4°

Reciban un cordial saludo, espero de todo corazón que estén tomando las mejores
medidas preventivas para proteger a todos los integrantes de su apreciable
familia.
A continuación encontraran la dosificación de las prioridades educativas, con
el propósito a cumplir en este curso de fortalecimiento, con las actividades que se
proponen a realizar durante estos días de aislamiento, sigan las siguientes
indicaciones:
1. Utiliza un cartapacios en donde puedas guardar todas las actividades a
desarrollar.
2. Siempre se debe de escribir su nombre, la fecha y mantener el margen en la
hoja.
3. Utiliza diferentes tinta para escribir nombre y fecha.
4. El cronograma es muy específico, en las actividades,
ayuda a tu hijo a realizarlas como marca en las fechas
establecidas.
5. Recuerda que estas actividades forman parte de la
evaluación continua de los estudiantes, ya que NO NOS
ENCONTRAMOS DE VACACIONES, sino en un periodo
de aislamiento preventivo, por lo cual todos debemos
cumplir.
6. Asigne un tiempo especifico para la solución de cada una
de las actividades.
Semana 12
 Dosificación de actividades
Asignatura Aprendizaje Periodo Observaciones
esperado

Español Lee narraciones de la

tradición literaria infantil. Del 15 al 19 de
noviembre de
2021

• Usa la descomposición Del 15 al 19 de

aditiva y multiplicativa noviembre de
Matemáticas de los números al 2021
resolver problemas.

Del 15 al 19 de
noviembre de
Ciencias 2021
Naturales

Geografía • Reconoce en mapas la

localización, la
Del 15 al 19 de
noviembre de
extensión y los limites 2021
territoriales de
México.

Historia Ubica el proceso de

poblamiento de América
Del 15 al 19 de
noviembre de
y el surgimiento de la 2021
agricultura utilizando
siglo, milenio, A.C., D.C.

Formación Reconoce que es una

persona valiosa, que
Del 15 al 19 de
noviembre de
Cívica y Ética merece cuidados y 2021
trato digno, y que
tiene derecho a la
protección de su
información al igual
que las demás
personas.

Vida saludable Examinar zonas y

situaciones de riesgo en
Del 15 al 19 de
noviembre de
espacios públicos y 2021
practicar medidas para
prevenir y evitar
accidentes.

Educación • Distingue entre las

emociones
Del 15 al 19 de
noviembre de
socioemocional constructivistas y 2021
aflictivas en
diferentes contextos.
 Martes 16 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Completa la siguiente serie numérica:
Actividad para
iniciar el día

• Escribe tu cuaderno el siguiente titulo: Soy valioso y merezco un trato

digno.
• Anota en tu libreta el tema: ¿Cómo nos tratamos?
F.C.E. • Analiza la información e imagen que se presenta en la página 10 de tu
libro de texto gratuito.
• Resuelve la pág. 11 de tu libro de texto.
• Lee la siguiente información y transcríbela en tu cuaderno:

La dignidad humana es el derecho que todos tenemos a ser

respetados y valorados por el simple hecho de ser personas, sin
importar condiciones como lugar de nacimiento, edad, sexo, lengua,
cultura, religión, condición física o de salud. Tratar de manera digna es
respetar el derecho de decidir libremente sobre su vida y participar
en su comunidad.

• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 1, en el que tendrás que

dibujar un ejemplo de dignidad humana y uno de trato digno.
Después escribe tres situaciones en las que hayas recibido un
trato digno.
• Lee la siguiente información y anótalo en tu cuaderno:

En las mueblerías y otras tiendas departamentales algunas cosas se

compran en pagos, ya sea semanales o mensuales, en abonos.
Matemáticas
• Escribe en tu cuaderno el siguiente título: DESAFÍO 1.-LOS LIBREROS
• Transcribe y resuelve el siguiente problema razonado en tu cuaderno:

El tío Juan quiere comprar una sala, pero en la tienda que están
hay dos tipos de salas, una de $3860 a $3000 a $150 por
semana y el otro modelo a $400 pesos mensuales de $3490 a
$2390. ¿Cuál de las dos salas le conviene más? ¿Por qué ?
 Martes 16 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad

• Realiza el anexo 2, observa las etiquetas y acomoda en tu cuaderno de

la oferta que más te convenga a la que menos.
Matemáticas • Resuelve los problemas de el desafío matemático 1 ubicado en las
págs. 10 y 11.
Anexo 1 Martes 16 de Noviembre de 2021
INSTRUCCIONES: Dibuja un ejemplo de dignidad humana y uno de trato digno.

