Quienes Somos (1) - 1

Escuela de Gendarmería
“Gral. D Martín Miguel de Güemes”
GENDARMERÍA
NACIONAL
Escuela de Gendarmería Nacional

¨Gral. D Martin Miguel de Güemes¨
CARPETA DE CADETE
AÑO 2019
ÍNDICE
HISTORIA GENERAL…………………………………………………4
INSTITUTOS DE FORMACIÓN…………………………………….15
PRÓCERES ARGENTINOS………………………………………...20
MARCHAS MILITARES……………………………………………..26
FECHAS PATRIAS ………………………………………………….35
JERAQUÍAS…………………………………………………………..37
UNIFORMES Y SABLES……………………………………………39
ESCUADRÓN ALACRÁN…………………………………………..50
ARMAMENTOS………………………………………………….......56
EMBLEMAS…………………………………………………………..68
SECCIÓN ESCOLTA………………………………………………..73
ANEXOS……………………………………………………………...76
SEÑORES CADETES:
Como cadete/alumno de la Unidad Académica
―Güemes‖ (Escuela de Oficiales de Gendarmería Nacional Argentina), crisol de
los señores oficiales y conductores de nuestra prestigiosa Institución, que nos
nutre de la formación técnica profesional adecuada para servir a la Nación, y
nos brinda experiencias únicas, compartidas con personas desconocidas que
luego se convierten en camaradas y sin darnos cuenta entrelazamos historias
de personas de bien. Esta escuela en donde vivimos miles de momentos sin
solución de continuidad de alegría, tristeza, enojo, satisfacción y frustración, en
sí momentos buenos y otros no tan buenos, pero que hacen a la formación de
un espíritu de cuerpo que entraña la adicción de ser los mejores, si cadetes,
¡LOS MEJORES! Los mejores a la hora de actuar, los mejores a la hora de
responder, los mejores a la hora de afrontar las situaciones que se presentan.
Es por esto, que mi espíritu tiene la necesidad de aportar algo a la institución
en forma de agradecimiento y que sea útil para nuestra formación, una Carpeta
de Cadete.
La misma tiene como finalidad brindar los conocimientos básicos que debemos
adquirir desde el comienzo de nuestra carrera y recordarlos por siempre. Este
proyecto fue pensado ya que no existe un manual donde encontremos
información de diversos temas, como la historia de la gendarmería, jerarquías,
fechas patrias, armamentos, próceres argentinos, la participación de la
gendarmería en el conflicto del atlántico sur, caídos en servicio, los diferentes
tipos de uniformes que utiliza el cadete, el sable de oficial, marchas militares,
significado de emblemas, los diferentes institutos de formación, la sección
escolta de la escuela y anexos como cartas de caídos, situaciones vividas y
escritos de cadetes.
Para finalizar señores cadetes, los insto a leer con atención cada hoja, cada
texto, cada párrafo y cada palabra de este manual, para encontrarse con la
Gendarmería, con su sentido de pertenencia, espíritu de cuerpo, valores y a
conocer en profundidad a nuestra Institución, a poner en práctica nuestras
virtudes, nuestros pilares, siempre siendo personas de bien como nuestro
decálogo lo recita, manteniendo la disciplina, el respeto, la energía y
corrección.
Sin más nada que decir, espero sepan aprovechar esta carpeta de cadete que
con mucho esfuerzo y dedicación se ha logrado armar, solo y exclusivamente
para nosotros LOS CADETES DE LA ESCUELA DE OFICIALES DE
GENDARMERÍA NACIONAL ARGENTINA ¨GRAL. D. MARTÍN MIGUEL DE
GÜEMES¨.
BRIAN LEONEL BECKER

CABO CAD
ENCARGADO DE AGRUPACION CADETES
HISTORIA
GENERAL
4
QUIENES SOMOS
Una Fuerza de Seguridad, de naturaleza Militar con características de Fuerza
Intermedia, que cumple su misión y sus funciones en el marco de la Seguridad
Interior, Defensa Nacional y apoyo a la Política Exterior.
Por fuerza intermedia entendemos una organización con estado militar con
capacidades para disuadir y responder amenazas, crisis, contingencias e
incidentes en los ámbitos de la Seguridad Interior y de la Defensa Nacional,
generando aptitudes para su empeño en operaciones de Apoyo a la Política
Exterior de la Nación.
Depende del Ministerio de Seguridad, integrando el Sistema de Seguridad

Interior previsto en la Ley N.º 24.059 e integra el Sistema de Defensa Nacional
conforme a lo normado en la Ley N.º 23.554.
DESPLIEGUE
Gendarmería Nacional Argentina se encuentra desplegada en la totalidad del territorio
argentino, el cual cuenta con una superficie continental de 2.791.810 Km., con una frontera
terrestre de 9.376 Km. y responsabilidad en 22.443 Km. de autopistas y corredores viales. En
ese ámbito territorial se encuentran desplegados:
ELEMENTOS DE EJECUCIÓN
 Regiones.
 Agrupaciones.
 Escuadrones de Fronteras.
 Escuadrones de Seguridad.
 Destacamentos Móviles.
 Unidad Fuerzas Especiales.
 Unidad Especial de Inteligencia.
 Unidades Especiales de Procedimientos Policiales y Judiciales.
 Secciones de Aviación.
 Secciones de Seguridad Vial.
ELEMENTOS DE APOYO
 Comunicaciones e Informática.
 Criminalística y estudios Forenses.
 Servicio de Aviación.
 Centro Médico Asistencial.

 Escuadrón Logístico.
ELEMENTOS DE EDUCACIÓN
 Instituto Universitario de Gendarmería.
 Escuela Superior de Gendarmería.
 Escuela de Oficiales.
 Escuela de Suboficiales.
 Instituto de Capacitación Especializada.
 Centro de Capacitación para Misiones al Exterior.
 Centros de Instrucción (de montaña y de selva).
HISTORIA Y CULTURA
 Banda de Conciertos
 Museo
 Revista "Centinelas"
MISIONES EN EL EXTERIOR Y HUMANITARIAS
La Fuerza cumple en el exterior dos tipos de misiones:

En el Marco de las Naciones Unidas Cumple:
 Seguridad de Personal y Bienes.
 Monitor Policial.
 Integrar fuerzas multinacionales.
 Ayuda Humanitaria (Comisión Cascos Blancos).
De Seguridad en Embajadas Argentinas

El Poder Ejecutivo Nacional dictó el Decreto N.º 1184/97, asignando la
responsabilidad a Gendarmería Nacional de brindar seguridad a las
representaciones argentinas en el exterior.
Funciones que desempeña:

 Custodia del Embajador.
 Seguridad de las instalaciones.
 Seguridad de la documentación.
Personal fallecido
 Comandante D Raúl Rubén AGUIRRE en ANGOLA (1995).
 Sargento 1ro Pedro Aníbal GUTIERREZ en HAITÍ (1995).
 1er Alférez (Méd) D Arnaldo Luis FERNANDEZ en HAITI (1999).
 Subalférez D Daniel Hugo FLORES en HAITI (1999).
 Cabo 1ro Gregorio Alfredo LOPEZ en HAITI (1999).
 Cabo 1ro Claudio Adrián GOMEZ en HAITI (1999).
 Cabo Daniel Eraldo GONZALEZ en HAITI (1999).
 Gendarme Miguel Ángel ROMAN en HAITI (1999).
 Comandante D Julio Valentín CASTRO ASCENCIO en KOSOVO
(2000).
 Cabo 1ro Gustavo GOMEZ en HAITI (2010).
HISTORIA
Gendarmería Nacional Argentina Las particularidades del territorio donde debía

cumplir la misión y el carácter de ésta, determinaron que la Fuerza naciera
como un Cuerpo con organización, formación militar y férrea disciplina,
circunstancia que a la fecha se mantiene.
Esa es la génesis de su creación y el espíritu que los legisladores imprimieron

en el proyecto que luego fue promulgado como Ley N.º 12.367: “contribuir
decididamente a mantener la identidad nacional en áreas limítrofes, a
preservar el territorio nacional y la intangibilidad del límite internacional”.
Su personal fue sujeto a un régimen disciplinario castrense, con estructura,

capacitación, doctrina militar y formación jurídica que le permitiera cumplir
funciones policiales en tiempo de paz, y en tiempo de guerra integrar el
componente terrestre militar: Caso concreto, fue su participación en la Guerra
de Malvinas en el año 1982.
La institución se encuentra enmarcada dentro de la Ley Orgánica N.º

19.349 que regula su organización, misión, funciones, jurisdicción y
competencias, como el régimen legal de su personal.
MUSEO
El 26 de Julio de 1979 se inauguró el museo en un local de 8 x 4 metros
cedido por el Círculo de Gendarmería Nacional, situado en la calle
Paraguay 975 de la Ciudad de Buenos Aires.
El 04 de diciembre de 1984 comenzaron los trabajos de adaptación y

remodelación de la actual infraestructura; con una superficie de 1.000
mts2. El 26 de Julio de 1985, se inauguró la primera Sala, asignándole el
nombre del Primer Director General de la Institución, General de Brigada
D “Manuel María Calderón”.
sus salas
SALA I GENERAL DE BRIGADA D MANUEL MARIA CALDERON -
En esta Sala, situada frente al acceso principal del Museo, el visitante se

encontrará frente a un busto de piedra del patrono tutelar de la Fuerza ―Gral. D
Martín Miguel de Güemes‖, hecho por el escultor Ferraro, y rodeado de
elementos relacionados a su carrera militar tales como una réplica de su sable
y una colección de Medallas conmemorativas al general mártir.
En otro sector dedicado a los Cuerpos militares de Frontera existentes en el

período del Virreinato del Río de la Plata, tales como las Milicias Regladas y el
Cuerpo de Blandengues (1724-1810).
El centro del hall une la vitrina que contiene la bandera del Histórico Escuadrón
Sáenz Peña (1939-1948), primer Elemento del Despliegue Institucional.
asi mismo hay colecciones de cartas y pertenencias del primer Director
General, maniquíes vistiendo el primer uniforme y el uniforme histórico.
La Sala I se completa con vitrinas que exponen documentos fotográficos

correspondientes a las Misiones de Paz en el exterior, (Kosovo, Angola, Haití),
realizada por Gendarmería Nacional, Bandera Histórica de Misión a Haití,
Bandera ONU, mapas del lugar, objetos recordatorios, y un uniforme de

Instrucción y Campaña al Servicio de Naciones Unidas.
SALA II Comandante Inspector D Marcelo Barbieri -
Dedicada exclusivamente a la historia de los equipos utilizados por el servicio

de comunicaciones de Gendarmería Nacional exhibiéndose los aparatos
originales.
Apreciándose también fotografías y armamentos utilizados en las primeras

operaciones policiales desarrolladas por la institución en los ex Territorios
Nacionales del Chaco, Formosa y Misiones de 1939 a 1945, que dieron
trascendencia a la Institución.
Sala III Comandante General D Arturo Lopetegui -
Sala de 300 m2 de superficie, contiene elementos del historial de la Dirección

Técnica Pericial y alusivo al armamento de Gendarmería Nacional.
Sala IV Sargento Ayudante Gumersindo Acosta -
Sector dedicado al personal del ―Escuadrón Alacrán‖ que participó en el

conflicto con Inglaterra por la recuperación de nuestras Islas Malvinas. En
ella se guarda el uniforme que perteneciera al Sargento Ayudante
Gumersindo Acosta caído en combate, la Bandera del ―Escuadrón Alacrán‖,
que fue empleada en Puerto Argentino, uniformes e imágenes con memoria.
Sala V Gendarme Miguel Ángel Tripepi -
En este espacio hay un busto del Gendarme Miguel Ángel Tripepi y vitrinas
compuestas con colecciones periodísticas del momento en que sucedieron los
acontecimientos de su muerte.
además, se encuentran vehículos de transporte terrestre, marítimo y vehículos

de nieve utilizados desde la creación de la Fuerza: camión Unimog, carro de
abastecimiento, Lancha, motocicleta, carro de transporte de armamento.
Automóvil Chevrolet Sedan 4 puertas. Modelo 1939, este vehículo perteneció a

la primera Flota de Material motorizado de Gendarmería Nacional y
fue utilizado como transporte de Comando y Vehículo de patrulla motorizada,

Escudos distintivos de Unidades y Comandos hoy disueltos o reemplazados
utilizados en Gendarmería.
La trascendente labor del Servicio Histórico de la Fuerza, se nutre del aporte

del personal en actividad y retirados. Asimismo, se convoca al personal a
aportar testimonios de vivencias Institucionales, ya sea escritos u orales
(grabaciones), fotográficos, etc., a fin de enriquecer el patrimonio histórico del
Archivo.
DESARROLLO
Durante la presidencia del Dr. Roberto M Ortiz, Gendarmería Nacional

Argentina fue creada el 28 de julio del año 1938 por el Congreso Nacional,
debido a una verdadera necesidad pública, destinada a consolidar el Límite
Internacional y garantizar la seguridad de colonos y pobladores en regiones
alejadas del país; comenzando a asentarse en los "territorios nacionales" como
resguardo fronterizo.
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS:
Están dados por tres grandes gestas nacionales:

