía
Aire

Los sistemas aislados no intercambian ni materia, ni energía, con el medio. Para el ejemplo
estaríamos en presencia de un termo al cual le colocamos agua caliente y cerramos con su tapa.
ENTRADA SALIDA

La idea de un enfoque sistémico, es tratar de definir un esquema de representación de los

elementos más básicos que aparecen en la realidad que nos rodea y explicar la misma a través de ellos
y su interacción. Este concepto surgió en los laboratorios de cibernética, porque esta disciplina estudia
la analogía entre los seres vivos y los electromecánicos que pretender emular los aspectos estructurales
y funcionales de los seres vivos.
SISTEMAS MATERIALES 3 Elaboración y Confección: BARTEL HARRY A.
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Desde esta perspectiva amplia, la mirada no está dirigida hacia las partes, sino más bien hacia
el todo, hacia el conjunto, hacia el sistema, y a la interacción entre los constituyentes. Como vemos un
sistema se puede dividir en sus partes pero la organización funcional de las mismas son indivisible, ya
que algunas de sus propiedades esenciales se perderían con la división, siendo esta organización la que
da respuesta a la necesidad tecnológica por la cual fue creada.
Por ejemplo si a un auto lo desarmamos en todas sus partes no nos sirve para trasladarnos de un
lado a otro, pero si armamos cada una de sus partes de acuerdo con la función para la cual fue creada,
tenemos una organización de funciones que da como resultado el conjunto auto, que tiene la propiedad
de moverse por sí solo.
Este tipo de visión es introducida en el campo de los materiales, dando lugar a la formación del
denominado enfoque funcional, que consiste en apreciar a los diferentes materiales según su empleo,
es decir de acuerdo con la función que cumplen.
Esta metodología permite visualizar el hecho concreto de que muchos materiales disímiles,
comparten propiedades al ser empleados en la Por ejemplo: maderas, metales y plásticos parecen tener
poco en común desde el punto de vista de su composición elemental, métodos de elaboración, las
propiedades físicas, sin embargo a la hora de confeccionar una simple silla cuya finalidad principal es
la de actuar como soporte ¡no es fácil decidir de estos materiales construirla!.
Este sistema silla cuyos materiales son organizados de tal forma que cumplen la función de
soporte, a través de estructuras, dan lugar a los denominados materiales estructurales y su perspectiva
de estudio se conoce como el enfoque estructural. Estos distintos enfoque son los que luego dieron
lugar a los distintos tipos de análisis en la lectura de un objeto tecnológico.

Conceptos vinculados a los Sistemas

Muchos sistemas tecnológicos (máquinas, artefactos, procesos, servicios, etc.) hacen algo, no
permanecen en “Statu quo”, lo que significa que ellos pueden caracterizarse por una dinámica, un
cambio. Esta dinámica está asociada al procesamiento de energía, materia e información, que
constituyen los insumos de los sistemas tecnológicos.

Este procesamiento va acompañado de una sinergía de los sistemas. Este concepto de sinergía
proviene de la biología y es la acción conjunta o de cooperación de dos o más órganos hacia un fin
común”. Desde el punto de vista del enfoque sistémico podríamos decir para entender el concepto de
sinergía, que así como la suma de partes no constituye el todo, porque estaría faltando la organización,
la suma de las acciones individuales de cada parte tampoco determina la acción total del conjunto,
porque faltaría la interacción conjunta y cooperativa de cada una de las partes que se relacionan en el
sistema. Por ejemplo un fabricante de vehículos competencia compraba en las fáfricas autopartes

