ESCUELA DE INFANTERÍA - PROGRAMA TÁCTICO AF- 2021

COMANDO DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DEL

EJÉRCITO

ASIGNATURA: PMTD
ALUMNO: CAP EP AGUADO ARÉVALO RID ALER

ENSAYO ARGUMENTATIVO

AULA VIRTUAL Nº 01

CHORRILLOS, ABR 2021

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ENSAYO SOBRE LAS TERMÓPILAS POLACA EN LA INVASIÓN DE

ALEMANIA SOBRE POLONIA
INTRODUCCIÓN
La invasión de Polonia por parte de Alemania constituye el suceso militar que
dio inicio a la Segunda Guerra Mundial. Invasión Alemana que nace como idea desde la
derrota sufrida en la Primera Guerra Mundial y la firma del tratado de Versalles. Gran
Bretaña, Francia y EEUU vencedores y principales beneficiarios, dieron una humillante
condición a Alemania. Durante su proceso de reconstrucción y ascenso Alemania creía
firmemente en la Teoría del Espacio Vital (Lebensraum) 1 que consideraba la anexión de
territorios con el propósito de alcanzar el Desarrollo Nacional, en este caso territorios de
habla germana que fueron arrebatados en su derrota en 1919. Estas ideas geopolíticas
mezcladas con ideas racistas dieron su particular sentido de Guerra a Adolf Hitler.
Después del Ascenso del Tercer Reich en 1933, sucedieron una cadena de
eventos políticos, como su retiro de la Sociedad de Naciones y la Conferencia de
Desarme, dos años después el Sarre fue reincorporada a Alemania; ese mismo año
Hitler desconoce las clausulas del Tratado de Versalles. Para 1936 Alemania había
reconstituido su Ejército y había ocupado Renania (considerado pueblo alemán).
En 1937 Hitler exigía la ciudad libre de Danzig, ciudad que había permanecido
bajo la protección de la Sociedad de Naciones; también exigió el acceso ferroviario
dentro de los limites de Polonia y Prusia Oriental. En 1938 sucede el llamado
Anschluss2 (Unión política entre Alemania y Austria) para posterior llegarle el turno a
Checoslovaquia con el reclamo de los Sudetes. En base a este reclamo se celebró la
Conferencia de Múnich, donde las potencias europeas aceptaban la ocupación alemana
dentro de los territorios de habla germana confiando en la no ocupación de otros
territorios.

“Hemos sufrido una derrota absoluta y total [...]. Entre el deshonor y la

guerra, habéis elegido el deshonor [...] y tendréis la guerra”. (Winston
Churchill)
Hitler fiel al no cumplimiento de sus promesas, se preparó nuevamente para el
reclamo de la Ciudad de Danzig. Mencionada ciudad y puerto albergaba casi un 90% de
población germana, es por tal la exigencia del retorno a su madre patria. Polonia se negó
rotundamente a la petición, respuesta que fue nuevamente repetida en la nueva petición en
1939. Después de concretar un acuerdo, Polonia fue testigo de la Ocupación de
Checoslovaquia y la recuperación de Memel3, ciudad libre al igual que Danzig.

1
Tras el ascenso de Adolf Hitler al poder, el Lebensraum se convirtió en un principio ideológico del
nazismo y proveyó de una justificación para la expansión territorial alemana en Europa Central y Europa
del Este
2
Palabra que fue usada para referirse a la fusión de Austria y la Alemania nazi en una sola nación, el 12
de marzo de 1938 como una provincia del III Reich.
3
El territorio de Memel o región de Klaipėda fue definido en el Tratado de Versalles en 1920 cuando fue
puesto bajo administración del Consejo de embajadores. El territorio de Memel, el Sarre y la Ciudad
Libre de Danzig permanecerían bajo el control de la Sociedad de Naciones hasta el eventual momento en

