Está en la página 1de 3

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE

FACULTAD DE INGENIERÍA
CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN
GUIA DE APRENDIZAJE

No. Guía:4 Fecha de elaboración (21/02/2015):

Programa de formación: Ingeniería Competencia: Definir las alternativas de solución del


automatismo del sistema de control según las necesidades del
cliente y condiciones de la empresa

Proyecto: Diseño e implementación de un sistema de control para un proceso secuencial

Resultados de aprendizaje:
1. Definir las especificaciones técnicas del problema, de acuerdo con el diagnostico de la situación a solucionar.
2. Estructurar proyectos de automatización aplicando las fases de documentación y fundamentación, planeación,
decisión, ejecución, evaluación y control.
3. Determinar características de componentes, equipos y recursos para automatización de acuerdo con la orden de
producción.
Actividad de aprendizaje: Determinar las características físicas y
Duración en horas: 6
técnicas de los elementos básicos de los automatismos
electroneumáticos.
Modalidad de Formación: Presencial

Procedimiento.

Haciendo uso del simulador, determine el funcionamiento de cada uno de los sistemas electro
neumáticos siguientes, además identifique y especifique la función de cada uno de los elementos
que lo componen.

1) Resolver el siguiente problema cumpliendo los requerimientos.

Se tiene un sistema electroneumático el cual funciona de la siguiente manera.

Cuando se presiona el pulsador S1 debe salir el cilindro A y mantenerse afuera.

Pasado 5 segundos debe salir un segundo cilindro B, cuando este toque el sensor de salida, ambos
deben regresar a su posición inicial.

La secuencia debe ser infinita hasta que presione el pulsador S2 el cual apaga la secuencia.

Figura 1. Problemas electroneumáticos

William Gutiérrez Marroquín Control y Automatización 1


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE
FACULTAD DE INGENIERÍA
CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN
GUIA DE APRENDIZAJE

2) Simular los circuitos que cumplan con las siguientes condiciones y Montarlos en el lab
● A+ A- B+ B-
● A+B+ A- B-
● A+ B+ B- C+ A- C-

NOTA: Para desarrollar estos ejercicios es importante ver los siguientes videos de métodos para
secuencias con cilindros.

● https://www.youtube.com/watch?v=IkyS8ShRHwY&t=1s&ab_channel=Cabriales
● https://www.youtube.com/watch?v=HOXPzBHsPD8&ab_channel=Cabriales
● https://www.youtube.com/watch?v=xo3-chJ1l2c&ab_channel=Cabriales
● https://www.youtube.com/watch?v=bEmUiG9B0GQ&ab_channel=Cabriales

3) Realizar la siguiente simulación e interpretar el movimiento.

William Gutiérrez Marroquín Control y Automatización 2


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE
FACULTAD DE INGENIERÍA
CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN
GUIA DE APRENDIZAJE

Definir la ecuación de movimiento de los cilindros y explicar todo el circuito en el informe

En otras palabras, realizar la simulación y a partir de ella, definir la ecuación A+ B+ …. ETC

Figura 2 Sistema Electroneumático SECUENCIAS.

ENTREGABLES

● Un documento en formato digital con el informe de la práctica desarrollada.


● Los archivos de las simulaciones realizadas.
● La propuesta de la aplicación práctica de los sistemas de la actividad.
● Formato IEEE

William Gutiérrez Marroquín Control y Automatización 3

También podría gustarte