ESCUELA SECUNDARIA MIXTA 19

ACTIVIDADES DEL 11 AL 15 DE MAYO DEL 2020

MATEMÁTICAS
MTRA. MÓNICA CÓRDOVA JIMÉNEZ
GRUPO: 3 “C”, T/M
Fecha de entrega: 18 de mayo del 2020
(NOTA: FAVOR DE PONER EL NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO)
Aprendizaje esperado: Calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos
independientes (regla del producto).
Se tiene una urna con dos bolas rojas y una bola azul. Se saca una bola al azar. Y
sin reponerla en la urna, se saca una segunda bola.
¿Cuál de estos sucesos es más probable? Subráyalo.
o Sacar dos bolas rojas. P (R y R).
o Sacar primero una bola roja y luego una azul: P (R y A).

¿Cuál es la probabilidad de sacar en la primera extracción una bola roja?

o Considerando el evento anterior y que no hay reemplazo, calcula la
probabilidad de que en la segunda extracción la bola sea roja. P(R) =
o La primera extracción y que no se devuelva la bola a la urna, ¿afecta la
probabilidad de que la segunda extracción sea roja? ¿Por qué?
 Considerando que se saca una bola roja en la primera extracción y que no
hay reemplazo, calcula la probabilidad de que en la segunda extracción la
bola sea azul. PÍA) =
 La primera extracción y que no se devuelva la bola a la urna, ¿afecta la
probabilidad de que la segunda extracción sea azul? ¿Por qué?
o Explica por qué en estos casos la probabilidad de la primera extracción
afecta la probabilidad del color de la segunda bola.
o ¿Qué pasaría si la bola de la primera extracción se devolviera a la urna?
 Aprendizaje esperado: Calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos
independientes (regla del producto).

Analizar la situación y justifica tus respuestas.

 El diagrama de árbol muestra los posibles
resultados del experimento aleatorio de la
primera actividad y sus probabilidades.
Completa lo que falta. Escribe las medidas de
probabilidad con una fracción.

o ¿Cuál es la probabilidad de que en la primera extracción se obtenga una bola

negra?
o ¿Cómo se representa esta probabilidad en el diagrama de árbol?
o ¿Cuál es la probabilidad de que el resultado del experimento sea (negra,
roja)?
o ¿Cuál es la probabilidad de que el resultado sea (roja, roja)?
o ¿Cuál es la probabilidad de que en la segunda extracción se obtenga una
bola roja?
o Explica cómo se representa esta probabilidad en el diagrama de árbol.
 Si se sabe que en la primera extracción la bola fue negra, ¿cuál es la
probabilidad de que la segunda bola sea roja?
 ¿Cómo se representa esta probabilidad en el diagrama de árbol?