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Alemania notificó a Polonia que cualquier intervención sobre Danzig se

consideraría una agresión al Reich y por ende un motivo de guerra. Dentro de una
secuencia de tratados políticos, así como pactos de no agresión, Alemania y la URSS
firmaban el Tratado de no Agresión entre ambos países, el cual incluía el establecimiento
de los límites de frontera entre Alemania y la URSS donde consideraban a Polonia
territorio a repartirse, quedando establecido la fecha de la invasión. Primera fecha que fue
cancelada debido a los pactos de alianza entre Polonia, Francia y Gran Bretaña, que
hacían dudar el éxito de la invasión, sumado a esta que aliados de Alemania no se
encontraban preparados para la Guerra, tal fue el caso de Italia. Quedando como fecha
definitiva de la invasión a Polonia el 01 de setiembre de 1939.
Polonia, uno de los protagonistas en la invasión, se encontraba ubicado entre dos
grandes potencias (Alemania y la URSS), a pesar de ser considerado como el sexto de
Europa en poder militar, la ofensiva fue demasiada sorpresiva para ellos sumándole la
pobre geografía que hacía muy difícil la preparación de su defensa y la casi nula ayuda
que recibió de Francia y Gran Bretaña. Dicha Invasión duró del 01 setiembre al 06 de
octubre de 1939, donde se desarrollaron diversas batallas. Teniendo en consideración para
estudio de este ensayo la Batalla de Wizna, batalla bautizada como las Termopilas
Polaca4, donde 720 fieros infantes más su Capitán Władysław Raginis enfrentaron a la
Maquinaria Nazi de 42,200 hombres, más blindados y artillería (58:1).
Cuando se menciona la Invasión de Alemania sobre Polonia, la imagen que nace
es la de una campaña rápida y aplastante donde la Wehrmacht dominó rápidamente a la
oposición polaca, pero esa no fue del todo cierta. Hubo momentos y batallas donde el
avance Nazi se detuvo, donde la resistencia polaca hizo demostración de su arrojo y
nacionalismo a pesar del pobre armamento, presupuesto y logística con el que contaban
en ese momento.
La batalla de Wizna es una de esas batallas donde la moral polaca y la imagen de
un líder prevaleció sobre el poderío alemán, dejando todo en esa defensa incluso sus
vidas. Fuerzas polacas defendiéndose y deteniendo a la Wehrmacht por tres días con
armamentos como fusiles, 6 cañones de artillería de 7.6 cm, una docena de ametralladoras
y un par de rifles antitanques, sin contar con morteros ni armas antitanques de gran
calibre. Todo ello hizo desde un comienzo imposible el éxito, pero el Capitán Raginis con
sus hombres lo intentarían.
Por su parte la Alemania Nazi pondría a prueba su superioridad con su nueva
doctrina guerra, la Blitzkrieg que a su vez disfrutaba de la superioridad numérica y
tecnológica, aquella doctrina que utilizaba puntas de lanza blindadas y ataques aéreos
sincronizados para romper el frente enemigo. Sin embargo, es bueno resaltar que, para el
inicio de la Segunda Guerra mundial, no todas las unidades nazis estuvieron
implementadas en este tipo de guerra.

que estas comunidades votasen por su reintegración a Alemania o no.

4
La Batalla de Wizna ganó el nombre de Termópilas polacas debido a la enorme desproporción entre las
fuerzas polacas y alemanas, emulando la histórica hazaña de Leónidas y sus 300 espartanos.