 Cuerpo de Blandengues.
 Infernales de Güemes.
 Ejército de Línea.
a. Cuerpo de Blandengues:
Nos remontamos a la época del Virreinato del Río de la Plata (1774).
Este atravesaba dos problemas: uno externo (dado por las incursiones
en el EN de los ―bandeirantes‖) y uno interno (los malones indígenas).
El Virrey Vértiz ordena formar un cuerpo denominado
“BLANDENGUES” (porque blandían lanzas) creados con nativos de a
caballo, conocedores de la zona y del indio.
Alrededor de sus fortines crearon poblaciones posibilitando la
colonización y el progreso de grandes zonas del país. Este cuerpo
actúa hasta la Revolución de Mayo. Sus integrantes forman parte de la
expedición al Paraguay, comandada por el Gral. Manuel Belgrano y de
la expedición al Norte del país al mando de Rondeau.
b. Infernales de Güemes:
Cuando el Gral. José de San Martín organiza su ejército en Cuyo,
ordena que el Gral. Martín M de Güemes defienda ―sus espaldas‖ en el
norte del país. Don Martín Miguel de Güemes, numen tutelar de la
Fuerza, al mando de sus infernales, mal equipados y poco instruidos,
detuvo siete intentos de invasión realista, quienes pretendían ingresar
por esa región a nuestro territorio. Protagonizó numerosas acciones,
combates y escaramuzas, constituyéndose en un precursor de las
guerras de guerrillas. Su táctica es parte de la historia militar, y su
objetivo, el resguardo de los límites, es la herencia de los gendarmes.
c. Ejército de Línea:
Este actuaba al sur en las márgenes del Río Negro y en el Gran Chaco.
Aquí es donde se realizan campañas militares para unir las provincias
de Salta con Corrientes (1870). En la 3º Campaña (1877) el Gobierno Central
forma dos Compañías de Gendarmes destinados al Chaco. Estas al
mando del Tte. Jorge Luis FONTANA, logrando unir las provincias
mencionadas. Al finalizar la riesgosa misión las Compañías se
disuelven por falta de presupuesto para pagar los sueldos.
Luego de finalizar la última campaña al mando del Cnel. O Donnell
(1900) al Chaco, comienzan a operar en la zona, bandas de
delincuentes superando su accionar a la policía que allí actuaba. Ante
esta situación se ve la necesidad de crear una fuerza especial para
acabar con este tipo de delitos, creándose la Gendarmería de Línea,
unidad militar con funciones policiales que opera hasta 1938.
Las particularidades del territorio donde debía cumplir la misión y el
carácter de ésta determinaron que la Fuerza naciera como un Cuerpo
con organización, formación militar y férrea disciplina. Por ello su
personal fue sujeto a un régimen disciplinario castrense, con estructura,
capacitación, doctrina militar y formación jurídica que le permitiera
cumplir funciones policiales en tiempo de paz y en tiempo de guerra
integrar el componente terrestre militar, circunstancia que a la fecha se
mantiene.
Esa fue la génesis de la creación y el espíritu de los legisladores que
crearon la Gendarmería Nacional Argentina el 28 de julio del año
1938 por el Congreso Nacional, por imperio de la ley 12.367, debido a
una verdadera necesidad pública, destinada especialmente a
consolidar el Límite Internacional, garantizar la seguridad de colonos y
pobladores asentados en los Territorios Nacionales, regiones alejadas
y aisladas del país y reemplazar a los viejos Regimientos de Línea del
Ejército Argentino en su función del resguardo fronterizo.
Gendarmería Nacional Argentina nació dentro de la esfera del Ejército,
donde la norma jurídica creadora se fue modificando a través de los
años, hasta la promulgación de la actual y vigente la Ley GNA (norma
jurídica básica que regula la vida institucional) 19.349, la que en el año
1984 sufrió una sustancial modificación, que hizo que desde entonces
GNA dependiera del Ministerio de Defensa y que la conducción
superior de la Fuerza fuera ejercida por un Gendarme.
2. DEFINICIÓN:
“La Gendarmería Nacional Argentina es una Fuerza de Seguridad, de

naturaleza Militar y características de Fuerza Intermedia, dependiente
del Ministerio de Seguridad, que cumplen su misión y funciones en el
marco de la seguridad interior, defensa nacional, y apoyo a la política

exterior de la Nación”.
¿QUÉ SE INTERPRETA POR FUERZA INTERMEDIA?

"Organización con estado militar y capacidades para disuadir y responder a
amenazas, crisis, contingencias e incidentes en los ámbitos de la seguridad
interior y de la defensa nacional, generando además aptitudes para su
empeña miento en operaciones de apoyo a la política exterior de la
Nación".
DEPENDENCIA: Gendarmería Nacional tiene una dependencia orgánica
del Ministerio de Seguridad e integra el Sistema de Seguridad Interior
previsto en la Ley de Seguridad Interior (Nro. 24.059).
 Gendarmería Nacional mantiene relaciones funcionales con el Ministerio

de Defensa, debido a que forma parte del Sistema de Defensa Nacional,
de acuerdo con lo indicado en el artículo 9 de la Ley de Defensa
Nacional Nro. 23.554.
Por otra parte, el artículo 31 de la misma norma legal, le asigna a la

Fuerza la misión del permanente control y vigilancia de las fronteras y la
custodia de los objetivos estratégicos.
INSTITUTOS
DE
FORMACIÓN
15
IUGNA Instituto Universitario de Gendarmería Nacional Argentina

ESCUELA DE GENDARMERIA ¨Gral. D Martín Miguel de Güemes¨
INSTITUCIONAL
La Escuela de Gendarmería Nacional ―General Don Martín Miguel de Güemes‖

fue creada el 2 de mayo de 1944, con su primer asentamiento en ―Campo de
Mayo‖.
En 1960 fue trasladada definitivamente a la localidad de Ciudad Evita, Partido

de la Matanza, provincia de Buenos Aires.
En la actualidad, es el único Centro de Formación de la Fuerza, donde se
preparan y educan a los futuros Oficiales de Gendarmería Nacional, que
egresan con el grado de Subalférez del Escalafón General en sus
especialidades Seguridad, Comunicaciones, Intendencia y Policía Científica.
Esta Escuela tiene como objetivo la formación integral del futuro Oficial de la
Fuerza; promoviendo sus potencialidades para alcanzar el desarrollo y
perfeccionamiento de los aspectos básicos del perfil del Gendarme; ya sea en
su capacidad ético-espiritual, sociocultural, intelectual y física; complementados
con una formación profesional que le permitirá la adquisición de conocimientos,
habilidades y destrezas para el ejercicio de las funciones y actividades que le
corresponderá cumplir como Oficial.
La Escuela Güemes lleva adelante la formación de alumnos - cadetes como
futuros Oficiales de Gendarmería Nacional y Técnicos Universitarios en las
respectivas carreras; posteriormente, luego de un año de cursado en los
centros educativos de perfeccionamiento específico como Licenciado.
ESCUELA SUPERIOR
La Escuela Superior de Gendarmería remonta sus orígenes al año
1956, naciendo como fruto de
la modificación y
reestructuración de los cursos
de capacitación y
perfeccionamiento de jefes y
Oficiales.
El 21 de febrero de 1957 la
Dirección Nacional de
Gendarmería dicta la
disposición por la que se
establece su creación,
materializándose como el
Instituto donde se
instrumentarían los cursos superiores para jefes y Oficiales de los
Escalafones "General" y "Comunicaciones".
Actualmente, con la creación del Instituto Universitario de
Gendarmería Nacional (IUGNA), mediante Ley Nro. 26.286 y de su
Estatuto Académico, aprobado por Resolución del Ministerio de
Educación de la Nación Nro. 417/10, la Escuela Superior pasó a
constituirse en la Unidad Académica de Posgrados, ampliando su
oferta educativa en forma significativa.
La Escuela Superior es la unidad
académica de la Fuerza que tiene como
principal misión, la actualización y el
perfeccionamiento del Oficial. Es así que
su desafío es tratar de responder a las
demandas sociales, políticas e
institucionales, propiciando espacios de
reflexión permanente, otorgando
herramientas válidas para desenvolverse
adecuadamente en el nuevo escenario de
la seguridad pública, en la defensa
nacional y en el apoyo a la política exterior de la Nación.
ESCUELA DE SUBOFICIALES Y GENDARMES

La Escuela de Suboficiales ―Cabo Raúl Remberto CUELLO‖ se
enmarca dentro de los Elementos de Educación con que cuenta la
Gendarmería Nacional. Este Instituto tiene la responsabilidad y el
deber de formar a los futuros Gendarmes y Suboficiales de esta
Fuerza de Seguridad.
El 10 de marzo de 1944, en Campo de Mayo (provincia de Buenos
Aires), se iniciaba el Primer Curso
de Aspirantes a Suboficiales.
Egresando, en diciembre de ese
mismo año 70 hombres,
nombrados como Ayudantes de
5ta –hoy bajo la jerarquía de
Cabos-, formando así la Primera
Promoción de Suboficiales.
Ya en el año 1955 surge la
necesidad de contar con un
Instituto que formara a los Suboficiales la Gendarmería Nacional.
Cuando comenzó se denominó ―Curso de Aspirante a Suboficial del
Cuerpo Comando‖, llevado a cabo en 1958 y 1959 en el ámbito de
Barreal, donde tenía su asiento la Agrupación San Juan. El primer
Curso comenzó el 15 de abril de 1958, por esta razón se señaló
como la fecha de creación de la Escuela de Suboficiales de
Gendarmería Nacional.
En el año 1962, la Escuela se establece en la localidad de Jesús
María (provincia de Córdoba). Desde entonces, cada año se inicia
el ciclo lectivo de preparación para Aspirantes a Gendarmes y para
Aspirantes a Suboficiales.
La Escuela lleva adelante la formación de alumnos - aspirantes
como futuros Suboficiales de Gendarmería Nacional y Técnicos
Superiores.
DECÁLOGO DEL GENDARME ARGENTINO
1. Tengo el honor de ser Gendarme.

2. Soy correcto porque el ejercicio de mi función debe
ser irreprochable.
3. Soy enérgico para no ceder en mi cumplimiento de
mi responsabilidad.
4. Soy disciplinado porque en la disciplina está
fundado el orden y el respeto mutuo.
5. Soy leal, porque sin lealtad no hay hombría de bien.
6. Soy cuidadoso de mis armas y de mi equipo, porque
ellas son patrimonio de la Nación confiado a mí custodia.
7. Soy constante centinela para velar por la soberanía
nacional, proteger la democracia el cumplimiento de sus
leyes y defender los derechos de todas las personas.
8. Soy presencia viva en toda la geografía del territorio
patrio y en cualquier lugar del mundo en misión de paz, y
mi mayor satisfacción es el deber cumplido.
9. Soy patria, ley y derecho.
10. Soy un Gendarme es decir soy una persona de bien.
PRÓCERES
ARGENTINOS
20
¨Gral. D Martin Miguel de Güemes¨

Martín Miguel de Güemes nació el 8 de febrero de
1785, en la ciudad de Salta, en el Virreinato del Río
de la Plata. Su padre, Gabriel de Güemes Montero,
nacido en Santander, en la
región española de Cantabria, era un hombre
ilustrado y cumplía funciones de tesorero real de
la corona española. Logró que su hijo tuviera una
buena educación con maestros particulares que le
enseñaron los conocimientos filosóficos y científicos
de su tiempo, tales conocimientos fueron luego
ampliados en la juventud de Güemes por Manuel
Antonio Castro. Su madre era María Magdalena de
Goyechea y la Corte, de origen jujeño.
Martín tuvo siete hermanos de los cuales se

destacó María Magdalena Dámasa Güemes de
Tejada, conocida popularmente por
su apodo como Macacha Güemes.
Martín cursó sus estudios primarios en su ciudad

natal, alternando la enseñanza formal con el
aprendizaje de las labores campesinas en
la finca donde vivía con su familia.
A los catorce años de edad se enroló en el Regimiento Fijo de Infantería, cuyo cuartel
central estaba en Buenos Aires pero tenía un batallón en Salta a raíz de la rebelión de
Túpac Amaru II desde 1781.
En 1805 fue enviado con su regimiento a Buenos Aires, ya que el Virrey del Río de la
Plata, Rafael de Sobremonte, temía un ataque inglés.
Durante el transcurso de la primera de las Invasiones Inglesas al Virreinato del Río de
la Plata, en 1806, Güemes participó en la Reconquista de Buenos Aires,
protagonizando una curiosa hazaña: al ver que un barco inglés había encallado por
una bajante repentina del río, dirigió una carga de caballería y lo abordó. Fue una de
las muy pocas veces en la historia que un buque de guerra fue capturado por una
partida de caballería. Al año siguiente, luchó también en la Defensa de la ciudad frente
a la segunda invasión inglesa.
En 1808 sufrió una enfermedad en la garganta, de la que surgió una seria deficiencia
al hablar: pronunciaba las palabras con una pronunciación excesivamente nasal, que
causaba la burla de sus compañeros de armas. Todo indica que sufrió las
complicaciones que suelen acompañar a la hemofilia, enfermedad que hasta ese
momento no era conocida, y que dificulta mucho la cicatrización de las heridas
externas e internas. A raíz de sus dolencias, logró ser trasladado a Salta.
Después del estallido de la Revolución de Mayo de 1810, la Primera Junta envió
rápidamente la Primera expedición auxiliadora al Alto Perú.
Martín Miguel de Güemes, como integrante del Ejército del Norte, fue puesto al mando
de un escuadrón gaucho en la Quebrada de Humahuaca, (en la actual Jujuy) y en los
valles de Tarija y López, impidiendo la comunicación entre los contrarrevolucionarios y
los realistas alto peruanos. En la batalla de Suipacha, librada el 7 de noviembre de

1810 y que fue el único triunfo de las armas patriotas durante esta primera expedición,
la participación del capitán Güemes fue decisiva.
Martín Miguel de Güemes fue ascendido a teniente coronel y enviado al norte, para
incorporarse a las divisiones de caballería del Ejército del Norte. San Martín lo nombró
al mando de la vanguardia, reemplazando en ese puesto a Manuel Dorrego, que había
sido sancionado y desterrado por indisciplina por su nuevo jefe, San Martín.
Güemes se presentó en Salta como el protector de los pobres y el más decidido
partidario de la revolución. Pero, aun así, no logró nuevos aportes de recursos de
parte de los sectores
adinerados. Contó con su
hermana María Magdalena
"Macacha" Güemes como una
de sus principales
colaboradores.
San Martín le encomendó el
mando de la avanzada del río
Pasaje (o río Juramento,
porque en sus márgenes el
general Belgrano había hecho
jurar obediencia al gobierno
de Buenos Aires, la Asamblea
del Año XIII, y a la Bandera
Nacional). Poco después,
asumía también el mando de
las partidas que operaban en
el Valle de Lerma en el que
está situada la ciudad de
Salta. De este modo iniciaba
la Guerra Gaucha contra los
realistas, ayudado por otros
caudillajes
Con sus tropas formadas por gauchos del campo, rechazó el avance del
general Joaquín de la Pezuela y posibilitó el inicio de un nuevo avance hacia el Alto
Perú, la llamada tercera expedición auxiliadora al Alto Perú. Bajo el mando del
general José Rondeau, el nuevo jefe del Ejército del Norte, Güemes tuvo un papel
destacado en la victoria de batalla de Puesto del Marqués.
La vuelta de Martín Miguel de Güemes a Salta se debía, además de motivaciones

militares, también a razones políticas: deseaba desplazar al partido conservador del
gobierno salteño, lo que se sumaba a que aspiraba al gobierno para sí mismo.
La noticia de la caída del Director Supremo de las Provincias Unidas del Río de la
Plata Carlos María de Alvear quitó autoridad al gobernador intendente Hilarión de la
Quintana, que por otra parte, no estaba en Salta sino que había acompañado a
Rondeau en su avance hacia el Alto Perú.
Cuando llegó a Salta, el pueblo salió a la calle y pidió al cabildo el nombramiento de
un gobernador, sin participación del Directorio. Además de ser el único candidato a la
vista, Güemes tenía a su favor la presencia de su hermano mayor, el doctor Juan
Manuel de Güemes, uno de los miembros del cabildo para ese año, que eligió a Martín
Miguel de Güemes con el título de Gobernador Intendente de Salta, jurisdicción
integrada entonces por las ciudades de Salta, Jujuy, Tarija, San Ramón de la Nueva
Orán y varios distritos de campaña. Era la primera vez que las autoridades de Salta
eran elegidas por los propios salteños desde 1810, lo que significó la autonomía de
Salta
el general Olañeta ya estaba en camino, y mandó al coronel José María Valdés, alias
"Barbucho", por un camino desierto de la Puna, acompañado por miembros de la
familia realista Archondo. El coronel Valdés era un español nativo de Valencia,
radicado desde hacía décadas en la región y con experiencia en arriar y robar ganado,
oficios que le permitieron conocer múltiples
senderos poco transitados.
El 6 de junio, Valdés ocupó la ciudad de Salta, y al

salir a combatirlo, Martín Miguel de Güemes fue
herido por una bala. Siguió a caballo hasta una
hacienda a dos leguas de la ciudad. Pero su herida
—como cualquier herida profunda de un
hemofílico— nunca cicatrizó. Pocos días antes,
recibió a dos oficiales realistas enviados por Valdés
que le ofrecieron trasladarlo a Buenos Aires, donde
recibiría el mejor tratamiento, con la condición de
ordenar el alto el fuego contra los realistas. Sin
responder a los enviados y en su presencia,
Güemes reunió a sus oficiales y les pidió que
jurasen que nunca aceptarían ningún tipo de trato
para beneficiar al enemigo en suelo patrio; pedido
que fue respondido con el entusiasta juramento de
los oficiales y gauchos salteños.
Güemes murió el 17 de junio de 1821, a los 36
años. En el momento de su muerte, en la Cañada
de la Horqueta, cerca de la ciudad de Salta, yacía a
la intemperie, en un catre improvisado por el
Capitán de Gauchos Mateo Ríos. Luego su cadáver
fue inhumado en la Capilla del Chamical. Martín
Miguel de Güemes fue el único general argentino
caído en acción de guerra exterior.
Desde que supo de la muerte de su esposo, Carmen Puch se encerró en su
habitación, y la tradición afirma que se dejó morir de hambre.
General José de San Martín

