C.E. I.

BICENTENARIO
PLAN DE ACION DE LA
SEMANA DEL 28/09/2020 AL
02/10/2020

DOCENTE:
GLEYNA REY
 Lunes 28/09/2020
 CANCION DE LOS BUENOS DIAS, PIN PON, SOL SOLECITO.
 DANDO CONTINUIDAD A LA SEMANA DE ADAPTACION, SE REFORZARAN LOS
HABITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS TALES COMO:
 CEPILLARSE LOS DIENTES AL LEVANTARSE Y DESPUES DE CADA COMIDA,
MOTIVANDOLOS A TRAVES DE LA CANCION:
“LOS DIENTES DE ARRIBA SE CEPILLAN HACIA ABAJO, LOS DIENTES DE ABAJO
SE CEPILLAN HACIA ARRIBA Y

LAS MUELITAS DEBES LIMPIAR CON UN MOVIMIENTO CIRCULAR

RECORDAR VER EL PROGRAMA

TELEVISIVO CADA FAMILIA UNA
ESCUELA POR VIVETV A LAS 10:00
A.M.
 Actividad Numero 1 : invitaremos a nuestros niños y
niñas a realizar un pequeño video donde darán los
buenos días, dirán su nombre y contaran que es lo
que mas les gusta hacer. Finalidad : que el niño y la
niña utilicen instrumentos y materiales
tecnológicos como
herramientas para su aprendizaje y mejoramiento de
la calidad de vida.

 Actividad Numero 2: comenzaremos en el

reconocimiento de las letras del abecedario
coloreando la siguiente ficha :
 Es importante nombrarle a sus niños y niñas las figuras
que forman parte de la letra ejemplo: A de:
arbol,abeja. Cada letra es un rompecabezas deberán
colorear cada sector de un color diferente.
 Por ultimo de revistas o periódicos recortar y pegar en
el cuaderno muchas letras A mayúsculas y minúsculas.
Con la finalidad de que el niño y la niña estimulen su
motricidad fina.
 Martes 29/09/2020

Actividad Numero 1:
 Conversaremos con nuestros niños sobre el cuidado de
nuestro cuerpo (bañarnos, lavarnos las manos, cepillarnos
los dientes. Etc.)
 Invitaremos a nuestros niños y niñas colorear el siguiente
dibujo :
Miércoles 30/09/2020

Actividad Numero 1:
Colorear, contar y colocar el número que corresponde
en la siguiente ficha
finalidad: Reconocer el
símbolo gráfico del número y su uso en el contexto
social
• Luego en las siguiente bolsitas invitar al niño , a colorear la
cantidad que indica el número .
Actividad número 1: invitaremos a los niños y niñas
a dibujar y colorear por si solos un paisaje de día
( sol, nubes, arboles, flores. Etc.) y un paisaje de
noche ( luna, nubes estrellas.etc.)
Actividad número 2: con ayuda de papi o mami
escribiremos nuestro nombre completo, luego de
revistas o periódicos recortaremos las letras de
nuestro primer nombre y apellido.
 Actividad número 1: invitaremos a los niños y niñas a
observar el video enviado por la docente : “EL MONSTRUO
DE LOS COLORES”.
 Luego colorearan los diferentes monstruos como se indica
en el video.
Emoción. Alegría
• Estimado Padre o Representante
Recuerda:
• Establecer conjuntamente con el
niño/niña, un horario fijo para realizar
las actividades cada día de la semana.
• Acompañar a los niños/niñas leyéndole la
actividad a realizar, escuchando sus
cometarios y aclarando sus dudas.
• Acordar con ellos un horario para jugar
juntos, cualquier juego que les permita
compartir y divertirse en familia.
• Buscar juntos los materiales necesarios
para hacer las actividades.
• Realizar un recuentro de las actividades
realizadas.
RECORDAR VER EL PROGRAMA
TELEVISIVO CADA FAMILIA UNA
ESCUELA POR VIVETV A LAS 10:00
A.M.