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En este ensayo analizaremos los principios del mando de la misión que estuvieron
presentes en la Batalla de Wizna, función de combate de comando y control, sistema de
comando y control, y ejercicio del comando y control, todo ello enmarcado dentro de las
fuerzas polacas y su desarrollo en la resistencia de Wizna.
CONTENIDO
De todas las definiciones existentes sobre mando de la misión, podemos
mencionar que el mando de la misión es una filosofía para conducir tropas basándose en
el principio de la libertad de acción en cualquier nivel, de tal manera que se puedan
aprovechar las oportunidades para lograr el estado final deseado de una misión dentro de
la intención del comandante en base a lineamientos específicos.
No es ajeno a conocimiento general, que la Wehrmacht era un ejército altamente
profesional donde se promulgó como método de mando a las Aufttragstaktik 5 (tácticas de
misión) donde se enfatizaba la iniciativa descentralizada, es por ello su gran
reconocimiento a nivel mundial. ¿Pero qué sucedía con la Fuerza Polaca en Wizna como
interpretaría y desarrollaría la batalla en base a su no reconocido mando de la misión?
Debemos primero mencionar las Fuerzas presentes en la Batalla y su dispositivo
en el campo:
Polonia Alemania Nazi
Oficial al Capitán Władysław Raginis Generaloberst Heinz Guderian
mando
Fuerza 71º Regimiento de Infantería (720 soldados) XIX cuerpo de Ejército
- 8° Compañía de Tiradores del 135° Regimiento de Infantería. (42,200 soldados)
- Un pelotón de ametralladoras pesadas. - 3° División Panzer.
- La 3° Compañía de ametralladoras pesadas del Batallón 136° - 20° División Motorizada.
- Una Compañía de reservistas Zapadores. - 10° División Panzer.
- Un pelotón de artillería de infantería. - Brigada "Lótzen”.
- Un pelotón de Exploradores.
- Una Batería de artillería
Armamento - 06 Dziala Lekkie (cañones) - 350 tanques
y vehículos - 24 CKM (ametralladoras) - 108 obuses
- 18 RKM (ametralladoras) - 108 morteros
- 02 fusiles Antitanque - 195 cañones contra-carro
- 06 búnkeres - 1,000 ametralladoras
- Apoyo aéreo

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Táctica seguida por los oficiales del ejército alemán durante finales del siglo XIX y mediados del XX.
La idea que se esconde bajo esta doctrina militar es la de comandar por directivas en lugar de por órdenes,
dando de esta forma libertad a los mandos intermedios para planificar y disponer de la táctica.

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Para poder analizar los principios del Mando de la Misión debemos indicar que la
movilización polaca inicio Búnker
el 30 de agosto para que el 01Ubicación
de combate pesado
de setiembre
de puestos polacosla Alemania Nazi
Búnker de combate ligero Direcciones de ataque de las
inicie su invasión. “Las órdenes emitidas
Fortificación de campo eran simples: las fuerzas
fuerzas alemanas alemanas debían rodear

y destruir el ejército polaco lo antes posible, de modo que luego, las tropas podrían ser
trasladadas hacia el oeste para hacer frente a la amenaza, de una invasión francesa”
(Williamson,2009, p.64).
La Batalla de Wizna se desarrolló entre el 07 de setiembre al 10 de setiembre, en
la ciudad de Wizna para después desplazarse hacia una línea defensiva al margen oriental
de rio Narew. La batalla se desarrolló dentro del avance del III Ejército alemán que se
dirigía hacia Varsovia, para esto el Capitán Władysław Raginis con sus 720 soldados
tenía la misión de no ceder terreno y mantener la posición en una línea defensiva de 9 km
que cubría los ríos Narew y Biebrza, la carretera Łomża – Białystok, así también las
aldeas de Kołodzieje, Grądy-Woniecko y Wizna.
Dentro de los Principios del Mando de la misión tenemos:
1. Competencia: Las fuerzas polacas no contaban ni con el armamento ni la logística
para enfrentar dicha fuerza abrumadora, pero si los oficiales y soldados tenían un
grado de competencia en sus deberes, así como el gran sentido de nacionalismo
que lo demuestran hasta la actualidad. “Allí, se esperaba con optimismo, se podría
resistir a los alemanes hasta que la ofensiva francesa llegará, este se estimaba en
seis días” (Williamson,2009, p.108).

2. Confianza mutua y Entendimiento común: desde un inicio de la invasión, las

fuerzas polacas tenían la determinación de que no iban a ceder su territorio
fácilmente, las acciones realizadas de las tropas polacas en Winza es fiel prueba
de la confianza que se tenían los 720 hombres, y el entendimiento común que
supo inculcar el capitán Raginis a sus tropas con el entendimiento de la misión y
la importancia que llevaba el cumplimiento de esta.

3. Intención del comandante: El capitán Raginis era consciente del sacrificio que iba
a realizar con la esperanza que posibles refuerzos llegarían, pero hasta que eso
suceda empleó los medios a su disposición para poder ejercer el comando y
control, es así que ubicó su Puesto de Comando dentro de uno de los 06 búnkeres
a su disposición, y también ordenó el trabajo del terreno (trincheras, minas,
alambradas, obstáculos antitanques, etc.) para poder crear oportunidades y
contrarrestar las amenazas latentes.

