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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO
ACADÉMICO

FACULTAD: MECÁNICA

CARRERA: INGENIERIA AUTOMOTRIZ

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,


TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN
DE

FÍSICA II

INTEGRANTES
ANDERSON STEVEEN ARELLANO LUCIO (7350)
RAFAEL FRANKLIN BORJA MOSCOSO (7281)
WILMO ALEXANDER OROZCO IBARRA (7257)
KEVIN EDUARDO VILLACIS TOAPANTA (7019)
ROBINSON JOEL VEINTIMILLA OROZCO (7310)

CODIGO DE LA ASIGNATURA

AUTIB 17

LUGAR DONDE SE REALIZA LA PRÁCTICA:

LABORATORIO DE FÍSICA FACULTAD DE

MECÁNICA
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,
TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN

ASIGNATURA: FÍSICA II

PRÁCTICA No. 08

PÉNDULO DE

RESORTE FECHA:2022-

01-03

1. OBJETIVO:

Demostrar experimentalmente las oscilaciones con péndulo de resorte, además,


determinar el periodo T del péndulo de resorte helicoidal con relación a la amplitud x, la
masa y la constante recuperadora K del resorte.

2. INSTRUCCIONES

Cuando se aleja la masa de su posición de reposo, el resorte ejerce sobre la masa


una fuerza que es proporcional a la distancia y que está dirigida hacia la posición de
equilibrio. Si se suelta la masa, la fuerza del resorte acelera la masa hacia la posición de
equilibrio. Cuando la masa llega a su posición de equilibrio, la fuerza será cero, pero
como la masa está en movimiento, continuará y pasará del otro lado. La fuerza se invierte
y comienza a frenar la masa. Entonces este proceso vuelve a producirse en dirección
opuesta completando una oscilación.

En la práctica se utilizarán los siguientes materiales:


 1 mordaza de mesa
 1 varilla lisa de 100 cm
 1 varilla lisa con gancho de 25 cm
 1 tuerca universal.
 1 regleta graduada
 1 Soporte en V
 1 juego de pesas 1(50g), 1(100g), 1(200g).
 1 Cronómetro
 1 Juego de resortes

 Colocar la varilla de 100 cm en la mordaza de mesa y sujetarla firmemente.


 Sujetar la varilla de 25 cm con la ayuda de la tuerca universal en la varilla de 100 cm.
 Colocar el resorte para realizar la práctica.
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ASIGNATURA: FÍSICA II

3. PROCEDIMIENTO:

 Se determina la constante recuperadora del resorte colgando diferentes masas y midiendo la


elongación, constante elástica 20 N/m, del Laboratorio anterior.

 El cuerpo de oscilación tiene 2Kg, se desvía el cuerpo a 1-10 cm, la corredera de la regla
sirve para marcar la posición cero y la otra para fijar la desviación, con un cronómetro se
mide el tiempo para 10 oscilaciones y se calcula T, complete la tabla 1.

Tabla 1.1 Anderson Arellano

10*T(s) 10*T(s
x(m) T´ (s)
1 2 3 4 5 )
0,01 19,920 19,978 19,890 19,888 19,998 99,746 1,99492
0,02 19,780 19,785 19,789 19,780 19,810 98,944 1,97888
0,03 19,831 19,855 19,890 19,860 19,835 99,271 1,98542
0,04 19,925 19,945 19,960 19,938 19,876 99,644 1,99288
0,05 19,866 19,855 19,875 19,789 19,798 99,183 1,98366
0,06 19,766 19,810 19,822 19,795 19,974 99,167 1,98334
0,07 19,828 19,685 19,954 19,538 19,864 98,869 1,97738
0,08 19,789 19,987 19,852 19,963 19,741 99,332 1,98664
0,09 19,846 19,648 19,562 19,359 19,357 97,772 1,95544
0,10 19,513 19,827 19,867 19,519 19,789 98,515 1,9703
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Tabla 1.2 Rafael Borja