¿Cómo nos tratamos?

16

2.-Escribe tres situaciones en las que hayas recibido

un trato digno:
Anexo 2 Martes 16 de Noviembre de 2021

INSTRUCCIONES: acomoda en tu cuaderno de la oferta que más te convenga a la que

menos.

¡Oferta de
invierno!
200 de descuento ¡Sólo hoy! Dos
en ropa deportiva a vestidos por
partir de compras $500
por $1000

Tenis sólo
¡2x1 en hoy 3x2
calcetines! Así es… llévate 3
pares y paga sólo
2…
Miércoles 17 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Dicta las siguientes palabras:
Actividad para elefante caminadora Guanajuato televisión guajolote
iniciar el día

• Escribe en tu cuaderno el siguiente titulo ¨El cuento¨

• Lee la siguiente información y escríbela en tu libreta:

Español Es una historia imaginaria. Sus personajes pueden ser personas,

animales o cosas. Tienen un autor de quien los redacto y creo.

• Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1. ¿Cuáles son tus cuentos favoritos?
2. ¿Quiénes son los personajes de dichos cuentos?
3. ¿Cómo es el ambiente donde se desarrollan?
4. ¿Por qué te gustan esos cuentos?

• Anota en tu libreta una tabla como el de la página 16 de tu libro de texto

gratuito, en la cual anotaras los títulos de cuentos y porque los has leído.
• Escucha el siguiente audiocuento:
https://www.youtube.com/watch?v=ZKWX9qAS-Bg&t=705s
• Realiza el anexo 3.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente título: Panorama del periodo.
• Lee con atención la información de la pág.12 de tu libro de texto.
Historia • Realiza la actividad del anexo 4, en la que van a explicaras con tus
palabras los términos glaciación y migración.
• Transcribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas:

1. Además de la teoría del estrecho de Bering, ¿qué sostienen otras

investigaciones sobre el poblamiento de América?
2. Antes de la agricultura, ¿de que vivían los primeros seres humanos?
3. ¿Qué consecuencias tuvo el desarrollo de la agricultura?
Anexo 3 Miércoles 17 de Noviembre de 2021

¿A qué le
¿Quién es el tenia miedo la
personaje mamá de
principal? Caperucita
Roja?

¿Qué llevaba
Caperucita
Roja en la
cesta?

¿Qué le propuso
¿Cómo era el lobo a
Caperucita Roja
el lobo para llegar a la
feroz? casa de su
abuelita?

¿Qué paso
cuando el
lobo llego con
la abuelita?
Anexo 4 Miércoles 17 de Noviembre de 2021

INSTRUCCIONES: después de leer la página 12 del libro de historia, explica con tus
propias palabras los siguientes términos.

PANORAMA DEL PERIODO

GLACIACIÓN

MIGRACIÓN
 Jueves 18 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Resuelve las siguientes multiplicaciones:
Actividad para
iniciar el día

• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨La descripción de personajes de

cuentos¨
• Lee la siguiente información y transcríbela en tu cuaderno:
Español
Describir es explicar detalladamente como son los seres, los objetos o los
lugares. En los cuentos infantiles, como en otros textos narrativos, se
describen las características de los personajes que participan en la
historia, por ejemplo:

 Físicas: se refieren a la apariencia de un personaje, es decir, a como

se ve.
 Sociales: son los aspectos sociales del personaje: a que se dedica
(bufón, carpintero), su relación de parentesco (hijo, padre); su jerarquía
social (aldeano, rey), su condición social (rico o pobre), etcétera.
 Psicológicas: detallan la personalidad de los personajes. Como
piensan, como se comportan y su forma de ser (distraído, gruñón).

• Lee el cuento de la pág. 18 de tu libro de texto gratuito de lengua materna.