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estándar los motores y los chasis, pero las cajas de cambio eran de alta perfomance. Los autos eran de
gran potencia pero todos al tiempo mostraban problemas serios en las cajas. La caja sola era excelente
pero evidentemente no se adecuaba a las otras partes del sistema y esta sinergía da como resultado el
defecto.
Definiremos algunos conceptos:
Elementos: son los componentes de un sistema, pueden ser también subsistemas. Hay elementos que
entran en un sistema que se conocen como insumos y los que salen productos, subproductos y
residuos; todos pueden ser vivientes o no vivientes, o una combinación
Proceso de conversión (Transformación): dentro de un sistema hay lugar un proceso de
transformación entre los elementos que entran y salen. Se representan por medio de rectángulos o
bloques. Esta representación se utiliza también para grupos de elementos que cumplen una función.
Entrada: son los antes mencionados materia, energía e información. En un sistema abierto se debe
tomar recursos o insumos del medio.
Materia: es la que se quiere trasformar. Se representa por medio de
Energía: es lo que hace posible que el proceso se ponga en marcha y se lleve a cabo
Información: Es la que proporciona las indicaciones acerca del modo en que se debe
realizar el proceso. Permite responder los qué, cómo, cuándo, dónde, etc. Necesarios
para la conversión. La información se relaciona con las operaciones de regulación y control.
Salida: Es lo que se obtiene como resultado de una conversión. Los elementos de la salida son el
producto y el residuo.
Productos: es la materia, energía e información, trasformada que se desea obtener como resultado del
proceso.
Residuo: Es el sobrante de la materia, energía e información, que intervino para hacer posible la
obtención del producto, pero que forma parte del producto.
Flujos: es la circulación de los elementos que intervienen o forman parte del sistema.
Los flujos de materia y energía en conjunto se representan con una flecha gruesa
Límites: son las fronteras que enmarcan nuestro sistema y lo separan del mundo exterior. Pueden ser
físicos, jurídicos, mentales, etc. Tomemos por ej. el sistema bicicleta, si lo que nos interesa es su
funcionamiento desde su funcionamiento nos centramos en la bicicleta, pero si nos interesa como
medio de transporte tenemos que ampliar el límite al suelo sobre el que se desplaza produciendo una
fricción o a un límite mayor como la vía de transito.
Depósitos: Lugares de almacenamiento (contenedor) de materia, energía, información. Por ej. un
tanque, una pila, un combustible, memoria de computadoras como los discos rígidos, grasa, lípidos,
azúcares, etc.
Sensores: Todos los elementos que registran una información a través de un variable.
Redes de comunicación: Son las que posibilitan las relaciones e interacciones entre los elementos
permitiendo el intercambio de materia, energía e información.
Elementos de control: Son los elementos que controlan la circulación y el caudal de flujo;
transformando las informaciones que se reciben en acciones. Por ej. Una llave, una válvula hidráulica,
un interruptor, un supervisor de empleo, las válvulas del corazón, etc.
Bucles de realimentación (feedbacck): Se dice que en un sistema hay
realimentación cuando la salida actúa sobre la entrada. Sirven para
mantener el equilibrio en variable de salida, por ej. Una válvula de
presión (sensor) que regula la presión de salida de aire en un compresor

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Diagrama de bloques:
Es una herramienta importante del enfoque sistémico, porque permite visualizar las relaciones entre
los elementos de un sistema a través de los flujos de materia, energía e información. En estos

diagramas se emplea toda la simbología anterior. Un ejemplo de representación lo podemos ver en

siguiente diagrama:
Operaciones de sistemas
Si bien es cierto que las operaciones que vemos en los sistemas son muchas, podemos
sintetizarlas en las más elementales y básicas, ellas son: Transformación, transporte y
almacenamiento. Estas operaciones son genéricas dependiendo de los insumos y su transformación la
operación específica para lograr la solución tecnológica.
A través de una tabla de doble entrada en la cual en la columna izquierda se señalan los
insumos que procesan los sistemas tecnológicos y la realización de las operaciones se indican en las
celdas.
TRANSFORMACIÓN TRANSPORTE ALMACENAMIENTO
Operaciones físicas y Operaciones de Operaciones de
químicas en el transporte y aprovisionamiento, control
MATERIA
procesamiento de desplazamiento de Stock y
materia almacenamiento
Operaciones de Operaciones de Operaciones de
ENERGÍA transporte y adecuación transporte y almacenamiento y/o
de energía a los sistemas distribución acumulación de energía.
Operaciones de Operaciones de Operaciones de
codificación, transporte y almacenamiento de la
decodificación, distribución de la información. (Bibliotecas,
INFORMACIÓN clasificación, registro, información. base de datos, memorias,
cuantificación, (telecomunicaciones, CDs, internet, etc.)
composición, etc., de la redes, correo,
información teléfono, prensa, etc.)

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Esta visión sistémica la podemos apreciar en el análisis tan simple de un lavarropa y su

acción de lavar.