Nació el 25 de febrero de 1778 en Yapeyú, una
ex misión jesuítica situada a orillas del río Uruguay en
la Gobernación de las Misiones
Guaraníes del Virreinato del Río de la Plata, en la
actual provincia argentina de Corrientes.
Desde pequeño presentó grandes dotes militares y
actitud de mando, sus diversiones favoritas iban con
cantos de guerras, voces de mando y la tendencia a
destacarse en la carrera de sus ascendientes.
fue un militar y político rioplatense cuyas campañas
revolucionarias fueron decisivas para
las independencias de Argentina, Chile y Perú. Fue
reconocido, junto con Simón Bolívar, libertador de
América por sus importantes contribuciones a la
autodeterminación de una gran parte de la América
española.
En abril de 1784, cuando tenía seis años, llegó con su familia a Cádiz, España y se
radicó luego en la ciudad de Málaga. Comenzó sus estudios en el Real Seminario de
Nobles de Madrid y en la Escuela de Temporalidades de Málaga en 1786. Ingresó
posteriormente al ejército español e hizo su carrera militar en el Regimiento de Murcia.
Combatió en el norte de África, luego contra la dominación napoleónica de España y
participó en las batallas de Bailén y La Albuhera.
Con 34 años, en 1812, tras haber alcanzado el grado de teniente coronel, y luego de
una escala en Londres, retornó a Buenos Aires, donde se puso al servicio de la
independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata. Se le encomendó la
creación del Regimiento de Granaderos a Caballo (que hoy lleva su nombre), que tuvo
su bautismo de fuego en el combate de San Lorenzo. Más tarde se le encargó la
jefatura del Ejército del Norte, en reemplazo del general Manuel Belgrano. Allí concibió
su plan continental, comprendiendo que el triunfo patriota en la guerra de la
independencia hispanoamericana solo se lograría con la eliminación de todos los
núcleos realistas que eran los centros de poder leales a mantener el sistema
colonial en América.
Nombrado gobernador de Cuyo, con sede en la ciudad de Mendoza, puso en marcha
su proyecto tras organizar al Ejército de los Andes, cruzó la cordillera del mismo
nombre y lideró la liberación de Chile, en las batallas de Chacabuco y Maipú. Luego,
utilizando una flota organizada y financiada por Chile, y luego de recibir instrucciones
del Senado de Chile, atacó al centro del poder español en Sudamérica, la ciudad
de Lima, y declaró la independencia del Perú en 1821. Finalizó su carrera de las
armas luego de producida la Entrevista de Guayaquil con Simón Bolívar, en 1822,
donde le cedió su ejército y la meta de finalizar la liberación del Perú.
Partió hacia Europa, donde murió el 17 de agosto de 1850, Boulogne-sur-Mer.
En Argentina se lo reconoce como el ¨Padre de la Patriaÿ el ¨Libertador¨, y se lo
valora como el principal héroe y prócer del panteón nacional. En Perú también se lo
recuerda como el ¨Fundador de la Libertad del Perú¨, el ¨Fundador de la República¨, el
¨Generalísimo de las Armas¨ y el ¨Libertador¨ del país. El Ejército de Chile le reconoce

el grado de capitán general.
General Manuel Belgrano

Manuel Belgrano nació en Buenos Aires el 3 de junio de 1770, en la casa paterna,
actual avenida Belgrano Nº430, a metros del Convento de Santo Domingo, y fue
bautizado por el sacerdote Juan Baltasar Maciel y Lacoizqueta en la catedral de
Buenos Aires al día siguiente.
Fue un diplomatico, economista, periodista, político, abogado y militar rioplatense de
destacada actuación en la actual Argentina, el Paraguay y el Alto Perú durante las dos
primeras décadas del siglo XIX.
Participó en la defensa de Buenos Aires, capital
del Virreinato del Río de la Plata, en las dos Invasiones
Inglesas —1806 y 1807— y promovió la emancipación
de Hispanoamérica respecto de España apoyando las
aspiraciones de la princesa Carlota Joaquina en la
región, aunque sin éxito.
Fue uno de los principales patriotas que impulsaron
la Revolución de Mayo, por la cual se destituyó
al virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros, y fue vocal de
la Primera Junta de gobierno que lo reemplazó.
Peleó en la Guerra de Independencia de la
Argentina contra los ejércitos realistas. Fue el jefe de
la expedición militar que la junta de Buenos Aires envió
al Paraguay que finalizó cuando celebró el Tratado
confederal entre las juntas de Asunción y Buenos Aires,
en 1811. Fue también el jefe de una de las Expediciones
Libertadoras a la Banda Oriental.
En 1812 creó la bandera de Argentina en la actual
ciudad de Rosario.
Como general del Ejército del Norte, tuvo a su cargo la Segunda Campaña Auxiliadora
al Alto Perú, dirigiendo el Jujeño comandando las victorias de los revolucionarios en
la batalla de Tucumán y en la de Salta, aunque después fue dos veces derrotado por
los realistas.
Durante el Directorio tuvo gran influencia en el Congreso de Tucumán que declaró
la Independencia de las Provincias Unidas en Sud América, en 1816, proyectando
vanamente el establecimiento de una monarquía constitucional dirigida por un noble
Inca. Asimismo comandó las tropas nacionales que participaron en la guerra
civil contra los caudillos del litoral.
Belgrano llegó a Buenos Aires en plena Anarquía del Año XX, ya seriamente enfermo
de hidropesía. Esta misma enfermedad lo llevó a la muerte, el 20 de junio de 1820.
En su lecho final fue examinado por el médico escocés Joseph Redhead, que lo
atendió en su casa; al no poder pagarle por sus servicios, pues en ese momento
estaba sumido en la pobreza, Belgrano quiso darle un reloj como pago, ante la
negativa del galeno a cobrarle, Belgrano tomó su mano y puso el reloj dentro de ella,
agradeciéndole por sus servicios. Se trataba de un reloj de bolsillo con cadena, de oro
y esmalte, que el rey Jorge III de Inglaterra había obsequiado a Belgrano.
Una de sus últimas frases fue de esperanza, a pesar de los malos momentos que
pasaban tanto él como su patria:
MARCHAS
MILITARES
26
Mi Bandera
Aquí está la bandera idolatrada,

la enseña que Belgrano nos legó,
cuando triste la Patria esclavizada
con valor sus vínculos rompió.
Aquí está la bandera esplendorosa

que al mundo con sus triunfos admiró,
cuando altiva en la lucha y victoriosa
la cima de los Andes escaló.
Aquí está la bandera que un día

en la batalla tremoló triunfal
y, llena de orgullo y bizarría,
a San Lorenzo se dirigió inmortal.
Aquí está, como el cielo refulgente,

ostentando sublime majestad,
después de haber cruzado el Continente,
exclamando a su paso: ¡Libertad!
¡Libertad! ¡Libertad!
AGUILAS DE LA FRONTERA
ESTROFA I
Adelante Gendarmería, adelante sin cesar,

a la patria hay que ofrendarle, energía y corrección.
Adelante bravos gendarmes, águilas de la frontera,
sacrificio y obediencia, quiere nuestra institución.
ESTROFA II
Marchar con pasos siempre firmes, tener como horizonte el

porvenir,
y defender montañas y llanuras, con dignidad y pujanza
hasta morir.
Y así con hechos siempre heroicos, alzar con honra
nuestro pabellón,
en el sufrir en el dolor, por el bien del honor a cumplir.
ESTROFA III
Adelante Gendarmería, adelante sin cesar,

a la patria hay que ofrendarle, energía y corrección.
Adelante bravos gendarmes, águilas de la frontera,
sacrificio y obediencia, quiere nuestra institución.
ESTROFA IV
Allá en lejanas latitudes, la selva misionera hay que cuidar,

y vigilar la cumbre de los andes, confiando en Dios y con
celo siempre actuar.
El sol, la nieve y las tormentas, jamás el temple nuestro
abatirá.
Así ha de ser, nuestro deber, que el caer por la ley no es
morir.
SAN LORENZO
Febo asoma; ya sus rayos
iluminan el histórico convento;
tras los muros, sordo ruido,
oír se deja de corceles y de acero.
Son las huestes que prepara
San Martín para luchar en San Lorenzo;
el clarín estridente sonó
y la voz del gran jefe
a la carga ordenó.
Avanza el enemigo
a paso redoblado,
al viento desplegado
su rojo pabellón.
Y nuestros granaderos,
aliados de la gloria,
inscriben en la historia
su página mejor.
Cabral, soldado heroico,

cubriéndose de gloria,
cual precio a la victoria,
su vida rinde, haciéndose inmortal;
y allí, salvó su arrojo
la libertad naciente
de medio continente,
¡Honor, honor al gran Cabral!
Malvinas
¡Tras su manto de neblinas,
no las hemos de olvidar!
"¡Las Malvinas, argentinas!",
clama el viento y ruge el mar.
Ni de aquellos horizontes
nuestra enseña han de arrancar,
pues su blanco está en los montes
y en su azul se tiñe el mar.
Por ausente, por vencido,

bajo extraño pabellón,
ningún suelo más querido
de la Patria en la extensión
¿Quién nos habla aquí de olvido,
de renuncia, de perdón?
¡Ningún suelo más querido
de la Patria en la extensión!
¡Rompa el manto de neblinas,

como un sol, nuestro ideal;
"Las Malvinas, argentinas,
en dominio ya inmortal"!
Y ante el sol de nuestro emblema,
pura, nítida y triunfal,
brille, ¡oh Patria!, en tu diadema
la perdida perla austral.
¡Para honor de nuestro emblema,

para orgullo nacional,
brille, ¡oh Patria!, en tu diadema
la perdida perla austral!
El uno grande
Es el "Uno Grande" entre los grandes,

centinela firme siempre alerta,
forjado en el yunque de los Andes
en las horas de la Patria incierta.
Es "Patricios" el grito de guerra

que en Mayo la Patria escuchó
son las huestes del bravo Saavedra:
Buenos Aires heroicos los vio.
Es el "Uno Grande" entre los grandes,
centinela firme siempre alerta,
forjado en el yunque de los Andes
en las horas de la Patria incierta.
Vibren los sonoros clarines

con bravas notas de guerra
llegando hasta los confines
del monte, el llano y la sierra.
Y si un día la voz de la Patria a la lucha llamara,

recordemos entonces a aquellos ilustres varones
que en Curupayti, Salta y Tucumán,
abatieron pendones en homérica lid.
CURUPAYTI
Saludemos la enseña sacrosanta

que en cien combate, flameó triunfal
cobijando los héroes inmortales
de Tuyutí,Bellaco y Humaitá
Saludemos la enseña inmaculada

que heroica tremolo en Curupayti
cuyos campos bañaron con su sangre
Rivas Diaz,Charlone y otros mil
Saludemos la enseña victoriosa

que en Corrientes, Yatay y Boquerón
Nuevos lauros de gloria inmarcesible
para el pueblo de Mayo conquisto
Gloria eterna Bandera Azul y Blanca

gloria eterna a los héroes que por ti
inmolaron sus vidas en los campos
de Tuyuti,Humaitá y Curupayti
y....Curupayti
y...Curupayti.
AURORA
Alta en el cielo un águila guerrera,

audaz se eleva en vuelo triunfal,
azul un ala del color del cielo,
azul un ala del color del mar.
Así en la alta aurora irradial,

punta de flecha el áureo rostro imita
y forma estela al purpurado cuello,
el ala es paño, el águila es bandera.
Es la bandera de la patria mía

del sol nacida que me ha dado Dios;
es la bandera de la patria mía,
del sol nacida, que me ha dado Dios;
es la bandera de la patria mía,
del sol nacida que me ha dado Dios.
HONOR Y GLORIA
¡Oid cadetes del alma su canto!
Tras un sueño color verde gris
A ti Escuela acuden los brazos
Del que ansia a la Patria servir,
Cuando el tiempo derrame su manto
Mente y cuerpo conjuguen su fin.
Una estrella ilumine los pasos
Señalando el camino a seguir.
La patria es horizonte,
Güemes la figura,
Fonatana los caminos,
Que habrán de recorrer,
El dios de las alturas,
Bendiga el viejo emblema,
Nacido de aquel roble,
De eterno florecer.
Sean gendarmes de una carga sola

Cuando el bronce los llame a la lid
Sean el pecho viril que atesora
El mandato de un pueblo feliz
Y no olviden a quien pertenecen
Esas prendas que habrán de vestir
Ser del prócer la llama naciente
Y con gloria vivir…. O morir.
FECHAS PATRIAS
35
8 DE FEBRERO DE 1785: NACIMIENTO DEL GRAL. D. MARTIN

