Comenzado en miércoles, 3 de junio de 2020, 17:16

Estado Terminados

Finalizado en miércoles, 3 de junio de 2020, 17:36

Tiempo empleado 19 minutos 42 segundos

Calificación 7.00 de un total de 10.00 (70%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Debe ser desarrollado en conjunto con cada trabajador/a con discapacidad, considerando las
características de su puesto y lugar de trabajo.
Seleccione una:

a. Plan personal de evacuación de emergencia 

Su respuesta es correcta; el plan personal se diseña para cada persona con discapacidad.

b. Técnica de evacuación
c. Protocolo de protección civil
d. Ajustes razonables

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Qué término es empleado en documentos y resoluciones oficiales de manera indistinta al de
discapacidad?
Seleccione una:
a. Diversidad funcional
b. Discriminación

c. Incapacitados/as 
La respuesta seleccionada no es la correcta. Revise el contenido nuevamente.

d. Capacidades diferentes

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Para interactuar con una persona con parálisis cerebral hay que tener en cuenta todo lo que
se implementa con las personas con…
Seleccione una:
a. Discapacidad psicosocial y discapacidad física
b. Discapacidad visual y discapacidad auditiva

c. Discapacidad intelectual y discapacidad física 

Muy bien; debemos tener en cuenta las condiciones de las personas con discapacidad
intelectual física para una interacción armónica.

d. Discapacidad intelectual y discapacidad psicosocial

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00
 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Identificarse antes de tener cualquier tipo de contacto con esa persona, ser precisos/as y
específicos/as en los mensajes, no sustituir lenguaje oral por gestos y hacer pequeñas
modificaciones ambientales son acciones que pueden implementarse al momento de
interactuar con personas con discapacidad ________.
Seleccione una:

a. Psicosocial 
Su respuesta no es la correcta; lea cuidadosamente lo que se plantea.

b. Auditiva
c. Motriz
d. Visual

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Para comunicarse con una persona con ____________________ es necesario implementar
señales claras, lenguaje conciso y apoyar la comunicación verbal con claves visuales, si es
necesario.
Seleccione una:
a. Discapacidad auditiva

b. Trastorno del espectro autista 

Es importante tener en cuenta el contexto y la situación de las personas para propiciar un
ambiente armónico.

c. Trastorno mental
d. Discapacidad visual
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La discapacidad, según el inciso E del preámbulo de la CDPD, es un concepto que…
Seleccione una:

a. Se ajusta 
La respuesta seleccionada no es la correcta. Revise el contenido nuevamente.

b. Se mantiene
c. Evoluciona
d. No cambia

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Qué autoridades están obligadas a promover, respetar, proteger y garantizar los derechos
humanos en México?
Seleccione una:

a. Todas las autoridades 

Muy bien; todas las autoridades, desde el ámbito de sus competencias, están obligadas a
promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos en México, conforme al texto
del artículo 1.º constitucional.

b. Organismos públicos defensores de los derechos humanos

c. Autoridades administrativas y laborales
d. El Poder Judicial

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Si hablamos de un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas
con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno, que evitan su participación
plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás, nos referimos a…
Seleccione una:
a. Minusvalías

b. La discapacidad 
Muy bien; este concepto se encuentra establecido en el inciso E del preámbulo de la
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

c. Capacidades diferentes
d. Diversidad funcional

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Sirve a las personas con discapacidad para prepararse en caso de un desastre. Quienes la
integran le ayudan identificando y consiguiendo recursos necesarios para hacer frente a una
situación de manera eficaz. Estamos hablando de…
Seleccione una:
a. Red de Apoyo Personal 
Muy bien; la creación de una Red de Apoyo Personal es una parte del plan personal de
evacuación de emergencias.

b. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

c. Plan Personal de Evacuación de Emergencia
d. Norma de Protección Civil

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Cuál es el “muro” social que se ha construido en la interacción con personas con trastorno
mental?
Seleccione una:
a. Discriminación
b. Estereotipo

c. Estigma 
Muy bien; el estigma perjudica a las personas con discapacidad al momento de participar
activamente en la sociedad.

d. Prejuicio

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
 Comenzado en miércoles, 3 de junio de 2020, 17:37

Estado Terminados

Finalizado en miércoles, 3 de junio de 2020, 17:51

Tiempo empleado 13 minutos 44 segundos

Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Después de la reforma al artículo 1.° constitucional en el 2005, el término discapacidad es
adoptado y promovido por la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad
y la ___________.
Seleccione una:
a. Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres
b. Ley General de Víctimas

c. Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación 

Correcto; en la actualidad, es el término adecuado para referirnos a este grupo de la
población.

d. Ley General de Salud

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Ajustar el paso al de la otra persona, sentarse en frente y a su altura, preguntarle si puede
ofrecerle ayuda, son algunas de las actitudes que puede implementar al momento de
interactuar con una persona con discapacidad
Seleccione una:
a. Visual
b. Auditiva

c. Motriz 
Así es; es importante que antes de ayudar a una persona con discapacidad, le preguntemos si
la ayuda le es necesaria.

d. Psicosocial

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Qué término fue elevado a rango constitucional en nuestro país en 2001 y abrogado en
2005?
Seleccione una:
a. Deficiencia

b. Capacidades diferentes 
Así es; puesto que todos/as somos diferentes, nuestras capacidades podrán variar, y es por
ello que no es un término adecuado para referirnos a las personas con discapacidad.

c. Discapacidad
d. Incapacitados/as

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Es una de las normas que señala la necesidad de planes de evacuación para personas con
discapacidad.
Seleccione una:

a. Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el Trabajo 

Muy bien; este reglamento es de orden público e interés social y de observancia general en
todo el territorio nacional.

b. Reglamento de Construcciones
c. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
d. Ley de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Las personas con discapacidad ______________ tienen una dinámica más lenta para realizar
diferentes actividades, por lo que deberá respetar el ritmo de cada persona para hacer las
cosas.
Seleccione una:
a. Motriz
b. Auditiva
c. Psicosocial

d. Intelectual 
Muy bien; es necesario buscar las herramientas más efectivas para una participación activa de
las personas con discapacidad intelectual en la sociedad.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
En caso de una emergencia y de evacuar una edificación, las personas con discapacidad
deben salir…
Seleccione una:

a. Según el plan personal de emergencias 

Así es; debe existir un plan de emergencia para saber cómo actuar ante una, de conformidad
con lo establecido en el Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el Trabajo y en la
Norma Oficial Mexicana NOM-034-STPS-2016.

b. No salen del edificio

c. Al principio
d. Al final

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Al interactuar con personas con discapacidad _______________, hay que evitar situaciones
que puedan generar violencia, como algunas discusiones.
Seleccione una:
a. Auditiva
b. Motriz
c. Visual
d. Psicosocial 
Muy bien; es importante propiciar un ambiente de confianza y de respeto, para evitar
situaciones de violencia.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Interactuar con una persona con discapacidad _____________ implica implementar algunas
de estas acciones, como llamar su atención con un gesto, tocar su hombro, hablarle de frente
y a la misma altura sin tapar la cara, cuidando la velocidad en la que estamos hablando.
Seleccione una:
a. Psicosocial
b. Motriz

c. Auditiva 
Muy bien; al tener interacción con una persona con discapacidad auditiva, debemos tomar en
cuenta sus características y buscar la forma adecuada para una mejor comunicación.

d. Visual

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Fecha en que la Convención de los Derechos Humanos de las personas con discapacidad
entró en vigor.
Seleccione una:
a. 13 de diciembre del 2006
b. 30 de septiembre del 2007

c. 3 de mayo del 2008 

Muy bien; la Convención entró en vigor un día después de su publicación en el Diario Oficial
de la Federación y representa un cambio de paradigma en el trato de las personas con
discapacidad.