TRANSFORMACIÓN TRANSPORTE ALMACENAMIENTO

Enzima y otros agentes
Transporte de la ropa Carga y descarga del
químicos actúan en la
en insumos de lavado lavarropa.
limpieza de la ropahasta el lavarropa. Conservación de la ropa
MATERIA
Desplazamientos de
la misma como parte
del proceso de lavado
Transformación de energía Externas: Llegada de Sin sistema de
eléctrica en mecánica en el la energía eléctrica al almacenamiento
motor y en la bomba de hogar a través de la
carga y descarga del red de distribución.
ENERGÍA lavarropa Internas; red de
cableado del
lavarropa para
alimentación de los
elementos del sistema
Decodificación del programa Bus de datos desde el Memoria ROM o EPROM
de acción del lavarropa, de PIC, procesador o del microprocesador que
INFORMACIÓN acuerdo a la selección previa microchip hacia los origina la secuencia de
del usuario sensores y actuadores lavado automático.
del sistema

SISTEMAS MATERIALES
Para dar una definición de lo que es un material, debe entenderse como es que están
conformados, lo primero es que un material está compuesto por las materias primas que son las
sustancias que se extraen directamente de la naturaleza. Por ejemplo de los animales (seda, pieles, etc),
de los vegetales (madera, corcho, algodón, etc) y de los minerales (arcilla, mármol, etc).
Los materiales son las materias primas transformadas mediante procesos físicos y/o químicos,
que son utilizados para fabricar productos.
Un factor importante de un material es la distribución de estos elementos, es decir, su
estructura, los materiales están caracterizados por tener una estructura, determinada y única, si este
distribución cambia, cambiarán las características del material y por lo tanto se hablará de este como
una variación o como otro material distinto.
Los materiales deben tener un uso específico, si no es así, entonces se les denomina únicamente
sustancia, por ejemplo, el agua (H2O) es una sustancia.
En resumen, los materiales están formados por elementos, con una composición y estructura
única y que además, pueden ser usados con algún fin específico. Los materiales se clasifican de
forma muy general en:
 Metales
 Cerámicos
 Polímeros
 Materiales compuestos
Sin embargo, está clasificación no es única, pues los materiales se pueden dividir por su
estructura, por sus propiedades físicas y químicas, por sus usos en industrias específicas, etc.

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El objetivo de esta asignatura es conocer las distintas propiedades de los materiales que utiliza un
Técnico en equipos e instalaciones electromecánicas para poder seleccionar el más adecuado durante el
proceso de diseño y además realizar los primeros ensayos de laboratorio con el objeto de averiguar si
un material es adecuado para soportar los esfuerzos a los que será sometido

Clasificación de los materiales:

Materiales naturales
Se encuentran en la naturaleza, constituyen los materiales básicos para fabricar los demás
productos. En ocasiones estos recursos son limitados y se pueden agotar, en otras ocasiones pueden
reciclarse o reutilizarse. El reciclado o reciclaje es una buena solución para preservar el medio natural
y ahorrar recursos naturales, al mismo tiempo que se reducen costos. Son naturales la madera, la lana,
la arcilla, el oro, etc.
Materiales artificiales
Se obtienen a partir de otros materiales que se encuentran en la naturaleza y no han sufrido
transformación previa. También reciben este nombre los productos fabricados con varios materiales
que sean en su mayoría de origen natural. Son artificiales el hormigón y los bloques de hormigón,
fabricados a partir de arena, grava, cemento y agua.
Materiales sintéticos
Están fabricados por el hombre a partir de materiales artificiales. No se encuentran en la
naturaleza ni tampoco los materiales que los componen. El ejemplo más característico lo constituyen
los plásticos, como la baquelita, que se obtiene a partir de dos materiales artificiales: formol y fenol.
Durante los últimos cien años se han descubierto multitud de materiales, así como nuevos métodos de
fabricación (por ejemplo la vulcanización que es un proceso mediante el cual se calienta
el caucho crudo en presencia de azufre, con el fin de volverlo más duro y resistente al frío).

Propiedades generales de los sistemas

Se denominan propiedades de un sistema a las características propias del mismo que tú eres
capaz de apreciar por tus sentidos o con un instrumento de medición, así como también aquellos
comportamientos frente a otras sustancias o reactivos.
Los sistemas materiales se definen a partir de la masa, se toma esta característica para dividir a
las propiedades en dos grupos:
a)Las propiedades intensivas o específicas: son aquellas que propiedades que no dependen de la masa.
Es decir para una misma sustancia son iguales sin importar la cantidad de sustancia. Por ej. el color, el
punto de ebullición, el punto de fusión, la densidad(densidad = masa / volumen), etc. Si tenemos una
botella de gaseosa y llenamos un vaso la densidad de líquido del vaso es igual a la de la botella.
b)Las propiedades extensivas: son las que dependen de la masa como por ej. el volumen.

Propiedades sensoriales:
A menudo elegimos los materiales dependiendo del efecto que puedan producir en alguno de
nuestros sentidos. Más o menos agradables al tacto, el olor, la forma, el brillo, la textura y el color.