MIGUEL DE GÜEMES.
25 DE FEBRERO DE 1778: NACIMIENTO DEL GRAL. D. JOSE DE
SAN MARTIN
27 DE FEBRERO DE 1812: SE ENARBOLA POR PRIMERA VEZ
LA BANDERA NACIONAL.
24 DE MARZO: DIA DEL PROCESO DE REORGANIZACION
NACIONAL.
2 DE ABRIL DE 1982: INICIO DEL CONFLICTO ATLANTICO SUR.
DIA DE LOS VETERANOS DE GUERRA Y CAIDOS EN EL
CONFLICTO DEL ATLATICO SUR.
18 DE MAYO DE 1810: DIA NACIONAL DE LA ESCARAPELA.
2 DE MAYO DE 1944: CREACION DE LA ESCUELA DE
GENDARMERIA NACIONAL ¨GRAL D MARTIN MIGUEL DE
GÜEMES¨.
25 DE MAYO DE 1810: REVOLUCION DE MAYO.
30 DE MAYO DE 1982: BAUTISMO DE FUEGO DE
GENDARMERIA NACIONAL.
3 DE JUNIO DEL 1770: NACIMIENTO DEL GENERAL MANUEL
BELGRANO
20 DE JUNIO DE 1820: DIA DE LA BANDERA NACIONAL.
17 DE JUNIO DE 1821: FALLECIMIENTO DEL GRAL. D MARTIN
MIGUEL DE GÜEMES.
14 DE JUNIO DE 1982: FINALIZA EL CONFLICTO ATLANTICO
SUR. DIA DE LOS VETERANOS DE GUERRA Y CAIDOS EN EL
CONFLICTO DEL ATLATICO SUR.
9 DE JULIO DE 1816: DIA DE LA INDEPENDENCIA.
28 DE JULIO DE 1938: DIA DE GENDARMERIA NACIONAL.
17 DE AGOSTO DE 1850: FALLECIMIENTO DEL GRAL. D JOSE
DE SAN MARTIN.
20 DE NOVIMBRE DE 1845: DIA DE LA SOBERANIA NACIONAL.
JERARQUÍAS
37
UNIFORMES
Y
SABLES
39
UNIFORMES UTILIZADOS POR LA FUERZA: En este tema se describen los

uniformes que USTED utilizará para las actividades del servicio:
UNIFORME SOCIAL:
INVIERNO VERANO
Camisa blanco con cuello Camisa blanca con cuello

endurecido.- endurecido.-
Corbata negra lisa.- Corbata negra lisa.-
Chaquetilla verde oliva.- Chaquetilla blanca.-
Gorra gris arena.- Gorra blanca.-
Guantes de cuero marrón.- Hombreras de galas color

amarillo
Hombreras de galas color
amarillo (Suboficiales, color gris).-
(Suboficiales, color gris).- Medias negras finas.-
Medias negras finas.- Pantalón color gris arena.-
Pantalón color gris arena.- Cinto negro con hebillas (Escudo

nacional).-
Cinto blanco con hebillas
(Escudo nacional).- Zapatos negros.-
Zapatos negros.- Condecoraciones.-
Condecoraciones.- Plaqueta de identificación.-
Plaqueta de identificación.-
Este uniforme se debe utilizar teniendo en cuenta el factor que lo

determina, que es la fecha del año en curso: desde el 01 de noviembre al
31 de marzo se utilizará el Uniforme Social de Verano, el resto del año se
usará el Uniforme Social de Invierno.
Se usa en: Casamientos (ceremonia religiosa). Es obligatorio para el

contrayente.
Casamiento de camaradas, reuniones sociales que se realicen en los cuarteles

y en toda otra circunstancia en que se ordene expresamente.
UNIFORME DIARIO: Se usa tanto en invierno como en verano y lleva las

siguientes prendas:
1. Camisa de color gris arena manga larga.

2. Corbata color gris arena lisa.
3. Chaquetilla Verde.
4. Guantes de Cuero marron.
5. Pantalón gris arena.
6. Cinto negro con hebillas (Escudo Nacional).
7. Medias negras finas.
8. Zapatos negros.
9. Gorra gris arena.
10. Caponas verde oliva.
11. Plaqueta de identificación.
SE USA: En cuarteles, organismos, formaciones, cuando la tropa vista de

uniforme de salida, en velatorios y sepelios, para presentaciones en las
unidades y organismos y en toda circunstancia que no corresponda el uso de
otros uniformes.
EMBLEMAS E INSIGNIAS: Todo el personal de gendarmería, lleva en ambos

extremos de la tapa del cuello de las chaquetillas el emblema de la fuerza y 2
cm. más abajo el emblema del destino.
Los Comandantes Generales llevan en el lugar destinado a los emblemas de

oficiales, un ramazón de laurel y roble bordado en gusanillo de oro.
UNIFORME ESPECIAL DE ESCUELA: El cadete de la Escuela de

Gendarmería Nacional ―GRAL DON MARTIN MIGUEL DE GÜEMES‖, viste el
uniforme Especial de Escuela en ocasiones en las que el Instituto participa de
ceremonias tales como aniversario de la Fuerza, 25 de Mayo, 9 de Julio y
momentos en los que representa a la Fuerza fuera del Instituto.
El uniforme consiste en: gorra blanca marfil, chaquetilla verde o blanca acorde
la estación del año militar, guantes blancos, pantalón blanco marfil y zapatos
negros.
A partir del año 1998, distinguiendo hasta lo que era en ese momento la
Sección de las Pistolas Ametralladora Halcón con la finalidad de escoltar la
Bandera del Instituto se conformó la Sección Escolta, rememorando nuestro
Uniforme Histórico remplazando lo que hasta ese entonces vestía al cadete en
su Uniforme Especial de Escuela pantalón marfilado y zapatos por el brich del
mismo color (blanco marfilado) y botas charoladas de color negro.
1
EL UNIFORME DEL CADETE DE LA ESCUELA DE GENDARMERÍA:
El diccionario nos dice que el uniforme es ―el vestido peculiar y distintivo que
usan los militares por concesión o por ley‖
Recibir el uniforme del cadete, supone una predisposición intelectual y

espiritual.
Intelectual, porque se debe tomar conciencia de su significado que materializa

aquellos valores inmutables y permanentes de defender.
Espiritual, porque se necesita estar en Gracia de Dios Padre, poseer libertad de

espíritu y tranquilidad de conciencia, todo lo cual es necesario para enfrentar y
entender el acto que se impone.
El uniforme del cadete de la Escuela de Gendarmería Nacional, es la

manifestación de una comunión espiritual verdadera que en virtud de su
trascendental importancia impuso desde siempre buscar y otorgar un
significado también verdadero a esas prendas que con devoción usamos.
Sin un significado de cada parte componente, este no seria otra cosa que un
―uniforme lleno de dorados y galones, que seria un ridículo oropel si no fuera el
símbolo de una tradición de glorias, de abnegación y sacrificios, que obligan

como un sacerdocio a quien los lleva‖
SIGNIFICADO DEL UNIFORME
 El color VERDE GRIS, que en el predomina significa la esperanza de

trascender y alcanzar la plenitud espiritual.
 El color ROJO GRANCE de sus vivos, nos recuerda al color que toma la
sangre al mezclarse con la tierra en el campo del honor, simbolizan la
ABNEGACIÓN y su modo supremo el SACRIFICIO. Esta sangre, es la
derramada por los que nos precedieron en esta misión de defender
nuestra Patria y nuestro compromiso y predisposición perenne a
ofrendar nuestra propia vida, entendiendo la Muerte como un acto más
del servicio, pero el más sublime. Es además sinónimo de Valor y
Coraje.
 Los BOTONES DORADOS, siete adelante y cuatro atrás, simbolizan: los
primeros los Sacramentos donde el Cadete, hombre de armas, debe
buscar la fuerza, el alimento espiritual: BAUTISMO, RECONCILIACION,
EUCARISTÍA, CONFIRMACIÓN, ORDEN SAGRADO, MATRIMONIO,
UNCIÓN DE LOS ENFERMOS. Los últimos, configuran las Virtudes
Cardinales que debemos adquirir y practicar, ellas son: JUSTICIA,
PRUDENCIA, FORTALEZA y TEMPLANZA.
 El CINTURÓN muestra al cadete ceñido, envuelto doblemente por Dios

y por la Patria en la obediencia y la subordinación debida para su
defensa.
 La GORRA de color GRIS ARENA, representa: APLOMO, INTEGRIDAD

y OBEDIENCIA.
 Los GUANTES de color BLANCO, simbolizan: la NOBLEZA de IDEALES

y la FRANQUEZA y PUREZA en el obrar.
 La ESCARAPELA y el ESCUDO NACIONAL, presiden desde lo alto todo

el uniforme y nos recuerdan que los más ALTOS INTERESES
NACIONALES están por sobre los intereses personales, individuales y
mezquinos.
 Los EMBLEMAS de la Escuela de Gendarmería Nacional ―Grl Don

Martín Miguel de Güemes‖ que como atributos militares del uniforme, lo
adornan; constan de: dos SABLES cruzados rodeados de HOJAS de
ROBLE; los primeros representan TEMPLANZA y DOMINIO DEL
TEMOR y los últimos FORTALEZA, NOBLEZA y ENTEREZA.
SIGNIFICADO DEL SABLE
El SABLE réplica del corvo que ostentara el Grl Güemes en sus campañas,
toma uso en Gendarmería Nacional a partir del momento en que por
Resolución Ministerial se instituye a la figura del prócer como Numen
Tutelar(imagen a seguir) de la Fuerza, el 26 junio de 1957. Es símbolo del
MANDO para conducir a los subordinados y empeñar el uso de la fuerza en el
ejemplo permanente de las VIRTUDES NACIONALES, virtudes gauchas.
1. ―EL POMO‖ del sable significa: LA VERDAD; donde esta acuñado el

Escudo Nacional.
2. ―EN EL GUARDAMANO‖, están talladas las más caras tradiciones

nacionales; simbólicamente figura la efigie del CUZCO, hasta donde
llegaron las armas Argentinas llevando la libertad.
La curvatura es igual a la usada por el LIBERTADOR de origen Morisco

que representa: EQUILIBRIO – JUSTICIA - PAZ.
Al final se encuentra ―MARTE, Dios de la guerra; en el anverso esta ―LA

LIBERTAD‖.
3. ―LA DRAGONA‖ tiene una cinta con un lazo corredizo, se ciñe a la

muñeca cuando se desenvaina el sable. Si se extiende esta cinta dentro
de ella cabe la cabeza de un hombre.
4. ―EN LA VAINA‖ se observa tres figuras en sobre relieve, que guardan

semejanza con la imposición del Imperio en Francia bajo el mando de
Napoleón Bonaparte.
La primera escena es representativa de un campamento de soldados

que se encuentran en descanso. La segunda representa el combate por
la imposición del Imperio. Y la última es representativa de un grupo de
soldados encontrándose descansando.
5. En su HOJA se puede apreciar las leyendas ―REPÚBLICA ARGENTINA

GENDARMERÍAC NACIONAL‖ y ―ENERGÍA Y CORRECIÓN‖,
condiciones personales para el mando, además se observa una figura
borrosa burilada con un cóndor y laureles.
EL SABLE DEL CADETE
2. DIOS MARTE
2. GUARDAMANO
4. VAINA. FIGURAS EN
SOBRERRELIEVE
1. POMO
3.
DRAGONA
5. CINCELADO
5.
LEYENDAS
VAINA
UNIFORME DE GIMNASIA:
1. Buzo gris (parte superior e inferior)

2. Pantalón corto (gris y blanco)
3. Camiseta (gris y blanca)
4. Medias blancas cortas
5. Zapatillas
SE USA EN: Instrucción de gimnasia

EL SABLE DE OFICIAL
EL SIMBOLO DEL SABLE
El sable de un oficial carecía de valor en si mismo, si no fuera

por su significado intrínseco y por el cual se constituye el
símbolo del mando por excelencia.
El sable no resulta un simple aditamento de sus galas e
insignias, ni es por formalismo que jura solamente sobre su
empañamiento.
Cada joven oficial entenderá, a poco de conocer la traducción
simbólica de las partes constitutiva de su sable, que este le
recuerde que es heredero inequívoco y responsable
primigenio de la tradición y gloria de la institución.
En este puño que simboliza ¨La verdad, esta acuñado en su
pomo el Ëscudo Nacional¨. Asimismo, el guardamano ofrece
la misma curvatura, de origen morisco, escogida por el Gral.
San Martin y que representa en su simbolismo intrínseco Ël
Equilibrio, la Justicia y la Paz¨.
Hasta cuzco llegaron las armas argentinas libertadoras y por
ello es la esfinge del cuzco la que en el aparece tallada
simbolizando una de nuestras más cara tradiciones.
En el nacimiento de la hoja están representado ¨MARTE¨ dios
de la Guerra, en la cultura griega-romana mientras que e el
inverso, se halla ¨La Libertad¨.
La hoja de acuerdo con los propósitos literarios de nuestro
himno nacional lleva inscripta sus caracteres indelebles una
frase que deriva de un pasado glorioso y un futuro de entrega
y compromiso, y que reza: ¨Sean eternos los laureles¨.
La dragona tiene una cinta con lazo corredizo a los efectos de
que el oficial lo ciña en su muñeca al desenvainar, cinta
dentro de la cual una vez extendida cabe la cabeza de un
hombre, lo que permitirá ser usado y cumplir la misión o
afrontar las más difícil de las decisiones. La traducción
simbólica de estos elementos del sable solo compete a aquel
que, único depositario de su legado, deberá un día empuñarlo
en cumplimiento de su deber, por ello:
SIEMPRE QUE DESENVAINES TU SABLE, EMPUÑANDO LA

VERDAD Y TENIENDO AL ESCUDO NACIONAL COMO DIVISA EN
DEFENSA DE NUESTRA LIBERTAD, AUNQUE TE EMPEÑES EN LA
GUERRA, LA MAS CARAS Y GLORIOSAS TRADICIONES, TE
PROTEGERAN LAS MANOS, TUYA SERA LA VICTORIA Y ETERNOS
SERAN LOS LAURELES. PERO PIENSA QUE ATADO A LA
MUÑECA LLEVAS UN JURAMENTO PRENDIDO QUE RE
RECUERDA: MAS VALE MORIR AHORCADO QUE
TRAICIONAR A LA PATRIA.
¡MAS VALE MORIR AHORCADO QUE TRAICIONAR

A LA PATRIA!
CAPITAN JOSE DE SAN MARTIN 18 DE ENERO DE 1816

EL PLUMERILLO MENDOZA
ESCUADRÓN
ALACRAN ¨1982¨
50
El ESCUADRÓN “ALACRÁN”
Gendarmería Nacional Argentina, destacó en las Islas Malvinas

la compañía de Tropas Especiales 601. La cual por iniciativa de
sus integrantes tomó el nombre de Escuadrón “Alacrán”, los
hombres que integraban esta unidad poseían una capacitación
especial para llevar a cabo operaciones de tipo comando
siendo esa su misión en el teatro de operaciones.
El Escuadrón ―Alacrán‖ participo en el Teatro de Operaciones del

Atlántico Sur, juntamente con los Comandos del Ejército ya que
eran una fuerza de ―Elite‖. Recibió la responsabilidad de un sector
de defensa específico, en el cual se hallaba el Regimiento de
Infantería 25.
El 26 de mayo fecha en la cual la contienda se encontraba próxima
a su instancia más dura, el entonces Comandante D José Ricardo
SPADARO, fue llamado por el Subdirector Nacional de
Gendarmería, Comandante General D Antonio BECICH,
comunicándole lo que hacía más de un mes querían oír los
integrantes de la Fuerza.
Un día después de que fuera impartida la orden, los gendarmes de

distintas unidades se reunieron en la localidad chubutense de
Comodoro Rivadavia, a las 18:00 horas del 27 de mayo.