4. Ordenes de misión: El capitán Raginis rápidamente ideó el plan de defensa. La

Defensa iniciaría en la misma aldea de Wizna con pequeñas fuerzas de resistencia,
los cuales, de acuerdo al avance nazi, retrocedieron hasta una primera línea
defensiva en el río, fue en ese momento que los zapadores polacos volaron los
puentes negando el acceso a las fuerzas blindadas alemanas. Mientras el ejército
alemán intentaba vadear el rio, las posiciones de ametralladoras polacas causaban
grandes bajas a las tropas alemanas. Cuando empezó a escasear la munición las

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tropas polacas hicieron un salto a la segunda línea defensiva de búnkeres. El

principal problema era los blindados alemanes ya que la resistencia no contaba
con armas antitanques de consideración, a pesar de ello las ordenes y la secuencia
de la defensa fue clara y notoria.

5. Iniciativa disciplinada y Aceptación de Riesgos: Desde un inicio de la Batalla

cada hombre polaco tenia conocimiento que las probabilidades jugaban en su
contra. Pero fue mínima la importancia que le dieron a ello, debido a la iniciativa
disciplinada que tuvieron desde el cumplimiento de su misión enmarcado desde
los saltos dados desde el pueblo de Wizna hasta la segunda línea defensiva, dentro
de los cuales ellos iban desarrollando a su nivel la situación adversa que se les
presentaba, es por ello que las fuerzas alemanas tuvieron bajas de hasta 15
vehículos blindados. El capitán Raginis aceptó todo tipo de riesgos dentro de su
misión, desde enfrentar fuerzas del valor de 58 a 1, como hacer frente a fuerzas
blindadas con solo dos fusiles antitanques, mencionando sus palabras: moriré
intentándolo. “Un miembro de la tripulación de un tanque alemán recordó que:
Cruzar el río tomó más tiempo que el comandante de la sección había esperado”
(Williamson,2009, p.109).
Con respecto a la función de combate Comando y Control, aquella función que
busca sincronizar y converger las demás funciones de combate se puede mencionar que el
Capitán Raginis con el establecimiento de su puesto de comando en el bunker principal y
en una posición central, llegó a sincronizar las funciones de combate que tenía a su
disposición de la siguiente manera:
1. Liderazgo: La figura encarnada por el capitán Raginis, a pesar de ser un hombre
tranquilo, modesto y hasta tímido, logró dar la imagen de un líder completo, y
catalogado como el Leónidas polaco en la actualidad.

2. Información: Todas las informaciones fueron difundidas entre todas las tropas
polacas, desde la intención de comandante hasta la cantidad de fuerza a la que se
enfrentaban.

3. Mando y control: El capitán Raginis con su puesto de comando en un bunker

central, logro entrelazar cada posición defensiva en el campo de batalla, llegando
hasta cierto punto sincronizar su defensa.

4. Movimiento y maniobra: Netamente la fuerza de movimiento y maniobra fue la

infantería, a fusil y ametralladora realizaron un defensa de área contra fuerzas
blindadas.

5. Inteligencia: Se puede considerar como inteligencia al conocimiento del enemigo en

composición y fuerza, así como el conocimiento del terreno, explotando la poca
geografía (Polonia en su gran mayoría es terreno llano), con la posición de sus
búnkeres en posiciones escalonadas, y nidos de ametralladoras en puntos
estratégicos para impedir el avance sobre el rio Narew.

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6. Fuegos: Los únicos fuegos que contaban las fuerzas polacas eran los 6 cañones de
7.6 cm que poco nada pudieron hacer contra la artillería pesada alemana. “En
general, los alemanes admitieron que los polacos generalmente ganaban en el
cuerpo a cuerpo luchando, pero carecía de apoyo de artillería crucial”
(Williamson,2009, p.105).

7. Sostenimiento: Hasta cierto punto no recibieron el sostenimiento que necesitaban,

sobreviviendo con su dotación básica hasta el termino de la batalla. Tenían la
esperanza que los refuerzos llegarían, pero nunca sucedió.