Propiedades físicas:
Son propiedades que no implican formación de nuevas sustancias, no hay cambio en la
composición de la sustancia. Por ejemplo el color, la densidad el punto de ebullición, Punto de fusión
(temperatura al cual cambia de estado sólido a líquido) pueden determinarse sin que cambie la
sustancia
 Formas y dimensiones:
Este aspecto abarca el conocimiento de las formas y dimensiones que son posibles con el
material. La imposibilidad de conseguir piezas de un tamaño determinado por su naturaleza, como por
la imposibilidad de su extracción de moldes, o por transporte del material o por fabricación, esto
obliga a unir otras menores mediante procedimientos adecuados.
SISTEMAS MATERIALES 8 Elaboración y Confección: BARTEL HARRY A.
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 La densidad (símbolo )
Es una magnitud escalar referida a la cantidad de masa contenida en un
determinado volumen de un material. La densidad media es la razón entre la masa de un cuerpo y
el volumen que ocupa:
m
=
generos V
metalesgenerlos
Unidades de densidad en el Sistema Internacional de Unidades (SI):
son 3metales
 kilogramo entre metro cúbico (kg/m ). son
buenos 3
 gramo entre centímetro cúbico (g/cm buenos
conductor ).
es conductor
 kilogramo entre litro (kg/L) o kilogramo delentre decímetro cúbico. El agua tiene una densidad
3 es 3del
próxima a 1 kg/L (1000 g/dm =calor, 1 g/cm = 1 g/mL).
 gramo entre mililitro (g/mL), que mientras calor,a (g/cm3).
equivale
La densidad relativa de un materialque mientras el la relación existente entre su densidad y la de otro
es
que el
material de referencia; en consecuencia,algodón,
es una magnitud adimensional (sin unidades)
algodón,
la lana, la
la
fibra r=lana,
de la 
vidrio, fibra
generos losdec

vidrio,
poliuretan
metalesgenerlos los
Donde r es la densidad relativa,  son densidad de la sustancia y c es la densidad de
es
poliuretan la
osson metales
referencia o absoluta. Para los líquidos y losossólidos, son
son la densidad de referencia habitual es la del agua
aislantes
buenosde y
líquida a la presión de 1 atm y la temperatura aislantes 4 °C. En esas condiciones, la densidad absoluta del
3 evitan buenos
conductor 3y
agua destilada es de 1000 kg/m , es decir, 1 evitan kg/dm . Para los gases, la densidad de referencia habitual
quees conductor
es la del aire a la presión de 1 atm y la temperatura el
delde 0 °C.
calor, losel
calor que es del
La densidad aparente es una magnitud calor los
calor, aplicada en materiales porosos como el suelo, los
atraviese
mientras
cuales forman cuerpos heterogéneos con intersticios
atraviese
mientras de aire u otra sustancia normalmente más ligera,
conque el
de forma que la densidad total del cuerpo con es menor que la densidad del material poroso si se
facilidad.
algodón, que el
compactase.
la facilidad.
algodón,
lana, la
En el caso de un material mezclado con aire se tiene:
fibrala lana, de la
mapfibra
vidrio, losde mr + maire
ap= vidrio,= los
poliuretan
Vap Vr + Vaire
os poliuretan
son
aislantesos son
La densidad aparente de un material no esyuna propiedad intrínseca del material y depende de
evitanaislantes y
su compactación.
que evitan el
 Peso específico:
calor losel
que
El Peso específico (símbolo ) es la relacióncalor los entre el peso de un material y el volumen que
atraviese
ocupa:  atravieseP
con
facilidad. con V
facilidad.
Como P = mgenerlos .g
metales
 =. P = m . g . =  . g
son
V Vbuenos
conductor
Siendo g la aceleración de la gravedad aproximadamente 9,8 m/s2
es del
Unidades del peso especifico en el Sistema Internacional de Unidades (SI):
calor,
3
 Newton sobre metro cúbico: N/mmientras .
que el
SISTEMAS MATERIALES 9
algodón, Elaboración y Confección: BARTEL HARRY A.
la lana, la
fibra de
vidrio, los
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Unidades del peso especifico en el Sistema Técnico:

 Kilogramos-fuerza sobre metro cúbico: Kgf/m3.
Como el kilogramo-fuerza representa el peso de un kilogramo -en la Tierra-, el valor numérico
de esta magnitud, expresada en Kgf/m3, es el mismo que el de la densidad, expresada en kg/m3.
 Porosidad:
Se llama volumen real o absoluto de un material compacto, sin poros o vacíos en cuyo caso
(Vr), cuando el volumen es el del sólido con poros o vacíos se llama volumen aparente (Va), cuando el
cuerpo este formado por granulos es el volumen a granel suelto o compacto según el grado de
apretamiento (Vgs y Vgc), cuando el volumen real es inferior al aparente del mismo quedan dentro de
la masa poros o alvéolos.
La porosidad queda definida como: P = (Va – Vr)
Va
De acuerdo a esto la porosidad está expresada en valores absolutos que será igual a cero
cuando el material no tenga poros o tendrá valor 1 como máximo. Este número P se considera como el
volumen de huecos de la unidad de volumen aparente.
De acuerdo a esto la porosidad está expresada en valores absolutos que será igual a cero
cuando el material no tenga poros o tendrá valor 1 como máximo. Este número P se considera como el
volumen de huecos de la unidad de volumen aparente.
 Compasidad o compatibilidad o grado de densidad:
Se designa como la relación siguiente c = Vr /Va , tomando el valor de 1 cuando el material no
tenga vacíos y tenderá a 0 cuando los vacíos aumentan
 Higróscopicidad:
Es la propiedad de los cuerpos de absorber agua y variar su peso. El grado de humedad es la
relación entre el peso del agua que impregna el material y el peso del material seco, esta relación se
expresa en forma porcentual.
Puede tomar la siguiente expresión H [%] = (PH - Ps ) . 100
Ps
Siendo Ps el peso del material seco y PH el peso del material húmedo.
Cuando el agua llena los poros el H tendrá valores máximos, correspondiendo a valores de
saturación y H se hace cero cuando el material está seco
 Permeabilidad:
Está vinculada con la porosidad, siendo la capacidad de ciertos materiales para dejarse
atravesar por los líquidos. El paso del líquido puede hacerse por capilaridad, por presión o por ambas.
Como dijimos está relacionado con la porosidad, pero no confundir con ella. pues un material puede
ser muy poroso y poco absorbente de líquido si sus poros no están comunicados entre si o con la
superficie.
Se mide por la cantidad de líquido que pasa por un cuerpo de espesor y superficie dada en un
tiempo, bajo una presión y a una determinada temperatura.
 Homogeneidad:
Cuando en cualquier parte del cuerpo mantiene las propiedades y heterogénea cuando al menos
una propiedad sufre cambios en alguna parte de la sustancia.

Propiedades químicas
Estas implican un cambio en la composición de la sustancia, es decir que con un cambio
químico tenemos un nuevo material.
Cuando ponemos a calentar agua congelada, se derrite (funde), cambiando al estado líquido, si
continuamos pasamos a obtener vapor de agua. En los tres estados sólido, líquido y gaseoso. , la
composición de la sustancia no cambio siempre fue agua, tuvimos cambios físicos.
Si en un recipiente con agua colocamos dos electrodos, hacemos circular una corriente
eléctrica de 12V, obtendremos gases cuya composición será hidrógeno y oxígeno. En este caso la
SISTEMAS MATERIALES 10 Elaboración y Confección: BARTEL HARRY A.
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sustancia cambia su composición, el agua del recipiente se transformó en hidrógeno y oxígeno,

tuvimos un cambio químico.
 Composición:
El conocimiento de la composición química de una sustancia tiene importancia porque la
presencia o ausencia de ciertos compuestos o elementos define a las características de la materia.
 Estabilidad química:
Interesa para saber la resistencia que opone un cierto material al ataque de los agentes
agresivos, que pudieran alterar sus propiedades, tal como la resistencia, el pulimento, el color, la
densidad, etc. Otras veces lo que interesa es la inestabilidad química como ocurre con los aglomerados.

Propiedades Térmicas:
 Calor específico:
Es la cantidad de calor expresada en kilocalorías necesarias para elevar la temperatura de 1 Kgr
de agua a la presión de una atmósfera de 14,5ºC a 15,5ºC.El calor específico depende de cada material
y otra unidad utilizada es la caloría definida para 1gr de agua.
 Dilatación:
Es la propiedad de los cuerpos de modificar sus dimensiones con los cambios de temperatura,
puede ser lineal, superficial o volumétrica.
Se denomina coeficiente de dilatación lineal ( L) al cociente que mide el cambio relativo
de longitud o volumen que se produce cuando un cuerpo sólido o un fluido dentro de un recipiente
experimenta un cambio de temperatura que lleva consigo una dilatación térmica. Se puede medir
experimentalmente comparando el valor de dicha magnitud:
L = 1 L
Lo T

