definición de estadísticas:

La estadística, es la rama de la matemática que estudia la variabilidad, colección, organización,

análisis, interpretación, y presentación de los datos, así como el proceso aleatorio que los genera
siguiendo las leyes de la probabilidad.

Realice un esquema sobre ramas de las estadísticas y luego explique

Escriba la historia de la estadísticas

El profesor alemán Gottfried Achenwall (1719 – 1772) fue la persona que acuñó el término
estadística. Achenwall pensaba que la Estadística como ciencia de recopilación y análisis de datos
eran una herramienta muy útil y poderosa para los políticos y gobernantes de una nación.

Politica: Para el evaluador en políticas públicas es de suma importancia saber recolectar datos e
interpretar resultados, los cuales le permiten a éste poder plantear soluciones a problemas ya
existentes o en conformación, ya que la estadística también nos permite hacer pronósticos sobre
posibles eventos que pueden suceder .

Educación : La estadística educativa, nos permite recolectar información para analizarla y tomar
decisiones en diferentes niveles. ... El fomento de la capacidad de educación en toda la escuela
para la toma de decisiones basadas en datos es un requisito clave para apoyar la autonomía de las
escuelas.
Industrias : Las estadísticas en la empresa evalúan el éxito de la empresa. La implementación de la
estadística es fundamental a efecto de gestionar y mejorar las actividades de la empresa. La
aplicación de las estadísticas para las empresas, el software de análisis estadístico varía
dependiendo del tipo de análisis estadístico.

Economía : la Estadística Económica suministra métodos que permiten el análisis de hechos

económicos, poniendo de manifiesto sus características más importantes y fijando, además,
incluso las limitaciones, condiciones y alcance de las conclusiones que de dicho análisis se puedan
extraer.

Medicina : .En la medicina, la estadística tiene una gran importancia ya que posee numerosas
ventajas, por ejemplo nos puede ayudar a conocer las problemáticas presentes en una comunidad,
los factores de riesgo o predisposición a ciertas patologías y puede ser muy útil a la hora de buscar
una respuesta a esta, o al tratar de educar para evitarlas en futuras ocasiones.

El punto con mayor altura representa la mayor frecuencia. Suelen utilizarse para representar
tablas tipo B. El área bajo la curva representa el 100% de los datos. El polígono de frecuencia esta
diseñado para mantener la misma área de las columnas.

se suelen usar cuando se pretende retratar varias distribuciones distintas o la clasificación cruzada
de una variable cuantitativa continua con una cualitativa o cuantitativa discreta en el mismo dibujo

Solamente se representa una sola variable. ... El eje X (abcisas) representa a cada intervalo de la
variable. El eje Y (ordenadas) representa la frecuencia de cada intervalo de la variable.

es especialmente útil cuando se tiene un amplio número de datos que es preciso organizar, para
analizar más detalladamente o tomar decisiones sobre la base de ellos
Se prefiere para el tratamiento de datos cuantitativos. El punto de inicio equivale a una frecuencia
de 0. Suelen utilizarse para representar tablas tipo B. El punto final equivale al 100% de los datos.

son especialmente útiles para estimar los percentiles en una distribución. ... El polígono de
frecuencia y la ojiva se usan para comparar dos conjuntos estadísticos cuyo número podría ser
diferente.

también se conoce como Gráfico de Torta o Gráfico Circular. Representa los datos en un círculo, de
modo que la frecuencia de cada valor viene dada por un trozo de área del círculo. Así, el círculo
queda dividido en sectores cuya amplitud es proporcional a las frecuencias de los valores.
los datos se representan en un círculo dividido en sectores, de modo que el ángulo de cada sector
es proporcional a la frecuencia absoluta correspondiente. ... Un diagrama de sectores se puede
utilizar para todo tipo de variables, pero se usa frecuentemente para las variables cualitativas.