Semana 2

Así nos cuidamos en casa Y JUGAMOS CON LA PELOTA

Qué aprenden las niñas y los niños con esta actividad: Que los estudiantes reflexiones sobre el
cuidado, de có mo prevenir el coronavirus y las acciones que deben tomar para cuidar su salud mediante la actividad
física y afianza su habilidad de lanzar y atrapar.

1-Reconocemos las acciones que realizan y

realizarán para prevenir el Coronavirus 2.- JUEGO CON LA PELOTA

DESARRRODESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1- RECONOCEMOS LAS ACCIONES QUE REALIZAN Y REALIZARÁN PARA PREVENIR EL CORONAVIRUS

pelota, tiza Seguro que en tu casa también se cuidan mucho de las enfermedades. Y tú, ¿cómo te cuidas? Observa las
siguientes imágenes y dime si realizas algunas de las acciones que ves

1.- Reúnete con tu familia y reflexiona respecto a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué realiza la familia?
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2. ¿En tu casa realizan lo mismo?
……………………………………………………………………………………….

TAREA: REALIZA
2- JUEGO CON TU EVIDENCIA
LA PELOTA ANDRES CARLOS DE LA CRUZ NEYRA
• Explica a tu hija o hijo que la actividad consiste utilizar una pelota que realice con las manos en línea recta, zig-zag, lanzado, con botes

Anima a tu hija o hijo realizando tú también la actividad. Pueden poner música de

fondo para acompañarse. Al finalizar la actividad, promueve la reflexión sobre la base de las siguientes
interrogantes: ¿Cómo te sentiste al realizar la actividad? ¿Cuál es más fácil con el globo o la pelota?