L =coeficiente de dilatación lineal [°C-1]
L: es el incremento de longitud. L = Lf -Lo
T: es el incremento de temperatura. T = Tf -To
Lo: longitud inicial.
Lf: longitud final.
To: Temperatura inicial.
Tf: Temperatura final.
En la siguiente tabla algunos coeficientes de dilatación, que son constantes cuando el cambio
de temperatura es menor que 100°C:
Material L (°C-1) Material L (°C-1)
Hormigón 2,0 x 10-5 Aluminio 2,4 x 10-5
Acero 1,1 x 10-5 Latón 1,8 x 10-5
Hierro 1,2 x 10-5 Cobre 1,7 x 10-5
Plata 2,0 x 10-5 Vidrio 0,7 a 0,9 x 10-5
Oro 1,5 x 10-5 Cuarzo 0,04 x 10-5
Plomo 3,0 x 10-5 Hielo 5,1 x 10-5
Zinc 2,6 x 10-5 Diamante 0,12 x 10-5
 Transmisión del calor:
La conductibilidad térmica se expresa por un coeficiente que da la cantidad de calor que un
cuerpo de 1m2 de sección y 1 m de espesor es capaz de transmitir por cada hora transcurrida y por cada
grado centígrado de diferencia de temperatura entre ambas caras. En la transmisión del calor es
necesario poner el acento cuando tenemos una transmisión de calor por convección en las corrientes

SISTEMAS MATERIALES 11 Elaboración y Confección: BARTEL HARRY A.

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convectoras formadas por el movimiento del fluido dela zona caliente a la fría, y en la transmisión por
radiación que se produce sin la intervención de los medios materiales.
 Reflexión por calor:
Los cuerpos pueden clasificarse según su permeabilidad al calor radiante en atérmanos,
impermeables en mayor o menor grado a la radiación y diatérmanos a los que son permeables. La
energía radiante originada por una fuente de calor sufre al chocar con un cuerpo atérmano un proceso
de absorción y de reflexión. La energía absorbida se transforma en calor y aumenta la temperatura,
mientras que la reflejada no lo afecta.
Propiedades acústicas
 Transmisión y reflexión del sonido:
El sonido se origina por vibraciones de los cuerpos provocando ondas, por lo tanto para
propagarse es necesario un medio material. Al igual que la radiación del calor el sonido posee el
fenómeno de absorción y reflexión debido a que es una onda, teniendo también las propiedades que
afectan a las ondas.
 Propiedades ópticas:
Se refieren a la reacción del material cuando la luz incide sobre él. Así tenemos:
a) Materiales opacos, que no permiten que la luz los atraviese.
b) Materiales transparentes, que dejan pasar la luz.
c) Materiales translúcidos, que permiten que penetre la luz pero no dejan ver nítidamente a través
de ellos.
Existen otros materiales sensibles a la luz que reaccionan de alguna manera cuando la luz incide
sobre ellos como los semiconductores (LDR, placas solares) o que sufren reacciones químicas como
las películas fotográficas, etcétera.
 Reflexión:
Debido a que la luz la podemos consideramos como una onda tiene propiedades de reflexión,
mostrando este fenómeno vibratorio en frecuencias mayores que el sonido.
 Transmisión:
En este aspecto es interesante saber la capacidad de energía que puede absorber un cuerpo,
para ciertas determinaciones como la absorbancia o para saber si al pasar por el mismo lo
descompone.
Propiedades magnéticas
Capacidad que tiene un metal ferroso (hierro y sus aleaciones) para ser atraído por un imán, así
como a la posibilidad de que las propiedades magnéticas del imán sean transferidas al metal.
Propiedades eléctricas
 Conductibilidad:
Es la capacidad de para conducir a la energía eléctrica (movimiento de electrones) a través de la
masa
 Resistencia eléctrica:
Es un índice de oposición que ofrece un cuerpo al paso de la corriente. R = tensión entre los extremos
del conductor / la corriente que circula por el conductor
 Resistividad:
Es la medida de la resistencia eléctrica de una cantidad de material dado.

Propiedades mecánicas:
Están relacionadas con la forma en que reaccionan los materiales cuando actúan fuerzas sobre
ellos. Las más importantes son:
a) Elasticidad: Capacidad que tienen algunos materiales para recuperar su forma, una vez que
ha desaparecido la fuerza que los deformaba.
b) Plasticidad: Habilidad de un material para conservar su nueva forma una vez deformado. Es
opuesto a la elasticidad.
c) Ductilidad: Es la capacidad que tiene un material para estirarse en hilos (por ejemplo, cobre,
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oro, aluminio, etcétera).