Inmediatamente un grupo consiguió una bandera y con cinta
adhesiva negra escribieron GENDARMERIA NACIONAL -
ESCUADRON ALACRAN.
El 28 de mayo, partieron a bordo de un avión Hércules C 130 de la
Fuerza Aérea Argentina, 40 gendarmes, serían los únicos en poder
pasar a las islas. Por razones de seguridad el piloto que trasladaba
al resto de los integrantes de la Unidad decidió retornar al
continente, tras intentar llegar a las islas en dos oportunidades.
El Hércules toco la pista malvinense, luego de un vuelo razante
sobre el mar. Una vez descendidos, fueron recibidos por un oficial
del Ejército perteneciente al Centro de Operaciones Logísticas.
Ignorando que los gendarmes pasarían a Malvinas, dispuso como
alojamiento un galpón en la zona portuaria. Proporcionándole los
medios de transporte necesario.
Al día siguiente el Cte Spadaro fue presentado ante el General
Mario Benjamín Menéndez, Gobernador de las Islas. En esa
oportunidad el Jefe del Escuadrón Alacrán le informó, sobre la
organización y las capacidades del Escuadrón que comandaba.
Bautismo de Fuego
El 29 de mayo. Se efectuó la reunión de coordinación con los

comandos del Ejército. Se estableció que se realizaría una
operación en conjunto, es decir que participarían gendarmes y
comandos. El transporte lo realizarían helicópteros del Ejército
siendo los efectivos de Gendarmería quienes primero debían
ocupar sus posiciones.
El 30 de mayo por la mañana, después de sobrepasar las últimas

posiciones argentinas, el aparato se aproximaba a su objetivo,
cuando fue alcanzado por un misil disparado por un avión Sea
Harrier enemigo, impactando a la altura de la cola del helicóptero.
El piloto logró evitar que se estrellara la nave. En tierra comenzó a
incendiarse y a explotar debido a la gran cantidad de munición que
transportaba. El Sargento Ayudante Ramón Gumersindo Acosta
logra rescatar al Subalferez Oscar Rodolfo Aranda tirando de su
mano, era lo único visible en medio del denso humo.
El Segundo Comandante Jorge Enrique San Emeterio y el Sargento
Primero Miguel Víctor Pepe sacan de entre las llamas al Sargento
Justo Rufino Guerrero, quien poseía heridas de gravedad en sus

dos piernas, una de ellas prácticamente seccionada. Este pedía a
gritos ser dejado allí, temiendo por la vida de sus camaradas. Fue
rescatado apenas segundos antes de que el helicóptero explotara.
Muriendo el Primer Alférez Ricardo Julio Sánchez, Subalferez
Guillermo Nasif, Cabo Primero (s) Marciano Veron y Víctor Samuel
Guerrero, Cabo Carlos Misael Pereyra y el Gendarme Juan Carlos
Treppo.
Los sobrevivientes se replegaron a Puerto Argentino. El herido junto
con tres integrantes son rescatados después de esperar una tensa
hora. El humo podría delatarlos y ser emboscados, entre los cerros
aparecio un helicóptero Bell del Batallón de Aviación de Ejercito 601
para a rescatarlos. La última mirada al helicóptero abatido, lágrimas
en los rostros y el saludo final a los compañeros caídos. La Patria
los llamo y ellos respondieron, 6 gendarmes fallecidos en la primera
misión.
El mismo día se recibió la orden de alistarse para una nueva tarea.
La misma consistía en brindar seguridad a un grupo de ingenieros
de la Infantería de Marina, ocupar posiciones en las cercanías del
cerro Dos Hermanas, por espacio de 24 horas. La misión se realizo
en forma satisfactoria tras lo cual se regresó a Puerto Argentino en
horas de la noche.
MUERE OTRO VALIENTE

El 10 de junio, en cercanías del Monte Kent nuestros hombres
fueron emboscados, resultando herido el Gendarme Pablo Parada y
herido de muerte por el fuego enemigo el Sargento Ayudante
Ramón Gumersindo Acosta. Otro valiente caía en Malvinas, con la
tranquilidad del deber cumplido, los Montes Kent y Dos Hermanas
lo vieron pasar por última vez.
El fin de la Batalla
El día 14 de junio con las noticias del cese de fuego, se iniciaron los
repliegues hacia Puerto Argentino, preparados para resistir, si fuese
necesario, hasta el final. En ese momento acude a despedirse el
padre Astolfo (capellán de Gendarmería), partía rumbo al continente
con un grupo de heridos. Con conocimiento de las horas críticas
que se vivía, el Comandante Spadaro cerró el Libro de Guerra de la
Unidad. Encomendándole al sacerdote lo hiciese llegar a la
Dirección Nacional de Gendarmería.
Finalizados los combates dos días después, el grueso
del Escuadrón Alacrán es embarcado en el buque Canberra,
zarpando rumbo al continente. Volviendo la bandera del Escuadrón,
escondida entre las ropas del Subalferez Aranda.
El día 14 de julio, un mes después de producida la rendición, el
buque Saint Edmund entraba a Puerto Madryn, trayendo de regreso
al Jefe y al Segundo Jefe del Escuadrón Comandantes Spadaro y
Díaz junto a otros oficiales y suboficiales de las Fuerzas Armadas.
“AL CERRAR ESTE EPILOGO DE UN GRUPO DE GENDARMES,

SEPAN NUESTROS CAMARADAS QUE, EN CUANTO A
NOSOTROS, HICIMOS LO QUE SE PUDO, LLEGAMOS TARDE,
DIOS DIRA EN DEFINITIVO” ¡VIVA LA PATRIA!, ¡GLORIA A LOS
CAIDOS!
(Ultimo párrafo del ―Libro de Guerra‖ escrito por el Comandante
Spadaro)
¨BANDERA ARMADA POR EL

GRUPO ALACRAN¨
ARMAMENTOS
56
ARMAS DE FUEGO
El arma de fuego es un dispositivo destinado a propulsar uno o múltiples

proyectiles por medio de la presión generada por la combustión de
un propelente. De este modo se excluyen dentro de este término los dispositivos
que lanzan proyectiles por medio aire o CO2.
En las armas de fuego antiguas el propelente era pólvora negra, en cambio, en
las modernas se utiliza pólvora sin humo ocordita.
TIPOS DE ARMAS DE FUEGO
Estas se dividen en dos categorías

 Armas de fuego largas: escopeta, fusil, ametralladora, fusil de asalto, subfusil, fusil
de francotirador, etc.
 Armas de fuego cortas o de puño: pistola, revólver y pistola ametralladora.

 Arma portátil
Es el arma de fuego o de lanzamiento que puede ser normalmente transportada y
empleada por un hombre sin ayuda animal, mecánica o de otra persona.
 Arma no portátil
Es el arma de fuego o de lanzamiento que no puede normalmente ser transportada y
empleada por un hombre, sin la ayuda animal, mecánica o de otra persona.
 Arma de carga tiro a tiro
Es el arma de fuego que, no teniendo almacén o cargador, obliga al tirador a repetir
manualmente la acción completa de carga del arma en cada disparo.
 Arma de repetición
Es el arma de fuego en la que el ciclo de carga y descarga de la recámara se efectúa
mecánicamente por acción del tirador, estando acumulados los proyectiles en un
almacén cargador.
 Arma semiautomática
Es el arma de fuego en la que es necesario oprimir el disparador por cada disparo y
en la que el ciclo de carga y descarga se efectúa sin la intervención del tirador.
 Arma automática
Es el arma de fuego en la que, manteniendo oprimido el disparador, se produce más
de un disparo en forma continua.
Fusil Automático Liviano (FAL)
PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO
El principio de funcionamiento del arma se produce por la toma de gases. La
adecuada cantidad de gases, para ello, se controla por medio de un regulador, que
permite asegurar un funcionamiento regular y suave, sin retroceso excesivo.
El cierre es acerrojado mecánicamente antes de que el disparo del cartucho que se
encuentra en la recámara pueda producirse.
PRECISIÓN EN EL TIRO
Como el cerrojo se encuentra necesariamente en su posición delantera, en el
momento del disparo, la precisión del tiro no es perturbada por el desplazamiento
hacia adelante de una masa más o menos importante.
EXTRACCIÓN DE VAINAS
Después de cada disparo, el mecanismo extrae la vaina del cartucho disparado, e
introduce un nuevo cartucho en la recámara. Se repite la operación mientras haya
cartuchos en el cargador. Cuando el cargador está vacío, el cerrojo es retenido atrás.
CLASES DE TIRO
Pueden utilizarse dos clases de tiro: el tiro a repetición o tiro a tiro y el tiro automático
o ametrallador, seleccionables mediante una palanca selectora ubicada en la cara
izquierda de la armadura.
ALIMENTACIÓN
Se efectúa mediante un cargador que se introduce debajo del cajón de mecanismos
con capacidad para veinte cartuchos.
TIRO NORMAL
El tiro con que normalmente debe utilizarse el arma es el de repetición, el cual permite
una mayor precisión. El tiro automático debe utilizarse excepcionalmente, a cortas
distancias y en ráfagas de no más de 3 ó 4 disparos.
REFRIGERACIÓN DEL CAÑÓN

Se produce por medio de la corriente de aire que se genera en el interior del
guardamano. El aire sale por los orificios practicados en el guardamano.
DATOS NUMÉRICOS
CALIBRE…………………………………………………………………………7,62mm
LONGITUD DEL ARMA CULATA PLEGADA…………………………………845 mm
LONGITUD DEL ARMA CULATA DESPLEGADA……………………………1.115 mm
LARGO DEL CAÑÓN……………………………………………………………533 mm
PESO TOTAL DEL ARMA SIN CARGADOR…………………………………3.900 g
PESO TOTAL DEL ARMA CON CARGADOR LLENO………………………4.630 g
PESO DEL CARGADOR VACÍO…………………………………… …………250 g
PESO DEL CARGADOR LLENO………………………………………………730 g
INCLINACIÓN DEL ESTRIADO………………………………………… ……Derecha
NÚMERO DE ESTRÍAS …………………………… …………………………4
LONGITUD DE LA LÍNEA DE MIRA …………………………………………549 mm
CAPACIDAD DEL CARGADOR………………………………………………20 Cartuchos
ALCANCE MÁXIMO……………………………………………………………2000 m
ALCANCE EFICAZ………………………………………………………………250 m
CLASE DE TIRO …………………………………………………………………2
ALZA DE DOS POSICIONES. MÍNIMA………………………………………150 m
MÁXIMA………………………………………250 m
OPERACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
¿Cuál es el principio de funcionamiento del Fusil Fal cal 7,62 mm?

El principio de funcionamiento es por la acción de los gases.
En el momento de producirse el disparo, el proyectil se mueve en el cañón y llega a la
altura del orificio de admisión de los gases. Éstos atraviesan el orificio y alcanzan el
tapón de cilindro de gases que cierra la extremidad anterior del mencionado cilindro,
atornillado en el zuncho de toma de gases. Si el tapón está cerrado (letra G hacia
arriba), los gases son detenidos y el arma funciona como arma de repetición. O sea
que los gases, al no ser admitidos en el zuncho de toma de gases, no podrán pasar al
cilindro de los gases y tomar contacto con el pistón, por lo que no permiten la
extracción de la vaina.
Si el tapón de cilindro de gases está abierto (letra A hacia arriba), los gases lo
atraviesan y llegan a tomar contacto con la cabeza del pistón. Bajo la presión de los
gases, el pistón retrocede y descubre el orificio de escape.
El orificio de escape está parcialmente cerrado por el anillo regulador de gases, cuya
posición determina el escape de los gases al exterior y así, controla la presión de los
mismos sobre la cabeza del pistón. Éste al retroceder, toma contacto con la corredera
y se lanza hacia atrás.
El resorte del pistón que ha sido comprimido por el movimiento del pistón hacia atrás
se extiende y empuja a este último en su posición delantera.
¿Cómo se inicia el proceso de carga?

Se coloca un cargador lleno, introduciendo primero la parte anterior en el alojamiento
para el mismo. Empujando a fondo el cargador, es mantenido en su sitio por el fijador
del cargador. Luego, se lleva la palanca de armar hacia atrás hasta el final del
recorrido. Se provoca el retroceso del mecanismo y se comprimen los resortes
recuperadores. Se suelta la palanca de armar (sin acompañar el movimiento) y al

volver hacia adelante, el cerrojo arrastra el primer cartucho del cargador y lo introduce
en la recámara; en tanto que la uña del extractor se coloca en el culote de la vaina. El
arma ya está cargada.
¿Cómo se descarga el arma?

Para descargar el arma, se quitará el cargador oprimiendo su fijador para que éste lo
libere. Luego se tomará la palanca de armar y se llevará hacia atrás, lo que origina la
extracción del cartucho alojado en la recámara y su expulsión por medio del botador
hacia el exterior. Antes de soltar la palanca de armar, es necesario fijarse que no haya
cartuchos en la recámara y luego, se puede soltar la palanca para que el mecanismo
de disparo vuelva a su posición original.
PARTES PRINCIPALES DEL ARMA
¿En cuántos grupos se divide para su estudio?
Para un estudio exhaustivo, se la divide en ocho (8) grupos.
1. Grupo cañón
2. Grupo cajón de mecanismos
3. Grupo armadura
4. Grupo corredera cerrojo
5. Grupo culata rebatible
6. Grupo guardamanos
7. Grupo cargador
8. Grupo bayoneta tubular
DESARMADO EN CAMPAÑA DEL ARMA

¿Cómo se realiza el desarme del arma en campaña?
Según lo establecido en V 5001 del RT 40-129, para el desarme en campaña, no se

necesita la ayuda de ningún tipo de herramientas.
DESARMADO
1. Quitar el cargador asegurándose de que el arma se encuentre descargada.