10*T(s) 10*T(s
x(m) T-(s)
1 2 3 4 5 )
0,01 19,803 19,809 19,798 19,899 19,796 99,105 1,9821
0,02 19,766 19,786 19,781 19,743 19,813 98,889 1,97778
0,03 19,864 19,845 19,833 19,812 19,845 99,199 1,98398
0,04 19,833 19,866 19,842 19,853 19,852 99,246 1,98492
0,05 19,741 19,752 19,753 19,812 19,763 98,821 1,97642
0,06 19,864 19,896 19,879 19,859 19,862 99,36 1,9872
0,07 19,687 19,654 19,689 19,629 19,675 98,334 1,96668
0,08 19,589 19,567 19,563 19,542 19,581 97,842 1,95684
0,09 19,864 19,862 19,854 19,832 19,841 99,253 1,98506
0,10 19,689 19,652 19,623 19,683 19,654 98,301 1,96602

Tabla 1.3 Wilmo Orozco

x(m) 10*T(s) 10*T(s) T−(S)


1 2 3 4 5
0,01 19,841 19,805 19,758 19,889 19,896 99,189 1,98378
0,02 19,765 19,776 19,771 19,723 19,823 98,858 1,97716
0,03 19,865 19,844 19,835 19,812 19,855 99,211 1,98422
0,04 19,925 19,945 19,960 19,938 19,876 99,644 1,99288
0,05 19,866 19,855 19,875 19,789 19,798 99,183 1,98366
0,06 19,766 19,810 19,822 19,795 19,974 99,167 1,98334
0,07 19,587 19,654 19,679 19,629 19,675 98,224 1,96448
0,08 19,489 19,567 19,563 19,542 19,581 97,742 1,95484
0,09 19,664 19,862 19,854 19,832 19,841 99,053 1,98106
0,10 19,589 19,652 19,623 19,683 19,655 98,202 1,96404

Tabla 1.4 Robinson Veintimilla

10*T(s) 10*T(s
x(m) T-(s)
1 2 3 4 5 )
0,01 19,803 19,809 19,798 19,899 19,796 99,105 1,9821
0,02 19,766 19,786 19,781 19,743 19,813 98,889 1,97778
0,03 19,864 19,845 19,833 19,812 19,845 99,199 1,98398
0,04 19,833 19,866 19,842 19,853 19,852 99,246 1,98492
0,05 19,741 19,752 19,753 19,812 19,763 98,821 1,97642
0,06 19,864 19,896 19,879 19,859 19,862 99,36 1,9872
0,07 19,687 19,654 19,689 19,629 19,675 98,334 1,96668
0,08 19,589 19,567 19,563 19,542 19,581 97,842 1,95684
0,09 19,864 19,862 19,854 19,832 19,841 99,253 1,98506
0,10 19,689 19,652 19,623 19,683 19,654 98,301 1,96602
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ASIGNATURA: FÍSICA II

Tabla 1.5 Kevin Villacis

10*T(s) 10*T(s
x(m) T´ (s)
1 2 3 4 5 )
0,01 19,920 19,978 19,890 19,888 19,998 99,746 1,99492
0,02 19,780 19,785 19,789 19,780 19,810 98,944 1,97888
0,03 19,831 19,855 19,890 19,860 19,835 99,271 1,98542
0,04 19,925 19,945 19,960 19,938 19,876 99,644 1,99288
0,05 19,866 19,855 19,875 19,789 19,798 99,183 1,98366
0,06 19,766 19,810 19,822 19,795 19,974 99,167 1,98334
0,07 19,828 19,685 19,954 19,538 19,864 98,869 1,97738
0,08 19,789 19,987 19,852 19,963 19,741 99,332 1,98664
0,09 19,846 19,648 19,562 19,359 19,357 97,772 1,95544
0,10 19,513 19,827 19,867 19,519 19,789 98,515 1,9703