• Responde las preguntas de la pág. 18 en tu cuaderno y comparte tus
respuestas con tus compañeros.
• Realiza el anexo 5.
• Copia en tu cuaderno el título de la lección: En búsqueda de
México.
• Lee con atención la siguiente información y luego cópiala en tu
cuaderno.
Geografía
Un globo terráqueo es un elemento que pretende
representar a la tierra desde una perspectiva tridimensional
y a escala. Este representa al territorio tal cual sería si se
observase desde el espacio.
 Jueves 18 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad

• Da lectura a la carta de Donaji ubicada en la pág.10 y observa el

mapa de pág. 185 de tu libro de texto. Así como las págs. 10 y 11
de tu Atlas después responde estas dos preguntas:
Geografía
 ¿Qué países están al norte y al sur de nuestro país?
 ¿Con qué limita nuestro país al este y al oeste?

• Resuelve el ejercicio ubicado en el anexo 6.

Anexo 5 Jueves 18 de Noviembre de 2021
INSTRUCCIONES: Lee las descripciones que se presentan a continuación y une con
colores diferentes a que tipo de descripción pertenece.

Dorothy se acercó para verlo

con detalle. Era un hombre
totalmente hecho de hojalata,
de color grisáceo, un poco
oxidado y sin capacidad
alguna para poder mover tan
siquiera un dedo.

La forma de aquel gato que

calzaba unas enormes botas
comenzó a crecer. Unos decían
que era un gato muy astuto,
que no se detenía ante
problemas algunos. Otros
decían que eran tan valiente y
temerario, que podía ser capaz
de enfrentarse a los mayores
peligros.

En una cabaña a las afueras del

bosque, vivía un pobre leñador
que no ganaba suficiente para
dar de comer a su familia. Sus
hijos, Hansel y Gretel, eran dos
niños flacuchos, hambrientos y
desnutridos a los que la
pobreza no les había quitado ni
un poco de su alegría.
Anexo 6 Jueves 18 de Noviembre de 2021
Instrucciones: Escribe en cada recuadro la información que le corresponde

En búsqueda de México
 Viernes 19 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Escribe en tu cuaderno la siguiente adivinanza y escribe a que se
refiere:
Actividad para
iniciar el día Soy verde, amarilla o colorada.
Aunque es famosa mi tarta,
Puedes comerme son estar cocida
¿sabes quien soy?
_________________________________
• Escribe en tu cuaderno el tema ¨Situaciones de riesgo¨
• Lee la siguiente información y transcríbela en tu cuaderno:

Vida saludable Las situaciones de riesgo son las condiciones que se puede presentar
en la vida cotidiana y que pueden ser una amenaza para la integridad
física o mental de las personas. Ocurren en espacios públicos, como la
calle y la escuela, y también en el hogar. Estas situaciones provocan
accidentes leves o graves, e incluso ponen en riesgo la vida.

• Realiza el anexo 7.
• Anota en tu cuaderno una anécdota de una situación de riesgo que has
sufrido.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente título: DESCOMPOSICIÓN
NÚMERICA.
• Lee con atención la siguiente información y anótala en tu cuaderno:

Matemáticas Un número natural puede descomponerse aditivamente

a través de una suma: 489 = 400 + 80 + 9

También puede descomponerse multiplicativamente mediante una

multiplicación o una suma de multiplicaciones. Por ejemplo:
4 x 1 500 + 2 x 350 + 12 x 5 = 6 760

• Realiza el anexo 8, en tu cuaderno para ello escribe en cada insecto la

descomposición numérica con multiplicaciones para formar la cifra
inicial.
• Contesta la pág. 12 de tu libro de texto.
 Viernes 19 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Anota en tu cuaderno el siguiente título: La conciencia emocional
• Lee con atención la siguiente información y transcríbemela en tu
cuaderno:

Ed. La conciencia emocional consiste en conocer tus emociones y las

Socioemocional emociones de los demás ,se desarrolla cuando identificamos como nos
sentimos. Hay dos tipos de emociones las aflictivas que son aquellas
que disminuyen nuestro bienestar emocional y las constructivas que
favorecen nuestro bienestar emocional.

• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 9, en el que tendrás que clasificar

las emociones en el bolso que le corresponde según sean aflictivas o
constructivas.
Anexo 7 Viernes 19 de Noviembre de 2021
Instrucciones: escribe a un lado que accidente puede ocurrir en cada una de las actividades.

Actividades Accidente
Al cuidar un perro bravo.

Al encender la lumbre de
la estufa.

A jugar en lugares
resbaladizos o difíciles
de transitar.

Al cruzar la calle sin

asegurarse si viene un
carro.

Al cocinar.

Al dejar una llave abierta

de agua.

Al reparar el techo.
Anexo 8 Viernes 19 de Noviembre de 2021
Instrucciones: escribe en cada insecto la descomposición numérica con multiplicaciones para formar la
cifra inicial.

DESCOMPOSICIÓN NUMÉRICA
Anexo 9 Viernes 19 de Noviembre de 2021
Instrucciones: Clasifica las emociones en el bolso que le corresponde según sea aflictivas o
constructivas.

La conciencia emocional
Semana 13

Del 22 al 26
de
noviembre
 Dosificación de actividades
Asignatura Aprendizaje esperado Periodo Observaciones

Del 22 al 26 de
Español • Lee narraciones de la octubre
tradición literaria infantil.

• Familiarización con Del 22 al 26 de

Matemáticas expresiones polinómicas octubre
similares a las que
resultan de la
descomposición decimal.

• Explica los cambios que Del 22 al 26 de

Ciencias Naturales ocurren en el cuerpo octubre
durante la pubertad y su
relación con el sistema
glandular.

Geografía • Reconoce en mapas la Del 22 al 26 de

localización, la extensión octubre
y los limites territoriales
de México.

Historia • Ubica el proceso de Del 22 al 26 de

poblamiento de América octubre
y el surgimiento de la
agricultura utilizando
siglo, milenio, A.C., D.C.

Formación Cívica y Reconoce que es una Del 22 al 26 de

Ética persona valiosa, que octubre
merece cuidados y
trato digno, y que tiene
derecho a la protección
de su información al
igual que las demás
personas.

Vida saludable Del 22 al 26 de

octubre

Educación Del 22 al 26 de
socioemocional octubre
 Lunes 22 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad

Actividad para • Escribe un pequeño cuento en donde el

personaje principal sea el que aparece en la
iniciar el día imagen.

• Responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué es el cuento?
Español  ¿Qué es la descripción?
 ¿Cuáles son los tipos de descripción?

• Lee la lectura de ¨Paco Yunque¨ de tu libro de texto gratuito de español

lectura.
• Realiza el anexo 10.
• Resuelve el anexo 11.

• Escribe en tu cuaderno el siguiente título: Los caracteres sexuales de

mujeres y hombres.
• Lee el siguiente texto y transcríbelo en tu cuaderno:

Ciencias La reproducción es la capacidad que tienen los seres vivos para

Naturales engendrar nuevos individuos. En la reproducción humana intervienen
un hombre y una mujer; cada sexo tiene órganos específicos para
realizar esta función.

• Responde en tu cuaderno las preguntas de la pág. 11 de tu libro de texto

gratuito.
• Lee las págs. 13-15 de tu libro de texto y realiza un resumen con la
información más importante.
• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 12, en donde tendrás que
colocar las partes del sistema reproductor masculina y femenino.
Anexo 10 Lunes 22 de Noviembre de 2021
Instrucciones: responde las preguntas en base a lo leído.

Paco Yunque
¿Por qué
¿Cómo crees que
se
es Paco comporta
Yunque? de esa
manera?

Descríbelo
físicamente

Descríbelo Descríbelo
socialmente psicológicamente
Anexo 11 Lunes 22 de Noviembre de 2021
Instrucciones: observa la imagen. Y recuerda como son las características más comunes de este tipo de
personajes en los cuentos y anota los que se indican.