d. 17 de diciembre del 2007

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Es el mínimo de personas que debe integrar una Red de Apoyo Personal para una persona
con discapacidad.
Seleccione una:
a. 2
b. 5
c. 1

d. 3 
Así es; la recomendación es que al menos tres personas conformen la red de apoyo personal.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Fecha en que la Convención de los Derechos Humanos de las personas con discapacidad
entró en vigor.
Seleccione una:
a. 17 de diciembre del 2007

b. 3 de mayo del 2008 

Muy bien; la Convención entró en vigor un día después de su publicación en el Diario Oficial
de la Federación y representa un cambio de paradigma en el trato de las personas con
discapacidad.
c. 13 de diciembre del 2006
d. 30 de septiembre del 2007

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Qué término fue elevado a rango constitucional en nuestro país en 2001 y abrogado en
2005?
Seleccione una:
a. Incapacitados/as

b. Discapacidad 
Su respuesta es incorrecta; inténtelo de nuevo.

c. Deficiencia
d. Capacidades diferentes

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Es el mínimo de personas que debe integrar una Red de Apoyo Personal para una persona
con discapacidad.
Seleccione una:

a. 3 
Así es; la recomendación es que al menos tres personas conformen la red de apoyo personal.

b. 2
c. 1
d. 5

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Debe ser desarrollado en conjunto con cada trabajador/a con discapacidad, considerando las
características de su puesto y lugar de trabajo.
Seleccione una:
a. Técnica de evacuación

b. Plan personal de evacuación de emergencia 

Su respuesta es correcta; el plan personal se diseña para cada persona con discapacidad.

c. Protocolo de protección civil

d. Ajustes razonables

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Identificarse antes de tener cualquier tipo de contacto con esa persona, ser precisos/as y
específicos/as en los mensajes, no sustituir lenguaje oral por gestos y hacer pequeñas
modificaciones ambientales son acciones que pueden implementarse al momento de
interactuar con personas con discapacidad ________.
Seleccione una:
a. Motriz
b. Auditiva

c. Visual 
Correcto; es necesario tomar en cuenta las necesidades específicas de la persona.

d. Psicosocial

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Qué término es empleado en documentos y resoluciones oficiales de manera indistinta al de
discapacidad?
Seleccione una:

a. Capacidades diferentes 
La respuesta seleccionada no es la correcta. Revise el contenido nuevamente.

b. Incapacitados/as
c. Diversidad funcional
d. Discriminación

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Para interactuar con una persona con parálisis cerebral hay que tener en cuenta todo lo que
se implementa con las personas con…
Seleccione una:
a. Discapacidad intelectual y discapacidad psicosocial
b. Discapacidad visual y discapacidad auditiva

c. Discapacidad intelectual y discapacidad física 

Muy bien; debemos tener en cuenta las condiciones de las personas con discapacidad
intelectual física para una interacción armónica.

d. Discapacidad psicosocial y discapacidad física

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Si hablamos de un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas
con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno, que evitan su participación
plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás, nos referimos a…
Seleccione una:
a. Diversidad funcional

b. La discapacidad 
Muy bien; este concepto se encuentra establecido en el inciso E del preámbulo de la
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

c. Minusvalías
d. Capacidades diferentes

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Interactuar con una persona con discapacidad _____________ implica implementar algunas
de estas acciones, como llamar su atención con un gesto, tocar su hombro, hablarle de frente
y a la misma altura sin tapar la cara, cuidando la velocidad en la que estamos hablando.
Seleccione una:
a. Visual
b. Psicosocial

c. Auditiva 
Muy bien; al tener interacción con una persona con discapacidad auditiva, debemos tomar en
cuenta sus características y buscar la forma adecuada para una mejor comunicación.

d. Motriz

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Es una de las normas que señala la necesidad de planes de evacuación para personas con
discapacidad.
Seleccione una:
a. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
b. Ley de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos
c. Reglamento de Construcciones

d. Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el Trabajo 

Muy bien; este reglamento es de orden público e interés social y de observancia general en
todo el territorio nacional.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Identificarse antes de tener cualquier tipo de contacto con esa persona, ser precisos/as y
específicos/as en los mensajes, no sustituir lenguaje oral por gestos y hacer pequeñas
modificaciones ambientales son acciones que pueden implementarse al momento de
interactuar con personas con discapacidad ________.