Tabla 1. General

10*T(s)
x(m) 1 2 3 4 5 10*T(s) T-(s)
0,01 19,920 19,978 19,890 19,888 19,998 99,746 1,99492
0,02 19,780 19,785 19,789 19,780 19,810 98,944 1,97888
0,03 19,831 19,855 19,890 19,860 19,835 99,271 1,98542
0,04 19,833 19,866 19,842 19,853 19,852 99,246 1,98492
0,05 19,741 19,752 19,753 19,812 19,763 98,821 1,97642
0,06 19,864 19,896 19,879 19,859 19,862 99,36 1,9872
0,07 19,587 19,654 19,679 19,629 19,675 98,224 1,96448
0,08 19,489 19,567 19,563 19,542 19,581 97,742 1,95484
0,09 19,664 19,862 19,854 19,832 19,841 99,053 1,98106
0,10 19,589 19,652 19,623 19,683 19,655 98,202 1,96404

• CALCULOS DE LA TABLA 1 GEBERAL

• X(m)= 0,01 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,920 s+19,978 s +19,890 s+ 19,888 s+19,998


s

10∗T ( s )=99,674 s

10∗T ( s )
T ´( s) =
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10∗5

´ 99,746 s
T ( s) = =1,995 s
10∗5

• X(m)= 0,02 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,780 s+19,785 s +19,789 s+ 19,780


s+19,810 s

10∗T ( s )=98,944 s

´ 10∗T ( s )
T ( s) = 10∗5

´ 98,944 s
T ( s) = =1,9788 s
10∗5

• X(m)= 0,03 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,831 s +19,855 s+ 19,890 s+19,860 s+19,835 s

10∗T ( s )=99,271 s

10∗T ( s )
T ´( s) = 10∗5
´ 99,271 s
T ( s) = =1,98542 s
10∗5
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ASIGNATURA: FÍSICA II

• X(m)= 0,04 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,833 s +19,866 s +19,842 s+19,853 s+19,852 s

10∗T ( s )=99,246 s

10∗T ( s )
T ´( s) = 10∗5

´ 99,246 s
T ( s) = =1,98492 s
10∗5

• X(m)= 0,05 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,741 s +19,752 s+19,753 s+19,812 s +19,763 s

10∗T ( s )=98,821 s

10∗T ( s )
T ´( s) = 10∗5

´ 98,821 s
T ( s) = =1,97642 s
10∗5

• X(m)= 0,06 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5


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10∗T ( s )=19,864 s+19,896 s+19,879 s+19,859 s


+19,862 s
10∗T ( s )=99,36 s
10∗T ( s )
T ´( s) = 10∗5

´ 99,36 s
T ( s) = =1,9872 s
10∗5

• X(m)= 0,07 m

10∗T (s)=T 1 +T2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,587 s+19,654 s+19,679 s+19,629 s +19,675 s

10∗T ( s )=98,224 s

10∗T ( s )
T ´( s) = 10∗5

´ 98,224 s
T ( s) = =1,96448 s
10∗5

• X(m)= 0,08 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,489 s +19,567 s +19,563 s +19,542


s+19,581 s

10∗T ( s )=97,742 s

10∗T ( s )
T ´( s) = 10∗5
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97,742 s
T ´( s) = =1,95484 s
10∗5

• X(m)= 0,09 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,664 s+19,862 s +19,854 s+19,832 s+ 19,841 s

10∗T ( s )=99,053 s

10∗T ( s )
T ´( s) = 10∗5

´ 99,053 s
T ( s) = =1,98106 s
10∗5

• X(m)= 0,10 m

10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4+T5

10∗T ( s )=19,589 s +19,652 s+ 19,623 s+19,683 s+19,655 s

10∗T ( s )=98,202 s

´ 10∗T ( s )
T ( s) = 10∗5

´ 98,202 s
T ( s) = =1,96404 s
10∗5
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ASIGNATURA: FÍSICA II

 Suspendemos del resorte masas de 1-10 Kg y estiramos una amplitud de 5cm el sistema y
dejamos en libertad. El péndulo oscila medimos el tiempo que tarda en cada caso de
carga en realizar 10 oscilaciones, para encontrar el promedio para una oscilación.
Complete la
tabla 2.