2. Articular el fusil.
3. Quitar el grupo corredera cerrojo con la tapa del cajón de mecanismos y los
resortes recuperadores.
4. Separar el cerrojo de la corredera.
5. Quitar el tapón del cilindro del émbolo recuperador.
6. Quitar el émbolo recuperador y su resorte.
DEFINICIÓN DEL MANTENIMIENTO ANTES DEL TIRO Y DESPUES DE ÉL.
Antes del tiro

El fusil deberá presentarse, para el tiro, completamente limpio. Tanto el cañón como el
cilindro del émbolo recuperador deberán estar exentos de lubricantes o de cualquier
otro cuerpo extraño. Sólo será admisible la colocación de una película fina de lubrilina
en la corredera, en el cerrojo y en el émbolo recuperador.
Después del tiro

Finalizado el tiro, de inmediato se procederá a colocar antióxido en el interior del
cañón, en el cilindro del émbolo recuperador y en el grupo corredera-cerrojo. Se dejará
actuar el antióxido un par de horas o más, pero nunca debe exceder de las 24 horas.
Lubricantes
Efectuada la limpieza con el antióxido, se procederá a colocar una delgada capa de
lubrilina en el interior del cañón, en el cilindro del émbolo recuperador y en las demás
piezas desarmadas.
FUSIL AUTOMÁTICO PESADO (FAP)

CARACTERÍSTICAS PARTICULARES
Para el estudio del FAP, se tomarán las mismas normas utilizadas para el FAL. A
continuación, describiremos solamente las diferencias.
Para un exhaustivo estudio, el FAP se divide en doce (12) grupos:

1. Grupo cañón
2. Grupo cajón de mecanismos
3. Grupo cerrojo
4. Grupo corredera
5. Grupo armadura
6. Grupo cargador
7. Grupo empuñadura de plástico
8. Grupo culata
9. Grupo guardamanos
10. Grupo manija de transporte
11. Grupo aparato para tiro de fogueo
12. Grupo bípode
Datos numéricos exclusivos para el FAP:
Peso del arma con bípode……………………………………………………… 6 kg

Peso del cañón………………………………………………………………… 1,600 kg
Longitud del arma……………………………………………………………… 1,15 m
GRUPOS NO COMUNES AL FAL

Grupo cañón
Este grupo está constituido por el cañón propiamente dicho, cuyo peso es de 1.600 kg.
Unido a éste se encuentra el zuncho de toma de gases, roscado en la parte anterior
para ensamblar el rompellamas y sobre éste, el bípode.
Grupo rompellamas
Este grupo además de permitir romper las llamas, producto de los disparos, para no
descubrir la posición, sirve para alojar el bloque de ensamble del bípode.
En su extremo posterior, posee un alojamiento roscado para la colocación del aparato
de fogueo y su diámetro exterior permite el lanzamiento y colocación de granadas PAF
62 y PDEF 40.
Grupo bípode
Este grupo permite al apuntador del arma tener en ella un punto de apoyo móvil y
giratorio para efectuar correctamente su puntería. Este grupo cuenta con regulación
para tres posiciones: una abierta, una media y una cerrada.
Grupo guardamanos
Está construido en madera y cumple la misma función de su análogo en el FAL.

Permite empuñar el arma sobre él luego de haber disparado, o en disparo, sin correr
ningún tipo de peligro, ya sea por deslizamientos o quemaduras.
Grupo culata
Consiste en una culata de mayor robustez provista de un alargamiento para la
hombrera.
Grupo hombrera
Permite en el tiro cuerpo a tierra, apoyar la culata del arma sobre el hombro, a la vez
que se afirma en él.
Grupo manija de transporte

Cumple la misma función que en el FAL, pero con una empuñadura de transporte de
mayor diámetro acorde con el peso del arma.
Aparato de fogueo
Roscado en la boca del arma (apagallamas), permite aprovechar al máximo la poca
cantidad de gases producidos por el cartucho de fogueo para el normal funcionamiento
del arma.
PISTOLA PIETRO BERETTA MODELO FS 92
La pistola Pietro Beretta modelo FS 92, es un arma diseñada para uso policial y
militar, adoptada por numerosas fuerzas policiales y ejércitos de distintas
partes del mundo.
FUNCIONAMIENTO
Es una pistola semiautomática con retroceso directo de gases y cierre
geométrico con cerrojo oscilante.
Al disparar, las presiones producidas por los gases hacen retroceder el
conjunto corredera-cañón. Tras una breve carrera del conjunto, el cerrojo
oscila, liberando así el cañón de la corredera. El cañón se detiene contra la
armadura, mientras que la corredera en su carrera de retroceso extrae la vaina
servida con ayuda de la uña extractora, a la vez que arma el martillo y
comprime el resorte recuperador. Por acción de este resorte, avanza la
corredera que, en su recorrido hacia delante, empuja un nuevo cartucho del
cargador, introduciéndolo en la recámara.
La corredera permanece abierta al haberse disparado el último cartucho y

luego de haber expulsado la vaina (corredera retenida hacia atrás).
DATOS TÉCNICOS
ORIGEN ITALIA
DESIGNACIÓN PIETRO Beretta MODELO 92 FS
LARGO TOTAL 217 MM
LARGO DEL CAÑÓN 125 MM
LÍNEA DE MIRA 155 MM
ALTURA 137 MM
ANCHO 38 MM
PESO (VACÍA) 975 GRS
PESO (CARGADOR 1145 GRS
COMPLETO)
SEGURO MANUAL DE ALETAS AMBIDIESTRO
AUTOMÁTICO DE PERCUTOR
DISPOSITIVOS DE INDICADOR DE CARTUCHO EN
SEGURIDAD RECÁMARA
RETENCIÓN DE LA CORREDERA
RAYADO DEL CAÑÓN 6 PASO DERECHO
SISTEMA DE PUNTERÍA ALZA Y GUIÓN (SEMIFIJA Y FIJO)
SISTEMA DE DISPARO SIMPLE Y DOBLE ACCIÓN
CALIBRE 9 MM
SISTEMA DE CIERRE
La pistola Beretta serie 92 posee un cierre de tipo geométrico con cerrojo
oscilante y el corto retroceso del cañón constituyen una garantía de larga
duración y precisión en el tiro.
DOBLE ACCIÓN
Ofrece las ventajas del revólver, permitiendo efectuar el disparo con sólo
presionar el disparador, aun cuando el martillo de percusión se encuentre
desarmado; en caso de fallar un disparo por algún motivo, es suficiente
accionar el disparador nuevamente para repetir la percusión sobre el mismo
cartucho y hacer salir el disparo.
GRAN CAPACIDAD DEL CARGADOR
Posee cargadores del tipo bifilares (de dos filas) con capacidad para 15
cartuchos. Éstos permiten aumentar la capacidad con la misma longitud que un
cargador tradicional.
SEGURIDAD TOTAL DE USO
Esta pistola cuenta con un seguro y tres dispositivos de seguridad que le

confieren gran seguridad en su uso.
a. SEGURO
Manual de aletas ambidiestro.
Al accionar este seguro (cubriendo el punto rojo con las palancas), se

producen tres tipos de movimiento en el arma:
1-Se abate el martillo (con máxima seguridad

incluso estando con un cartucho en recámara).
2-Se desconecta la línea de percusión, ya que un
dispositivo gira en el mismo sentido de las
palancas, ocultando la continuidad de la aguja
percutora. A su vez evita que el martillo golpee
sobre ella.
3-Interrumpe la conexión del disparador con el
mecanismo de disparo.
b. DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD
1) Automático de aguja percutora
Tal como su denominación lo indica, este seguro

trabaja en forma automática, mediante un pequeño
cerrojo que bloquea la aguja percutora e impide
que avance, incluso en caso de un golpe o caída
del arma. Ésta se desconecta únicamente en el
preciso momento que se presiona el disparador.
2) Indicador de presencia del cartucho en recámara
Sobre la uña extractora,

se hace visible un plano
laqueado en rojo que
sobresale cuando un
cartucho se encuentra
alojado en la recámara
(nótese en la foto Nº 2),
lo que permite un control
visual o táctil, sin
necesidad de llevar
1 2
hacia atrás la corredera
para observar el alojamiento.
3) Dispositivo de retención de la corredera
Este dispositivo está formado por una

protuberancia del perno del martillo de percusión
(forma circular del lado izquierdo del arma,
invisible en su totalidad cuando se hallan
colocadas las cachas) que se introduce en la
ranura correspondiente a la corredera
impidiendo el retroceso extra de la misma.
DESARMADO (PRIMER ESCALÓN)
El dispositivo de desmontaje está concebido de tal manera que permita

desmontar el arma de manera rápida y simple, al mismo tiempo evita cualquier
desarme involuntario o casual.
ATENCIÓN: Antes de proceder al desarmado deberá corroborar que el arma

se encuentre descargada, para lo cual efectuará, en todos los
casos, la comprobación correspondiente.
1_ Quitar el cargador presionando el retén.

2_ Tomar el arma con la mano derecha presionando simultáneamente el botón
de la palanca de desarme con el dedo índice, girando ésta 90 grados hacia
abajo con el pulgar izquierdo.
3_ Desplazar el conjunto corredera hacia delante separándolo de la armadura.
4_ Quitar el resorte recuperador con su guía, presionando hacia delante y
levantándolo. Ser cuidadoso en este procedimiento, teniendo en cuenta
que el resorte se encuentre tensado.
5_ Separar el cañón de la corredera, cuidando que no se desplace hacia los
costados el cerrojo oscilante.
NOTA: Es importante mantener un ordenamiento lógico de las piezas en el

desarme, para facilitar su posterior armado.
EMBLEMAS
68
Escuadrón ―A‖ de cadetes.

Pegaso, caballo alado:
“Nos hacemos semejantes a lo que contemplamos” (aforismo griego)
Se dice que nació en las fuentes del océano y por eso recibió su nombre, que viene de la
palabra griega phgh (pagé), cuyo significado es manantial. Acerca de su nacimiento se han
dicho muchas cosas a lo largo de la historia, donde se asegura que nació en la
Tierra, habiendo sido fecundado por la sangre que fue derramada por Medusa, cuando
ésta fue asesinada por Perseo.
Una de las versiones más extendidas acerca del nacimiento del caballo Pegaso es que nació
del cuello de Medusa cuando Perseo le cortó el cuello muy cerca del mar, donde su sangre, al
contacto con el agua, hizo que naciese su hermano,
el gigante Crisaor.
Una de las características de este fenomenal ser es
que podía volar y que podía hacer manar el agua
allá por donde pisase y que era completamente
indomable. Estas características no pasaron
desapercibidas para Belerofonte, el hijo del rey
Glauco de Corintio, quien durante mucho tiempo lo
deseo y organizó expediciones para capturarlo.
Dado que Belerofonte se esforzó muchísimo para
intentar hacerse con él, la diosa Atenea le
proporcionó una brida de oro para poder domarlo,
cosa que hizo y pronto se convirtieron en uña y
carne, consiguiendo matar a un enemigo tan
importante y peligroso como la Quimera, otro de los
personajes mitológicos más importantes.
Pasado el tiempo, Belerofonte fue creciendo en
fama y quiso convertirse en un dios para así
poder llegar con Pegaso hasta el Olimpo de los
dioses, algo que no gustó a Zeus, quien envió a un
insecto para picar a Pegaso. Cuando lo hizo, Pegaso
se agitó violentamente, tirando a Belerofonte al
suelo, dejándolo impedido y el corcel pudo escapar
de él.
Finalmente, Zeus nombra a Pegaso portador del
rayo y el trueno, dos de los símbolos más
importantes de su poder, pero además le ordenó ser
el encargado de conducir el carro de Aurora y
también le convirtió en una constelación compuesta
por cuatro estrellas brillantes, algo que podemos ver
hoy en día en el cielo.
Pegaso era fiel servidor del Dios Zeus, y solamente
podían cabalgarlo aquellos hombres de corazón
puro, dado que Pegaso reconocía el mal de aquellas personas que lo intentaban domar.
Símbolo de la imaginación refleja la capacidad de elevarnos a lo más alto del mundo celeste y
poder regresar a la tierra.
Pegaso conduce el carro de la aurora que precede al amanecer por lo que muchos lo
identifican con la esperanza que anuncia la luz tras la oscuridad.
Pegaso es la representación de la nobleza y lealtad, fue fiel a quienes fueron sus jinetes y en
final instancia siempre a su Dios (Zeus), combatiendo al mal y oscuridad que intentaban
perpetrarse en la tierra. Por esto es que se le concedieron los símbolos más importantes del
poder, el rayo y el trueno sin mencionar que se le otorgo la responsabilidad de conducir el carro
que transporta a Aurora (estrella del alba) que procede después de la oscuridad de la noche.
Brindando esperanza a aquellas personas que se ven envueltas en las penumbras.
SIGNIFICADO DEL EMBLEMA DEL ESCUADRÓN “B”

EL LEON
ERES PODER, NOBLEZA Y FUERZA
Y REY DE TODOS LOS ANIMALES
ERES BLASON DE
HOMBRES BONDADOSOS
QUE CON ILUSION TE
SIGUEN EN LA TIERRA
LEON SINONIMO DE FEROZ
GUERRERO
QUE OSTENTA AUTORIDAD
Y JUSTICIA
CON TUS GARRAS
DEFIENDES AL DEBIL
Y QUITAS A OTROS
HOMBRES SU MALICIA
TU MELENA DORADA
ILUMINA
COMO EL SOL Y LA LUNA
LLENA
DANDO AL CIEGO LUZ EN
SUS TINIEBLAS
SINDO GUIA DEL SOLDADO
EN PENA
LEON DEFENSOR DEL ALBA
FUENTE ETERNA DE SABIDURIA
AQUEL QUE TE SIGUE VENCE
Y EL QUE SE OPONE PADECE
SIGNIFICADO DEL EMBLEMA DEL ESCUADRÓN “C”

Los signa militaria eran las insignias o
estandartes (enseñas) romanos. El Águila
romana (aquila en latín) era un símbolo que
acompañaba a la legión romana. Estaba
hecha de plata o bronce, con alas
extendidas. La legión también utilizaba
como emblema las siglas SPQR "Senatvs
Popvlvs Qve Romanvs", cuya traducción es
«el Senado y el Pueblo Romano».
El águila bicéfala, de origen hitita, fue

símbolo de los Paleólogo, la última dinastía
reinante en el Imperio bizantino, desde el
siglo XIII al XV. El águila era representada
con las alas extendidas, explayada en
terminología heráldica, de sable (negro
heráldico) o de oro (amarillo). Este emblema,
que por extensión lo fue también del conjunto
del Imperio Bizantino, aludía a la superioridad y
de integración, como sucesores del Imperio de
Roma, de las dos herencias de Oriente y de
Occidente. Sin embargo, los Paleólogo también
emplearon otro símbolo menos conocido, una
cruz con cuatro betas en oro en los cuarteles
campo de gules (rojo heráldico). Estas betas,
con forma de eslabones representan el lema de
esta dinastía "Βασιλεφς Βασιλέων, Βασιλεφων
Βασιλευόντων", transcrito Basileus "Basileon,
Basileuon Basileuonton" (“Rey de reyes, que
reina sobre los que reinan”). Este último símbolo figuraba cuartelado con
la cruz de San Jorge en la única enseña bizantina de aquella época cuya
existencia ha sido constatada, aparece documentada en un atlas
castellano de mediados del siglo XIV.
SIGNIFICADO DEL EMBLEMA DEL ESCUADRÓN “D”