d) Maleabilidad: Aptitud de un material para extenderse en láminas sin romperse (por ejemplo,
aluminio, oro, etc.).Aluminio
e) Dureza: Oposición que ofrece un cuerpo a dejarse rayar o penetrar por otro o, lo que es
igual, la resistencia al desgaste.
f) Fragilidad: Es opuesta a la resiliencia. El material se rompe en añicos cuando una fuerza
impacta sobre él.
g) Tenacidad: Resistencia que opone un cuerpo a su rotura cuando está sometido a esfuerzos
lentos de deformación.
h) Fatiga: Deformación (que puede llegar a la rotura) de un material sometido a cargas
variables, inferiores a la de rotura, cuando actúan un cierto tiempo o un número de veces.
i) Maquinabilidad: Facilidad que tiene un cuerpo a dejarse cortar por arranque de viruta.
j) Acritud: Aumento de la dureza, fragilidad y resistencia en ciertos metales como
consecuencia de la deformación en frío.
k) Colabilidad: Aptitud que tiene un material fundido para llenar un molde.
l) Resiliencia: Resistencia que opone un cuerpo a los choques o esfuerzos bruscos.

Esfuerzos físicos a los que pueden someterse los materiales:

Cuando una fuerza actúa sobre un objeto, tiende a deformarlo. La deformación dependerá de la
dirección, sentido y punto de aplicación donde esté colocada esa fuerza.
Los distintos tipos de esfuerzos simples a que pueden estar sometidos los cuerpos,
independientemente de su material y forma, son: tracción, compresión, flexión, torsión, cortadura y
pandeo.
a) Tracción
La fuerza tiende a alargar el objeto y actúa de manera perpendicular a la superficie que lo sujeta.
Ver Figura 1.
b) Compresión
La fuerza tiende a acortar el objeto. Actúa perpendicularmente a la superficie que la sujeta. Ver
Figura 2.
c) Flexión
La fuerza es paralela a la superficie de fijación. Tiende a curvar el objeto. Ver Figura 3.
d) Torsión
La fuerza tiende a retorcer el objeto. Las fuerzas (que forman un par o momento) son paralelas a
la superficie de fijación. Ver Figura 4.
e) Corte
La fuerza es paralela a la superficie que se rompe y pasa por ella. Ver Figura 5.
f) Pandeo
Es similar a la compresión, pero se da en objetos con poca sección y gran longitud. La pieza “se
pandea”.

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Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4

Figura 5
Materiales de ingeniería
Para introducirnos en el estudio de los materiales, la pregunta que uno debe formularse es ¿Qué
materiales disponemos?. Distinguiremos cinco categorías de materiales: metales, cerámicos y vidrios,
polímeros, compuestos y semiconductores.

Metales
Poseen varias características consideradas como metálicas, es resistente y puede ser
conformado fácilmente, es dúctil, son buenos conductores de la electricidad. En la tabla aparecen todos
los elementos que dan lugar a las aleaciones (una aleación es un metal compuesto por más de un
elemento)
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Las aleaciones para ingeniería incluyen los hierros y los aceros (base hierro), las de aluminio,
las de magnesio(Mg), las de titanio(Ti), las de níquel(Ni), las de Zinc(Zn), las cobre(Cu), incluyendo
los latones(aleaciones de cobre-cinc), y las de bronce (cobre-estaño).
En la tabla periódica de los elementos, se han sombreado aquellos elementos inherentemente
metálicos

Cerámicos y vidrios
El óxido de aluminio (Al2O3) es característico de la familia de los cerámicos presentando dos
ventajas, es químicamente estable en gran variedad de ambientes severos, a diferencia del aluminio
(Metal) que se oxida y tiene un punto de fusión relativamente alto 2.020ºC, mientras el aluminio(Al) es
de 660ºC. Debido a esto el óxido de aluminio presenta propiedades refractarias, utilizándose en los
altos hornos, pero presenta una propiedad desfavorable la fragilidad, por lo cual en principio se lo
eliminó como material estructural
Con el desarrollo de la tecnología se mejoro esta propiedad con el advenimiento de cerámicos
estructurales de alta resistencia, por ejemplo el nitruro de silicio (Si3N4) que es candidato para
fabricación de motores de alta temperatura. Otros componentes de las arcillas son el óxido de
Magnesio (MgO) y la sílice(SiO2).
Tabla periódica en la que se indican los compuestos cerámicos formados por combinación de
uno o más elementos metálicos (sombreado claro), con uno o más elementos no metálicos (sombreado
oscuro). Nótese que los elementos silicio (Si) y germanio(Ge) se han incluido en los metales, debido a
que se comportan como semiconductores. El estaño(Sn) puede comportarse como metal o como
semiconductor, en función de su estructura cristalina.