Tabla 2.1 Anderson Arellano

10*T(s)
m(Kg) 10*T(s) T2(s2)
1 2 3 4 5 (s)
1 14,454 14,086 14,753 14,454 14,754 72,5010 1,450 2.1026
2 19,833 19,875 19,334 19,234 19,854 98,13 1,962 3,8518
3 24,282 24,222 24,765 24,543 24,322 122,134 2,442 5,9667
4 28,755 28,654 28,246 28,564 28,753 142,972 2,859 8,1764
5 31,356 31,764 31,754 31,654 31,856 158,384 3,167 10,0342
6 34,122 34,542 34,753 34,764 34,442 172,623 3,452 11,9195
7 37,334 37,543 37,775 37,633 37,643 187,928 3,758 14,1268
8 39,345 39,765 39,243 39,754 39,543 197,65 3,953 15,6262
9 42,765 42,654 42,754 42,255 42,532 212,96 4,259 18,1408
10 44,348 44,754 44,345 44,543 44,743 222,733 4,454 19,8440

Tabla 2.2 Rafael Borja

10*T(s)
m(Kg) 10*T(s) T2(s2)
1 2 3 4 5 (s)
1 14,343 14,053 14,325 14,434 14,845 72,000 1,440 2,0736
2 19,881 19,875 19,843 19,844 19,893 99,336 1,986 3,9471
3 24,543 24,635 24,345 24,524 24,404 122,451 2,449 5,9977
4 28,754 28,424 28,365 28,654 28,213 142,41 2,848 8,1122
5 31,345 31,538 31,675 31,666 31,865 158,089 3,161 9,9969
6 34,353 34,264 34,327 34,244 34,442 171,63 3,432 11,7827
7 37,675 37,435 37,161 37,764 37,575 187,61 3,752 14,0790
8 39,643 39,234 39,863 39,546 39,785 198,071 3,961 15,6928
9 42,543 42,175 42,124 42,354 42,161 211,357 4,227 17,8687
10 44,644 44,476 44,362 44,544 44,622 222,648 4,453 19,8289
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ASIGNATURA: FÍSICA II

Tabla 2.3 Wilmo Orozco

10*T(s)
m(Kg) 10*T(s) T2(s2)
1 2 3 4 5 (s)
1 14,454 14,086 14,753 14,454 14,754 72,5010 1,450 2.1026
2 19,833 19,875 19,334 19,234 19,854 98,13 1,962 3,8518
3 24,282 24,222 24,765 24,543 24,322 122,134 2,442 5,9667
4 28,755 28,654 28,246 28,564 28,753 142,972 2,859 8,1764
5 31,356 31,764 31,754 31,654 31,856 158,384 3,167 10,0342
6 34,122 34,542 34,753 34,764 34,442 172,623 3,452 11,9195
7 37,334 37,543 37,775 37,633 37,643 187,928 3,758 14,1268
8 39,345 39,765 39,243 39,754 39,543 197,65 3,953 15,6262
9 42,765 42,654 42,754 42,255 42,532 212,96 4,259 18,1408
10 44,348 44,754 44,345 44,543 44,743 222,733 4,454 19,8440

Tabla 2.4 Robinson Veintimilla

10*T(s)
m(Kg) 10*T(s) T2(s2)
1 2 3 4 5 (s)
1 14,343 14,053 14,325 14,434 14,845 72,000 1,440 2,0736
2 19,881 19,875 19,843 19,844 19,893 99,336 1,986 3,9471
3 24,543 24,635 24,345 24,524 24,404 122,451 2,449 5,9977
4 28,754 28,424 28,365 28,654 28,213 142,41 2,848 8,1122
5 31,345 31,538 31,675 31,666 31,865 158,089 3,161 9,9969
6 34,353 34,264 34,327 34,244 34,442 171,63 3,432 11,7827
7 37,675 37,435 37,161 37,764 37,575 187,61 3,752 14,0790
8 39,643 39,234 39,863 39,546 39,785 198,071 3,961 15,6928
9 42,543 42,175 42,124 42,354 42,161 211,357 4,227 17,8687
10 44,644 44,476 44,362 44,544 44,622 222,648 4,453 19,8289
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ASIGNATURA: FÍSICA II