Características físicas
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Características
psicológicas
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Anexo 12 Lunes 22 de Noviembre de 2021

Los caracteres sexuales y su relación con la

reproducción
 Martes 23 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Completa la siguiente serie numérica:
Actividad para
iniciar el día

• Escribe en tu cuaderno el siguiente titulo: Soy valioso

• Anota en tu cuaderno el siguiente concepto:

F.C.E. La autoestima es el aprecio y valoración de ti mismo. Una

autoestima es sana cuando muestra equilibrio, es decir, no
engrandece ni desprecia lo que eres o puedes llegar a ser.

• Lee las pág.13 a la 15 de tu libro de texto.

• Copia las preguntas de la pág.15 en tu cuaderno y respóndelas.
• Realiza la actividad que se presenta en el anexo 13, en ella
describirás tus características, virtudes, cualidades, defectos y
miedos.
• Lee la pág. 16-17 de tu libro de texto.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente titulo: DESAFÍO 2. SUMA DE
PRODUCTOS
• Realiza la descomposición a través de multiplicaciones y suma de estas
cantidades dinero en tu cuaderno. Observa el ejemplo:
Matemáticas
3563 (3x1000) (5x100) (6x10) + 3
6046
7707

• Contesta las páginas 13-14 de tu libro de texto.

• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 14, en el que tendrás que
resolver las operaciones de las esquinas del rombo y colocar el
resultado total en el centro del cuadrado.
Anexo 13 Martes 23 de Noviembre de 2021
Instrucciones:dibujaturostro en la siluetaycompleta los espacios.
Anexo 13 Martes 23 de Noviembre de 2021
Instrucciones:dibujaturostro en la siluetaycompleta los espacios.
Anexo 14 Martes 23 de Noviembre de 2021

Instrucciones: realiza las operaciones de las esquinas del rombo y coloca el resultado en el centro del
cuadrado.

+9
15x2

6x10 6x100
100x3 +2

1000x4
2000x2

200x3 +17

8000x2 +4 8x12
5x100

30x3 1000x9
Miércoles 24 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Dicta las siguientes palabras:
Actividad para cactus elevador refrigerador Júpiter columpio
iniciar el día

• Anota en tu cuaderno el subtema ¨Relación entre los personajes¨

• Analiza la siguiente información y escríbela en tu libreta:

Español Los personajes de todos los cuentos clásicos tienen motivación,

propósitos u objetivos propios que cumplir de acuerdo con su condición
social, su carácter o sus rasgos. Lo anterior define las relaciones que
tienen entre ellos y estas se pueden clasificar en tres:

• De alianza: se establecen un vinculo positivo entre los

personajes, ya sea de amistad, de amor, de cuidado, de
protección, entre otros.

• De confrontación o rivalidad: existen vínculos negativos

entre personajes, por ejemplo, se pelean, se odian, se quieren
hacer daño, etcétera.

• De poder y sumisión: un personaje tiene poder sobre otro

que queda sometido, pero entre ellos puede haber una
relación de alianza o rivalidad.

• Lee el texto de la pág. 22 a la 25 de tu libro de lecturas.

• Escribe en tu cuaderno la siguiente pegunta y respóndela ¨¿Cómo se
relaciona Paco Yunque con sus nuevos compañeros?¨
• Realiza la actividad del recuadro de la pág. 20 de tu libro de texto gratuito
de lengua materna.
• Resuelve el anexo 15.
Miércoles 24 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Escribe en tu cuaderno el título: ¨Ubicación especial de Aridoamérica ,
Oasismérica y Mesoamérica¨.
Historia • Escribe lo siguiente en tu cuaderno:

Las Áreas culturales del México antiguo son: Aridoamérica ,

Oasisamérica y Mesoamérica. Estas áreas poseían
características geográficas y culturales diferentes y se habitaron
hace miles de años.

• Lee la pág.14 de tu libro de texto.

• Realiza el anexo 16, en el tendrás que parafrasear la información de
cada área cultural.
• Observa el mapa de la pág. 17 de tu libro y después contesta la
siguiente pregunta:

¿Cómo crees que los primeros pobladores llegaron a América?

Anexo 15 Miércoles 24 de Noviembre de 2021

Instrucciones: responde las siguientes preguntas:

¿Por qué tiene

miedo Paco
Yunque?
¿Qué acciones
realiza para
afrontarlos?
¿Qué obstáculos
encuentra?