El cóndor simboliza la fuerza, la inteligencia y el enaltecimiento o exaltación; es
el responsable de que el sol salga cada mañana ya que con su energía es
capaz de tomarlo y elevarlo sobre las montañas. Es un animal inmortal que al
sentir que empieza a envejecer y que las fuerzas se le acaban, se posa en el
pico más alto y saliente de la montaña, repliega las alas, recoge las patas y se
deja caer a pique contra el
fondo de las quebradas,
terminando con su reinado.
Pero esta muerte es sólo
simbólica ya que con este
acto el cóndor vuelve al nido,
desde dónde renace hacia
un nuevo ciclo, una nueva
vida. Es el dueño de los
picos andinos, de los soles,
de las banderas, de los
escudos de guerra, de los
vientos fríos, de las regiones
en donde las montañas se
convierten en dioses. El
Cóndor es búsqueda de
horizonte sin límite, centinela
incansable de la libertad y el
orden, es poderío y grandeza
en el emblema del
Escuadrón ―D‖.
La altitud de la montaña que
se refleja corresponde a la
grandeza de las personas
que habitan en él, lograr su
ascensión es el progreso y el
crecimiento que tenemos día
a día. Llegar a su cima es nuestro gran logro, obtener la victoria sobre los
obstáculos que se nos presentan implica mayor esfuerzo.
Nuestro emblema se rodea de laureles que representan gloria, supremacía y
éxito, es una figura que impone respeto, magnificencia y admiración
SECCIÓN
ESCOLTA
73
La Escuela de Gendarmería Nacional Gral. D Martín Miguel de

Güemes cuenta con una SECCIÓN ESCOLTA que está
conformada por cadetes de esta institución que se destacan entre
sus pares en el ámbito militar y académico, haciendo hincapié en el
ORDEN CERRADO.
Esta sección además de
escoltar la Bandera de la
Nación de nuestro
instituto tiene el honor de
representar a la Escuela
de Gendarmería Nacional
y a su vez a nuestra
fuerza en ceremonias
militares y cívico-militar de
otras fuerzas e
instituciones civiles. Por
esta causa los cadetes que la conforman tienen la obligación de
dedicar todo su esmero y esfuerzo para lograr la perfección en cada
pasaje de desfile, en cada braceo, en cada vista derecha, en cada
ruptura de marcha, ellos deben exigirse llevando su voluntad hasta
el límite.
Para formar parte de esta
GLORIOSA SECCIÓN ESCOLTA
los cadetes deben de ser
correctos, exigentes consigo
mismo en todo momento y lugar
ya sea en el ámbito militar o
académico. Los cadetes
preseleccionados serán
evaluados durante todo el año, y
deberán pasar por pruebas que lo
llevarán al límite tanto física y
psicológicamente logrando sacar
lo mejor de cada uno.
EMBLEMA DE LA SECCIÓN ESCOLTA
ESCUELA DE GENDARMERIA NACIONAL: Tomamos como referencia este lema

debido q es la cuna de la cual nos formamos como futuros conductores de la
institución, la cual no podía ni debería faltar en el presente EMBLEMA.
HONOR Y GLORIA: Los mismos son valores y principios que todo gendarme debe
tener y día a día en cadena deben representar sus mayores esfuerzos para seguir
enalteciendo a nuestra gloriosa gendarmería con el lema de nuestra escuela el
HONOR Y LA GLORIA.
FUSILES CRUZADOS: nuestros fusiles representan el respeto y la valoración que

tenemos por el orden cerrado, colocados hacia arriba porque es el signo de la victoria
y nunca abandonarse, los mismo fueron utilizados en nuestras Malvinas para defender
a nuestra Patria, otra característica del encontrarse cruzados se refiere al cordón de
Honor por el cual atraviesan nuestros futuros oficiales en las entregas de sables y
uniformes de cadetes.
COLOR NEGRO: nuestros colores se tiñen con el negro gualdo que representan la
firmeza en cada paso al avanzar, el valor del sacrificio y el sabor de lograr cada gota
de sudor que inmaculan el legado de nuestros antepasados, que fusionando estos
colores lograremos grandes ideales de los hombres de armas que avanzan con honor
y gloria bajo el régimen de la rectitud y fidelidad a nuestro EMBLEMA.
COLOR DORADO: que también representa la Sabiduría, al mismo tiempo enmarca

la figura de la Divinidad, Purificación y Perseverancia. El mismo Representa para cada
integrante de esta Sección la Grandeza y Esfuerzo que nos caracteriza.
EMBLEMA DE LA ESCUELA: Tomamos el mismo para Enmarcar que nuestro logo

es y pertenecerá siempre a este instituto, el cual representamos en cada formación a
la cual nos toca participar dejando en lo más alto a la institución como se caracteriza.
ANÉXOS
76
CARTA DE UN PADRE A SU HIJO

El 26 mayo de 1982, día en que recibimos nuestra designación para marchar a
Malvinas, fuimos autorizados a despedirnos de nuestros familiares e inmediatamente
volver a nuestro acantonamiento en la Región I Campo de mayo. Fui testigo de cómo
el Sargento Ayudante Acosta regreso en un lapso muy breve de tiempo. Y Recuerdo
que le pregunte si había podido despedirse de sus seres queridos. Me contesto: ―No
pude despedirme de mi hijo Diego. Pase por delante de su escuela, pero no entre.
Pasa que estaba uniformado y con la algarabía general que hay, alguien puede pensar
que uno quiere ufanarse de la designación para hacerse ver‖. Al instante supe que él,
había cometido un error. Pero era así humilde y cuidadoso hasta en los actos más
simples. 7 días después en ―Puerto Argentino‖, sentados circunstancialmente en
nuestro refugio, me miro fijo y dijo ―Yo voy a Escribir‖. Sabía que él tenía una deuda
con su hijo y temía que eso derivara en distracciones en los estudios para manifestar
su enojo con su padre. Pasado el conflicto. Luego de conocer el contenido de su
carta. ―Me di cuenta de que un Padre puede abstraerse de las más cruentas
circunstancias para aconsejar y disculparse por si fuera necesario con su
hijo‖. Suboficial Mayor Víctor Miguel Pepe.
El 10 de junio, en cercanías del Monte Kent los hombres del Escuadrón Alacrán de
Gendarmería Nacional fueron emboscados, resultando herido el Gendarme Pablo
Parada y herido de muerte por el fuego enemigo el Sargento Ayudante Ramón
Gumersindo Acosta. Otro valiente caía en Malvinas, con la tranquilidad del deber
cumplido, los Montes Kent y Dos Hermanas lo vieron pasar por última vez.
.
Sargento Ayudante Ramón Gumersindo Acosta
.
.
Esta es la carta:
Puerto argentino 02/06/82
Querido hijo Diego, ¿Qué tal muchacho? ¿Cómo te encuentras?
Perdóname que no me haya despedido de ti, pero es que no tuve tiempo, por eso te
escribo para que sepas que te quiero mucho y te considero todo un hombrecito y sabrás
ocupar mi lugar en casa cuando yo no estoy.
Te escribo desde mi posición y te cuento que hace dos días iba en un helicóptero y me
bombardearon, cayo el helicóptero y se incendió, murieron varios compañeros míos
pero yo me salve y ahora estamos esperando el ataque final.
Yo salvé a tres compañeros de entre las llamas. Te cuento para que sepas que tienes un
padre del que puedas sentirte orgulloso y quiero que guardes esta carta como un
documento por si yo no vuelvo, o si vuelvo para que el día de mañana cuando estemos
juntos me la leas en casa.
Nosotros no nos entregaremos, pelearemos hasta el final y si Dios y la Virgen permiten

nos salvaremos.
En estos momentos estamos rodeados y será lo que Dios y la Virgen quieran. Recen por
nosotros y fuerza hasta la victoria final.
Un gran abrazo a tu madre y a tu hermana, cuídalos mucho, como un verdadero Acosta.
Estudia mucho.
―VIVA LA PATRIA‖
Cariñosamente.
RAMÓN ACOSTA
EL NOMBRE DE HERCULES
Atentado Montonero el 28/8/75. Es conocido el atentado perpetrado por Montoneros, el 28 de

Agosto de 1975, en TUCUMAN, haciendo detonar un artefacto explosivo, colocado
previamente bajo la pista del Aeropuerto "Benjamín Matienzo". Fue contra tropas de la Nación,
en este caso de Gendarmería Nacional, que volvían a sus destinos de origen luego de haber
participado en la Operación Independencia. El avión, un Hércules C-130, transportaba 114
efectivos de Gendarmería. Entre ellos se hallaba RAUL REMBERTO CUELLO, gendarme de
18 años. Al partirse el avión por la explosión, quedó fuera. Sin dudar, ingresó al sector en
llamas y procedió a rescatar camaradas. Lo hizo en forma continua, hasta que, por inhalación
de humo tóxico quedo dentro del avión en llamas de donde hubo de rescatar a tantos. Cuentan
los que lo vieron que las últimas veces entraba tambaleante. En su ánimo estaba el no aflojar,
se me hace que ni se le debe haber ocurrido. Pero lo anecdótico de esta hazaña, es que RAÚL
REMBERTO CUELLO, había sentado plaza de cadete en la Escuela de Gendarmería Nacional,
"Martin Miguel de Güemes", este Instituto, exigente como pocos, resultó a sí, para el
mencionado. Separado se fue del mismo y a la espera de mejor ocasión dado sus años mozos,
decidió quedarse como Gendarme. En eso estaba cuando se le presentó una opción
superadora. Ser "Héroe de la Patria"...y así lo hizo nomás. El escrito infra pretende explicar un
poco más el tema. Mis respetos a la Gendarmería Nacional Argentina y al valor comprobado de
sus hombres. Una Escuela de Suboficiales de Gendarmería Nacional, lleva el nombre del
valiente que se honra.
EL NOMBRE DE HÉRCULES
Hércules, el nombre de un Titán en Grecia, Hijo de un Dios, y de ínfulas bravías,
Fue el que alguien en épocas postreras, Pensó que un avión de carga merecía Hércules, pues,
aterrizó una tarde, Apenas pasado el mediodía, Eficiente, sereno, sin alardes, Un trabajo más a
su porfía. Estalló el silencio y al instante, Sintió que la vida se le iba, Destrozado en una parte y
en la otra, El fuego, voraz lo consumía. Buscó a quien entregar el testimonio, Sus doce trabajos
se perdían, Clamó al Olimpo y éste diligente, ¡¡Mandó dos criollos de Gendarmería!! Titanes
Gauchos de la edad guerrera, De ideas claras y de acción precisa, Generosos varones con su
sangre, Porque sí y me las aguanto, su divisa. Simplemente valientes, Asumiendo la mística
hidalguía Y el sentido de lo trascendente De las viejas órdenes de caballería. Al portal dorado
de la muerte heroica, Lo cruzaron al paso sin sentirlo Audaces, feroces, desmedidos
Orgullosos de su laya y de su sino MARTIN MIGUEL DE GUEMES, DE A CABALLO LOS
RECIBE. Es su norma, Son los suyos, de su raza. Aunque sabe les pregunta ¿Cómo fue? ¡! A
lo varón, mi General, de que otra forma¡! MARTIN MIGUEL DE GUEMES, SE APEA Y LOS
ABRAZA Dos ángeles Gauchos les acercan, A uno un alazán al otro un tordillo. Montan. Al
galope e insolentes¡! Atropellan la Eternidad tras su caudillo¡! A RAUL REMBERTO CUELLO y
PEDRO JOSE YAÑEZ, Caídos en cumplimiento del deber, En Tucumán, el 28 de agosto de
1975. Luis Daniel de Urquiza My(r)VGM Las Malvinas son argentinas La Bandera es Celeste y
Blanca.
Escrito del Encargado de la Sección Escolta

a sus integrantes
Como cadetes, integrantes de la sección Escolta de la Escuela

General Don Martín Miguel de Güemes, significa para nosotros, un gran
privilegio y un enorme compromiso para con la institución, que nos obliga dejar
en cada redoblado la máxima energía y corrección, que caracterizan a la
fuerza, en el cual cada vez que se asienta el taco, nos exigimos al límite, para
que durante los actos patrios donde tengamos que representar a nuestra
gloriosa institución, la misma quede en lo más alto y pueda ser reconocida
como el mejor instituto de formación como habitualmente lo es, reflejando una
imagen de marcialidad, disciplina, coraje y amor a la patria, que represente con
hidalguía y patriotismo el ser gendarme, del cual sentimos mucho orgullo. Es
por ello que en cada practica se deja reflejado el compromiso y exigencia que
nos propusimos al conformar esta sección, en donde muchos quieren, pero
solamente pocos tenemos el Honor y Privilegio de conformarla. Nos
propusimos cambiar los movimientos de Régimen interno del Instituto, lo cual
conlleva la máxima exigencia en la práctica y exigencia física más allá de los
horarios establecidos, pero es lo que nos motiva, lo que adoramos, lo que
amamos, lo que esperamos: El Orden Cerrado, y donde gracias a tanto
esfuerzo y sacrificio tuvieron su recompensa en donde quedó reflejado el
pasaje de desfile con el paso que nos caracteriza ―Paso Prusiano‖ en el
septuagésimo tercer aniversario de este instituto, en donde recibimos
diferentes tipos de felicitaciones trayendo a la memoria a aquellos generales
retirados la época en la cual los mismo realizaban estos pasajes.
Contundentemente día a día llevamos nuestra meta a la excelencia quedando
reflejado nuestro compromiso en nuestra plaza de armas. Por eso juro que
hasta que corra la última gota de mi sangre y tenga el último aliento de vida, no
permitiré jamás que la honorable sección de honor a la cual pertenezco
claudique ante el más fiero oponente y juro entregar mi vida por el objetivo que
pretende alcanzar y mantener la sección: ¡EL HONOR Y LA GLORIA!
ROBERTO CARLOS CAÑETE ARGARAÑAZ