Tabla 2.5 Kevin Villacis

10*T(s)
m(Kg) 10*T(s) T2(s2)
1 2 3 4 5 (s)
1 14,454 14,086 14,753 14,454 14,754 72,5010 1,450 2.1026
2 19,833 19,875 19,334 19,234 19,854 98,13 1,962 3,8518
3 24,282 24,222 24,765 24,543 24,322 122,134 2,442 5,9667
4 28,755 28,654 28,246 28,564 28,753 142,972 2,859 8,1764
5 31,356 31,764 31,754 31,654 31,856 158,384 3,167 10,0342
6 34,122 34,542 34,753 34,764 34,442 172,623 3,452 11,9195
7 37,334 37,543 37,775 37,633 37,643 187,928 3,758 14,1268
8 39,345 39,765 39,243 39,754 39,543 197,65 3,953 15,6262
9 42,765 42,654 42,754 42,255 42,532 212,96 4,259 18,1408
10 44,348 44,754 44,345 44,543 44,743 222,733 4,454 19,8440

Tabla 2. General

10*T(s)
m(Kg) 10*T(s) T2(s2)
1 2 3 4 5 (s)
1 14,543 14,648 14,754 14,956 14,843 73,744 1,474 2,1753
2 19,643 19,532 19,344 19,823 19,983 98,325 1,966 3,8671
3 24,643 24,943 24,754 24,958 24,973 124,271 2,485 6,1773
4 28,632 28,93 28,754 28,624 28,432 143,372 2,867 8,2222
5 31,943 31,675 31,674 31,643 31,856 158,791 3,175 10,0858
6 34,683 34,754 34,754 34,693 34,442 173,326 3,466 12,0168
7 34,643 37,346 37,834 37,932 37,532 185,287 3,705 13,7325
8 34,954 39,753 39,643 39,127 39,634 193,111 3,862 14,9167
9 34,954 42,934 42,983 42,632 42,754 206,257 4,125 17,0168
10 34,753 44,763 44,743 44,932 44,743 213,934 4,278 18,3071
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ASIGNATURA: FÍSICA II

FORMULAS NECESARIAS PARA: TABLA2. GENERAL

• 10∗T (s)=T 1 +T 2 +T 3+T 4 +T 5


• ´ 10∗T (
T ( s) = s)
10∗5
´ ´ 2
• T ( s)2 =( T ( s) )

Para: m= 1Kg

10∗T (s)= 73,744

´
T ( s ) =1,474

T ´( s)2= 2,1753

Para: m= 2Kg

10∗T (s)= 98,325

´
T ( s ) = 1,966

T ´( s)2= 3,8671

Para: m= 3Kg

10∗T (s)= 124,271

´
T ( s ) = 2,485

T ´( s )2= 6,1773
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Para: m= 4Kg

10∗T (s)=143,372

´
T ( s ) =2,867

T ´( s )2= 8,2222

Para: m= 5Kg

10∗T (s)= 158,791

´
T ( s ) = 3,175

T ´( s)2= 10,0858

Para: m= 6Kg

10∗T (s)=173,326

´
T ( s ) = 3,466

T ´( s )2= 12,0168

Para: m= 7Kg

10∗T (s)=185,287

´
T ( s ) = 3,705

T ´( s )2= 13,7325
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Para: m= 8Kg

10∗T (s)=193,111

´
T ( s ) = 3,862

T ´( s)2= 14,9167

Para: m= 9Kg

10∗T (s)=206,257

´
T ( s ) = 4,125

T ´( s)2= 17,0168

Para: m= 10Kg

10∗T (s)=213,934

´
T ( s ) = 4,278

T ´( s) = 18,3071
2
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4. RESULTADOS

Tabla 3.
 Grafique m(kg) vs t(s).

INTERPRETACION

 Mediante la herramienta Excel, se puede que dicha grafica es de carácter exponencial


regida por la ecuación: y=0, 4472 x2,1129
 También se observa la relación que tiene la masa en función del tempo, y podemos
valorar como el tiempo aumenta en función de cómo aumenta la masa que cuelga del
resorte.