8. Protección: Los trabajos de contramovilidad tomaron preponderancia en la batalla,

como destrucción de puentes, alambradas, minas sembradas alrededor del rio,
obstáculos antitanques; trabajos de protección, como búnkeres (no en óptimas
condiciones), nidos de ametralladoras, posiciones ligeras de defensa, sacos de arena.
La protección antitanque fue lo que aquejo a las fuerzas polacas ya que solo tenían a
su disposición dos rifles antitanques que poca nada pudieron hacer.
El sistema de Mando y Control es la disposición de personas, procesos, redes y
puesto de mando que le permiten a los comandantes realizar operaciones. Se puede afirmar
que la única comunicación que existió entre el capitán Raginis y su escalón superior fue la
orden recibida de mantener la posición en espera de refuerzos, no existió un puesto de
comando del escalón superior en el campo de batalla, se puede decir que la posición
defensiva de Wizna se encontraba aislada, y lo único que ejerció el capitán Raginis fue
recibir la orden y establecer su puesto de comando, estableciendo sus comunicaciones entre
toda la línea defensiva, a través de las comunicaciones de radio y los mensajeros, con los
cuales se iba informando del desarrollo de la batalla. El proceso con el cual se guiaba la
defensa era los saltos defensivos que realizaban las tropas de línea a línea.
En lo concerniente al ejercicio del Comando y Control dentro de la batalla de
Wizna podemos mencionar que esta batalla se relacionó con una línea defensiva de 9 km
donde el capitán Raginis agotó todos sus medios disponibles para intentar cumplir con su
misión. Englobando todos los eventos y factores ocurridos el capitán explotó al máximo su
Comando y control tanto como función de combate, así como su sistema de mando y
control. “Hubo intensos combates a lo largo del día, durante el cual los polacos, a pesar de
las graves pérdidas, lograron retener a la infantería alemana y en algunos lugares incluso
hacerla retroceder” (Williamson,2009, p.82).
El capitán Raginis teniendo a su disposición 06 búnkeres pesados con cúpulas de
hormigón pesado, 02 búnkeres livianos, 08 nidos de ametralladoras con sacos de arena y 04
búnkeres a medio construir, planeo su sistema de mando y control en base a una resistencia
en la aldea de Wizna y dos líneas defensivas en profundidad en base a líneas de
comunicación por radios y mensajeros. Los búnkeres pesados dieron dura batalla a la
Wehrmatch en su avance, siendo inclusive impenetrables a la aviación nazi, así como a su
artillería.
Comando y Control que se ejercía alrededor de las muy bien posicionadas
fortificaciones polacas (en las colinas) y el adecuado empleo del terreno que solo obligaba

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a la Fuerza alemana a realizar un ataque frontal debido a las zonas pantanosas. El búnker
GG-126 era el puesto comando del capitán Raginis donde aceleró la implementación de
trabajos de contramovilidad y protección. Todo el sistema de comando y control al nivel
del Capitán Raginis fue en cierta forma adecuada, caso contrario hacia su escalón superior
ya que sus tropas fueron bombardeadas por su propia aviación el 03 de setiembre, cuatro
días antes de la batalla.
Para el 07 de setiembre las primeras fuerzas de reconocimiento de la 10º División
Panzer capturó Wizna, las primeras tropas polacas cedieron la aldea para posterior
posicionarse en la primera línea defensiva, no antes detonando los puentes existentes,
obligando a la Wehrmacht a vadear el rio y sufrir grandes bajas. Para el 08 de setiembre el
General Heinz Guderian recibió la orden de tomar la aldea de Wizna y acabar con la
resistencia, paralelamente la aviación alemana lanzaba panfletos instando a los polacos a
rendirse, pero dentro del Mando de la misión cada polaco estaba convencido que su
voluntad seria inquebrantable.
Cuando las fuerzas de primera línea, agotaron la munición y fueron flanqueados por
tres frentes, continuaron con lo planeado, el comando y control nunca se perdió, y
procedieron a la segunda línea defensiva, lo que se carecía realmente era de dotaciones de
morteros y cañones antitanques. Los blindados alemanes tenían libertad de acción debida a
la nula resistencia antitanque, los que sufrieron el fuego polaco fue la infantería alemana ya
que era imposible su progreso.
Como se mencionó anteriormente no existía un comando y control superior en la
batalla, el 135º Regimiento de Infantería en sus fallidos intentos de reforzar a Raginis
finalmente recibió la orden de desplazarse a Varsovia. Para el 10 de setiembre, con grandes
bajas en las fuerzas polacas, sin munición, y sin un refuerzo en camino, los búnkeres
finalmente resistían de manera solitaria, con la línea defensiva atravesada solo quedaron de
pie 2 búnkeres siendo uno de ellos el puesto de comando del capitán Raginis donde fiel a su
palabra se suicidó sin antes dar la orden de rendirse a los sobrevivientes.
Contra todo pronóstico la resistencia polaca había sostenido una defensa durante 3
días contra un Cuerpo de Ejército Acorazado al completo.