¿De qué manera

se siente
apoyado?
Anexo 16 Miércoles 24 de Noviembre de 2021

Instrucciones:Utilizael siguiente interactivo para parafrasear la información de la página 14de tu

libro de historia.

Ubicación espacial de
Aridoamérica, Oasisamérica y
Mesoamérica
 Jueves 25 de Noviembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Resuelve la siguientes multiplicaciones:
Actividad para
iniciar el día

• Analiza la siguiente información y anótala en tu cuaderno:

Al leer un cuento, es importante que reconozcas cómo se van relacionando los

personajes a lo largo de la historia, pues son ellos quienes hacen posibles su
Español desarrollo. Para hacerlo, presta atención en lo que quieren y en las acciones que
llevan a cabo para conseguirlo, así como en los obstáculos que se les presentan
en el transcurso de la narración.

• Lee el fragmento de Blanca Nieves y los 7 enanos del anexo 17.

• Responde el anexo 18.
• Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas:

1. ¿Qué tipo de relación hay entre la reina y el cazador?

2. ¿Con que propósito los enanos invitaron a Blanca Nieves a vivir con ellos?
3. ¿Qué motivó a Blanca Nieves a aceptar la propuesta de los enanos?
4. ¿Qué relación hay entre Blanca Nieves y los enanos?
• Escribe en tu cuaderno el siguiente título: FRONTERAS O LIMITES DE MÉXICO
• Lee y anota la siguiente información en tu cuaderno:

A los límites para saber hasta dónde se extiende el territorio de cada país
se les llama fronteras.
Geografía
Existen dos tipos de frontera las naturales y las artificiales.

• Da lectura a la pág.13 de tu libro de texto y responde las siguientes preguntas en tu

cuaderno:

 ¿Qué países y ciudades tienen al río Bravo como límite común?

 ¿Qué importancia tiene el río para ambos países?

• Realiza el ejercicio que se encuentra en el anexo 19, en el que ubicaras la

información que corresponde a cada tipo de frontera ya sea natural o artificial.
• Resuelve el anexo 20, en el cual identificaras en algunas imágenes el tipo de frontera
que se muestra en ellas.
Anexo 17 Jueves 25 de Noviembre de 2021

Instrucciones:Lee el fragmento de Blanca Nieves y los siete enanos.

Había una vez una hermosa princesa llamada Blanca

Nieves que vivía en un castillo con su padre, el rey, y su
malvada madrastra la reina.

La reina era muy envidiosa y tenia un espejo mágico

que a diario le decía que ella era la más bella del reino.
Una mañana, el espejo afirmo que Blanca Nieves era
más hermosa. Furiosa, la reina le ordeno al cazador
que le entregara el corazón de la princesa. Cuando el
cazador y Blanca Nieves llegaron al bosque, él sintió
lástima por ella y le aconsejo a la joven que se fuera y
no regresara jamás.

La princesa, asustada, caminó un rato en el bosque

hasta encontrar una casa pequeña y hermosa.
Cuando entro, notó que todos los muebles eran
diminutos. Descubrió siete camitas, las junto y se echó
a dormir.

Por la tarde, llegaron los dueños de la casa. Eran siete

enanos mineros que, al ver a Blanca Nieves dormida,
se quedaron asombrados. Cuando la joven despertó,
les contó que huía de su malvada madrastra. Los
enanos sintieron pena por ella y le propusieron que se
quedara a vivir con ellos. Blanca Nieves, feliz, acepto la
propuesta y los enanos se alegraron de tenerla.
 Jueves 25 de Noviembre de 2021
Anexo 18

Instrucciones:Une cada personaje con el tipo de relación que tienen con Blanca Nieves.
Anexo 19 Jueves 25 de Noviembre de 2021

Instrucciones: pega en cada recuadro la información que le corresponde.

Fronteras o limites
de México

Se utilizan como límites Son construidos por el

elementos de la Naturaleza,
como
hombre, como muros,
ríos, montañas u océanos. cercas o monumentos.
Anexo 20 Jueves 25 de Noviembre de 2021

Instrucciones: Escribe debajo de la imagen si es una frontera natural o artificial.

Frontera
NATURAL O ARTIFICIAL