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Los metales y los cerámicos presentan una característica similar a escala atómica: son
cristalinos, es decir que sus átomos están dispuestos en forma regular y repetitiva. La diferencia que
existe entre los materiales metálicos y cerámicos que mediante técnica de procesado muchas cerámicas
pueden fabricarse en forma no cristalina, es decir en forma irregular y aleatoria como el vidrio;
formados principalmente por sílice (SIO2), óxido de sodio(Na2O) y óxido de Calcio(CaO).
La importancia de los vidrios es la propiedad de transmitir la luz visible (radiaciones
ultravioleta e infrarrojas) y su inercia química.
Dentro de estos materiales tenemos uno relativamente nuevo las Vitrocerámicas, que son
formulaciones de vidrios(aluminosilicatos de litio) que por tratamientos térmicos pasan a estructuras
cristalinas, produciendo una estructura de grano fino y sin porosidad, confiriéndole al material
propiedades mecánicas superiores y bajo coeficientes de expansión térmica, lo que los hace resistente a
la fractura por cambios térmicos.

Polímeros
Se los conoce con un nombre alternativo, el de plásticos, constituyendo una categoría de
materiales artificiales o sintéticos perteneciente a la química orgánica. Son compuestos formados a
partir de una unidad estructura química (monómero) que se van uniendo formando cadenas de muchas
moléculas(polímero).
Hay polímeros formados por carbono e hidrógeno como el polietileno, otros además contiene
oxígeno como los acrílicos, o también nitrógeno como los nailons, o flúor como los plásticos
fluorados o silicio como las siliconas.
Junto con los metales comparten la propiedad mecánica de la ductilidad, pero tiene baja
densidad frente a los metales favoreciendo su aplicación en estructuras livianas. Entre las propiedades
relacionadas con la forma de unirse sus átomos y moléculas están la menor resistencia que los metales;
y la menor temperatura de fusión y la mayor reactividad química que las cerámicas y vidrios.
Tabla periódica en la que se han sombreado los elementos asociados a los principales polímeros
comerciales

Materiales compuestos
En los materiales estructurales anteriores, metales, cerámicos y polímeros contiene elementos y
compuestos que pueden ser clasificados según su enlace químico, es decir la forma con que se unen los
átomos y las moléculas.
El ejemplo más representativo de este grupo lo constituye el plástico reforzado con fibra de
vidrio (P.R.F.V.), este material está formado por fibras de vidrio embebidas en una matriz polimérica,

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tiene las mejores características de cada elemento y es un producto superior a cualquier de los
componentes por separados. La alta resistencia de la fibra de pequeño diámetro se combina con la
ductilidad de la matriz polimérica para producir un material resistente.
Este material comprende a todos los elementos de tabla periódica a excepción de los gases
nobles. En el curso estudiaremos tres principales estructuras: Compuestos de Matriz Metálica(MMC),
de Matriz Cerámica(CMC) y de Matriz Polimérica
Estos materiales nacieron como respuesta a una necesidad tecnológica al igual que el caso del
Hormigón que es un material compuesto granulado (la arena y la grava refuerzan una matriz compleja
de cemento de silicato), pero hay materiales compuestos naturales que dieron el origen para poder
realizar los sintéticos como el caso e la madera con propiedades mecánicas útiles debido a su
estructura reforzada de fibras vegetales

Semiconductores
Un grupo de pequeño de elementos y compuestos tiene una propiedad muy importante le
semiconducción, de manera que no son ni buenos conductores, ni buenos aislantes eléctricos. Los tres
elementos semiconductores(Si, Ge, y Sn) del grupo IVA, constituyen una frontera entre los metálicos
y los no metálicos.
El control preciso de su pureza química permite controlar exactamente sus propiedades
electrónicas, relacionadas con el avance de las técnicas para producir estas variaciones de pureza y de
los microcircuitos.
Tabla periódica en la que se han sombreado en un tono más oscuro los elementos
semiconductores, y un tono más claro los elementos que forman compuestos semiconductores. Los
compuestos semiconductores están formados por pares de elementos de las columnas III y V (Por ej.
GaAs) utilizados como un rectificador de alta temperatura y en al fabricación de cristales de láser; o
de las columnas II y VI (como CdS) utilizados para transformar energía solar en eléctrica como célula
solar de bajo costo.
Con adiciones apropiadas de impurezas, algunos cerámicos pueden presentar un
comportamiento semiconductor, como por ej. el óxido de zinc, que como el fósforo se utiliza en las
pantallas de televisión color.

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