ACTIVIDAD 4 - TRABAJO INVESTIGATIVO: PLANTEAMIENTO DE LA

PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

ELABORADO POR:

YEINI VERJEL PEREZ

TUTOR:

CORPORACION UNIVERSITAR IA IBEROAMERICANA

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

NOVIEMBRE, 20

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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo, se describe e interpreta un problema de investigación en su contexto de

formación, reconociendo las necesidades prioritarias del país y la región, específicamente con el

tema de investigación dado la deserción estudiantil en la Educación Superior.

Así mismo, se comprende la necesidad de poder fomentar el aprendizaje está basado en la

identificación de problemas de interés y a través del desarrollo de actividades, se orienta a la

búsqueda de la solución del problema de investigación. En esta actividad se desarrolla la etapa de

análisis, con la cual se propone que el estudiante a partir de un tema proponga los elementos para

una propuesta de investigación.

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 ACTIVIDAD 4 - TRABAJO INVESTIGATIVO: PLANTEAMIENTO DE LA

PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Cuáles son las causas más comunes por la que los jóvenes colombianos en la actualidad no

continúan sus estudios luego de haber cursado los dos primeros semestres de la educación

superior?

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OBJETIVOS

Objetivo general

 Analizar las causas más comunes que hace que los jóvenes colombianos no continúe sus

estudios universitarios después de haber cursado los dos primeros semestres.

Objetivos específicos

 Indagar sobre los factores externos e internos que intervienen en la deserción de los

estudiantes colombianos después de haber cursado los dos primeros semestres.

 Reconocer las causas principales de no continuar estudiando, después de haber cursado los

dos primeros semestres.

 Determinar cuál factor interno o externo son los que intervienen para que los estudiantes

colombianos no continúen sus estudios después de haber cursado los dos primeros

semestres.

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JUSTIFICACIÓN

En la presente investigación, se pretende tener una orientación claramente práctica, que facilite la

comprensión y descripción detallada del análisis y comprensión sobre la problemática presentada

delimitada en la deserción estudiantil en la Educación Superior desde un amplio análisis de

algunos Marcos Teóricos de la educación, psicología y pedagogía para la identificación de los

conceptos básicos y más adelante su aplicación en contextos reales. En cuanto al análisis

psicoeducativo poder con claridad identificar y analizar las variaciones lingüísticas que se

manifiestan

Por lo tanto, esta investigación académica es viable y de gran relevancia ya que da paso a la

construcción científica y social en el desarrollo del ejercicio investigativo, fortaleciendo las

capacidades analíticas, criticas, interpretativas que son fundamentales en el proceso de formación

de un Licenciado en Pedagogía Infantil.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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