CABO 1RO CADETE
ENC. SEC. ESCOLTA
AÑO 2017
UN ALACRAN EN ESTADOS UNIDOS

Carta de despedida.
Entre a Gendarmería casi sin querer, y hoy casi sin querer me retiro.
Mi paso por la Fuerza fue algo inolvidable, y por más que me escucharon quejarme de
muchas cosas, doy gracias a Dios por haber elegido ese camino lleno de desafíos y
aventuras.
Voy a ser un eternamente agradecido de la GN por haberme dado la posibilidad de
capacitarme de una forma diferente y muy especial.
Un día cuando estaba haciendo el curso de gendarme en Campo de Mayo, vi entrar a
los hombres de Fuerzas Especiales y quedo grabado en mi cabeza ese firme objetivo,
algún día formar parte de esa Unidad.
El tiempo paso y en la Escuela de Suboficiales de Córdoba casi al final de curso, rendí
para el ingreso. Al año siguiente comenzamos el curso alrededor de 60 hombres con
un solo objetivo, pertenecer a la Unidad. Solo 9 terminamos y mi promedio fue 8,70
que me ubico primero de los suboficiales.
Después vinieron muchos cursos mas, buceo, Paracaidista Militar del Ejercito, etc, etc.
Mi espíritu y mi confianza había llegado a tal punto que me creía indestructible, todo lo
que me mandaban a hacer lo hacia.
Pero un día, Dios me demostró que soy tan vulnerable como cualquiera y en un
accidente, pierdo el ojo derecho.
Mi vida desde ese momento se partió en un antes y un después, de tener el mundo a
mis pies, caí en un pozo muy profundo que por mucho tiempo no pude ver la luz de su
superficie.
Después de estar 45 días internado y dos cirugías en el HMC, con todos los médicos
diciéndome: olvidate de las Fuerzas Especiales, Olvidate de Paracaidismo, Olvidate,
olvidate, olvidate y olvidate. Eran las primeras palabras que escuchaba cada vez que
entraban a controlarme.
Volví a la Unidad y poco a poco fui agarrando confianza pero la adaptación fue muy
dolorosa, ya nadie me miraba igual, recuerdo que antes del accidente, cada vez que
teníamos una misión, mis superiores se peleaban por tenerme en sus equipos de
intervención y eso me llenaba de orgullo. Y después, cuando nos designaban una
misión y formábamos para que nos lean la lista de los equipos, yo no figuraba en
ninguna.
Solo Dios sabe lo que pasaba por mi mente en ese momento, y después, la
impotencia de ver a mis amigos que se van a una misión y no poder estar ahí!
En esos momentos no entendí la situación, se que todos querían cuidarme para que
no me pasara nada, pero yo tenia una bola de fuego que me pasaba por dentro y que
me empujaba a hacer cosas y a sentirme útil de alguna forma para todos ellos.
El tiempo pasó y me propuse salir adelante para poder cerrar esta herida.
Doy las gracias a Dios por darme camaradas amigos de verdad que nunca me trataron
como un discapacitado.
Los médicos me dieron una discapacidad del 42%, pedí reabrirla para poder disminuir
ese porcentaje, presente certificados de cursos y felicitaciones por misiones que
realice durante ese tiempo, se reabrió mi Información Militar y la redujeron al 12%.
Se que quizás podía haberme quedado tranquilo y vivir no haciendo nada, pero no era
mi naturaleza, quería ser alguien para poder dejar algo.
Trabaje durante 17 años que me pasaron volando y casi sin darme cuenta del tiempo.
Haciendo cursos, entrenando y capacitando al personal no solo de la fuerza, sino
también de otras Fuerzas Armadas y Policiales. Formamos Grupos Especiales en el
Exterior con actitudes paracaidistas y muchas cosas más.
Después, y por una injusticia, me fui al ICE en Mercedes y pensé que todo iba a ser
peor, pero estoy convencido de que todo lo que nos ocurre, no es por casualidad, todo
tiene un porque.
Conocí a la mujer de mi vida que es de Estados Unidos, me case con ella con la idea
de que vivamos en Argentina.
Estuvo en Argentina durante dos meses y después pedí los 6 meses que nos da la
fuerza después de los 20 años de servicio.
Descubrí su mundo en Miami y tuve la suerte de poder viajar por todo su país
conociendo a sus familiares y familias amigas.
Me di cuenta que si la traía a vivir acá, iba a ser muy difícil para ella por el diferente
nivel de vida al que ella esta acostumbrada y muchas cosas más que todos
conocemos.
Así que después de analizar durante un año, tome la decisión de pedir el retiro
voluntario y vivir con mi esposa en su país.
El salir de la Unidad ayudo a que mi decisión de retirarme no fuera tan traumática y no
lo digo por la gente que me recibió en mi nuevo destino, sino por la situación en la que
me fui de la Unidad.
Allí conocí camaradas excelentes que apoyaron todas las ideas y me respaldaron en
todo, aprendí mucho de ellos, de la otra Gendarmería que desconocía por tener una
actividad y entrenamiento diferente.
Fue un HONOR para mí trabajar con ellos.
Pero también conocí otro tipo de gente que lamentablemente habla sin conocimiento
de causa, y claro… es muy fácil criticar a los que hacen, con un mate en la mano
desde una posición cómoda y con una docena de facturas en el escritorio, tratando de
inútiles a los que dan novedades haciendo su trabajo arriesgando sus vidas.
Creo que ese es un mal que tenemos los Gendarmes, de no perdonar en nada y
desvirtuar muchas veces la situación de nosotros mismos.
Yo solamente los miraba, me reía y pensaba por dentro… que saben ellos que
significa estar en las Fuerzas Especiales.
Que saben ellos lo que cuesta poder terminar el curso de Fuerzas Especiales.
Que saben ellos que se siente cuando te ponen el brevet en el pecho al final del curso.
Que saben ellos lo que se siente heredar la responsabilidad del los héroes de la fuerza
y llevar el nombre de Alacranes.
Que saben ellos que sentimos cuando vamos equipados dentro del vehiculo a una
misión.
Que saben ellos que se siente cuando estas por entrar a un lugar y ves las sobras de
tus enemigos debajo de la puerta.
Que saben ellos que se siente cuando miras a tus enemigos directamente a los ojos.
Que saben ellos que se siente saltar desde un avión en paracaídas.
Que saben ellos que se siente al ver a tu amigo caer del cielo y perderse detrás de
una línea de árboles en el horizonte sin que se le abra su paracaídas.
Que saben ellos que se siente cuando ves a tu amigo que un rato antes estabas
hablando de miles de proyectos y te lo entregan dentro de una bolsa de nylon negra.
Que saben ellos la satisfacción que sentimos cuando la misión dio positiva.
Que saben ellos que se siente cuando estas escondido en el monte haciendo un
reconocimiento y los enemigos se acercan hacia donde estas vos.
Que saben ellos de la impotencia que se siente cuando ves a tus amigos que se van a
una misión y te quedas por una lesión.
Que saben ellos de la fuerza que te da una simple palmada en la espalda de un amigo
después de un entrenamiento físico.
Que saben ellos que se siente salir a correr en invierno por el campo bajo la lluvia y
terminar en una pileta nadando con temperaturas de 0°
Que saben ellos que se siente cuando leyeron la lista para ir a una misión y vos no
estas.
Que saben ellos que es morirte de calor en Enero con 30 kilos de equipo encima
mientras tu familia está de vacaciones.
Que saben ellos de lo que amas esta Unidad.
Que saben ellos que es reunirse con las personas que marcan tu vida, tus amigos.
Que saben ellos que es arriesgar la vida por alguien que ni siquiera conoces.
Que saben ellos que se siente hacerle RCP (Resucitación Cardio Pulmonar) a una
persona y devolverle la vida.
Que saben ellos que se siente arriesgarlo todo por un sueño que solo uno ve.
Que saben ellos del valor que se necesita para controlar al miedo.
Pertenecer a la Unidad Fuerzas Especiales es una forma de vida. Y que saben ellos…
Escuche a gente opinar sin conocer nada de lo que somos y decir que no tiene nada
que ver con la vida.
No se cuanto saben de la vida, pero estoy seguro que de mi Unidad, no saben nada…
la vida es un 10% de lo que nos pasa, y el otro 90% es lo que hacemos con ella.
Sepan que si realmente están dispuestos a arriesgarlo todo para lograrlo, lo van a
lograr.
Por Dios! nunca dejen que nadie les diga que ―no pueden hacer algo que ustedes
quieren hacer‖
Yo desde mi posición siempre preferí morir en el intento y no vivir con esa espina
clavada en las costillas recordándome el porque no lo hice.
Ahora viajo a Estados Unidos para dedicarme un poco a mí, pero voy a representar a
mi país y a la Gendarmería, trabajando en algo relacionado a esta actividad,
demostrándoles que lo que les enseño, lo aprendí en mi Unidad. Con mi gente y en mi
país.
Voy a ser un agregado militar en el país del norte para mis amigos siempre.
Quiero que sepan que fue un HONOR pertenecer a la Gendarmería Nacional.
Fue un HONOR formar parte de la Unidad Fuerzas Especiales ―Alacrán‖ y fue un
HONOR trabajar con camaradas y amigos increíbles.
Me voy con la satisfacción de haberlo logrado, se que le marque el camino a muchos
Gendarmes para que en el futuro no arruinen el sacrificio de tanta gente que murió
abrazando esta causa noble.
Me voy sabiendo que todo ¡Valió la pena!
Carlos Alfredo Alvarez

Sargento Primero
Unidad Fuerzas Especiales
―ALACRAN‖
La gente se pregunta quienes somos...

Los cadetes somos un grupo de
personas demasiados chicos en edad, pero demasiado grandes en valor
Demasiado grandes para afrontar las situaciones mas adversas estando lejos de casa
y
sin contarle una palabra a su familia para no preocuparlos.
Demasiado grandes para manejar un arma. Demasiado grandes para
morder y morder ante acontecimientos inesperados sabiendo que siempre
se puede estar peor. La gente nunca va a entender a un cadete. Ese
cadete que con tan solo poco mas de 18 años esta preparado para
luchar hasta la ultima fuerza, hasta la ultima gota de su sangre,
hasta el último momento de su vida. Un cadete, para aquellos que no
saben, es aquel que puede caminar
kilómetros y kilómetros empujando
a un compañero o siendo empujado por él. Un cadete es aquel que
llora muchas veces de noche bajo las sabanas porque extraña a su
familia, a su novia o a sus amigos, pero al otro día se levanta y
sigue su camino porque no quiere abandonar su sueño. Un cadete es
capas de dividir un pedazo de pan o una naranja en 30 pedazos para
que cada uno de la sección coma un poco. Un cadete es capas de
abrazarte y darte calor humano cuando te estas muriendo de frio. Un
cadete no busca el respeto de los demás porque ya lo tiene. Un
cadete tiene un solo objetivo: ser el mejor, para que el día que su
país lo necesite estar en el máximo de sus capacidades. Un cadete es
aquel que pensaba que conocía sus limites, pero en realidad no los
conoce, o mejor dicho no tiene limites. Un cadete es aquel que reza
para que el día tan
ansiado llegue y comprobar que tan bueno era su
entrenamiento. Un cadete es aquel que esta preparado para conducir hombres de
mayor edad y de mayor
experiencia ante las situaciones menos pensadas. Un cadete no busca
su propio bienestar sino el bienestar de los demás cadetes, porque
de su bienestar se ocupa el resto. Un cadete es aquel que se duerme
en el aula pero que nunca se duerme en instrucción. Un cadete está
preparado para obedecer ordenes de la manera mas rápida posible y
con la mayor energía de la que dispone, por mas que esa orden sea
una locura. Un cadete no es mejor ni peor que otra persona que no sea militar, sino
que es diferente. Es diferente porque su objetivo
es poco conocido y muy criticado. Un cadete es aquel que canta el
himno nacional de pie y con la frente bien en alto, y siente
puñales en la espalda por cada uno que no lo
canta o que lo
tararea. Un cadete es aquel que se siente argentino en todo momento
y no cuando hay un mundial. Eso es un cadete, aquel que se prepara
para derramar hasta la ultima gota de su

sangre por su bandera, y sí, es verdad...La gente nunca va a entender a un cadete...

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Escuela de Gendarmería

“Gral. D Martín Miguel de Güemes”

Escuela de Gendarmería Nacional

BRIAN LEONEL BECKER

Depende del Ministerio de Seguridad, integrando el Sistema de Seguridad

 Criminalística y estudios Forenses.

 Centro Médico Asistencial.

MISIONES EN EL EXTERIOR Y HUMANITARIAS

La Fuerza cumple en el exterior dos tipos de misiones:

 Ayuda Humanitaria (Comisión Cascos Blancos).

De Seguridad en Embajadas Argentinas

Funciones que desempeña:

Gendarmería Nacional Argentina Las particularidades del territorio donde debía

Esa es la génesis de su creación y el espíritu que los legisladores imprimieron

Su personal fue sujeto a un régimen disciplinario castrense, con estructura,

La institución se encuentra enmarcada dentro de la Ley Orgánica N.º

El 04 de diciembre de 1984 comenzaron los trabajos de adaptación y

En esta Sala, situada frente al acceso principal del Museo, el visitante se

En otro sector dedicado a los Cuerpos militares de Frontera existentes en el

La Sala I se completa con vitrinas que exponen documentos fotográficos

Bandera ONU, mapas del lugar, objetos recordatorios, y un uniforme de

Dedicada exclusivamente a la historia de los equipos utilizados por el servicio

Apreciándose también fotografías y armamentos utilizados en las primeras

Sala de 300 m2 de superficie, contiene elementos del historial de la Dirección

Sala IV Sargento Ayudante Gumersindo Acosta -

Sector dedicado al personal del ―Escuadrón Alacrán‖ que participó en el

Sala V Gendarme Miguel Ángel Tripepi -

además, se encuentran vehículos de transporte terrestre, marítimo y vehículos

Automóvil Chevrolet Sedan 4 puertas. Modelo 1939, este vehículo perteneció a

fue utilizado como transporte de Comando y Vehículo de patrulla motorizada,

La trascendente labor del Servicio Histórico de la Fuerza, se nutre del aporte

Durante la presidencia del Dr. Roberto M Ortiz, Gendarmería Nacional

Están dados por tres grandes gestas nacionales:

“La Gendarmería Nacional Argentina es una Fuerza de Seguridad, de

marco de la seguridad interior, defensa nacional, y apoyo a la política

¿QUÉ SE INTERPRETA POR FUERZA INTERMEDIA?

 Gendarmería Nacional mantiene relaciones funcionales con el Ministerio

Por otra parte, el artículo 31 de la misma norma legal, le asigna a la

IUGNA Instituto Universitario de Gendarmería Nacional Argentina

La Escuela de Gendarmería Nacional ―General Don Martín Miguel de Güemes‖

En 1960 fue trasladada definitivamente a la localidad de Ciudad Evita, Partido

ESCUELA DE SUBOFICIALES Y GENDARMES

DECÁLOGO DEL GENDARME ARGENTINO

1. Tengo el honor de ser Gendarme.

¨Gral. D Martin Miguel de Güemes¨

Martín tuvo siete hermanos de los cuales se

Martín cursó sus estudios primarios en su ciudad

los realistas alto peruanos. En la batalla de Suipacha, librada el 7 de noviembre de

La vuelta de Martín Miguel de Güemes a Salta se debía, además de motivaciones

El 6 de junio, Valdés ocupó la ciudad de Salta, y al

General José de San Martín

¨Generalísimo de las Armas¨ y el ¨Libertador¨ del país. El Ejército de Chile le reconoce

General Manuel Belgrano

Aquí está la bandera idolatrada,

Aquí está la bandera esplendorosa

Aquí está la bandera que un día

Aquí está, como el cielo refulgente,

Adelante Gendarmería, adelante sin cesar,

Marchar con pasos siempre firmes, tener como horizonte el

Adelante Gendarmería, adelante sin cesar,

Allá en lejanas latitudes, la selva misionera hay que cuidar,

Cabral, soldado heroico,