Seleccione una:

a. Motriz

b. Visual 

Correcto; es necesario tomar en cuenta las necesidades específicas de la persona.

c. Psicosocial

d. Auditiva

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Al interactuar con personas con discapacidad _______________, hay que evitar situaciones
que puedan generar violencia, como algunas discusiones.

Seleccione una:
a. Auditiva

b. Psicosocial 

Muy bien; es importante propiciar un ambiente de confianza y de respeto, para evitar

situaciones de violencia.

c. Visual

d. Motriz

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 3
Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La discapacidad, según el inciso E del preámbulo de la CDPD, es un concepto que…

Seleccione una:

a. Se mantiene

b. Evoluciona

c. Se ajusta 

La respuesta seleccionada no es la correcta. Revise el contenido nuevamente.

d. No cambia

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Cuál es el “muro” social que se ha construido en la interacción con personas con trastorno
mental?

Seleccione una:

a. Prejuicio

b. Discriminación

c. Estigma 

Muy bien; el estigma perjudica a las personas con discapacidad al momento de participar
activamente en la sociedad.

d. Estereotipo

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 5
Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Qué término es empleado en documentos y resoluciones oficiales de manera indistinta al de
discapacidad?

Seleccione una:

a. Discriminación 

La respuesta seleccionada no es la correcta. Revise el contenido nuevamente.

b. Diversidad funcional
c. Incapacitados/as

d. Capacidades diferentes

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Después de la reforma al artículo 1.° constitucional en el 2005, el término discapacidad es
adoptado y promovido por la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad
y la ___________.

Seleccione una:

a. Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación 

Correcto; en la actualidad, es el término adecuado para referirnos a este grupo de la

población.

b. Ley General de Víctimas

c. Ley General de Salud

d. Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 7
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Sirve a las personas con discapacidad para prepararse en caso de un desastre. Quienes la
integran le ayudan identificando y consiguiendo recursos necesarios para hacer frente a una
situación de manera eficaz. Estamos hablando de…

Seleccione una:

a. Norma de Protección Civil

b. Plan Personal de Evacuación de Emergencia

c. Red de Apoyo Personal 

Muy bien; la creación de una Red de Apoyo Personal es una parte del plan personal de
evacuación de emergencias.

d. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
En caso de una emergencia y de evacuar una edificación, las personas con discapacidad
deben salir…

Seleccione una:

a. Según el plan personal de emergencias 

Así es; debe existir un plan de emergencia para saber cómo actuar ante una, de conformidad
con lo establecido en el Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el Trabajo y en la
Norma Oficial Mexicana NOM-034-STPS-2016.

b. No salen del edificio

c. Al final

d. Al principio

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Es el mínimo de personas que debe integrar una Red de Apoyo Personal para una persona
con discapacidad.

Seleccione una:

a. 2

b. 3 

Así es; la recomendación es que al menos tres personas conformen la red de apoyo personal.

c. 1

d. 5

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 10
Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Para interactuar con una persona con parálisis cerebral hay que tener en cuenta todo lo que
se implementa con las personas con…

Seleccione una:

a. Discapacidad psicosocial y discapacidad física

b. Discapacidad intelectual y discapacidad psicosocial 

Su respuesta no es la correcta; lea cuidadosamente lo que se plantea.

c. Discapacidad visual y discapacidad auditiva

d. Discapacidad intelectual y discapacidad física

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.