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Cómic loco

Comunicación verbal

OBJETIVO
Fomentar una adecuada comunicación verbal, trabajo en equipo, estandarización y
coordinación de los integrantes.

TIEMPO: MATERIAL:
Duración: 20 Minutos Fácil Adquisición
TAMAÑO DEL GRUPO:  Cartulina, hojas en blanco
3 integrantes  Marcadores, colores
LUGAR:  Borrador
 Tijeras
Aula Normal ( casa )
 Lápiz o bolígrafo para cada
participante
 

DESARROLLO
1. todos los integrantes deben dividirse equitativamente en equipos de 3
integrantes, y cada grupo debe crear su propia tira cómica.

2. Cada integrante del grupo es responsable de un cuadro de la tira, por lo que


la longitud del cómic se basa en cuántas personas hay en cada grupo (por
ejemplo, tres personas hacen un cómic de tres cuadros).

3. Cada equipo tiene un tiempo determinado (10 minutos) para discutir de qué
se tratará el cómic, qué dibujará cada persona, etc.

4. Todo debe ser discutido en detalle porque una vez que empiezan a dibujar,
se corta la interacción con los otros miembros del equipo, y ni siquiera es
permitido ver lo que los están dibujando.

5. Finalmente todos los equipos se reúnen para ver y discutir sus historietas.

6. Conclusiones de la actividad
Dinámica El Molino
Comunicación no verbal

OBJETIVO
Comprender la comunicación no verbal vivenciando la importancia de la empatía
en la comunicación.

TIEMPO: MATERIAL:
Duración: 20 Minutos Fácil Adquisición
(5 mini por equipo)
TAMAÑO DEL GRUPO:  Material que considere necesario y
este a su alcance para la actividad.  
3 integrantes
LUGAR:
Aula Normal ( casa )

DESARROLLO
1. Todos los participantes deben dividirse equitativamente en equipos
de 3 integrantes.

2. A cada grupo se le asignara el título de una película reconocida


(buscando a memo, la cenicienta, pinocho, los 3 cerditos)

3. Cada equipo tiene un tiempo determinado (10 minutos) para discutir


la forma en que comunicara de forma no verbal la película asignada.

4. Cada equipo de trabajo escogerá un integrante para que sea quien


trasmita el mensaje al grupo.

5. Los demás integrantes deberán expresar de forma verbal el mensaje


recibido.

6. Conclusiones de la actividad.