 Linealíce la gráfica anterior y escriba la relación específica que existe entre la


masa m y el período T.

y=0, 4472 x2,1129

y=C xn
log ( y )=log (C . x n )
log ( y )=log( c) + n. log ( x)
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TRANSFORMACION DE VALORES A LINEALIZAR

MUSTRA:

CON X=1 kg

log10 ( x ) =log10 (1 ) log10 ( 1)=0

y:1,474s

log10 ( y )=log 10 ( 1,474) log 10 ( 1,406)=0,1684974835

ENTONCES:

TABLA4. VALORES

LINEALIZADOS

T(s) Log(x) Log(y)


Masa(Kg)
1,474 0 0,168497484
1
1,966 0,30103 0,293583513
2
2,485 0,47712 0,395326393
3
2,867 0,60206 0,457427693
4
3,175 0,69897 0,50174373
5
3,466 0,77815 0,539828558
6
3,705 0,8451 0,568788212
7
3,862 0,90309 0,586812269
8
4,125 0,95424 0,615423953
9
4,278 1 0,63124078
10
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INTERPRETACION

Mediante la herramienta Excel, se pudo linealizar la gráfica de “Masa en función del Tiempo”
además se puede decir que la relación que el tiempo tiene con respecto a la masa es directamente
proporcional, ya que, a mayor masa, mayor periodo de tiempo y viceversa.

CALCULO DE LA PENDIENTE

A =( 0 ; 0,168497484) B =(1; 0,63124078)

 ¿qué significa la pendiente de la gráfica linealizada, cuál es su valor numérico y


su unidad?

A =( 0 ; 0,168497484)
m=2,16102

y− y 1 = m ( x− x 1 ) y−0=2,16102 ( x −0,168497484)
y=2,16102 x+0,3641264329

La pendiente calculada de la gráfica linealizada está en unidades de Kg/s.


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La pendiente m nos da un significado de que está pendiente tiene una relación con el
tiempo directamente proporcional, esto quiere decir que a medida que la masa se
aumenta en el resorte el tiempo también que se demora en dar las oscilaciones por ende
también será mayor.

 Con el significado anterior ¿puede usted determinar la constante k del resorte?

Calculamos la constante k con la siguiente relación de masa con el periodoque se


demora las oscilaciones y su pendiente m=2,16102

4 π2
K=
m
4 π2
K= =18,2684 N /m
2,16102

 Calcule el error porcentual para k tomando como el valor más probable el obtenido
en el procedimiento 1.

ERROR ABSOLUTO

ea=∣valor teorico−valor experimental∣

ea=∣20−18,26841∣ ea=1,73159

ERROR RELATIVO

𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 1,73159


𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 20
=0,0865795

ERROR PORCENTUAL

error%=er∗100 % error%=0,0865795∗100 % error%=8,66 %


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 CONCLUSIONES

 Se logro completar cada uno de los objetivos planteados al inicio de la practica ya que
con la experimentación se logró demostrar las oscilaciones del péndulo de resorte así
también como su periodo T con relación a la amplitud x
 Se llegó a la conclusión de que las oscilaciones son directamente proporcionales al rango
del periodo que se genera, es decir, entre más oscile el péndulo, mayor será su periodo.
 Se logro observar las principales características del Movimiento Armónico
 Simple (M.A.S) lo cual nos ayuda a pulir los conceptos vistos anterior mente

 RECOMENDACIONES

 Se recomienda realizar la toma de medidas por un solo estudiante ya que entre cada
persona la apreciación va a ser diferente.
 Para la toma de medidas se recomienda realizarla con toda la paciencia del caso
 para evitar llegar a errores innecesarios.
 Para las futuras generaciones que realicen la práctica “OSCILACIONES PENDULO DE
RESORTE”, se recomienda manejar los equipos con mucho cuidado y atención ya que
un estudiante puede salir lastimado, así como el equipo averiado.
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Anexos

Anderson Arellano
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ASIGNATURA: FÍSICA II

Rafael Borja

Wilmo Orozco
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ASIGNATURA: FÍSICA II

Robinson Veintimilla

Kevin VIllacis
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Elaborado por:

-----------------------------------------------
NOMBRE Y FIRMA DEL/LOS PROFESORES
DE LA ASIGNATURA

Revisado por:

-----------------------------------------------
NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR DE
CARRERA/
COORDINADOR ACADÉMICO DE SEDE

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