“La ciudad de Wizna estaba muy bien defendida por una guarnición de
soldados profesionales [...] de una escuela de oficiales local”.
Heinz Guderian

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CONCLUSIONES
1. Las fuerzas polacas demostraron en esta batalla que, si bien no conocían una doctrina
como el mando de misión, el capitán Raginis logró crear una sinergia en base a su
liderazgo y el gran nacionalismo de sus tropas logrando durante el análisis del ensayo
remarcar principios y aspectos que lograron asemejar a un mando de misión. En la
actualidad, el mando de misión ciertamente se encuentra orientada a la conducción de
unidades de combate, la cual su aplicación no solo es empleada en tiempos de guerra
pudiendo ser empleada en entrenamientos, así como en los quehaceres diarios en la vida
militar donde dentro del presente programa los capitanes alumnos se ven involucrados.
Lo anterior producirá que, a base de la aceptación de riesgos prudentes, nuestros
subordinados practiquen la iniciativa inteligente, la cual no puede ser ordenada o exigida
sin antes ser entrenada. Es importante recalcar, además, que debido a que el mando de
misión implica la libertad de acción, el conocimiento que los comandantes deben
adquirir de los hombres que dirigen es fundamental a la hora de intentar aplicar este tipo
de doctrina.

2. Es fundamental que se orienten la mayor cantidad de tiempo a la etapa formativa y

desarrollo a la adquisición de conocimientos y técnicas que los capitanes alumnos
aplicarán en sus puestos y unidades. Por otra parte, la manera en cómo los capitanes del
arma de infantería adquirimos esa particular destreza (Mando de misión - Comando y
Control) que nos distingue de otras armas y servicios, debe ser mirado y custodiado con
el mayor de los celos por nuestros líderes, pues indistintamente del material que se tenga
o las técnicas que se adquieran, fue esa destreza el que combinado a otros atributos lo
que nos dio las victorias en el pasado (sin mirar o admirar historias de otros países) y
con seguridad, si es mantenido y cultivado, lo seguirá haciendo en el futuro.

3. Finalmente, indistintamente de las capacidades de comunicaciones que un determinado

sistema de mando y control posea, ellas serán inútiles si los procesos al interior del
mismo no son los adecuados y permiten que los comandantes, en todos los niveles, sean
capaces de explotar toda vulnerabilidad u oportunidad que el enemigo exponga. Es
decir, no obstante, la capacidad tecnológica que se posea, ésta siempre debe ser vista
como una herramienta para acelerar el proceso de toma de decisiones, de forma tal de
lograr paralizar la mente del adversario y, golpearlo en múltiples sectores de la forma
más violenta y rápida posible.

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BIBLIOGRAFÍA
Williamson, D. (2009). Poland Betrayed: The Nazi-Soviet Invasions of 1939 (1st ed.)
England: Stackpole Books.
Vásquez, J. (2019). La invasión de Polonia, El inicio de la II Guerra Mundial (2ª ed.)
Valladolid, España: Editorial Galland Books
Cuarteles General del Departamento del Ejercito. (2019). ADP 6-0 Mando de la Misión
Mando y Control de las fuerzas del Ejército. Washington D.C, U.S.
Instituto de Cooperación para la Seguridad Hemisférica. (2009). Destrezas en la
comunicación escrita y hablada para líderes del ejército. Georgia, U.S.

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